INDICE

SILABO…..........................................................................................................................
INTRODUCCION............................................ .................................................................
.
RESUMEN.........................................................................................................................
.
TELEDETECCION.............................................................................................................
. I PARCIAL
TAREA N°1:
Alitimetros..................................................................................................... TAREA
N°2: Tratamiento de Imágenes (individual)........................................................ II
PARCIAL
TAREA N°1: Mapa Geomorfológico Chile........................
TAREA N°2: Practica calificada #2 MAPEO GRIEGOS-ESPAÑA (PERSONAL)
………………. TAREA N°3: Mapa Alineamientos y
Drenajes.................................................................. TAREA N°3: Mapa rocas
Volcanicas…………..……............................................................... III PARCIAL
TAREA N°1: Resolución del problema de NDVI...............................................................
TAREA N°2: Informe Desaguadero...……………………………………………………………………………….
TAREA N°3: Portafolio completo......................................................................................
 VICERECTORADO

ACADEMICO

SILABO

I.- DATOS INFORMATI V OS:

1.1 Nombre de la asignatura TELEDETECCIÓN

1.2 Código de la asignatura GO611AGI

1.3 Categoría OEEP

1.4 Número de créditos 4

1.5 Fecha de inicio 19/11/2020

1.6 Fecha de conclusión Marzo

1.7 Número de horas 05

1.8 Aula y horario T:MA 15-16 VIRT 7 GI; T:MI 18-20 VIRT 5 GI; P:JU 14-16
VIRT 5 GI;

1.9 Modo Virtual

1.10 Semestre académico 2020-2

1.11 Docente HUACALLO-PACHECO-EDGAR

1.12 Email docente [Link]@uns [Link]

1.13 Escuela profesional INGENIERIA GEOLOGICA

II.- SUMILLA
Es una asignatura teórico-práctico. Pertenece al área de Cartografía y campo, obligatorio.
Está
diseñado para lograr adiestrar al estudiante en la utilización de fotografías aéreas e
imágenes satelitales para su aplicación inmediata en el campo de la interpretación geológica.
El propósito que se espera es generar en el estudiante, competencias y habilidades para
identificar, interpretar y analizar las características geológicas, mediante los sensores
remotos como las fotografías aéreas y las imágenes satelitales, impresas y digitalizadas.
Mediante instrumentos de visualización estereoscópica, y un análisis de las imágenes
satelitales mediante softwares especializados, realzando detalles que sirven para la
exploración geológica. El curso está estructurado en tres unidades didácticas .
 III.- COMPETEN CI A

Analiza los principios básicos y técnicas de identificación de objetos. Ejecuta procedimientos

para
mejorar la calidad de los datos de una imagen a través de diferentes programas informáticos,
para la evaluación del uso y manejo de los recursos na turales utilizando el análisis
visual en la interpretación de las imágenes satelitales.

IV.- RESULTAD OS DE APRENDIZAJ E

1. Conoce las características y manera de estacionamiento de las fotos aéreas y los

elementos
de aprendizaje de la fotointerpretación y los criterios para el reconocimiento de
fallas, fracturas y alineamientos en imágenes satelitales.
2. Analiza y aplica la fotointerpretación para identificar los diferentes tipos de
materiales terrestres aplicando análisis visual en las imágenes satelitale s.
Elabora planos geológicos y de estructuras fotointerpretados, aplicando el análisis visual
en la imagen satelital.

