"Educar en Igualdad, prevención y erradicación de la violencia de género" 2021
Fecha: 4 de octubre Grado: Quinto
Espacio Curricular: Ciudadanía y Participación
Objetivo: Abordar y reflexionar en torno a la promoción de la igualdad de género.
Capacidad fundamental e Indicadores:
Abordaje y Resolución de Situaciones problemáticas: Analiza y evalúa información presentada en distintos formatos.
Pensamiento Crítico y Creativo :Identificar continuidades y discontinuidades en disparidad de género a través del
tiempo.
Actividad Previa a la jornada:
Invitamos a las familias a participar de la transmisión en vivo de : El Escondite teatro de títeres presenta:
“Yo te ayudo…”
Fecha y hora: 5 de octubre. 15 a 16.30 horas Transmisión en vivo a través del canal de YouTube de la DGDCCyAI:
https://youtu.be/AnPtAq_J6IY
Descripción: El teatro de títeres como un dispositivo psico-social permite apropiarse de manera crítica de una
temática o problemática y reflexionar colectivamente desnaturalizando sentidos y prácticas sociales. En el
conversatorio, luego de la presentación de la obra, se abrirá un espacio de intercambio con el autor e integrantes de
los equipos técnicos con el objetivo de brindar elementos que permitan a los/as docentes construir propuestas de
trabajo aúlico y utilizar este dispositivo como modelo para la elaboración de nuevas obras basadas en los intereses
de los/as niños/as del nivel.
Se comenzará la clase preguntando qué significa para ellos el término violencia, con qué lo relacionan y qué
significa el término género y con que lo relacionan.
Posteriormente se mostrará dos siluetas una de hombre y una de mujer. Y se invitará a los estudiantes a pasar a
escribir sobre cada una de ella qué actividades debe realizar cada uno.
Finalmente se leerá todo lo propuesto por los estudiantes y se concluirá que cada persona tiene derecho a ser lo
que quiera ser, no hay un estereotipo armado de qué cosa tiene que hacer cada uno.
En la carpeta los alumnos deberán dejar registro de los que se realizo en el pizarrón y la conclusión a la que
llegamos.
Martes 5 de octubre
Se recordará lo visto en la clase anterior.
Primera Actividad:
a) Leemos el texto
b) A partir de lo leído construimos definiciones de “Género” y “estereotipo”
Segunda Actividad:
1-Observamos las imágenes y dialogamos: ¿Las chicas y los chicos de las fotos están haciendo cosas que les gustan?
¿Cómo se dieron cuenta? ¿Cómo se sentirán? Traten de describir algunos sentimientos y/o emociones que parecen
expresar. ¿A ustedes les gusta hacer algunas de las actividades que se ven en las fotos? ¿Cuáles?
a. Imaginen que tienen que poner una foto de cada una/o de ustedes, haciendo alguna actividad que siempre
quisieron hacer (tal vez ya la están desarrollando o tal vez no): ¿qué foto pondrían?
b. Finalmente, piensen en un título para cada una de las fotos y escríbanlos
2- Describan algunas de las cosas que les gusta hacer y se animan a hacerlas, y aquellas que les interesan, pero no
se animaron todavía por temor a ser burladas/os o discriminadas/os. También escriban si sienten que tienen una
capacidad que hasta ahora no pudieron desarrollar y cuál es.
⮚ Armamos entre todos un referente áulico.
⮚ Se propone a l@ estudiantes escribir una lista de propósitos: “Antes de terminar la primaria me
gustaría…”
Actividad de Cierre: En base a alguna de las imágenes trabajadas en la segunda actividad elegimos entre todos
una manera de mostrar nuestras reflexiones:
● Obra de teatro
● Canción
● Noticiero
Usamos la última hora para organizar la presentación y para compartirla el día viernes con compañeras y
compañeros de la otra sección.
Miércoles 6 de octubre
Se comenzará la clase compartiendo lo de la jornada que se dio por youtube y se los invitará a volver a ver el video y
se dialogará sobre el mismo.
Posteriormente se leerán las conclusiones de los padres.
Finalmente se los estudiantes deberán dibujar en una hoja A4/oficio una escena de la obra de títeres que te resulte
significativa.
jueves 7 de octubre
Se realizará la presentación de las actividades trabajadas el día martes.
Familia: Los invitamos a ser parte de la nueva jornada de "Educar en igualdad: Prevención y erradicación de las
violencias de género" 2021.
En esta oportunidad se llevará a cabo a través de una obra de títeres utilizándolo como un medio psico-social que
permite apropiarse de una manera crítica sobre la temática de la misma. Posterior a la obra tendrán la oportunidad
de poder participar de un conversatorio, de intercambios con el autor.
Debido a que esto es un proyecto escuela - familia, se solicita enviar una reflexión sobre el tema. La misma se
expondrá en la escuela el día jueves 6 de octubre.
Desde ya agradecemos su colaboración para dicha actividad que está pensada para seguir enseñando y apoyando
tanto a los estudiantes como a la familia de nuestra comunidad Padre Diego de Torres.
Link: https://youtu.be/AnPtAq_J6IY
