TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
REPORTE
NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
PRÁCTICA No. 3
Propiedades y operaciones con funciones
DATOS GENERALES:
NOMBRE:
GRUPO/ESPECIALIDAD: FECHA DE ENTREGA:
PERIODO: CALIFICACIÓN:
AGOSTO-DICIEMBRE 2016
LISTA DE VALORES PARA EL REPORTE DE LA PRÁCTICA
NOTA:
Para que el reporte sea revisado y se otorgue la puntuación convenida, es necesario que cumpla con las siguientes características:
El reporte debe ser entregado en formato PDF. Cumple No cumple
Demuestra compromiso ético en la realización del reporte (en caso que los ejercicios
resulten fotocopiados o con los mismos errores cometidos por otros compañeros Cumple No Cumple
serán anulados).
ASPECTOS A EVALUAR PUNTUACIÓN PUNTUACIÓN OBSERVACIONES
MÁXIMA OBTENIDA
Cumple con las indicaciones respecto al
orden, limpieza (sin manchones o
20
tachaduras) y letra legible para el reporte.
Hace uso correcto del software de forma
que la presentación y visualización de las
20
construcciones realizadas son correctas.
Identifica los comandos en el software de
forma que cumple con todos los requisitos
30
pedidos en los ejercicios.
Identifica los conceptos propuestos en la
práctica, contestando correctamente la
30
guía de preguntas.
100
TOTAL
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EJERCICIO No. 1
a) En el programa GeoGebra gráfica la función realiza un análisis gráfico de la simetría de la
función como se indica en el apartado de desarrollo y pega aquí la gráfica obtenida.
Analiza la gráfica de la función y completa la siguiente información.
i. Variable independiente:_______________
ii. Variable dependiente:________________
iii. Dominio de la función:________________
iv. Rango de la función:__________________
v. Intervalo donde la función crece en : ___________
vi. Intervalo donde la función decrece en : ___________
b) Tomando como referencia la gráfica de la función, realiza un análisis en dos puntos( A y B) de la función y
determina la simetría de la función:
COORDENADA
La función es par, impar o ninguna de las dos:_________________________________________
Por lo tanto la función es simétrica a: ____________________________________________________________
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c) Aplica el criterio de paridad y determina si la función es par o impar.
d) Verifica la simetría de la función realizando un análisis en dos puntos de la función .
COORDENADA
La función es par, impar o ninguna de las dos:_________________________________________
Por lo tanto la función es simétrica a: ____________________________________________________________
e) Con el programa GeoGebra, gráfica la función y pégala en la parte de abajo
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EJERCICIO No. 2
Para las funciones y , realiza lo que se te indica.
a) Determina el y el :
b) Realiza la operación , y determina su dominio.
c) Determina si la función es creciente o decreciente en el intervalo .
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d) Con el programa GeoGebra grafica la función , identifica cada una de las funciones
poniéndoles colores o texturas diferentes y su regla de correspondencia a cada una de las funciones, por
último gráfica el dominio de la función , (el que obtuviste en el inciso b). Pega la gráfica en la parte de
abajo.
e) Ahora realiza la operación y encuentra su dominio.
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f) A la función compuesta aplícale el criterio de simetría y determina si la función compuesta es par, impar o
ninguna de las dos.
g) Con el programa GeoGebra grafica la función compuesta y determina el intervalo donde la función crece y
decrece. Pega la gráfica de la función en la parte de abajo.
La función es creciente en el intervalo de:_________________________________
La función es decreciente en el intervalo de: ______________________________
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EJERCICIO No. 3
Si y :
a) Determina el y el :
b) Realiza la operación , y determina su dominio.
c) Aplica el criterio de simetría y determina si la función es una función par, impar o ninguna de las dos.
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d) Ahora realiza la operación y encuentra su dominio.
e) A la función aplícale el criterio de simetría y determina si la función compuesta es par, impar o ninguna
de las dos.
f) Con el programa GeoGebra grafica la función , identifica cada una de las funciones poniéndoles
colores diferentes y su regla de correspondencia a cada una de las funciones, por último gráfica el dominio de
la función . Pega la gráfica en la parte de abajo.
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PROBLEMA No. 1
Un aeroplano vuela a una rapidez de 350 millas/h a una altitud de 1 milla. El aeroplano pasa directamente por encima
de una estación de radar en el tiempo .
a) Exprese la distancia entre el aeroplano y la estación de radar como una función de .
b) Aplique el criterio de simetría a la función obtenida en el inciso a, y determine si la función es par, impar o
ninguna de las dos.
c) Exprese la distancia horizontal (en millas) que ha volado el aeroplano como una función de t (en horas).
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d) Utilice la composición para expresar en función de .
e) ¿Qué significado tiene la función compuesta según el contexto del problema?
f) ¿Cuál será la distancia que ha volado el aeroplano como t es igual a 10 h? Obtén tu resultado analíticamente y
con el programa GeoGebra verifícalo gráficamente, pega la gráfica obtenida en la parte de abajo.
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PROBLEMA No. 2
Un estudio ambiental en cierta comunidad suburbana sugiere que el nivel diario promedio de monóxido de carbono
en el aire será de partes por millón cuando la población será de . Se
estima que en la población de la comunidad será miles.
a) Exprese el nivel de monóxido de carbono en el aire como una función del tiempo.
b) Con el programa GeoGebra, grafica la función obtenida en el inciso a), pega la gráfica en el espacio de abajo.
c) Analiza la gráfica de la función obtenida y contesta lo siguiente:
i. Variable independiente:___________________________
ii. Variable dependiente:_____________________________
iii. Dominio de la función:_____________________________
iv. Rango de la función:_______________________________
v. Intervalo donde la función crece: ____________________
vi. Intervalo donde la función decrece: __________________
vii. Tipo de simetría que presenta la función: __________________________
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d) ¿Cuál será el nivel de monóxido de carbono en 2 años? Obtén tu resultado analíticamente y con el programa
GeoGebra verifícalo gráficamente, pega la gráfica obtenida en la parte de abajo.
e) Cuando alcanzará el nivel de monóxido de carbono los 6.2 ppm. Obtén tu resultado analíticamente y
con el programa GeoGebra verifícalo gráficamente, pega la gráfica obtenida en la parte de abajo.
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GUÍA DE PREGUNTAS
1. Si es una función polinomial cuyos exponentes son solo enteros pares, entonces la función es
simétrica:
_________________________________________________________________________________________
2. Las funciones impares son simétricas al: ________________________________________________________
3. Grafica la función , ¿es una función par, impar o ninguna de las dos? Grafícala.
4. Si es una función racional donde es una función par y es una función impar,
entonces presenta simetría:
_______________________________________________________________________
5. Si es una función impar, entonces es par, impar o ni par ni impar :
____________________________________________________________________________________________
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