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Componente Ultimo

Este documento presenta tres prácticas de laboratorio sobre microcontroladores y microprocesadores. La primera práctica consiste en diseñar un contador con displays de 7 segmentos utilizando Arduino. La segunda práctica utiliza un sensor PIR y de ultrasonido con LEDs para indicar la distancia de un objeto. La tercera práctica propone diseñar un robot controlado por Bluetooth.

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Este documento presenta tres prácticas de laboratorio sobre microcontroladores y microprocesadores. La primera práctica consiste en diseñar un contador con displays de 7 segmentos utilizando Arduino. La segunda práctica utiliza un sensor PIR y de ultrasonido con LEDs para indicar la distancia de un objeto. La tercera práctica propone diseñar un robot controlado por Bluetooth.

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PRACTICAS DE LABORATORIO

Microcontroladores y Microprocesadores

UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD

8 DE MAYO DEL 2020


INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo se desarrolla con el objetivo de que el estudiante comprenda. El


contenido del Curso de Microcontroladores y Microprocesadores. Se realizara las
respectivas prácticas con las especificaciones indicadas en la guía práctica para este curso.
Se propone al estudiante una serie de simulaciones que ayuden a comprender el uso de
herramientas y sistemas que sirven de base para el conocimiento de los microprocesadores
y Microcontroladores.

Se estudiara en este documento la herramienta conocida como ARDUINO, sus


características y los beneficios que tiene trabajar con este sistema además de reforzar lo
aprendido en el curso.
OBJETIVOS

 Mejorar, la asimilación del curso se ha propuesto que el estudiante realice a


su criterio el desarrollo inicial del proyecto de este curso.

 Formar, en el estudiante nuevas formas de analizar y desarrollar su


aprendizaje usando y aplicando sus conocimientos

 Analizar, y posteriormente diseñar, genera en el estudiante una manera más


fácil de practicar y entender lo aprendido
Desarrollo de la actividad

Practica 1

Se debe diseñar un contador utilizando 2 display de 7 segmentos (El grupo escoge si es de


ánodo o cátodo común), para presentar el valor desde 0.0 hasta 9.9 cada número del reloj es
un display de 7 segmentos, debe tener un botón de inicio y parada.
Como primer paso se desarrolló el algoritmo

Figura 1. Algoritmo del programa

Algoritmo del programa

int btn1 = A0

void setup() {

pinMode(Unidad, OUTPUT);

pinMode(Decena, OUTPUT);

pinMode(btn1, INPUT);

DDRD = 255; //Se declara todo el puerto como salida -DDRD - The Port D Data
Direction Register - read/write

//PORTD - The Port D Data Register - read/write


}

void loop() {

int val1 = digitalRead(btn1);

if (val1 == LOW) {

for (U = 0; U < 10; ++U) {//contador de unidades

for (D = 0; D < 10; ++D) {//contador de decenas

for (int i = 0; i <= 1; ++i) {//contador para el tiempo de conteo--200 mseg

if (val1 == LOW){

digitalWrite(Unidad, HIGH);

digitalWrite(Decena, LOW);

PORTD = Digitos[U];

delay(10);//tiempo de multiplexacion

digitalWrite(Unidad, LOW);

digitalWrite(Decena, HIGH);

PORTD = Digitos[D];

delay(10);//tiempo de multiplexacion

}
Se presenta a continuación el archivo de compilación .HEX que sere el que se introduce en
el ARDUINO

Figura 2. Archivo de compilación .HEX

Se presenta la simulación del proyecto

Figura 3. Representación del proyecto


Este proyecto cuenta con una tarjeta ARDUINO UNO dos display de 7 segmentos unos
transistores y un pulsador

Los transistores servirán como llaves para dar el paso a la alimentación del display, donde
su base está conectada a una de las salidas del ARDUINO

Cuando el pulsador se encuentra en alto el sistema no inicia el conteo, cuando el usador se


suelta o está en bajo el sistema inicia el conteo de 00 a 99

Figura 4. El sistema tiene el interruptor en ON (alto)

