SETAM Proyecto: Donación de Órganos y Órganos Artificiales

Nathaly Díaz (Líder)

Michelle Gañay (Diseñadora)

Pablo Coraquilla (Operador)

Daniel Toasa (Buscador)

Unidad Educativa Fiscal “Economista Abdón Calderón”

1 BGU “B”

Rosario Caiza

2021-2022
 Índice

1. Introducción .....................................................................................................1

2. Objetivos ...........................................................................................................2

2.1. Objetivos Específicos.....................................................................................2

3. Semana 1 ...........................................................................................................3

3.1. El Corazón.....................................................................................................3

3.1.1. Trasplante de Corazón.............................................................................3

3.1.2. Patologías...................................................................................................3

3.2. El Hígado.........................................................................................................4

3.2.1. Trasplante de Hígado................................................................................4

3.2.2. Mito Griego de Prometeo..........................................................................5

3.3. Los Riñones.....................................................................................................8

3.3.1. Trasplante de Riñón ................................................................................9

3.3.2. Biografía.....................................................................................................9

3.4. Los Pulmones.................................................................................................10

3.4.1. Trasplante de Pulmón.............................................................................10

3.4.2. Contaminación y los pulmones...............................................................10

3.5. El Páncreas...................................................................................................11

3.5.1. Trasplante de Páncreas....................................................................12

4. Semana 2 .........................................................................................................12

4.1. Encuestas......................................................................................................12

4.1.1. Análisis......................................................................................................14

4.1.2. Conclusiones.............................................................................................17
5. Semana 3 .........................................................................................................17

5.1. Órgano Artificial..........................................................................................17

6. Semana 4 .........................................................................................................19

6.1. Donación de Órganos en Ecuador.............................................................19

6.2. Mitos y Preguntas Frecuentes.....................................................................20

6.3. Posturas Religiosas.......................................................................................23

6.4. Link del Video..............................................................................................23

7. Referencias......................................................................................................24
 1

1. Introducción

Donación de órganos y órganos artificiales:

STEAM son las siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y

Matemáticas, esto quiere decir que es un proyecto donde usarás tus habilidades en estas

asignaturas para ayudar en el progreso de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS),

estos son unos objetivos que se plantearon las Naciones Unidas sobre el Desarrollo

Sostenible para dar solución a los grandes problemas mundiales, como lo son: la pobreza,

el hambre, la inequidad social, el ambiente, entre otros.

Esperamos que con esta guía aprendas y apliques muchos de los conocimiento que

has adquirido a lo largo de tu vida escolar. Por favor revisa toda la guía con calma. Vale

la pena agregar otra información importante y es que según el portal web

www.donaciondeorganos.gov cada día mueren 20 personas esperando recibir una

donación de un órgano, por eso es importante revisar las políticas públicas de cada país

con respecto a este tema, los mitos y verdades del proceso, ver las últimas tecnologías en

el diseño y mantenimiento de órganos, y el impacto social de la donación de órganos.

 2

2. Objetivos

Tomar el rol de un director de una clínica I+D (investigación y desarrollo) que

busca generar nuevas tecnologías para el desarrollo de órganos artificiales y generar

conciencia sobre la importancia de las políticas sobre la donación de órganos

2.1. Objetivos específicos

• Indagar sobre los principales órganos fundamentales del cuerpo humano

susceptibles a un trasplante.

• Analizar de forma estadística las cifras de donación de órganos.

• Diseñar el prototipo de un órgano artificial para el ser humano.

• Mitos sobre la donación de órganos y su impacto social

 3

3. Semana 1

3.1. El Corazón:

Es uno de los órganos principales del cuerpo humano, funciona como una

bomba de aire que late entre 60 y 100 veces por minuto. Su función principal es enviar

sangre a todo el cuerpo, esta sangre que transporta nutre las células con oxígeno.

El corazón es el órgano principal del sistema circulatorio, el sistema circulatorio

está formado por vasos sanguíneos que transportan la sangre desde el corazón y hacia el

corazón. Este se encarga de llevar oxígeno, nutrientes y hormonas a las células y elimina

los productos de desecho, como el dióxido de carbono.

3.1.1. ¿Cuándo se necesita un trasplante de corazón?

1. Cuando la función cardíaca de la persona está muy deteriorada y por ello

requiere de manera permanente medicamentos o dispositivos para su funcionamiento.

2. Cuando la persona tiene una condición en el corazón que no responde al

tratamiento y a ninguna otra opción terapéutica disponibles.

3. Cuando existen pacientes quienes su patología (enfermedad) cardíaca no es

susceptible de ser tratada por otro medio.

