NUEVO GIMNASIO CRISTIANO
CONOCIMIENTO Y COMPORTAMIENTO.
JESUS IS THE BEST. HE IS THE NUMBER ONE
Instrumento de Evaluación: PRUEBA BIMESTRAL AREA: LENGUA ESCRITA
NIVEL DE DESEMPEÑO No. 1: SE EXPRESA ORALMENTE CON COHERENCIA
INDICADOR No. 1: Utiliza lenguaje acorde a su edad
INDICADOR No. 2 : Reconoce los sonidos del abecedario
NIVEL DE DESEMPEÑO 2: LEE Y COMPRENDE LA INFORMACION DEL MEDIO
INDICADOR 1: describe eventos de manera coherente y secuencial
INDICADOR 2: reconoce la grafía del abecedario
Período: 1 X_ 2_ 3_ 4_ GRADO: ____ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________
INSTRUCCIONES:
NOMBRE DEL PROFESOR: ………………………………………………………….
DORA INES MENDOZA DE DURAN_FECHA: ____________________________
[Link] en letra cursiva las siguientes letras
B _____ D _____ F_____ L______ N_____ O______ R______
[Link] el nombre de cada dibujo
______________________ ________________________
[Link] y escribe las palabras
______________________ _____________________________
______________________ _____________________________
4. Escoge la respuesta correcta.
Los signos de puntuación sirven para:
A) Decorar la escritura C) parar en la lectura
B) Comprender lo que se escribe y se lee D) ninguna de las anteriores
[Link] y responde las preguntas.
En la temporada de vacaciones Ángela fue a visitar a sus abuelos que viven en Medellín y
se encontró con su amigo Felipe y allí pasearon por varios museos que le encantararon a
Ángela pero no tanto a su amigo.
-¿ A donde fue Ángela de vacaciones? __________________________________
-¿A quien le disgustaron los museos? ___________________________________
EL SEÑOR DICE: YO TE INSTRUIRE Y TE MOSTRARÉ EL CAMINO QUE DEBES SEGUIR.
Salmo 32:8
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CONOCIMIENTO Y COMPORTAMIENTO.
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Instrumento de Evaluación: PRUEBA BIMESTRAL AREA: CIENCIAS NATURALES
NIVEL DE DESEMPEÑO No. 1: RECONOCE, VALORA Y RESPETA SU CUERPO
INDICADOR No. 1: identifica las partes de su cuerpo y las diferencias de sexo
INDICADOR No. 2 : reconoce los órganos de los sentidos y sus funciones
NIVEL DE DESEMPEÑO 2: IDENTIFICA LOS ELEMENTOS NO VIVOS DE LA NATURALEZA
INDICADOR 1: comprende la importancia del agua, del suelo, del aire y la luz
INDICADOR 2: reconoce los estados del agua
Período: 1 X_ 2_ 3_ 4_ ………………………………………………………….
INSTRUCCIONES: GRADO: ____ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________
NOMBRE DEL PROFESOR: DORA INES MENDOZA DE DURAN_FECHA: ____________________________
[Link] 6 diferentes partes del cuerpo
__________________ _____________________ ____________________________
__________________ _____________________ ___________________________
2 Completa los espacios en blanco.
Los niños y las niñas se diferencian de sexo por que los niños tienen_________ y las
niñas tienen _____________________.
[Link]ñala y escribe en el dibujo las articulaciones.
[Link] debajo de cada dibujo el órgano y el sentido que se esta utilizando.
______________ ____________ ______________ _____________ ______________
______________ ____________ ______________ _____________ ______________
5. Escoge la respuesta correcta.
Los elementos no vivos de la naturaleza son:
A) Agua, plantas, sol C) agua, luz, suelo, aire.
B) Suelo, luz y animales D) animales, plantas y aire.
6. Dibuja y escribe en la parte de atrás los estados del agua.
EL SEÑOR DICE: YO TE INSTRUIRE Y TE MOSTRARÉ EL CAMINO QUE DEBES SEGUIR. Salmo 32:8
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Instrumento de Evaluación: PRUEBA BIMESTRAL AREA: MATEMATICAS
NIVEL DE DESEMPEÑO No. 1: IDENTIFICA RELACIONES TEMPORO-ESPACIALES
INDICADOR No. 1: ubica objetos arriba, abajo, dentro, fuera, de manera horizontal, vertical y diagonal
NIVEL DE DESEMPEÑO 2: RECONOCE LA APLICACIÓN DE LOS CONJUNTOS
INDICADOR 1: Realiza conjuntos con diferentes características
INDICADOR 2: Reconoce pertenencia y no pertenencia. Y comparación de conjuntos
Período: 1 X_ 2_ 3_ 4_ GRADO: ____ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________
NOMBRE DEL PROFESOR: DORA INES MENDOZA DE DURAN_FECHA: ____________________________
1.¿Cuantos objetos hay en la parte de abajo del closet? _______
-Dibuja los objetos que hay arriba en el closet.