V.- PROGRAMACI ON DE
CONTENIDOS

PRIMERA UNID A D DIDACTICA: INTRODUCCIÓ N A LA FOTOINTERP RETACIÓ N Y

FOTOINTERP RETACIO N DE ESTRUCTURAS EN FOTOS E IMÁGENES SATELITALES

CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS

DIGITALES

Introducción. Exposición Examen de entrada

de SEM. 6 Laptop
sílabos Conoce los elementos
Clase inaugural- y características de
Introducción fotos aéreas Correo
electrónico
a la Fotointerpretación:
Institucional
Aplicación de las fotografías Desarrolla problemas
aéreas. Orientación de la relacionadas a escalas y Google meet
fotografía. Tipos de fotos. comprende las lecturas
de los diferentes
Elementos y características altímetros.
de las fotografías, tipos y
lectura de altímetros.
Aplica los elementos de HERRAMIENTAS
Determinación de la foto para realizar la
fotointerpretación y pone
Determinación de escalas en estación un par de
y fotos aéreas
número de Classroom
fotos. Trata la imagen satelital
del SAS PLANET para Google
Estereoscopios, clases. obtener una imagen
Visión estereoscópica y apropiada con contraste Meet Chat
pseudo estereoscopía, y georreferenciada
42 horas Foro
Manera de poner en Elabora planos de WhatsApp
estación las fotografías alineamientos y
aéreas. drenajes

Rutina
Determina las estructuras
Fotogeológica. geológicas en imágenes Videos
satelitales Imágenes
Elementos para el
satelitales del Perú
aprendizaje de la
fotointerpretación: Relieve
,Tono, alineaciones, forma
y tamaño, textura,
patrón de vegetación,
asociación ,lugar o
ubicación Descripción de
ejemplo de
fotointerpretación.
Drenajes. Análisis,
Sistemas de drenaje.
Tipos Metodología de la
Interpretación. Orden y
aplicación-,
Características
fotogeológicas de
estructuras Geológicas:
Dirección y buzamiento de
estratos, Criterios
fotogeológicos para el
reconocimiento de fallas ,
escarpas de falla. Tipos de
pliegues: sinclinale s
, anticlinales. Tipos
de Pliegues:
simétricos , asimétricos
volcados , tumbados,
buzantes y anticlinal
SEGUNDA
buzante UNID A D DIDACTICA:
Reconocimiento de FOTOINTERPRETACIÓN DE MATERIALES
TERRESTRES Y ANÁLISIS VISUAL DE IMÁGENES SATELITALES

CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS

DIGITALES

SEM.5

Laptop
 Características Distingue y foto
Fotogeológicas de las interpreta los Correo
rocas sedimentarias: diferentes tipos de electrónico
Arcillas, margas, areniscas, Institucional
rocas y define los
conglomerados, calizas.
contactos litológicos en Google meet
Características el mapeo
Fotogeológicas de las rocas
ígneas: Granito y rocas HERRAMIENTA
volcánicas y diques.
35 horas S Classroom
Características Google Meet
Fotogeológicas de las rocas Comprende la Chat Foro
metodología basada
Metamórficas: Pizarra, en el Análisis visual de WhatsApp
esquistos, cuarcitas y gneis. las Imágenes satelitales
en la interpretación Videos
Imágenes
Introducción. Criterios
satelitales del Perú
Elabora planos a partir
visuales para la de Imágenes Satelitales
Identificación: Tono, color, interpretados de una
color, Textura, forma, zona indicada con
tamaño, Patrón, Sombras, anterioridad
Localización.
Visión .
estereoscópica,
Aspectos temporales.

Estrategias y fases en el
proceso de la
interpretación visual:
Detección, análisis,
clasificación, deducción.

Reglas para el análisis

visual de imágenes
(fotointerpretación).

