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Análisis de Obras Musicales 2021

El resumen evalúa tres obras musicales: 1) La consagración de la primavera de Igor Stravinsky, destacando sus contrastes y dificultad para seguirla. 2) Ionisation de Edgar Varese, guiándose principalmente por el tambor militar. 3) Lyrische Suite de Alban Berg, enfocándose en seguir los perfiles melódicos de cada instrumento.

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Análisis de Obras Musicales 2021

El resumen evalúa tres obras musicales: 1) La consagración de la primavera de Igor Stravinsky, destacando sus contrastes y dificultad para seguirla. 2) Ionisation de Edgar Varese, guiándose principalmente por el tambor militar. 3) Lyrische Suite de Alban Berg, enfocándose en seguir los perfiles melódicos de cada instrumento.

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Trabajo Practico Evaluativo

Audioperceptiva II

2021

Facultad de Artes UNC

Bazán Francisco

Nota promedio entre las 3: 7,50(siete cincuenta)


La consagración de la primavera - Igor stravinsky

La versión utilizada para el estudio es la siguiente:


[Link]
owSVeG8OC7GhOuBA&dl_branch=1
Marque todos los instrumentos, donde estaban, donde están los
solo, cuáles instrumentos salen del registro que se viene
desarrollando, instrumentos en contratiempo.
La obra está dividida en partes, las marque utilizando la marca de
ensayo para ubicarse, buscando puntos de referencia.
las técnicas que pude utilizar en cada fragmento para seguir de una
forma óptima.
parte 1 hasta marca de ensayo 13
complicaciones
timbres parecidos dados por el registro
orquestación

puntos de referencia no tan favorables pero que ayudan


-timbres de los instrumentos- ejemplo clarinete bajo pag 4 muy
destacable con solo y dinámica F
-la vuelta al solo en la página 11
-motivos

puntos de referencia favorables en la introducción


-pizzicatos
-clarinete
- solo.
parte 2 min marca de ensayo 13
puntos favorables para el seguimiento:
-los instrumentos que van en contratiempo
- el cambio de timbres con células rítmicas rápido de reconocer
-los tutti
-los solo
-marca de ensayo 28, los bronces ayudan al seguimiento
complicaciones,
al principio la repetición de la misma célula rítmica en casi todos
los instrumentos- los que están en contratiempo ayudan al
seguimiento
- en marca de ensayo 24 con los trino se pierde, los solos te
ayudan al seguimiento

parte 3 marca de ensayo 37


puntos favorables
-la percusión
-los solos
-los bronces
-marca de ensayo 43 el pregunta y respuesta de las maderas con
las trompetas
-los tutti
parte 4 marca de ensayo 48

seccion mas coral facil de seguir


-movimiento más lento
puntos de referencia
- la diferencia de registros
-la textura
-los solo
-los tutti
a partir de marca ensayo 54
-prestar atención a los tutti para no perder el seguimiento

complicaciones
-marca de ensayo 54 cambio total de lo que venía sonando, ritmo
más rápido<- solución los tutti

parte 5,6,7 arranca desde marca de ensayo 57


puntos de referencia
-pregunta y respuestas entre los instrumentos
-los solos
-entradas de los instrumentos
- 5 compases antes de marca de ensayo 64 tengo en cuenta los
cornos y los trombones
-tener en cuenta los bronces como clave para el seguimiento en
esta sección.

parte 8 marca de ensayo 79


- los tutti en sff claves para el seguimiento
-tener en cuenta la trompeta en esta sección
parte 9,10 marca de ensayo 90
- tener en cuenta las cuerdas con sordina como punto de referencia
-tener en cuenta las cuerdas
-flauta alto
- marca de ensayo 86, pasa a ser mas lento mas facilidad de seguir
- tener en cuenta los solos
-marca de ensayo 97 tener en cuenta cuerdas
parte 11 y 12 marca de ensayo 121
-tener en cuenta el picolo como punto de referencia junto con los
cornos
-marca de ensayo 115 tutti ff para ubicarse
-pregunta y respuesta entre la percusión y los demás instrumentos

parte 13 marca de ensayo 129


- seguir el corno inglés
tutti marca de ensayo 134
marca de ensayo 140 tener en cuenta clarinete

parte 14 marca de ensayo 142


-tener en cuenta pregunta y respuesta entre los instrumentos
-marca de ensayo 148 tener en cuenta trompeta
-silencio marca de ensayo 180 para ubicarse
- simple de seguir
Cosas que me gustaron
fueron la cantidad de contrastes que hay en la obra, como trabaja
cada instrumento desde la orquestación, que no es para nada facil
seguir, como trabaja el registro no se le escapa nada.
Cosas para mejorar
escuchar mas obras obviamente, para llegar a escuchar todas esas
elaboraciones melo rítmicas y texturales que trabaja durante toda la
obra y no solo llegar a seguir la partitura nada mas.

Edgar Varese- ionisation


puntos de referencia
Para el estudio utilicé esta versión
[Link]
IwfS1i42WvM_06bQg&dl_branch=1

En toda la obra me guíe por las rítmicas y utilice como clave al


tambor militar, junto a los tutti, igual me costó seguirla ya que no
tenía mucha idea de percusión.

- marcar instrumentos, cuáles son los que suenan.

- tener en cuenta los platillos como punto de referencia


- tambor militar tener en cuenta para ubicarme rápido con su
rítmica
- tener en cuenta la sirena
- Tener en cuenta el juego entre el tambor y la caja redoblante
3 compases antes de la marca de ensayo 5.
-tener en cuenta marca de ensayo 7 tutti.
- tener en cuenta la marca de ensayo 8 todos los instrumentos
hacen la misma rítmica.
- marca de ensayo 9 me guio por las rítmicas hasta la llegada el
tambor militar
- marca de ensayo 12 tutti en 5/4
Cosas para mejorar
Escuchar más obras de este estilo para familiarizarme con los
instrumentos, ya que me costó mucho la verdad.

Cosas que me gustaron


La combinación de muchos timbres como algo para destacar.
Alban Berg- Lyrische Suite mov III

Para el estudio de la partitura usé esta versión:


[Link]
i42WvM_06bQg&dl_branch=1

Es una obra difícil de seguir sin tener conocimiento de técnica


extendida para instrumentos de cuerda, los perfiles melódicos son
de gran ayuda para mi en esta obra.
seguir cada instrumento hasta llegar a los pizz para ubicarse
- marcar los perfiles melódicos de cada instrumento.
- tener en cuenta compás 170 Trio estático para ubicarse
- tener en cuenta voz superior como punto de referencia
- tener en cuenta pizz de compás 110

Alban Berg- Lyrische Suite mov IV

Teniendo cuenta las melodías y los perfiles melódicos se llega


tranquilo al final de la obra-
- seguir cada instrumento hasta llegar a lois pizz para ubicarse
- -marcar los perfiles melódicos de cada instrumento
- las dinámicas como punto de seguimiento
- compás 140 voz superior como punto de ubicación
para mejorar
escuchar esta obra para llegar a entenderla y seguirla
perfectamente, fue difícil de seguir pero a la segunda o tercera
vuelta ya se puede seguir perfectamente

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