TOMA DE DATOS E INTRODUCCION
AL ANALISIS DEL ERROR
JESUS DAVID BURBANO MARTINEZ; 1004843851
Universidad de Pamplona
Departamento de Física y Geología
Pamplona, km 1 vía Bucaramanga
Correo-e: [Link]@[Link],
RESUMEN:
En este informe se llevó a cabo la toma de datos de ciertas mediciones teniendo en cuenta
el valor promedio de estas mismas, determinando el error de cada una de ellas y llegando a
la conclusión de que la incertidumbre no puede ser completamente nula, esta puede llegar a
obtener un valor muy pequeño. En las distintas tablas ejecutadas en el presente informe se
determinó que entre mayor sea el numero de mediciones en la práctica menor va a ser el
error. en este trabajo se pretende mostrar el tratamiento que reciben los datos que se obtienen
en una experiencia, teniendo en cuenta; “error” e “incertidumbre “de todo proceso de
medición, en cuanto a análisis de error se refiere al estudio y evaluación de las
incertidumbres en las mediciones, en este mismo orden y dirección, se puede entender por
incertidumbre la cuantificación de la duda que se tiene sobre el resultado de una medición.
ABSTRAC
In this report, the data collection of certain measurements was carried out taking into account
the average value of these, determining the error of each one of them and reaching the
conclusion that the uncertainty cannot be completely null, it can reach to obtain a very small
value. In the different tables executed in this report, it was determined that the greater the
number of measurements in practice, the smaller the error will be. In this work it is intended to
show the treatment received by the data obtained in an experience, taking into account; "error"
and "uncertainty" of any measurement process, in terms of error analysis refers to the study
and evaluation of uncertainties in measurements, in this same order and direction, uncertainty
can be understood as the quantification of the doubt that is held on the result of a
measurement
1. INTRODUCCION Incertidumbre: Ninguna cantidad física debe ser
medida con completa incertidumbre. Hasta que
estos sean extremadamente pequeñas, pero no 1. ¿Qué es una medición y medir?
eliminarlas por completo. R/ La medición es la comparación de la medida de un
objeto con la medida de otro. Medición es el acto de
Los errores sistemáticos: son debidos a defectos medir, ahora bien medir es el acto de comparar una
del método o del instrumento que dan lugar a una cantidad determinada de algo con una unidad de
desviación de los resultados de las medidas medida especifica.
siempre en el mismo sentido. Entre estos errores
2. Consultar y dar ejemplo de mediciones
cabe destacar el error de cero
R/ mediciones directas: medida directa es aquella que
Los errores accidentales: son debidos a causas se utiliza un aparato para medir una magnitud.
imposibles de controlar (p.e cambios de
Por ejemplo: medir una longitud con una cinta métrica
temperatura, presión, vibraciones, etc., que alteran
el resultado a veces por defecto y otras por exceso. Medición indirecta: calculan el valor mediante una
formula desees de tener los datos de una medición
Mejor estimado ± incertidumbre: El resultado directa.
de cualquier medición de una cantidad física “x” Ejemplo: calcular el volumen de una habitación
está dada por: valor medido de x=xprom ± ∂x este
valor es dado por la suma de todos los datos por la 3. ¿Qué es una medición ideal?
suma de todos los datos dividida entre la cantidad R/ una medida ideal es aquella que tiene un 100% de
de datos. exactitud y un 100% de precisión
Comparación entre valores medidos aceptados: 4. Si una medición de longitud es realizada con
una regla graduada en centímetros, ¿Cuál es
Esta comparación se encarga de verificar si el
la incertidumbre de la medida?
valor medido con su respectiva incertidumbre
concuerda con el valor aceptado. R/ La regla graduada en milímetros permite la lectura
de longitudes con una incertidumbre no mayor a
Discrepancia: Esta es la diferencia que existe ± 0.5𝑚𝑚
entre dos valores medidos de una misma cantidad.
5. Si una medición de longitud es realizada con
Incertidumbre fraccional y porcentual: una regla graduada en centímetro, ¿Cuál es la
Tenemos la incertidumbre fraccionar la cual incertidumbre de la medida?
representa la calidad de la medición.
R/ La regla graduada en centimetros permite la
La incertidumbre porcentual: La cual expresa lectura de longitudes con una incertidumbre no
el valor de la incertidumbre fraccional en términos mayor a ± 0.1𝑚𝑚
estadísticos.
