LA ORACIÓN COMPUESTA
La oración simple tiene un solo verbo. La oración compuesta es la que está formada por dos o más verbos,
es decir, dos o más proposiciones (unidad lingüística formada por suj + pred, que está dentro de una
oración compuesta).
Juan estudia mucho, pero no aprueba Filosofía: es una oración compuesta formada por dos proposiciones
Prop 1 nx Prop 2
Las proposiciones se pueden UNIR DENTRO DE LA ORACIÓN DE TRES FORMAS:
- YUXTAPOSICIÓN: unión de las proposiciones sin nexos. Todas las yuxtapuestas son coordinadas o
subordinadas (según el nexo que quede mejor en el lugar de la coma):
Corretea, salta, juega (tres proposiciones yuxtapuestas, coordinadas, copulativas)
No podía salir de casa; se había roto las dos piernas. (Prop. yuxtap, con sub adv causal)
- COORDINACIÓN: las dos proposiciones tienen igual jerarquía gramatical y son independientes.
Juan mira a Ana, pero ella lo ignora.
Prop1 nx Prop 2
Hay 5 tipos:
-Copulativas: adición o suma de significados (y,e,ni).
-Disyuntivas: alternancia excluyente (o, u, o bien).
-Adversativas: oposición o contraste (pero, mas ,sin embargo, sino, sino que, no obstante).
-Explicativas: la segunda proposición explica la primera(es decir, o sea, esto es)
-Distributivas: acciones alternativas que no se excluyen (bien…bien, ora…ora) Muy poco utilizadas.
Hay conjunciones coordinadas discontinuas (son muy raras):
Sea dando golpes de efecto, sea intrigando, Napoleón siempre triunfaba (disyuntivas = “o”).
Tanto entrar en el edificio como quedarse fuera eran malas opciones (copulativas= “y”)
A veces, en las coordinadas se puede omitir el verbo de la segunda proposición cuando es el mismo:
José fue al cine con sus amigos y Cristina con su hermana (fue)
- SUBORDINACIÓN: las proposiciones que forman la oración compuesta están en diferente nivel
sintáctico, tienen distinta jerarquía gramatical: una es la principal y la otra la subordinada que
desempeña una función sintáctica para la principal.
Me dijo [que no vendría en el autobús]
[Link]. sust/CD de “dijo”
Hay tres tipos de subordinadas: sustantivas, adjetivas y adverbiales. Vamos a estudiarlas.
1. PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
Desempeñan dentro de la oración compuesta las funciones propias del sustantivo en la oración simple.
NEXOS QUE LAS INTRODUCEN
Conjunciones que y si (en el análisis: conj/nx): Nos dijo [que vendría]
1
Pronombres y adverbios interrogativos (con tilde): pronombres qué, quién, cuánto, cuál y
adverbios dónde, cómo y cuándo. Estas palabras tienen función sintáctica en la oración (suj, CD,
CC…):
Me preguntó [cómo me llamaba] Dime [quién ha venido]
CCM suj
El estilo directo está lleno de subordinadas sustantivas/ CD del verbo decir,preguntar, responder… :
Ella preguntó: “¿Cómo has venido?” y él respondió: “En bus”
Infinitivos sin ningún tipo de nexos: Pienso [comer en casa]
FUNCIONES SINTÁCTICAS
Para averiguar la función, se sustituye la subordinada sustantiva por eso. Distinguimos dos grupos:
A) Cuando no llevan preposición delante del nexo:
- Sujeto: Me gusta [que me esperes]
- CD: No recuerdo [cómo vestía Juan en aquella ocasión]
- Atributo: Amar es [perder la razón]. Pueden tener carácter metafórico: Luis está [que
muerde]=enfadado.
B) Cuando llevan preposición delante del nexo: sería todo el SPREP con la subordinada incluida el
que realizaría las funciones de CRég, CN, CAdj y CAdv.
- Complemento de régimen: Se empeña [en que trabajemos mañana]
- CN: No tiene ganas [de que nadie le moleste]. Llevan un nombre delante, al que
complementan.
