FECHA DE ENTREGA: 14/01/2022
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TIJUANA
NOMBRE: GARCIA ALVARO SHADIA
GRUPO: 1D
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
ARTÍCULOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS
Definición de Artículo: El Artículo es un tipo de determinante que identifica a un
sustantivo y precisa si es determinado o indeterminado:
Tipos y Ejemplos de Artículo:
Artículo Determinado (o Definido): se usa para referirse a algo determinado o
definido
El (masculino singular) → el Sr. Ramírez está enfermo
La (femenino singular) → me gusta pasear por la mañana
Los (masculino plural) → practico baloncesto los lunes
Las (femenino plural) → salgo para la universidad a las 8 horas
Ejercicios de clase:
1. El doctor receta medicamentos
2. La piñata es de colores
3. En la noche los pájaros duermen
4. Las flores son muy bonitas
Artículo Indeterminado (o Indefinido): se usa para referirse a algo no
determinado o no.
Un (masculino singular) → un hombre
Una (femenino singular) → una mujer
Unos (masculino plural) → unos hombres
Unas (femenino plural) → unas mujeres
Ejercicio en clase:
1.- Un niño está llorando.
2.- Una mujer está gritando.
3. Unos hombres se están peleando.
4. Unas mujeres están corriendo.
Artículo Neutro: no posee género y se usa para nominalizar adjetivos u oraciones
subordinadas que empiezan por "que". En español existe el artículo neutro "lo":
Lo malo es que no hay nada de comer.
Has visto lo rápido que escribe.
Quédate con lo bueno.
Llévate lo mejor.
Escoge lo que tú quieras
Dime lo que piensas
Ejercicio en clase:
1.- Elige lo mejor
2. Lo malo es que no hay nada que hacer
3. Camina lo más despacio que puedas.
4. Eso es lo peor de todo.
5. Toma lo mejor de el.
Artículo Contracto: se forma cuando el artículo "el" va unido con las
preposiciones "a" y "de". Existen dos artículos contractos:Al (a + el): voy al cine a
ver una película; vamos de excursión al campo
Del (de + el): venimos del trabajo; el perro es el mejor amigo del hombre
Ejercicio en clase:
1. Vamos al campo.
2. Le llamaremos al chofer
3. Iremos por el vestido de mi hermana
4. El gato toma demasiada agua.
5. Eso estaba dentro del refrigerador.
ADJETIVOS
Los adjetivos son palabras que forman parte de las oraciones, cumplen la función
de modificar y completar el sustantivo, el adjetivo expresa características que se le
atribuyen al sustantivo, características que bien pueden ser abstractas o
concretas. Son palabras que, si bien su función principal es la de modificar el
sustantivo, al mismo tiempo que lo modifican concuerda con él en número y en el
género.
Algunos tipos de adjetivos
Adjetivos numerales: estos adjetivos son con los que cuantificamos al sustantivo
de una forma más precisa, estos pueden ser ordinales (como por ejemplo primer,
segundo, tercero, cuarto, penúltimo, ultimo), cardinales (por ejemplo, uno, dos,
tres, cuatro, etc.), partitivos, (media, cuarta, octava), o múltiplos, (doble, triple,
cuádruple, quíntuple, etc.). Con ellos se da orden y cuantificación a las oraciones,
por ejemplo, en media hora, son cuatro pesos, fue el tercero en entrar, costó el
doblede su valor real.
Ejercicio en clase:
1. Es su segundo intento de entrar a la universidad.
2. Hace seis años tome clases de piano.
3. Pago el doble por su entrada.
4. En media hora se ira al centro comercial.
5. Su tercer hijo se llama Jonathan D.
Adjetivos demostrativos. Son los que aluden a la situación espacial dentro de la
oración de la que forman parte, respecto de la persona que habla o escribe, es
decir, señalan la situación en el espacio que ocupan los objetos y cosas respecto
del hablante, (ese, este, aquel,), por ejemplo, ese gato está en el árbol, “ese”,
indica que algo está lejos, “este” pan es mío, “este”, indica que el pan está cerca
del hablante, aquel día fuimos de paseo, “aquel”, indica algo lejano, en este caso
algo lejano en el tiempo, pero también puede ser algo lejano en el espacio, como
en aquel tipo te llama, en esta oración se entiende que el tipo que llama está lejos.