6. ¿Cuál es la expresión utilizada para
Propagación de la incertidumbre: La mayoría calcular el periodo con un péndulo simple
de las cantidades físicas no pueden determinar a partir del número de oscilaciones y el
directamente, Sino que se ven realizar cálculos en tiempo?
términos de dos o más variables de medida la 𝑡
R/ 𝑇 = 𝑛
manera de operar valores está presentada con su
Donde T es el periodo (s), t es igual a
respeto y certidumbre tabla.
tiempo (s) y n son el numero de
Cifras significativas: esto es una regla general oscilaciones.
que Las incertidumbres experimentales deben ser
redondeadas a una cifra significativa. 7. En un experimento, se introducen dos
líquidos en un matraz y se quiere hallar
“solo” la masa total del liquido y su
respectivo error mediante la forma (𝑀 ±
∂M), usando las ecuaciones (0.1.9) y
(0.1.10)
𝑚1 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑎𝑧 1𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑙𝑖𝑞𝑢𝑖𝑑𝑜
Cuestionario. = 540 ± 10𝑔𝑟
𝑚1 = 𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑎𝑧 1 = 72 ± 1𝑔𝑟 Un estudiante mide 10 veces la densidad de cierto
objeto, indique el mejor estimado e incertidumbre
𝑀2 = 𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑎𝑧 2 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑙í𝑞𝑢𝑖𝑑𝑜 Calcular la discrepancia cuyo valor aceptado del objeto
= 940 ± 20𝑔𝑟 𝑔
es 1,83 ⁄𝑐𝑚3
𝑚2 = 𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑎𝑧 2 = 97 ± 1𝑔𝑟 VALOR DE DENSIDAD EN
𝑔
⁄𝑐𝑚3
R/ 𝑀𝑜 = 𝑀1 − 𝑚1 = 𝑀𝑜 = (540𝑔𝑟 − 72𝑔𝑟) ± 1,8 1,7
(10𝑔𝑟 + 1𝑔𝑟) 2,0 1,9
1,9 2,0
𝑀𝑜 = 612𝑔𝑟 ± 11𝑔𝑟 1,8 1,9
2,0 2,1
Pprom ± ∂P 1,91±0,20
Discrepancia 1,91-1,83=0,08
𝑀𝑖 = 𝑀2 − 𝑚2
Tabla [Link] de discrepancia
= 𝑀𝑖 (940𝑔𝑟 − 97𝑔𝑟)
Determinar la cantidad de pulsaciones cardiacas en
± (20𝑔𝑟 + 1𝑔𝑟)
15 segundos haciendo uso de un cronometro y
𝑀𝑖 = 843𝑔𝑟 ± 21𝑔𝑟 complete la tabla 4.
t = 15 seg
CANTIDAD # 𝑥𝑝𝑟𝑜𝑚
2. METODO Y MATERIALES DE PULSACIONES ± 𝜕𝑥
1. Cronometro MEDICIONES
2. Montaje de péndulo simple 2 mediciones 21
3. Calculadora 21,5±05
22
4. Regla graduada en decímetro, 10 mediciones 19
centímetro y milímetro. 15
Mejor Rango de Xprom ± a 20
estimado confianza 22
de la 19
19,1±3,5
medición 18
210 mm 180mm – 210±30 20
240mm mm 17
30 v 27,5 V- 30v±2,5v 19
32,5 V 22
0,3 A 0,1 A-05 0,3 ±0,2 A Tabla [Link] cardiacas
0.52 mv 0,47 mV- 0,52±0,05 Un estudiante toma las siguientes mediciones:
0,57mV mV
Tabla 1. Presentación de datos con su respectiva 𝑎 = 5 ± 1 [𝑐𝑚]
incertidumbre.