Elaboración de mapas
geomorfológicos. y
litológicos fotointerpretados
a partir de imágenes
satelitales

TERCERA UNID A D DIDACTICA: CONCEPTOS BASICOS DE TELEDETECCION

E
IMÁGENES SATELITALES Y APLICACIONES DE LA TELEDETECCIÓN Y EN
LA INVESTIGACION GEOLÓGICA Y MINERA
CONTENIDOS ACTIVIDADES TIEMPO HERRAMIENTAS
DIGITALES

Introducción:
Conceptos básicos de Laptop
. Comprende 6 SEM.
Teledetección e el tratamiento
Imágenes satelitales, Imágenes Correo
Pixel, satelitales para su electrónico
mejor geo Institucional
imágenes satelitales, tipos interpretación
de imágenes, Resolución Google meet
de una imagen y tipos
resolución de las imágenes: Determina los
diferentes tipos de rocas HERRAMIENTAS
en las
Imágenes
satelitales Classroom
Resolución espacial: escalas Google Meet
Chat
de las imágenes en funció
n de su resolución. R.
Espectral, R. Radiométr
ica, y Resolución 42 horas
Comprende sobre el
Temporal.
Espectro
Sensores y plataformas,
electromagnético y
tipos de sensores.
Sistemas de teledetección, analiza los sistemas
de sensores remotos
Energía electromagnét
ica, Ondas
electromagnéticas. Espectro Foro
electromagnético, WhatsApp

Videos

Principales bandas del Imágenes

espectro satelitales del Perú
electromagnético,
Interacción de la energía
con la superficie de la
tierra, Factores que
influyen en la Comprender el
reflectividad del suelo
Interacción de la energía significado de las firmas
de los materiales, espectrales para diferentes
Interacción
tipos de cobertura y
de la radiación
electromagnética con minerales
las
rocas y minerales.
. Exposición dialogada
sobre las aplicaciones
de la teledetección
Aplicaciones de la
Teledetección: Agricultura,
Atmosfera, Suelos, Agua, Exposición dialogada y
Superficie terrestre, Océanos revisión de los trabajos
y costas, Nieve y hielo, fotointerpretados de
Desastres naturales y mapeo de una zona
Vigilancia de indicada con anterioridad.
investigación geológica y
minera:

Introducción, Propiedades
espectrales de los materiales
de las superficies naturales.
Propiedades espectrales de
las distintas cubiertas.
Reflectividad de los suelos,

Estudios aplicados: Geología

estructural. Cartografía
Litológica e Investigación
Minera: Minerales de hierro.
Arcillas y Carbonatos.
Silicatos. Estudios
geobotánicos. Problemas
para determinar el NDVI,
Fenómenos Dinámicos.
Limitaciones y perspectivas.

Exploración Minera
utilizando imágenes de
satélite: Introducción. ¿Por
qué la exploración minera
utiliza imágenes satelitales?
Comportamiento espectral
de minerales.

Imágenes hiperespectrales.
Aplicaciones en la
exploración mineral.

Imágenes
multiespectrales.
Espectros de minerales
adaptados a la resolución
espectral de Aster.

Mapeo de minerales.
Mixtura espectral de
vegetación y minerales.
Imágenes multiespectrales
de alta resolución espacial.
 VI.- ESTRATEGIA METOD OLÓGI
CA

1. Estrategias de mediación pedagógica

- La videoconferencia
2. Estrategias de socialización e interacción
- Uso del Whathsapp, meet google, zoom
3. Estrategias de trabajo autónomo y colaborativo
- Trabajos individuales
- Trabajos en equipo
4. Estrategias de problematización y debate
- Foro de debate y argumentación
5. Estrategias aprendizaje virtual
- Portafolio digital
- Chat
- Mapas mentales con CmapsTools
6. TRABAJOS COLABORATIVOS
- Trabajo en equipos dev 5 integrantes
- Trabajo en pares de socialización
7. Trabajo autónomo
Trabajos individuales

VII.- EVALUACI ÓN DE APRENDIZAJ

ES

UNIDAD ACT IVIDAD CON EVALUACION P ORCENTAJE P ORCENT AJE

ENT ORNOS DE UNIDAD DE ASIGNAT
VIRT UALES T ECNICAS INST RUMENT OS URA

I
Observación -Observación Rubrica
de video y 20%
PDF -Foro
Lectura obligatoria
participativ
o
Lista de Cotejo
Tareas -Guía de 40% 33.3 %
Practicas prácticas y
-Láminas de
Identificación Prueba mixta
Evaluación en línea
40%
-Prueba
Escrita