Ejercicio en clase:
1. Aquel día fue muy divertido
2. Ese carro es muy bonito
3. Este lápiz es muy grande
4. Esos perros ladran mucho
5. Estos árboles son muy grandes
Adjetivos determinativos: Son adjetivos que cuando están en presencia de otro
adjetivo se encuentran antepuestos; estos adjetivos pueden determinar diversas
realidades dependiendo del adjetivo, por ejemplo, pueden ser numerales, como en
este caso, tres monedas, pueden determinarla posesión que existe entre el
hablante y un objeto como en, mi desayuno, o señalando las distancias del objeto
y el hablante, como en este otro caso, esa vez fui caminando.
Ejercicio en clase:
1. Ha pasado bastante tiempo desde que te mire la última vez
2. Mucha gente parece no saberlo
3. Aquellas personas queman basura sin saber el daño que le hacen al
planeta.
4. Una tarde podemos ir al parque
5. Nuestra casa estará lista para habitar el próximo lunes
Adjetivos calificativos: Son los adjetivos que expresan una sola propiedad del
nombre al que están vinculados, pueden ser adjetivos invariables en género; estos
son los que presentan la misma forma con sustantivos masculinos y femeninos
determinándose el género en el artículo o por otros determinantes. Por ejemplo, el
médico, la médica, el juez, la juez.
Ejercicio en clase:
1. La maestra
2.
Los otros adjetivos calificativos
son los adjetivos variables con determinaciones múltiples, estos son diversos
nombres o palabras como los gentilicios, los colores, y demás adjetivos como
grande, pequeño, etc. Determinando la propiedad del nombre como se puede ver
en la siguiente oración, “el mejor corredor”, en esta oración el adjetivo calificativo
expone la propiedad de mejor a un corredor.
¡Perro pequeño! En esta frase el adjetivo “pequeño” califica y completa al
sustantivo de la oración.
Ejercicio en clase:
1. La cocina es muy pequeña
2. La casa es bonita
3. El más alto edificio
4. Mi jardín es muy grande
Adjetivos posesivos.
Son aquellos que indican a quien pertenece un determinado objeto o idea, pueden
ser en primera persona, segunda o tercera persona, dependiendo de la situación.
Mi, míos, mías, tú, tuyo, tuya, suyo, nuestro, nuestras, vuestro, etc.
Ejercicio en clase:
1. Mi mochila
2. Esos lápices son míos
3. Aquellas flores son mías
4. Es tú carro
5. Esa camiseta es tuya
6. Todos esos zapatos son suyos
7. Este libro es tuyo
8. Nuestro cuarto es color rojo
9. Deseo que podamos cumplir todas nuestras metas
Adjetivos indefinidos: Son aquellos que cuantifican de una manera imprecisa al
sustantivo al cual están acompañando, por ejemplo, algunos, bastantes, pocos,
ninguno, muchos.
Ejercicio en clases
1. Son algunos los adolescentes que tienen baja autoestima
2. Son bastantes los jóvenes que no tienen acceso a una
educación
3. Pocos alumnos sacan 10 de promedio
4. A ninguno de ellos les gusta ese color
5. Muchos adultos no saben que la salud mental es igual de
importante que la salud física
Adjetivos exclamativos. Son aquellos que acompañan al sustantivo en las
oraciones del tipo exclamativo, se incluyen palabras tales como cuanto, cuantos,
cuantas, o qué, entre otras palabras que son básicas en una oración exclamativa.
Ejercicio en clase:
1. Cuánto dinero te gastaste
2. Cuántas niñas hay aquí
3. Cuantos alumnos han reprobado
4. Que horrible día
Adjetivos relacionales Son aquellos que hacen una relación del objeto designado
por el sustantivo con otra entidad u objeto por ejemplo en: cuchillo de cocina, en
donde el objeto “cuchillo” es relacionado con el otro objeto “cocina”.