En este estado ON, el sistema no inicia el conteo


Figura 5. El sistema tiene el interruptor en OFF (bajo)

Cuando el interruptor está en estado bajo se inicia el conteo de 00 a 99

PRACTICA 2

Utilizando un sensor de Movimiento PIR con lente Fresnel detectar el movimiento de un


objeto que se encuentre en un espacio determinado (Pueden configurar dicho rango
utilizando el Datasheet del dispositivo), determinar con 3 leds a que distancia se encuentra
del circuito, para ello van a utilizar un sensor de ultrasonido que determina a que distancia
se encuentra el objeto, para el LED verde es porque el objeto se encuentra más lejos, para el
LED amarillo el objeto se encuentra a una distancia media y para el LED rojo es porque el
objeto se encuentra muy cerca al circuito, el sensor de proximidad solo se activa una vez el
sensor PIR notifique que existe una presencia de un objeto en el espacio

Como primer paso se desarrolló el algoritmo


Figura 6. Algoritmo del programa

Algoritmo del programa

#define salida3 3 //salida del PIR

#define pir 12 //salida defiida como entrada para el PIR

const int EchoPin = 5;

const int TriggerPin = 6;

int valor;

int pinLedR = 11; // pin Rojo del led RGB

int pinLedV = 10; // pin Verde del led RGB

int pinLedA = 9; // pin Azul del led RGB

void setup() {
Serial.begin(9600);

pinMode(TriggerPin, OUTPUT);

pinMode(EchoPin, INPUT);

pinMode(pir, INPUT);

pinMode(salida3, OUTPUT); //Establecer el pin 3 como salida

pinMode(pinLedR, OUTPUT); // pone el pinLedR como output

pinMode(pinLedV, OUTPUT); // pone el pinLedV como output

pinMode(pinLedA, OUTPUT); // pone el pinLedA como output

void loop() {

//////////////////SENSOR DE MOVIMIENTO//////////////////////////

valor = digitalRead(pir);

if (valor == HIGH) {//

digitalWrite(salida3, HIGH);

int cm = ping(TriggerPin, EchoPin);

if (cm = 3){

color(255, 0, 0); // rojo

if (cm = 8){

color(255, 30,0); // amarillo quemado


}

if (cm = 12){

color(0, 255, 0); // verde

color(0, 0, 0); // blanco

} else if (valor == LOW)

digitalWrite(salida3, LOW);

color(0, 0, 0); // blanco

int ping(int TriggerPin, int EchoPin) {

long duration, distanceCm;

digitalWrite(TriggerPin, LOW); //para generar un pulso limpio ponemos a LOW 4us

delayMicroseconds(4);

digitalWrite(TriggerPin, HIGH); //generamos Trigger (disparo) de 10us

delayMicroseconds(10);

digitalWrite(TriggerPin, LOW);

duration = pulseIn(EchoPin, HIGH); //medimos el tiempo entre pulsos, en


microsegundos

distanceCm = duration * 10 / 292/ 2; //convertimos a distancia, en cm

return distanceCm;
}

// funcion para generar colores

void color (int rojo, int verde, int azul) {

analogWrite(pinLedR, rojo);

analogWrite(pinLedV, verde);

analogWrite(pinLedA, azul);

Figura 7. Archivo de compilación .HEX

Se presenta la simulación del proyecto, se realizó físicamente porque se observó que era
una mejor opción
Figura 8. Representación del proyecto

Este proyecto cuenta con una tarjeta ARDUINO UNO un sensor PIR y un sensor de ultra
sonido SR-04

El circuito inicia cuando el sensor PIR percibe un movimiento, luego de acuerdo a la


distancia del objeto el sensor ultrasonido activara un RGB (LED multicolor) que dará el
color correspondiente a las especificaciones dadas

Figura 9. Simulación del proyecto


El PIR está activo y permite que el LED en VERDE se prenda porque el objeto que detecta
el ultrasonido se encuentra lejos, será amarillo si está a una distancia prudente y rojo si se
encuentra muy cerca

