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Problemas de Matemáticas para 5to Grado

El documento presenta cuatro problemas matemáticos que involucran sumas de cantidades como cajas de naranjas vendidas, bombones comprados y fotos obtenidas. Se pide identificar las expresiones numéricas y resolver los problemas.
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Área de: Matemática. Fecha: 01 de febrero del 2022.

Grado: 5to de primaria. Actividad: Nº 01


RETO DEL DÍA: “Identificar las expresiones numéricas de la adición”

Niños y niñas el día de hoy iniciamos nuestra actividad del día luego de unas merecidas vacaciones, para lo
cual te pido que leas y analices las diferentes situaciones.

En matemáticas las combinaciones de números y símbolos operacionales se les


llama expresiones numéricas. Una expresión numérica es un conjunto de
números combinados con signos de operación (suma, resta, multiplicación y
división).
ANALIZAMOS Y RESOLVEMOS LOS SIGUIENTES PROBLEMAS.

1) Teresa vende naranjas al por mayor en el mercado central. Durante la semana registró la siguiente venta:

El lunes vendió 16 cajas de naranjas, el martes vendió 30 cajas de naranjas, el miércoles 44 cajas de naranja, y el día
viernes vendió igual de cajas que el día martes.

A. ¿Cuántas cajas de naranjas vendió durante todos los días?

.........................................................................................................................................................................................

B. ¿Cuántas cajas vendió entre el lunes y martes?

........................................................................................................................................................................................

C. ¿Cuántas cajas vendió durante los tres primeros días?

.......................................................................................................................................................................................

2. Mariana salió a comprar 60 bombones de chocolate para sus amigos, luego de ver la promoción por el día de la
amistad se animó y compró dos docenas más, rápidamente se dio cuenta que los bombones estaba a un buen
precio y decidió comprar 10 decenas de bombones más.

A. ¿Cuántos bombones quedaron al final?

Identificamos nuestros datos Buscamos estrategias


3. El señor Raúl se va a la librería y compra algunos útiles escolares para sus hijos, ahora que empiezan las clases
semipresenciales, primero compra una docena de cuadernos a S/. 108, tres cajas de plumones a S/. 93, finalmente
compran una caja de lapiceros que cuesta S/. 39

¿Cuánto dinero gasto Raúl?

Identificamos nuestros datos Buscamos estrategias

4. Alberto después de sus vacaciones logro obtener dos álbumes de fotos con 56 fotos cada uno de su paseo por
nuestra maravilla del mundo Machupichu y 10 fotos más de la ciudad Imperial de Cusco.

¿Cuántas fotos tiene en total al final de sus vacaciones?

Identificamos nuestros datos Buscamos estrategias

¡FELICITACIONES! Terminaste esta actividad.

AHORA. Completa el cuadro marcando con X


En proceso
Criterios de auto evaluación SI NO
Identifiqué los datos de los problemas.
Utilice estrategias para agregar cantidades.
Resolví los problemas y realicé diversas representaciones.
Argumente mis respuestas utilizando expresiones matemáticas.
COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.
:
SIGAMOS PRACTICANDO.

Adición de números naturales.

Que divertido es resolver estas sumas, escribe las cifras que faltan.

Practiquemos:

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