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Construcción de Máquinas Simples

Este documento presenta un plan de clase para enseñar sobre máquinas simples a estudiantes de séptimo grado. El plan describe las actividades que la profesora realizará durante tres semanas para explorar y practicar el tema. Incluye explicaciones de los seis tipos de máquinas simples - palanca, polea, plano inclinado, cuña, tornillo y rueda - con ejemplos de cada una. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los usos y tipos de máquinas simples y su innovación en la tecn
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Construcción de Máquinas Simples

Este documento presenta un plan de clase para enseñar sobre máquinas simples a estudiantes de séptimo grado. El plan describe las actividades que la profesora realizará durante tres semanas para explorar y practicar el tema. Incluye explicaciones de los seis tipos de máquinas simples - palanca, polea, plano inclinado, cuña, tornillo y rueda - con ejemplos de cada una. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los usos y tipos de máquinas simples y su innovación en la tecn
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LA SALLE Área Tecnología e Informática

MUNICIPIO DE OCAÑA
APROBADO POR RESOLUCIÓN N°005681 de NOVIEMBRE 1 DE 2019 Grado: Séptimo
DANE: 154498002223
PLANEADOR DE CLASE Docente: Jeine Raquel Reyes

PRIMER PERIODO
SEMANA PREVISTA PARA EL APRENDIZAJE SEMANA 3 A 5 DE PRIMER PERIODO
HORAS DE ESTUDIO EN CASA 6 Horas
NUMERO DE ESTUDIANTES 43
RECURSOS DE APRENDIZAJE Explicación, cuadros, taller en clase
OBJETO DE APRENDIZAJE MÁQUINAS SIMPLES
TRANSVERSALIDAD Hábitos y estilo de vida saludable, el buen trato
INDICADOR DE DESEMPEÑO IDENTIFICA LOS USOS Y TIPOS DE MÁQUINAS SIMPLES Y SU
INNOVACIÓN EN LA TECNOLOGÍA.
DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE No tiene derecho básico de aprendizaje.
PROCESOS PEDAGOGICOS
MOMENTO DE EXPLORACION (ACTIVIDADES INICIALES) ¿QUÈ VOY APRENDER?
 SALUDO
La docente saluda y hace oración, pasa lista.
 MOTIVACION: La docente explica todo sobre las máquinas simples.
 RECUPERACION DE SABERES PREVIOS:
La docente explica sobre la importancia de las máquinas en la vida de las personas.
Y va desarrollando los saberes previos de los estudiantes.
MOMENTO DE ESTRUCTURACION Y PRACTICA (ACTIVIDADES FUNDAMENTALES) LO QUE ESTOY
APRENDIENDO
 EXPLICACIÓN Y CONCEPTO
ACTIVIDADES LÚDICAS
Construir en la mente máquinas y cada uno las va diciendo.
Luego consignan en el cuaderno:
LAS MÁQUINAS
Las máquinas son ingenios inventados por el hombre para poder realizar trabajos con menor esfuerzo, puede decirse que las
Máquinas son dispositivos, instrumentos, aparatos o sistemas, que favorecen la utilización de la fuerza, que se emplean para
ahorrar tiempo o esfuerzo al realiza tareas.

MAQUINAS SIMPLES
Los usos de las maquinas pueden ser para ejercer fuerzas, comunicar y divertirte, manejar información, transportar, ayudar en
tareas domésticas, mover objetos,solucionan problemas, calentar. Las maquinas necesitan energía para su funcionamiento.
Según su complejidad el número de piezas, de uno o más puntos de apoyo, las maquinas se clasifican en dos grupos: maquinas
simples y compuestas. Las máquinas simples: son máquinas que poseen un solo punto de apoyo, las maquinas simples varían
según la ubicación de su punto de apoyo. La maquinaria simple es un implemento muy útil para una gran cantidad de labores por su
gran efectividad.
Las patinetas, los coches, las bicicletas, las palas, los botes, las puertas, los interruptores de la luz y las escaleras son máquinas.
Las máquinas simples son las herramientas más simples. Existen seis de ellas:
TIPOS
girar sobre un punto de
La palanca consiste en una barra o una varilla rígida que se hace LA PALANCA
apoyo o fulcro.
Con la palanca obtenemos una ganancia mecánica, es decir
se realiza un esfuerzo pequeño sobre uno de los extremos,
podremos mover un gran peso que se encuentra en el otro
extremo. Al realizar una fuerza en uno de los extremos de la
palanca de modo que baje, para que el otro extremo suba, la
palanca nos sirve para transmitir el movimiento.