PRACTICA 3

Diseño de un robot controlado por bluetooth (pueden utilizar como bluetooth transmisor el
celular de uno de los compañeros) de 4 motores de 5v DC (obligatorio el uso de 4 motores)
para realizar cambios de giro y evasión de obstáculos, pueden separar la parte digital de la
potencia con el regulador de lm7805, utilizar un sistema de accionamiento de motores por
transistores, tiristores (libre a implementar, o pueden usar un driver para motores como el
L293D) y conector de batería de 9vdc

Par este proyecto se observó que la mejor opción era realizarlo físicamente, pero no se
cuenta con los motores, sin embargo se diseñó el proyecto con los elementos
BLUETOOTH y se usó un RGB (LED multicolor) para dar diferentes colores que simulan
la activación de los martes del robot.

Como primer paso se desarrolló el algoritmo

Figura 10. Algoritmo del programa


Algoritmo del programa

int i;

int pinLedR = 11; // pin Rojo del led RGB

int pinLedV = 10; // pin Verde del led RGB

int pinLedA = 9; // pin Azul del led RGB

int pausa = 1500;

void setup()

Serial.begin(9600); //Iniciar el serial

pinMode(pinLedR, OUTPUT); // pone el pinLedR como output

pinMode(pinLedV, OUTPUT); // pone el pinLedV como output

pinMode(pinLedA, OUTPUT); // pone el pinLedA como output

void loop()

if (Serial.available() >= 1)

char entrada = Serial.read(); //Leer un caracter

if (entrada == 'r' or entrada == 'R') //Si es 'R', encender el LED


{

color(255, 0, 0); // rojo

delay(pausa); // delay por pausa

else if (entrada == 'v' or entrada == 'V') //Si es 'L', apagar el LED

color(0, 255, 0); // verde

delay(pausa); // delay por pausa

else if (entrada == 'a' or entrada == 'A') //Si es 'I', mostrar un mensaje de ayuda

color(0, 0, 255); // azul

delay(pausa); // delay por pausa

// funcion para generar colores

void color (int rojo, int verde, int azul) {

analogWrite(pinLedR, rojo);

analogWrite(pinLedV, verde);

analogWrite(pinLedA, azul);
}

Continuación se presenta el código .HEX

Figura 11 Archivo de compilación .HEX

Se presenta la simulación del proyecto, se realizó físicamente por que se observó que era
una mejor opción

Figura 12. APK para la conexión bluetooth del celular al proyecto


El sistema BLUETOOTH conectara el celular con el proyecto y le proporcionara valores a
distancia que activara un RGB (LED multicolor) que dará el color correspondiente a las
especificaciones dadas

Figura 13. Simulación del proyecto

Se observa en la imagen un recuadro donde se encuentra el proyecto físico y en la pantalla


del celular las letras R (rojo), V (verde) y A (azul), que activaran el RGB que simula los
motores del robot se puede observar que de acuerdo al algoritmo que se indique, a través
del celular se puede escribir los caracteres que serán los que activaran de manera remoto el
proyecto.
CONCLUSIONES

El anterior trabajo tuvo como objetivo reforzar los conocimientos que se irán adquiriendo
en el estudio del curso de Microcontroladores y Microprocesadores, además de servir como
un soporte para el desarrollo de nuevas situaciones o problemas que vayan presentando más
adelante; se aprendió a manejar nuevas plataformas que permiten ampliar el conocimiento
de este curso.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

DOCUMENTOS IMPRESOS
 Zúñiga. Camilo Arturo (2010). Algebra Lineal. (UNAD). Bogotá. D.C.

DOCUMENTOS WEB
 Rodriguez, Manuel. (MAELEC 8.9). (2017) Canal de YouTube de Producciones
MAELEC 8.9. Recuperado de https://www.youtube.com/user/maelec89

 Rodriguez, Manuel. (2013). Blog de Producciones MAELEC 8.9. Recuperado de


http://maelec89.blogspot.com

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