3.1.2. Averigua sobre algunas patologías comunes de las cuales pueda llegar a

sufrir este órgano.

Angina de pecho: cuando no fluye la sangre necesaria en el corazón debido a problemas

de obstrucción en las arterias coronarias, el paciente que lo sufre, siente una fuerte presión en el

pecho.
 4

Ataque al corazón o infarto de miocardio: se interrumpe el paso de la sangre a alguna

zona del corazón y esta se deteriora y muere. Presión en el pecho, mareo y dificultad para

respirar son algunos de los síntomas.

Insuficiencia cardíaca: el corazón no es capaz de bombear la sangre suficiente y

esta no llega en la cantidad necesaria al resto del organismo. Las enfermedades

coronarias, la hipertensión o la diabetes son algunas de las causas de la insuficiencia

cardíaca.

Arritmia: es otra de las enfermedades más comunes del corazón y consiste en un

latido irregular del corazón. Este puede latir más lento de lo normal (bradicardia), más

rápido de lo normal (taquicardia), o producir arritmias intermitentes que provocarán

mareo, asfixia, palidez y sudoración entre otros síntomas.

Aneurisma: se produce cuando las paredes arteriales se debilitan y se inflaman en

alguna zona en concreto del cuerpo. Proteger nuestra salud de este problema es posible

con hábitos de vida saludables y chequeos rutinarios, ya que muchas veces la inflamación

no produce dolor ni se percibe por el paciente.

3.2. El Hígado

Es el órgano de mayor tamaño dentro del cuerpo humano cumple 3 funciones

vitales para el cuerpo humano: desintoxicación, síntesis y almacenamiento.

3.2.1. ¿Cuándo se necesita un trasplante de hígado?

1. Persona con insuficiencia hepática crónica irreversible, que no presenta avance

en el tratamiento médico o que tiene complicaciones severas durante el tratamiento.

 5

2. Pacientes con insuficiencia hepática aguda que no presenta avance en el

tratamiento médico o que tiene complicaciones severas durante el tratamiento.

3. Algunas enfermedades congénitas (hereditaria) que llevan a un estado de falla

hepática (falla de la función del hígado) también son susceptibles de trasplante.

3.2.2. Investiga sobre el mito griego de Prometeo y su relación con los

procesos de regeneración que tiene el hígado, ¿cuál crees que sea la razón por la

cual los griegos sabían sobre su cualidad de regeneración conocieron por casualidad

o investigación? Realiza tu hipótesis.

Zeus ganó la Guerra contra los Titanes y desde entonces y por siempre reinaría

para todos los Dioses y hombres desde el Monte Olimpo.

A Prometeo y Epimiteo se les concedió poder vivir en el Olimpo junto a los

demás dioses en agradecimiento por su ayuda.

Los dioses del Olimpo les encargaron la creación de los animales, Epimeteo se

adelantó y creó a todos los animales, al verlo, Prometeo lloró por no haber podido

participar y sus lágrimas cayeron hasta la tierra formando barro, con ese barro decidió

crear al hombre.

Además de crearlos debían de dotar a sus criaturas con los recursos necesarios

para la supervivencia. El reparto de las cualidades lo hizo Epimeteo, otorgando una

porción equitativa de dones a cada uno de los animales. A quienes tocaba fuerza, no

correspondía rapidez, a los débiles les daba astucia y a los pequeños alas y así

sucesivamente.

Epimeteo no se dio cuenta de que había dejado a la especie humana sin facultades

y cuando llegó Prometeo a inspeccionar el trabajo de su hermano, vio que todos los
 6

animales estaban justamente equipados, pero su hermosa creación, el hombre, no tenía

ningún don.

Prometeo muy preocupado por los hombres decidió ir a la fragua de Hefesto, Dios

del fuego y robárselo, para así dárselo a los hombres y asegurar su supervivencia, pero

esto enfadó terriblemente a Hefesto.

Los hombres, agradecidos por el fuego, sacrificaban corderos y frutas en honor de

su benefactor Prometeo, pero esto lo único que hizo es despertar en Zeus una gran

envidia. Éste junto a Hefesto preparó un plan para castigarlo.

Por orden de Zeus, padre de los dioses, Hefesto dios del fuego y famoso por sus

habilidades, formó la estatua de una hermosa doncella (Pandora), después la propia

Atenea que, también celosa de Prometeo, habíase trocado en su enemiga, echó sobre la

imagen una vestidura blanca reluciente, la coronó de frescas flores, le ciñó el talle con un

cinturón de oro, adornado maravillosamente con policromas figuras de animales. Hermes,

el mensajero de los dioses, otorgaría el habla a la bella imagen y Afrodita le daría todo su

encanto en las artes del amor y la belleza.