LA POLEA
resistencia. Estas palancas tienen desventaja mecánica; es decir, es necesario aplicar mucha
fuerza para vencer poca resistencia

Son ruedas que están diseñadas con un canal o garganta, especialmente para facilitar el contacto con
cuerdas o correas que gira alrededor de un eje. La polea es una máquina simple que nos puede ayudar a
subir pesos ahorrando esfuerzo.
En toda polea se distinguen tres partes: cuerpo, cubo y
garganta. Dependiendo de cómo este colocada la polea y
de cuantos tengamos unidas entre sí, podemos
clasificarlas en:

POLEA FIJA: la polea fija estará sujeta a un extremo, el eje de la polea permitirá girar,
en el momento de tirar de la cuerda de un extremo, aplicando la fuerza o potencia, para
levantar la carga o resistencia del otro extremo de la cuerda. Una polea fija no produce una
ventaja mecánica: la fuerza que debe aplicarse es la misma que se requiere para levantar el
objeto sin la polea. La polea, sin embargo, permite aplicar la fuerza en una dirección más
conveniente.
Lugares de uso: Se encuentra en mecanismos para el accionamiento de puertas automáticas,
sistemas de elevación de cristales de automóviles, ascensores, tendales, poleas de elevación de
cargas.

POLEA MÓVIL Es una polea de gancho conectada a una cuerda que tiene uno de sus
extremos anclado a un punto fijo y el otro (extremo móvil) conectado a un mecanismo de tracción.
La manera más sencilla de utilizar una polea es anclarla en un soporte, colgar un peso en un extremo
de la cuerda, y tirar del otro extremo para levantar el peso. La polea móvil produce una ventaja
mecánica: la fuerza necesaria para levantar la carga es justamente la mitad de la fuerza que habría
sido requerida para levantar la carga sin la polea. Por el contrario, la longitud de la cuerda de la que
debe tirarse es el doble de la distancia que se desea hacer subir a la carga.

POLIPASTOS Es un conjunto de varios dispositivos de polea móvil accionados por una sola
cuerda las poleas se distribuyen en dos grupos, uno fijo y uno móvil. En cada grupo se instala un
número de poleas. La carga se une al grupo móvil. La ventaja mecánica del polipasto puede
determinarse contando el número de segmentos de cuerda que llegan a las poleas móviles que
soportan la carga. Lugares de uso: Debido a que tiene ganancia mecánica su principal utilidad se
centra en la elevación o movimiento de cargas. La podemos encontrar en grúas, ascensores,
montacargas, tensores.

EL PLANO INCLINADO:

La superficie plana que tiene un extremo elevado a cierta altura se conoce como plano inclinado o
rampa. La rampa es un plano inclinado cuya utilidad se centra en dos aspectos: reducir el esfuerzo
necesario para elevar un peso y dirigir el descenso de objetos o líquidos.
Lugares de uso: Se emplea en forma de rampa para reducir el esfuerzo necesario para elevar una
masa (carreteras, subir ganado a camiones, acceso a garajes subterráneos, escaleras).

De forma sencilla se podría describir como


un prisma triangular con un ángulo muy
agudo.
También podríamos decir que es una
pieza terminada en una arista afilada que
actúa como un plano inclinado móvil. Se
encuentra fabricada en madera, acero,
aluminio, plásticos..
SU UTILIDAD: La cuña es sumamente versátil y forma parte de multitud de mecanismo de
uso cotidiano. Algunas de sus utilidades prácticas son:
Modificar la dirección de una fuerza. Pues convierte una
fuerza longitudinal en dos fuerzas perpendiculares a los
planos que forman el ángulo agudo. Esta utilidad es la
empleada para abrir o separar cuerpos: obtener tablones de
los árboles, partir piedras en canteras, cerrar o abrir los
dientes de una cremallera...