¿Qué hay fuera del closet? ________________
[Link] los espacios en blanco.
Un conjunto es un ______________ de elementos de acuerdo a ciertas
______________________________, como el color, la e________________, su f__________,
t________________ o el u_______________.
[Link] siguiente conjunto está organizado de acuerdo a:
a) color
b) tamaño
C) especie
[Link] la comparación de los siguientes conjuntos
Hay ____
Hay _____________________________________ Hay _______________________________
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[Link] el símbolo de pertenece o no pertenece
La mariposa ______ al conjunto F La tortuga _____ al conjunto A
EL SEÑOR DICE: YO TE INSTRUIRE Y TE MOSTRARÉ EL CAMINO QUE DEBES SEGUIR.
Salmo 32:8
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Instrumento de Evaluación: PRUEBA BIMESTRAL AREA: SOCIALES
NIVEL DE DESEMPEÑO No. 1: FOMENTA LA SANA CONVIVENCIA EN EL COLEGIO
INDICADOR No. 1: adquiere normas de comportamiento en el colegio
INDICADOR No. 2 : identifica sus derechos y deberes
NIVEL DE DESEMPEÑO 2: VALORA LA IMPORTANCIA DE PERTENECER A DIFERENTES GRUPOS SOCIALES
INDICADOR 1: Reconoce las diferentes formas de integración familiar
INDICADOR 2: identifica las figuras de autoridad en varias comunidades
Período: 1 X_ 2_ 3_ 4_ ………………………………………………………….
INSTRUCCIONES: GRADO: ____ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________
NOMBRE DEL PROFESOR: DORA INES MENDOZA DE DURAN_FECHA: ____________________________
[Link] y escribe 2 normas que se deban cumplir en clase.
___________________________________ __________________________________
2. Escoge la respuesta correcta.
Los manuales de convivencia son:
a) Reglas del coordinador de formación c) normas de los maestros
b) normas para la buena convivencia en el colegio d) canciones del colegio
3Explica que son los deberes
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Empareja correctamente los deberes con color rojo y los derechos con color azul
DERECHO amar a Dios con todo mi ser
buen servicio de salud
obedecer a las autoridades
respetar los símbolos patrios
DEBER educación
buena alimentación
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5. Señala los miembros de tu familia y escribe que función Dios le dio a cada uno.
6. Escoge la respuesta correcta.
Las autoridades del colegio son:
a) Los padres, tíos, abuelos
b) Rector, coordinadores y maestros
c) Los estudiantes y amigos
EL SEÑOR DICE: YO TE INSTRUIRE Y TE MOSTRARÉ EL CAMINO QUE DEBES SEGUIR.
Salmo 32:8
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Instrumento de Evaluación: PRUEBA BIMESTRAL AREA: SOCIALES 4°
NIVEL DE DESEMPEÑO 1: RECONOCER LOS ELEMENTOS DEL UNIVERSO
NIVEL DE DESEMPEÑO 2: COMPRENDE COMO UBICAR UN LUGAR GEOGRÁFICA Y ASTRONÓMICAMENTE
Período: 1 X_ 2_ 3_ 4_ GRADO: ____ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________
NOMBRE DEL PROFESOR: DORA INES MENDOZA DE DURAN_FECHA: ____________________________
1. Explica que es una teoría y en cual teoría crees sobre la creación del Universo._______________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. El Universo está conformado por gran variedad de astros. Explica cuales son astros
luminosos y astros opacos.
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_________________________________________________________________________
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[Link] el Sistema Solar y explica porque los planetas se sostienen alrededor del Sol.
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[Link] la respuesta correcta.
La Tierra realiza 2 tipos de movimientos que son rotación y traslación. El
movimiento de ROTACION de la Tierra es:
a) Girar alrededor de otro planeta c) girar alrededor del Sol
b) Girar sobre su propio eje d) la b y la c
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5. Explica las 3 partes de las que está conformada la Tierra
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[Link] posición geográfica se ubica de acuerdo a:
a) los meridianos c) los paralelos
b) los puntos cardinales y los límites d) los puntos cardinales y los grados
[Link] en el mapa la posición geográfica de Colombia.
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[Link] la posición astronómica de los siguientes puntos.
P : _____________________________________________________
L: ______________________________________________________
S: ______________________________________________________
R: ______________________________________________________
EL SEÑOR DICE: YO TE INSTRUIRE Y TE MOSTRARÉ EL CAMINO QUE DEBES SEGUIR.
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