II
Observación -Observación Rubrica
de video y 20%
PDF s - Foro 33.3 %
Lectura obligatoria
participativ
o Lista de
Cotejo
Tareas 40%
 Láminas de -Guía de
Identificación prácticas y
Láminas de
Evaluación en línea Identificació 40%
n
Prueba mixta

Prueba Escrita
III Observación
de video y Observación Rubrica
PDF s 20%
- Foro
Lectura obligatoria participativ
o
Tareas Lista de Cotejo
Practicas 40% 33.3 %
- Guía de
prácticas y
- Láminas de
Evaluación en línea 40%
Identificación
Prueba mixta
- Prueba
Escrita
TOTAL 100%

VIII.- REFER EN CI AS BIBLIOGR AFI CAS

8.1 Bibliografía básica

Allum, J.A.E. (1978): Fotogeología y cartografía por zonas. Ed. Paraninfo. Madrid

Chuvieco, E. 1995. Fundamentos de Teledetección Espacial. 2ª Ed. Rialp, Alcalá -

Madrid, España

Pérez J. Daniel (2007) Introducción a los Sensores Remotos – Aplicaciones en Geología

Pérez C. y Muñoz A. (2006) Teledetección Nociones y

Aplicaciones. Huacallo E. (2019): Teledetección. Cusco-UNSAAC

Vergara L. (1989): Manual de Fotogeología (Junta de Energía Nuclear). Edit. Madrid

8.2 Bibliografía complementaria

Carl H. Strandberg (1995 ) : Manual de Fotogeología y Fotogrametría.

Chuvieco, E. & Sancho, J. (1986). Tratamiento Visual y Digital de las Imágenes Espaciales

Chuvieco, Emilio (2000); Fundamentos de Teledetección Espacial; Ediciones RIALP,

S.A.; Madrid,
 Davila Burga. Jorge (2005) : Principios de la Fotogeología 3ra. Edición

UNI Mendoza Priesseng. Carlos L. (2018) Fotogrametria Ed. Alfaomega´,

Bogota

8.3. Web grafía

[Link] .com/wa tch? v=eONaa KrxNfY

[Link]
color/ [Link] om/watc h?v=R6ZFXJ_a uH4
[Link] .com/wa tch? v=WC_N9v4c G_s
[Link] .com/wa tch? v=dwZ7y7yCBrQ
[Link] .com/wa tch? v=Brmddws0kyY
[Link] .com/wa tch? v=9MG14rGXVho
[Link] .com/wa tch? v=E0gwZ8F4LTM
INTRODUCCION
La teledetección es un conjunto de técnicas y conocimientos que forman parte
de las ciencias espaciales, con las cuales llegamos a obtener información de un
objeto
a través del análisis de datos adquiridos mediante un dispositivo

RESUMEN
El presente portafolio es una recopilación de los trabajos de prácticas
entregados en las clases virtuales del curso de Teledetección del semestre
2020 –II de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, donde el
objetivo es de dar un reconocimiento visual y elaborar mapas de acuerdo a los
ítems propuesto y aplicando los conceptos básicos del curso llegando así a
demostrar los siguientes resultados donde fueron resultados de tanto trabajos
individuales como grupales
1.- LECTURA DE ALTIMETROS
I.G.N
S.A.N
2.-TRATAMIENTO DE IMAGENES
1.- Mapa Geomorfológico Chile
 LEYENDA

1- RIOS
2- POZOS DE LAVADO 2

3- MONTAÑAS 2

4- SIERRA 3
5- COLINA 4
6- LLANURA
5
2.- Mapa Litológico Griegos

1
9 2

8
3
5

6
4
7
 SIMBOLOGIA
CALIZAS 1
CALCARENITAS 2
DEPOSITO COLUVIAL O ARENAS 3
ARENAS O CAOLIN 4
CALIZA TABLEADA 5
CULTIVOS 6
ARCILLAS O MARGAS 7
ALUVIALES 8
CUATERNARIO 9
CALCOARENISCAS
UVAKAS
DOMOS
EJE DE SINCLINAL
4.- Mapeo rocas volcánicas