Pandora era pues una venganza de Zeus como parte de un castigo a Prometeo,

primero por haber revelado a la humanidad el secreto del fuego que hasta entonces sólo

había pertenecido a los Dioses y segundo por la adoración que los humanos sentían hacia

él y que Zeus envidiaba.

De este modo Zeus, bajo la apariencia de un bien, había creado un engañoso mal,

al que llamó Pandora, es decir, la omnidotada; pues cada uno de los Inmortales Dioses

había entregado a la doncella, para que guardara en su caja, algún nefasto obsequio para
 7

los hombres.... La vejez, la enfermedad, la fatiga, la locura, el vicio, la lujuria, la tristeza,

la pobreza, el crimen.

Condujo entonces a la virgen a la Tierra, donde los mortales vagaban mezclados

con los dioses, y unos y otros se pasmaron ante la figura incomparable. Pero ella se

dirigió hacia Epimeteo, el ingenuo hermano de Prometeo, llevándole una caja de regalo

de Zeus. Prometeo había advertido a su hermano que nunca aceptase un obsequio venido

del olímpico Zeus, porque eso podría ocasionar grave daño a los hombres; todo regalo de

Zeus debía ser rechazarlo inmediatamente.

Pero Epimeteo, olvidándose de aquellas palabras, acogió gozoso a la hermosa

doncella y no se dio cuenta del mal, hasta que se desató. Pues hasta entonces las familias

de los hombres, aconsejadas por su hermano, habían vivido libres del mal, no sujetos a un

trabajo gravoso y exentos de cualquier mal.

Pero Pandora llevaba en las manos su regalo, su gran caja. Apenas llegaba junto a

Epimeteo, se sentó en el suelo y abrió la tapa, como Zeus le había dicho y en seguida

volaron del recipiente todos los males, que se desparramaron por el mundo con rapidez,

pero oculto en el fondo de la caja había un único bien: LA ESPERANZA y dejando de

seguir el consejo del Padre de los dioses, Pandora cerró la cubierta antes de que aquella

pudiera echar a volar, encerrándola para siempre en la caja.

Entretanto la desgracia llenaba, bajo todas las formas, tierra, mar y aire. Las

enfermedades se deslizaban día y noche por entre los humanos, solapadas y silenciosas

pues Zeus no les había dado la voz. Un tropel de fiebres sitiaba la Tierra, y la muerte,

antes remisa en sorprender a los hombres, precipitó su paso.

 8

La vejez, la enfermedad, la fatiga, la locura, el vicio, la pasión, la plaga, la

tristeza, la pobreza, el crimen; todos los males del mundo se habían extendido por la

tierra y sólo la esperanza quedó oculta en el fondo del arca. Por eso la esperanza es lo

último que se pierde.

Tras vengarse así de la humanidad, Zeus se vengó también de Prometeo e hizo

que lo llevaran al Cáucaso, donde fue encadenado por Hefesto con la ayuda de Bía y

Cratos. Zeus envió un águila (hija de los monstruos Tifón y Equidna) para que se comiera

el hígado de Prometeo. Siendo éste inmortal, su hígado volvía a crecerle cada noche, y el

águila volvía a comérselo cada día. Este castigo duraría para siempre, pero Heracles pasó

por el lugar de cautiverio de Prometeo de camino al jardín de las Hespérides y lo liberó.

disparando una flecha al águila. Esta vez no le importó a Zeus que Prometeo evitase de

nuevo su castigo, al proporcionar la liberación más gloria a Heracles, quien era hijo de

Zeus. Prometeo fue así liberado, aunque debía llevar con él un anillo unido a un trozo de

la roca a la que fue encadenado.

3.3. Los Riñones

Son otro órgano sumamente vital para el ser humano, realizan al igual que el

hígado 3 funciones vitales para el ser humano: Filtran la sangre y extraen las substancias

tóxicas del organismo a través de la orina. Mantienen el equilibrio interno de forma

constante, lo que permite el correcto funcionamiento de todas las células del cuerpo.

Producen substancias que actúan como hormonas que estimulan la producción de

glóbulos rojos y regulan la presión arterial.

 9

3.3.1. ¿Cuándo se necesita un trasplante de riñón?

1. Personas con insuficiencia renal crónica terminal, es decir, pacientes que

requieren de diálisis porque definitivamente el riñón ya no funciona.

2. Pacientes en quienes por trauma abdominal (lesión grave en el abdomen) se

deterioraron o lastimaron el riñón.