Convertir un movimiento lineal en otro perpendicular. Si combinamos dos cuñas podemos


convertir el movimiento lineal de una en el desplazamiento perpendicular de la otra creando una
gran fuerza de apriete. Esta utilidad es especialmente apreciada en el ajuste de ensambles en
madera, sujección de puertas, ajuste de postes en la construcción, llaves de cerraduras...
Herramienta de corte, bien haciendo uso de la arista afilada (cuchillo, abrelatas, tijeras,
maquinilla eléctrica, cuchilla de torno...) o recurriendo al tallado de pequeñas cuñas (dientes
de sierra) que en su movimiento de avance son capaces de arrancar pequeñas virutas (sierra
para metales, serrucho, sierra mecánica, fresa, lima...).

EL TORNILLO

Un tornillo es un plano inclinado que envuelve a un cilindro. Un tornillo para paredes, la


tapa de un frasco o la rosca de un gato son ejemplos de tornillos.
Un tornillo se usa para mantener dos cosas unidas, para levantar o para bajar algo. Cambia la
distancia y la dirección de su fuerza. Puede aplicar una pequeña fuerza de entrada sobre una
distancia larga para girar el tornillo en círculos y se moverá una distancia corta hacia arriba o
abajo.

Cada tornillo tiene un número distinto de roscas. Un tornillo con muchas roscas en un ángulo
bajo Se llama tornillo fino. Uno con pocas roscas en un ángulo más agudo se llama tornillo
basto.
Un tornillo fino es como un plano inclinado largo que envuelve un cilindro. Puede mover más
peso en una distancia mayor para ayudarlo a subir o sostener gradualmente algo pesado.
Pero sucede esto: cada rosca es una fuente más de fricción, por lo que los tornillos finos son
más difíciles de atornillar.
Los bastos se atornillan más fácilmente pero soportan menos peso. Podría utilizar un basto
para algo como la tapa de un frasco o una bombilla de luz. Allí es mejor un tornillo que
requiera relativamente menos fuerza para girar. Pero la fricción no siempre es mala: es lo que
hace que los tornillos se sostengan a sí mismos.
Si se quitan las roscas de un tornillo se quita su plano inclinado, lo que hace que deje de ser un
tornillo y deje de ser útil para sostener cargas o unir cosas.

RUEDA

Una rueda y eje son solo eso, una rueda que gira en torno a un eje. El eje es el cilindro que
mantiene la rueda en su lugar. En una bicicleta, el eje une la rueda al marco. Sin el eje la rueda
se saldría.
La rueda es sin duda uno de los grandes inventos de la humanidad. La rueda puede considerarse
como un aparato (medio de transporte), como un componente mecánico (engranajes, sistema de
poleas, ruedas de fricción) y como una máquina simple (polea, torno o rueda manivela.)

EL TORNO O CABRESTANTE:
Es una maquina simple, formada por un
tambor, muy parecido a una polea con
una cuerda y una manivela que se usa
para levantar cargas hasta la altura del
tambor. Cuando el brazo de la manivela
es más largo que el diámetro del tambor
existe ganancia mecá- nica
La ganancia mecánica la obtenemos a cambio de girar la
manivela un buen número de veces. Estas máquinas
pueden mezclarse para formar otros mecanismos más
complejos.
MOMENTO DE TRANSFERENCIA Y VALORACION (ACTIVIDADES FORMATIVAS Y DE CIERRE) ¿CÒMO SE QUÈ
APRENDI?
APLICACION DEL APRENDIZAJE:
TALLER “EN EL CUADERNO”
1. Haz un mapa conceptual sobre el tema anterior

2. Escribo en frente de cada objeto el nombre la máquina simple a la que pertenece: bicicleta,
tijeras, carretilla,pinzas, columpio, pozo de sacar agua, grúa.

3.

4.

5.

 TRABAJO PARA LA CASA: Repasar el tema.


FECHA DE ENTREGA DE TRABAJO EN CASA :

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