S I M B O LO G I A
LE Y E N D A
CARRETERA
1. MATERI AL VOLCANI CO AREAS DE CULTIVO
2. ARENI SCA RIOS Y DRENAJES
3. YESOS ZONA URBANA
4. MATERI AL CALCAREO CRATER
5. CALI ZAS
6. SENI ZAS Y LAVAS
1.- Problema de Cálculo de NDVI

Problema: Si se tiene 2 terrenos, uno de 10x20 km y otro 100 km2, en el de mayor

extensión se ha detectado y analizado que tiene luz rojo visible de 6% e infrarrojo
cercano de 30% y el otro tiene 40% de infrarrojo cercano y 15% de rojo visible
¿Calcular cuánto ha ganado sabiendo que por cada km2 de planta sana se le abona
1000 dólares y por cada km2 de planta enferma 10 dólares, y 50 dólares por planta
medianamente sana y
1500 por planta muy sana?

DESARROLLO
2.- Exposición del Trabajo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINAS Y

METALURGIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
GEOLOGICA

CURSO:
TELEDETECCI ÓN

DOCENTE:
I NG. EDGAR HUACALLO PACHECO

ALUMNOS:

Contreras Castañeda, Cecilia 164820

Cornejo Salcedo, Kenny 113982
Gudiel Chavez, Ronaldo Reyneer 152056
Laura Casilla, I saac 174473

CUSCO-PERU
2020-II
PRESENTACIÓ
N

El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer un informe que sirve de
acumulación de testimonios de acreditación del aprendizaje de competencias
realizados a lo largo del semestre 2020-II, revelados en los planos geomorfológicos,
litológicos, drenajes y alineamientos.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
RESUMEN
OB JETIVOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. ASPECTOS GENERALES
1.1. UBICACIÓN
[Link] TEÓRICO
2.1. TELEDETECCIÓN
2.2. APLICACIÓN DE LA TELEDETECCIÓN EN LA GEOLOGÍA
2.2.1. EXPLORACIÓN MINERA
2.2.2. RIESGOS GEOLÓGICOS
2.3. MAPA DE ALINEAMIENTOS
2.4. MAPA DE DRENAJES
2.5. MAPA GEOMORFOLÓGICO
2.6. MAPA LITOLÓGICO
[Link]
4. METODOLOGÍA
4.1. TRATAMIENTO DE LA IMAGEN
5. RESULTADOS
5.1. RESULTADOS MAPA DE GEOMORFOLOGÍA
5.2. RESULTADOS MAPA DE DRENAJES Y ALINEAMIENTOS
5.3. RESULTADOS MAPA DE
LITOLÓGICO CONCLUSIONES
INTRODUCCIÓN

La aplicación de la Teledetección en la geología se centra en un

estudio
de imágenes satelitales para la elaboración general de mapas,
adquisición y visualización de datos GIS.
El valor de las imágenes de satélite y la información extraída de ellas
es evidente. Ofrecen una visión global de objetos, detalles de la
superficie terrestre y facilitan la comprensión de las relaciones entre
ellos que pueden no verse claramente cuando se observan a ras de tierra.
Por supuesto, el carácter "remote" de la teledetección aumenta también este
valor, ya que
proporciona una visión parcial del globo sin una visión parcial del globo sin
tener
que moverse.