𝑏 = 19 ± 3 [𝑐𝑚]
𝑐 = 11 ± 2 [𝑐𝑚]
CANTIDA MEDICIONES CIFRAS
D FISICA SIGNIFICATI 𝑡 = 2.9 ± 0.4 [𝑠]
VAS 𝑚 = 17 ± 1 [𝑔𝑟]
ALTURA 5,03±0.04328 5,03±0,04
(m) Calcule las siguientes
TIEMPO 17,5325±5 18±5 cantidades con sus
(s)
CARGA -2,32𝑥10−19 ± -2,32𝑥10−19 ±
respectivas incertidumbres
ELECTRI 1.60 𝑥10−20 0,16𝑥10−19 (fraccional yporcentual)
CA (c)
LONGITU 0,000000754±0.0000 754𝑥10−7 ± • a+b-c
D DE 0005 0,5𝑥10−7 • 𝑚𝑏
ONDA (m) 𝑚𝑏
MOMENT 453,13𝑥10−3 ± 0.039 453𝑥10−3 ± •
𝑔 𝑐𝑚 𝑡
UM ( ) 39𝑥10−3
𝑠
Tabla 2. Cifras significativas
𝑛 = 5 𝑜𝑠𝑐.
Cantidad de 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 "𝑡" [𝑠𝑒𝑔] 𝑃𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜 "𝑇" [𝑠𝑒𝑔] 𝑇𝑝𝑟𝑜𝑚 ± 𝜕𝑇
mediciones
5,57 1,114
1,137±0,023
2 mediciones 5,80 1,16
5,56 1,12
5,59 1,118
5,63 1,126
5,55 1,11
5,45 1,09
10 mediciones 1,125±0,035
5,77 1,154
5,47 1,094
5,80 1,16
5,75 1,15
5,66 1,132
Tabla 5. Periodo de un péndulo simple para 5 oscilaciones
𝑛 = 20 𝑜𝑠𝑐.
Cantidad de 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 "𝑡" [𝑠𝑒𝑔] 𝑃𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜 "𝑇" [𝑠𝑒𝑔] 𝑇𝑝𝑟𝑜𝑚 ± 𝜕𝑇
mediciones
.
22,1 1,105 1,11±5𝑥10−3
2 mediciones 22,3 1,115
22,2 1,11 1,1165 ± 0,0125
22,4 1,12
x 22,1 1,105
22,5 1,125
22,3 1,115
10 mediciones
22,6 1,13
22,3 1,115
22,2 1,11
22,3 1,115
22,4 1,12
Tabla 6. Periodo de un péndulo simple para 20
oscilaciones
5.
6. PREGUNTAS DE CONTROL
1. ¿Cree usted que la discrepancia calculada en el
inciso 3 del procedimiento es significativa?
Sustente su respuesta.
R/: No es significativa, ya que este valor es
menor a la incertidumbre por lo tanto no toma
importancia.
2. ¿Qué conclusión se puede extraer del
experimento realizado en el inciso 4 del
procedimiento?
R/: Se concluye que entre mayor sean los datos
tomados podemos observar que en la
determinación de la ix10certidumbre tiende a
haber más exactitud en los nuevos datos
obtenidos.
3. De las dos mediciones realizadas en el inciso 5
del procedimiento para el sistema del péndulo
simple, ¿Cuál cree usted que resulta ser la más
exacta? Sustente su respuesta.
R/: Al realizar el procedimiento y tomados los
datos notamos que la incertidumbre en la toma de
20 oscilaciones es menor a la de 5 oscilaciones.
7. CONCLUSIONES
Se determino que ninguna cantidad
física, ya sea magnitud, masa, longitud,
tiempo, puede llegar a ser medida con
completa certidumbre, lo que nos
permite ir al análisis de error, donde se
estudia y se toma la incertidumbre de
las mediciones.
Entre más datos tomamos podemos
encontrar más exactitud a la hora la
obtención de los valores buscados,
pero sin llegar a una verdad absoluta.
Ninguna verdad es absoluta y que
todo tipo de afirmación que surja de
una medición estará sujeta a
alteraciones dependiendo de los
diferentes tipos de error.
8. BIBLIOGRAFIA:
Ohanian, H. & Markert, J.: Física
para ingeniería y ciencias
Volumen 1. Tercera edición. W.
W. Norton & Company,Inc. New
York-London, 2007.
• Serway, R. & Jewet, J.: Física para
ciencias e ingeniería Volumen 1. Séptima
edición. Cengage Learning Editores S.A.
de C.V., 2008.
• Sears, F. & Zemansky, M.: Young, H. &
Freedman, R.: Física universitaria
volumen 1. Decimosegunda edición.
PEARSON EDUCACIÓN, México, 2009