- [Link]: Estoy harto [de que llegues tarde a casa] Llevan un adjetivo delante, al que
complementan
-[Link]: Estamos lejos [de que solucionen el problema] Llevan un adverbio delante, al que
complementan
La subordinada se analiza siempre como término de la preposición.
2. PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS O DE RELATIVO
Se llaman así porque desempeñan la función de un adjetivo (CN) y están siempre introducidas por los
relativos.
La mesa [que se rompió] está en esa esquina.
= rota
Las proposiciones subord adjetivas van siempre dentro de un SN, puesto que van complementando al
nombre.
NEXOS: LOS RELATIVOS
- Pronombres relativos: que, el que, el cual, quien, cuanto.
El camarero [el cual estaba distraído] no vio nada
Suj y nx
2
- Determinante relativo-posesivo: cuyo (siempre va seguido de un nombre, por eso es det)
Los padres, [cuyos hijos vayan a la excursión], se quedarán un momento.
Suj y nx
- Adverbios relativos: donde, como, cuando.
Esa es la casa [donde nací]
CCLy nx
Todos los relativos, por ser pronombres, adverbios o determinantes, tienen función sintáctica dentro de la
subordinada: los pron relativos serán suj, CD… y los adverbios siempre serán CC. Además de ser nexos.
FUNCIÓN SINTÁCTICA: CN
Todas las prop sub adjetivas llevan un sustantivo delante al que complementan, es decir funcionan como
CN. Ese sustantivo se llama antecedente.
TIPOS
- Especificativas: no llevan comas, aportan una información necesaria, imprescindible:
Los árboles que se quemaron van a ser talados ( se talarán sólo los que se quemaron, no todos)
- Explicativas: van entre comas, añaden una información conocida:
Los árboles, que se quemaron, van a ser talados (todos se quemaron, se añade una explicación ya
conocida)
PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS, SIN ANTECEDENTE EXPRESO
Son proposiciones adjetivas por los nexos que utilizan (los relativos) pero son sustantivadas porque se
comportan sintácticamente igual a las sustantivas y no llevan antecedente.
NEXOS: LOS RELATIVOS, pero sólo algunos, no todos: el que, quien y cuanto.
[El que haya pagado] puede asistir al acto--------Prop sub adj sustan/sujeto
FUNCIONES SINTÁCTICAS. Las mismas de las prop sub sustantivas (Suj, CD, Atrib, C de Régimen, CN, CAdj,
CAdv) y además:
- CI: Le entregué el paquete [a quien me recibió]
- [Link] en pasivas: Eso será arreglado [por los que lo hicieron].
Prep SN/Suj
La preposición que va delante del pronombre relativo, no rige al relativo, sino a toda la proposición
subordinada. Su comportamiento es diferente a las adjetivas con antecedente (donde la preposición rige al
pronombre relativo).
3. PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES
Funcionan como el adverbio en la oración simple, como CC. Indican circunstancias externas al verbo. En el
análisis sintáctico pondremos: prop sub adverbial y el tipo. Hay nueve tipos de prop sub adverbiales. Las
tres primeras se llaman propias (porque se pueden sustituir por un adverbio) y las demás impropias
(porque no existen adverbios equivalentes). La Nueva Gramática de la RAE incluye las adverbiales propias dentro de las
adjetivas sin antecedente expreso.
3
En el análisis, siempre están en el mismo nivel sintáctico del verbo al que complementan y siempre
comienzan por una conjunción/nx. Hay muchas conjunciones y locuciones conjuntivas. Memoriza una de
cada tipo y haz la sustitución.
TIPOS
- De lugar: introducidas por donde (sin antecedente, porque si hubiera antecedente sería prop sub
adjetiva):
Fue [a donde estaba su familia] -------------prop sub adv lugar , a donde es conj/nx
Fue a la casa [donde estaba su familia] -----prop sub adj/CN “casa” donde es adv relativo/CCL
- De tiempo: introducidas por las conjunciones: cuando, mientras, antes de que, después de que, o las
estructuras sintácticas: al +infinitivo y participio absoluto:
[Cuando llegues], haz la comida.