RESUMEN

El siguiente informe trata de la elaboración de un mapa geológico a

partir de una imagen satelital. Donde primero comenzamos a tratar la
imagen de la zona de “Desaguadero” designado por el docente y con
ayuda del programa SASPLANET pudimos hacer el tratamiento de la
imagen para tener una mejor visualización de ella.
El programa Sas planet fue nuestra herramienta de mayor importancia ya que
en ella podíamos
ver de mejor manera y hacer uso del zoom a la imagen (para poder
distinguir
relieves, estructuras geológicas y contactos litológicos) y nos facilitó a
la
señalización de la rutina geológica, en la imagen que esta nos sirve de
guía para confirmar y documentar tales fenómenos geológicos de la
zona de estudio.

OBJETIVOS

OB JETIVO
GENERAL
● Realizar un mapeo geológico aplicando la rutina fotogeológica y los
elementos del aprendizaje de la fotointerpretación.
OB JETIVOS
ESPECÍFICOS
● Elaborar un mapa de alineamientos de la zona de
estudio
● Elaborar un mapa de drenajes de la zona de
estudio
● Elaborar un mapa geomorfológico de la zona de
estudio
● Elaborar un mapa litológico de la zona de
estudio.

1. ASPECTOS
GENERALES
1.1. UBICACIÓN
● Ubicación política:
Distrito: Desaguadero
Provincia: Chucuito
Región: Puno
● Geografía: Desaguadero se encuentra entre las cordilleras andinas de la Cordillera
Occidental y la Cordillera Oriental. El clima es un momento
típico
del día, durante el cual las diferencias de temperatura durante
el
 transcurso del día son más pronunciadas que en el transcurso
del año.
● Coordenadas: 16°34′06″S 69°02′31″O
● Altitud: Media 3830 m.s.n.m.
● Huso horario: UTC-5
 Se Muestra la zona de estudio, la cual se encuentra en el límite
de
Perú - Bolivia

2. MARCO TEÓRICO

2.1.
TELEDETECCIÓN
Teledetección es la técnica que permite obtener información a
distancia de objetos sin que exista un contacto material. Para que
ello sea posible es necesario que, aunque sin contacto material,
exista algún tipo de interacción entre los objetos observados;
situados sobre la superficie terrestre, marina o en la atmósfera; y
un sensor situado en una plataforma (satélite, avión, etc.).
2.2. APLICACIÓN DE LA TELEDETECCIÓN EN LA GEOLOGÍA
La información multiespectral e hiperespectral proporcionada por
las imágenes adquiridas por plataformas aéreas (drones) y
espaciales (satélites), así como la generación de modelos digitales
del terreno a partir de los datos adquiridos por ambos tipos de
plataformas, proporciona una herramienta de gran interés para
llevar a cabo diferentes tipos de estudios relacionados con la
exploración y la gestión minera.
2.2.1. EXPLORACIÓN MINERA
La información proporcionada por los sensores multiespectrales y
sobre todo hiperespectrales tanto de satélites como de drones
pueden servir de apoyo para la realización de trabajos de
exploración minera y localización de potenciales yacimientos. Por
otra parte, los sensores térmicos de ambos tipos de plataformas
(aéreas y espaciales) pueden ser de gran utilidad para llevar a cabo
estudios de anomalías térmicas y alteraciones hidrotermales.
2.2.2. RIESGOS GEOLÓGICOS
La combinación de los datos topográficos y carto gráficos
permite
realizar análisis de riesgos en las zonas de explotación o de
vertido como riesgos de desprendimientos o de deslizamientos de
laderas. Además, la utilización de técnicas de interferometría de
imágenes radar de satélite puede resultar de utilidad
para detectar
movimientos a menor escala, como movimientos de
subsidencia.
2.3. MAPA DE ALINEAMIENTOS
En el mapa de alineamientos se representan las deformaciones
sufridas por las estructuras geológicas tales como fallas, pliegues
o foliaciones. Estas estructuras, del
 ámbito de la tectónica, se representan en el mapa con
diferentes símbolos que junto con la trama de colores son
explicados en la leyenda.
2.4. MAPA DE DRENAJES
El mapa de drenajes consiste en la representación de los cursos de
los ríos , formando los lechos de cauce de los ríos y arroyos,
lagos, y flujos subterráneos alimentados por la lluvia o la nieve
fundida. Los patrones de los flujos de drenaje, son el resultado
de la dinámica fluvial y de la propia geomorfología del terreno.
2.5. MAPA GEOMORFOLÓGICO
El mapa geomorfológico es una cartografía basada en la
interpretación genética del paisaje reciente y orientada a
la planificación del territorio y la ordenación ambiental.
Este mapa proporciona una información estructurada y precisa
de los depósitos superficiales y las formas del terreno.
2.6. MAPA LITOLÓGICO
Un mapa geológico es la representación, sobre un mapa
topográfico,
de los diferentes tipos de rocas que afloran en la superficie
terrestre y los tipos de contactos entre ellas.
Para distinguir las rocas se utilizan colores. En un mapa
geológico también se reflejan las estructuras tectónicas (pliegues
y fallas), yacimientos fósiles, fuentes, recursos minerales, etc.