3. Pacientes con patología renal aguda que no responden al tratamiento médico.

3.3.2. Averigua sobre la biografía de una científica ecuatoriana

contemporánea, sus aportes al mundo científico, si ha recibido galardones y sus

estudios.

Eugenia del Pino

Bióloga ecuatoriana, investigadora de la Pontificia Universidad Católica de

Ecuador (PUCE)

Aporte: Sus estudios pioneros sobre la biología del desarrollo de una rana

marsupial, típica de Ecuador, en comparación con otras ranas tropicales abrieron una

línea de investigación nueva en el ámbito científico internacional. Se le reconocen sus

esfuerzos por la conservación de las Islas Galápagos.

Lo que han dicho de su trabajo: primera ecuatoriana en ser miembro asociado

extranjero de la Academia Nacional de Ciencias en Estados Unidos (2006). “Sus

investigaciones científicas en el área de la fisiología reproductiva y del desarrollo de la

rana marsupial, única en Ecuador, han hecho una importante contribución al campo del

desarrollo de los vertebrados en general”, señaló la Universidad de Emory de EE.UU.

Sobre su carrera: “Mi especialidad es la Biología del Desarrollo y, tomando como

modelo a la rana, me dedico al estudio del desarrollo embrionario de vertebrados. La

 10

rana, cuyo desarrollo se estudia a nivel mundial, proviene de Sudáfrica y se llama

Xenopus laevis. Yo me he concentrado en el desarrollo embrionario de la rana marsupial

ecuatoriana Gastrotheca riobambae, así como en el desarrollo de otras ranas ecuatorianas.

Lo novedoso para la ciencia fue que descubrimos que existen variaciones del desarrollo

embrionario temprano en las ranas. Nuestros estudios complementan los estudios que se

realizan con Xenopus. Estos trabajos también son importantes porque permiten conocer

mejor a los miembros de la gran biodiversidad del Ecuador”.

3.4. Los Pulmones

Los pulmones son el órgano principal del sistema respiratorio, se encargan de

realizar todo el proceso de intercambio de gases, tienen un aspecto que recuerda a una

esponja. Se encuentran en el tórax, protegidos por las costillas, también actúan de filtro.

3.4.1. ¿Cuándo se necesita un trasplante de pulmón?

Para pacientes que requieren trasplante pulmonar se necesitan algunos requisitos:

que no tenga sobrevida mayor a 18 meses, que sean emocionalmente estables, tengan

soporte social y que no hayan tenido adicciones.

1. Cuando la persona sufre de EPOC (enfermedad pulmonar obstructiva crónica.

2. Cáncer de pulmón.

3. Las enfermedades pulmonares intersticiales difusas.

4. La fibrosis quística

3.4.2. Responde ¿De qué manera la contaminación del aire está afectando la

salud y los pulmones de las personas?, ¿Qué consecuencias puede tener?

Debido a que nuestros pulmones son el principal órgano expuesto al aire que

respiramos, son también uno de los órganos más perjudicados. Por ello, las personas con
 11

enfermedades respiratorias se ven especialmente afectadas, ya que la bronquitis, el asma,

las enfermedades respiratorias crónicas y todas las enfermedades alérgicas (como la

rinitis) son más susceptibles de empeorar cuando aumenta la contaminación. Esta

también desregula la eliminación de secreciones de moco pulmonar y favorece las

infecciones pulmonares, como la neumonía.

El órgano vital afectado es el corazón. En días contaminados, la liberación de

hormonas relacionadas con el estrés y la inflamación local nos hacen más susceptibles de

sufrir muerte súbita, arritmias, infarto de miocardio o ictus. Por otro lado, el nivel crónico

de inflamación acelera el proceso de envejecimiento y hace que nuestras arterias sean

más rígidas, facilitando que el colesterol se adhiera a las paredes de las arterias. Así, la

contaminación del aire también está asociada con enfermedades cardiovasculares

crónicas, como la hipertensión, la angina de pecho o la insuficiencia cardíaca.

En particular, la contaminación del aire puede causar problemas cardiovasculares,

alergias, ataques de asma, conjuntivitis, enfermedades bronquiales, cáncer de pulmón o

piel, problemas de visión, problemas sanguíneos en el desarrollo mental del niño, entre

otros.

3.5. El Páncreas

Es otro órgano muy importante ubicado en la parte posterior del abdomen y

próximo al hígado, lo cual hace que esté en contacto con estructuras vasculares vitales.

Además, en la cabeza pancreática, la porción situada más a la derecha, también se

encuentra la parte final de la vía biliar, conducto encargado de conducir la bilis del

hígado al intestino. Tiene dos funciones principales una exocrina y otra endocrina:
 12

La función exocrina es fundamental en el proceso de la digestión. El páncreas

segrega enzimas que descomponen químicamente las grasas y proteínas ingeridas en

pequeñas porciones que pueden ser absorbidas por el intestino.