[Al salir del instituto], espérame Al + infinitivo.
[Llegada la hora], quedaron libres Participio en construcción absoluta, sin ningún nexo.
- De modo: introducidas por como, sin + infinitivo , gerundio.
Lo hice [como me dijiste] Lo hice [sin esforzarme nada]
- Comparativas: llevan nexos correlativos, uno en la proposición principal (con función sintáctica) y otro en
la subordinada (la conjunción). Si la subordinada no tiene verbo es que es el mismo de la principal.
Pueden ser de tres tipos:
[Link] Prop. Subor
(son adverbios) (conj/nx)
- Igualdad: tan/tanto --- como Tengo tantos cromos [como Juan]
- Superioridad: más --- que Juan es más alto [que Pedro]
- Inferioridad: menos …. que Juan es menos trabajador [que Andrés]
- Causales: precisan la causa de la principal. Las conjunciones son: porque, pues, puesto que, ya que, como
(antepuesto siempre): [Como no tengo fuerza], no he movido el mueble.
El coche se paró [porque se pinchó una rueda]
- Consecutivas: indican el resultado o consecuencia de la principal. Conjunciones: por lo tanto, por
consiguiente, así es que, luego…
Perdieron el partido, [así que van a descender a Segunda División]
Hay otro tipo de consecutivas que tienen nexos correlativos e indican intensidad (¡Cuidado no
confundirlas con las comparativas pues tienen diferentes nexos!)
Veía tantas películas [que se volvió loco]
- Finales: señalan el objetivo o fin. Conjunciones: para, a+infinit, para que, a fin de que, con objeto de…
Me llamó [para que le ayudara en el trabajo] Vino a [ayudar a María].
- Concesivas: expresan una dificultad para que se cumpla la principal, pero no impiden su realización.
Conjunciones: aunque, aun cuando, por más que, si bien…
[Aunque no me apetece], te ayudaré
4
- Condicionales: señalan una condición para el cumplimiento de la prop principal. Conjunciones: si, como,
siempre que, siempre y cuando, en el caso de que, mientras…
[Si bebes], no conduzcas [Mientras estés en silencio] puedes quedarte aquí
¡CUIDADO CON LOS NEXOS, PUES COMO VEIS, PUEDEN TENER DIFERENTES SIGNIFICADOS!
Hay que mirar el nexo, pero también la relación que hay entre las proposiciones. Os señalo el nexo más
habitual y por el que debéis hacer la sustitución para comprobar el tipo.
LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO (INFINITIVO, GERUNDIO, PARTICIPIO)
INTRODUCEN SUBORDINADAS
El infinitivo, gerundio y participio de los verbos pueden funcionar como palabras:
- El infinitivo es un nombre: Fumar perjudica la salud. (SN/Suj)
- El gerundio es una adverbio: Se acercó silbando (SAdv/CCM)
- El participio es un adjetivo: La casa pintada parece más bonita. (SAdj/CN)
Pero también pueden funcionar como verbos cuando llevan complementos (CD, CI, CC…). En este caso,
introducen proposiciones subordinadas.
INFINITIVO
- Sin nexos introduce prop subordinadas sustantivas: Pienso [estudiar en Alemania]
Prop. Sub. Sust/CD
- También puede introducir adverbiales cuando lleva algún nexo: [Al salir el sol] comenzaremos a trabajar
P Sub Adv Tiempo
GERUNDIO
-Introduce prop sub adjetivas y adverbiales:
Vi al perro [ladrando muy fuerte al vecino]--- Prop sub adj =“que ladraba muy fuerte…”
[Habiendo llegado allí], comenzó a pensar --- Prop sub adv de tiempo “cuando llegó allí…”
PARTICIPIO
-Introduce prop sub adjetivas y adverbiales:
Los periódicos [publicados hoy] traen la noticia---Prop sub adj “que se han publicado hoy…”
[Terminado el trabajo], nos iremos a casa --- Prop sub adv tiempo “cuando terminemos el trabajo”.