3. MATERIALES
● LAPTOP
● INTERNET
● SOFTWARE SAS PLANET
● BOLETINES (GEOCATMIN)

4. METODOLOGÍA
4.1. TRATAMIENTO DE IMAGEN
● Primero ubicar la zona de estudio en el SAS PLANET procedemos a ubicar las
coordenadas previamente dadas por el docente.
● Luego de ubicar la zona seleccionamos la parte que nos tocó creando un
rectángulo donde delimitamos la zona requ erida seguidamente
seleccionamos el zoom en que sea más conveniente trabajarlo(18 ),
descargar la imagen
,seguidamente pegar la imagen.
● Luego con ayuda del mouse acercamos a la imagen para que al momento
que se descargue no se demore mucho tiempo
● Luego descargamos la imagen en formato ecw en el zoom en el cual
trabajamos anteriormente.
En la imagen se observa la zona ubicada de acuerdo a las coordenadas,
(sin tratar).

.
En la imagen se observa la zona ubicada de acuerdo a las coordenadas,
(TRATADA)
5. RESULTADOS

5.1. RESULTADOS MAPA GEOMORFOLÓGICO

RECONOCIMIENTOS DE ASPECTOS
GEOMORFOLÓGICOS

Para el reconocimiento de las geoformas se tuvo que

tener en cuenta una base conceptual de la
geomorfología y la teledetección tomando en cuenta
varios elementos como la textura, color, tono, drenaje,
entre otros. Así con estos conceptos y utilizando el
método de análisis e interpretación visual pasamos a
reconocer las diferente geoformas de la zona de trabajo
En un análisis visual general se vio que la zona trabajada
pertenece a un dominio morfoestructural podemos
observar la presencia de unas colinas que por las
descripciones y enseñanzas del inge huacallo viene a
ser areniscas y/o lutitas que le dan el nombre de
colinas sedimentarias (verde). Luego observamos la
presencia de una terraza aluvial o terraza de río que
vienen a ser pequeñas plataformas sedimentarias o
mesas construidas en un valle fluvial por los propios
sedimentos del río que se depositan a los lados del cauce
en los lugares en los que la pendiente del mismo se
hace menor, con lo que su capacidad de arrastre
también se hace menor. Luego se procede a identificar
la presencia de una meseta que al indagar en
documentos se encontró que poseía limolitas laminadas,
conglomerados y tobas grisáceas y que tal pertenece
al grupo maure y dan ligar al nombre de meseta volcano
sedimentaria. Dentro de esta meseta ya explicada se
encontró colinas aflorantes de rocas intrusivas
 LEYENDA
COLINA INTRUSIVA
MESETA SEDIMENTARIA
VERTIENTE FLUVIAL
PLANICIE Y VALLE ALUVIAL
COLINA SEDIMENTARIA
MESETAS O COLINAS
TERRAZA ALUVIAL
TERRITORIO BOLIVIANO
RIOS Y/O LAGOS
5.2. RESULTADOS MAPA DE DRENAJES Y DE ALINEAMIENTOS
RECONOCIMIENTOS DE ASPECTOS DE DRENAJES
La interpretación de drenajes en zonas planas es una labor dispendiosa que
exige la agudeza visual y la experiencia del intérprete ya que fácilmente
pueden confundirse con otros elementos de la topografía, Para la
identificación de los drenajes en zonas planas es aconsejable la utilización del
programa Arcgis debido a que aunque tiene una menor penetración en el
terreno, tiene una mejor resolución.
La Generación de drenajes automáticamente es una buena ayuda en la