Ejercicio en clase:
1. La cobija de la cama
2. Hoja de cuaderno
3. El mouse de la computadora
Adjetivos interrogativos: Son aquellas palabras que acompañan a un sustantivo
dentro de las oraciones interrogativas, son las palabras propias que utilizamos al
hacer cualquier pregunta interrogativa, qué, cuál, cuánto, cuánta, cuántas,
cuántos, cuál, cuáles, quién, cuándo
Ejercicio en clase:
1. ¿Qué película es esa?
2. ¿Cuál dibujo te gusta más?
3. ¿Cuánto dinero te gustaría ganar?
4. ¿Cuánta bondad hay en el ser humano?
5. ¿Cuántas metas te propusiste este año?
6. ¿Cuántos deseos no cumpliste?
7. ¿Cuál de todos esos te gusta más?
8. ¿Cuáles bandas son tus favoritas?
9. ¿Quién te dijo eso?
10. ¿Cuándo años te gustaría vivir?
Algunos ejemplos de adjetivos
Hombre primitivo
Casa blanca
Café caliente
Teléfono negro
Perro bravo
Piedra negra
Rosa blanca
Rosa roja
Mujer bonita
Mujer orgullosa
Muchacha ignorante
Computadora nueva
Ejercicio en clase:
Algunos ejemplos de adjetivos interrogativos
¿Qué hora es?
¿Cuándo te casarás?
¿Cuándo llegaste?
¿Quién lo rompió?
¿Cuánto tienes ahorrado?
¿Cuánto costó la medicina?
Ejercicio en clase:
Algunos adjetivos posesivos
Mi novia
Su casa
Su familia
Nuestra casa
Mi trabajo
Nuestro dinero
Nuestros ahorros
Vuestros parientes
Mi mano
Tus padres
Ejercicio en clase:
Algunos adjetivos ordinales
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Decimo
Vigésimo
Trigésimo
Centésimo
Milésimo
Millonésimo
Millonésima
Algunos adjetivos indefinidos
Una mañana
Tantas piedras
Varias tareas
Tantos deberes
Otras labores
Bastantes carencias
Demasiadas burlas
Muchos insultos.
Ejercicio en clase:
Algunos adjetivos calificativos
Hermosa
Amable
Cariñosa
Amorosa
Enojona
Tramposa
Abusiva
Abusivo
Malo
Bueno
Feliz
Triste
Enojado
Casado
Fuerte
Suave
Duro
Ejercicio en clase:
1.-
2.-
Algunos adjetivos exclamativos
¡Qué lata da!
¡Qué hermosura tiene ella!
¡Cuánta fama tiene!
¡Cuánta grandeza!
¡Qué mujer tan falsa!
¡Qué hiciste!
¡Qué hombre tan mentiroso!
¡Qué hombre tan falso!
¡Qué cruel es la vida!
Ejercicio en clase:
1.-
2.-
Algunos adjetivos indefinidos
Quedaron bastantes
Había pocos
No vi a ninguno
Eran muchos
Algunos huyeron
Ninguno llegó
Les pagaron a pocos
Trabajamos mucho
Ganamos poco
Subieron bastantes
Ejercicio en clase:
1.- Pocos lograron graduarse
2.- Hay bastante tarea
ADVERBIOS
Definición de Adverbio:
El Adverbio es una clase de palabra que: Sintácticamente tiene la función de
modificar: verbos (ven aquí), adverbios (demasiado tarde) o adjetivos (muy
inteligente)
Ejercicio en clase:
1. Lejos de su casa
2. Arriba de un árbol
3. Ahí en la cama
Morfológicamente es invariable en género y en número: Juan estudia mucho
/María estudia mucho / Ellos estudian mucho semánticamente aporta información
circunstancial de tiempo, lugar, etc.