interpretación y captura de los drenajes más en las imágenes de radar dado
lo complejo del proceso por las características de estas imágenes, sin
embargo su utilidad es más como insumo para identificar redes de drenajes en
zonas donde nos son tan visibles, como en las zonas de poca pendiente o
planas, donde tienen un buen comportamiento ajustándose al terreno, sin
embargo este método aumenta su error directamente al aumentar la
pendiente del terreno ya que al aumentar la topografía también aumentan las
formas y relieves de los drenajes, los cuales son imposibles de representar
fielmente por el algoritmo haciendo necesario la edición manual para generar
un producto acorde a la imagen y con mejor exactitud posicional.
RECONOCIMIENTOS DE ASPECTOS DE ALINEAMIENTOS
Los alineamientos geológicos son una de las principales características de
la corteza terrestre que interesan a los geocientíficos identificar y evaluar.
Son elementos que reflejan las zonas de esfuerzos geotectónicos,
indicadores de zonas de fracturación que influyen la prospección
petrolera, g asífera e hidrogeológica, e igualmente indicadores para
identificar zonas propensas a movimientos en masa. En este estudio se
exploran diferentes técnicas para su detección automática, a través de
procesamiento digital de imágenes satelitales, para identificar alineamientos
que reflejan fenómenos geológicos subsuperficiales, como fallas y diaclasas
5.3. RESULTADOS MAPA DE LITOLÓGICO
ROCA NOMBRE DESCRIPCIÓN

ROCA CALIZA ESTUDIO FOTOGEOLÓGICO DE LAS CALIZAS

(Colina estructural Presenta relieves medios a fuertes, y un plegamiento muy notorio. Se presenta
en roca estratificada con bordes suaves y redondeadas. Presenta una forma estructural de Colina.
I sedimentaria) Presenta tonos muy claros, con alternancia de bandas claras, grises y oscuras.

II : ROCA El borde de los estratos no es continuo, sino dentado y anguloso. Tiene un

SEDIMENTARIA drenaje dendrítico muy pobre. El color es claro, marrón rojizo.
(Conglomerado con
II Material areno
limoso semi
compacto)
RECONOCIMIENTO DE ASPECTOS
LITOLÓGICOS

Para el reconocimiento de las litologías se tuvo que tener en cuenta una

base conceptual en base a la rutina fotogeológica (tomando en cuenta
varios elementos como la textura, color, tono, drenaje, entre otros). Así
con estos conceptos y utilizando el método de análisis e interpretación
visual pasamos a reconocer los diferentes contactos litológicos que se
presenta en la zona de estudio.
CONCLUSIONES
:

1. Se elaboró un mapa de alineamientos de la zona de estudio basándose en

las estructuras geológicas.
2. Se elaboró un mapa de drenajes de la zona de estudio de acuerdo a los tributarios
que presentaba el río.
3. Se elaboró un mapa geomorfológico de la zona de est udio, en el cual se identificó
en gran parte la unidad geomorfológica de la sierra
4. Se elaboró un mapa litológico de la zona de estudio, donde se distinguieron
en gran parte areniscas, lutitas, conglomerados y algunas rocas metamórficas