Ejercicio en clase:
1. Viktoria come muy poco
2. La ropa no se usa desde hace bastante tiempo
3. Ella duerme mucho
Clasificación y Ejemplos de Adverbios:
Según su Significado:
(Adverbios en negrita y palabras modificadas en subrayado)
Adverbios de Lugar: informan del lugar donde se realiza la acción: ahí, allí, aquí,
acá, delante, detrás, arriba, abajo, cerca, lejos, encima → Está ahí; Trabaja lejos
Ejercicio en clase:
1. Aquí encontraron un cadáver
2. Ahí debería de estar
3. Acá no hay nada
4. Esta delante de ti
5. Detrás del mueble
6. Arriba del techo
7. Abajo del sillón
8. Cerca de su casa
9. Lejos de todos
10. Encima de la mesa
Adverbios de Tiempo: indican el momento en que sucede la acción: ya, aún,
hoy, tarde,
pronto, todavía, ayer, nunca, siempre, jamás, ahora → Es temprano
Ejercicio en clase:
1. Pronto se ira de casa
2. Todavía sigue en casa
3. Ayer me corte el pelo
4. Nunca llega tarde
5. Siempre se enoja
6. Jamás me he metido al mar
7. Ahora estoy haciendo tarea
Adverbios de Orden: indican el orden en que sucede la acción: antes, después,
posteriormente, primero, respectivamente → Primero estudiar, luego jugar
Ejercicio en clase:
1. Antes iba a la secundaria
2. Después iba a la preparatoria
3. Posteriormente voy a la universidad
4. Primero hare la tarea
Adverbios de Modo: indica el modo en que se realiza la acción: mal, bien,
regular, deprisa,
despacio, mejor, peor, igual, similar, fácilmente, difícilmente, así, naturalmente →
¡No está nada mal!; Conviene hacerlo despacio
Ejercicio en clase:
1. Sera peor hacerlo después
2. Mejor hagámoslo ahora
Adverbios de Cantidad: indica cantidad implicada en la acción: muy, más, poco,
bastante,
demasiado, menos, mucho, algo, casi, sólo, nada → Me gustó mucho
Ejercicio en clase:
1. Lo amo demasiado
2. Me aburrió demasiado
Adverbios de Afirmación: expresan certeza sobre la acción
: ¡Sí quiero!; También sirve; Verdaderamente tenía razón; Efectivamente es
cierto
Ejercicio en clase:
Adverbios de Negación: niegan la acción: No quiero; Tampoco lo lograron;
Respondió negativamente; Nunca digas nunca jamás. Jamás fue
Ejercicio en clase:
Adverbios de Duda: acaso, quizás, igual, acaso → Quizás sea cierto
Ejercicio en clase:
Adverbios Comparativos: mejor que, peor que, tal, como → Es mejor que
nada
Ejercicio en clase:
Adverbios de Deseo: expresan deseo: ¡ojalá lo consiga!, ¡así sea!
Ejercicio en clase:
Adverbios Relativos: relacionan partes de la oración: → ahí es donde vivo;
Saldré cuando mejoré el tiempo; Corrí cuanto pude; Hazlo como quieras
Ejercicio en clase:
Adverbios Interrogativos: preguntan: ¿Dónde?, ¿Cuándo viene? ¿Cómo
es?
Ejercicio en clase:
Adverbios Exclamativos: exclaman: ¡Qué fuerte! ¡Cuán frágil es la vida!
Ejercicio en clase:
Según su Morfología:
Simples: lejos, cerca, bien, mal, aquí, allí y derivados: rápidamente,
lentamente
Ejercicio en clase:
Léxicos: bien, deprisa, temprano y gramaticales: tienen naturaleza gramatical
Ejercicio en clase:
Identificativos: antes, después, encima y focales: solo, también, tampoco
Ejercicio en clase:
Cuantificativos: demasiado, suficiente e indefinidos: algo, mucho, poco
Ejercicio en clase:
Locuciones adverbiales: grupos de palabras que funcionan como adverbios
Terminados en -mente: se forman a partir de adjetivos: claro → claramente
Ejercicio en clase:
Según su Incidencia Sintáctica: argumentales, atributos, adjuntos,
Ejercicio en clase:
Santos
García D. 2012