La función endocrina es muy importante, ya que el páncreas produce una proteína

llamada insulina que es fundamental para la regulación de los niveles de azúcar en la

sangre. Las células responsables de la producción de estas hormonas no se encuentran

distribuidas de forma homogénea por todo el páncreas.

3.5.1. ¿Cuándo se necesita un trasplante de páncreas?

1. Cuando la persona sufra de una diabetes mellitus tipo I (la que es congénita, en

donde el páncreas no produce insulina suficiente o en absoluto) sumado a falla renal

inminente.

2. Cuando la persona o paciente con diabetes mellitus tipo 1 no presenta mejora al

manejo con insulina o que por una u otra razón no se puedan aplicar la insulina

4. Semana 2: Análisis Estadístico Sobre Donación de Órganos

4.1. Encuestas

Se encuestó específicamente a 35 personas con cuatro preguntas sobre la

donación de órganos, las personas encuestadas fueron del sector Quitumbe y la Unidad

Educativa Fiscal “Economista Abdón Calderón” y los resultados fueron los siguientes.

Digite su edad Identidad de ¿Está de ¿Estaría ¿Donaría en ¿Conoce las

género acuerdo con la dispuesto vida uno de políticas de
donación de donar sus sus órganos donación de su
órganos para órganos luego para un país?
trasplante? de morir? familiar que
requiere
trasplante?
39 Mujer Sí No No No
 13

18 Mujer Sí Sí Sí No
39 Hombre Sí No Sí Sí
23 Hombre Sí Sí Sí Sí
40 Hombre Sí Sí Sí Sí
64 Mujer Sí No No No
38 Hombre Sí Sí No No
22 Hombre Sí No Sí No
19 Hombre Sí Ns/Nr Sí No
15 Mujer Sí Sí Sí No
26 Mujer Sí Sí Sí No
23 Mujer Sí Sí Sí No
35 Mujer Sí Sí Sí No
32 Hombre Sí No Ns/Nr Sí
27 Mujer Sí No Sí No
22 Mujer Sí Sí Sí No
18 Hombre Sí Sí Sí No
40 Hombre Sí Sí No No
36 Mujer Sí Sí No No
24 Hombre Sí Sí Sí No
47 Hombre Sí Sí No No
37 Hombre Sí Sí Sí No
29 LGBTIQ+ Sí No No No
19 Hombre Sí No Sí No
25 Hombre Sí No Ns/Nr No
28 Mujer Sí Sí Sí Sí
17 Hombre No Sí Sí No
50 Mujer Sí No Sí No
32 Mujer Sí Sí Sí No
33 Mujer Sí No Sí Sí
22 Mujer Sí Sí Sí No
26 Hombre Sí Sí No No
42 Hombre No Sí Sí No
16 Hombre No Sí Sí No
19 Mujer Sí Sí Sí No
 14

4.1.1. Análisis

Pregunta 1: ¿Está de acuerdo con la donación de órganos para trasplante?

Grafica 1

9%0%

91%

Sí No Ns/Nr

En la primera pregunta vemos que un 90% acepta la donación de órganos para

trasplantes, asimismo, vemos con un 10% el rechazo a esta.

Pregunta 2: ¿Estaría dispuesto donar sus órganos luego de morir?

Grafica 2

3%

31%

66%

Sí No Ns/Nr
 15

En esta segunda pregunta vemos que el 66% de las personas encuestadas estarían

dispuestas a donar sus órganos luego de morir, un 31% no lo estaría y un 3% no lo sabe.

Pregunta 3: ¿Donaría en vida uno de sus órganos para un familiar que requiere

trasplante?

Grafica 3

6%
23%

71%

Sí No Ns/Nr

En la tercera pregunta vemos que el 71% de personas encuestadas donaría sus

órganos para un familiar necesitado, en cambio, el 23% no lo haría y el 6% no lo sabe.

Pregunta 4: ¿Conoce las políticas de donación de su país?

Gráfica 4

0%
17%

83%

Sí No Ns/Nr
 16

En la cuarta y última pregunta vemos que el 83% de personas encuestadas ignora

las políticas de donación de órganos del país, Ecuador, asimismo vemos, con el 20% un

conocimiento de estas.

Función Lineal

Gráfica 5
35

30

25

20

15

10

0
Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4
Sí No Ns/Nr

En la función vemos los resultados de las encuestas, los cuales son los siguientes:

Preguntas/Respuestas Sí No Ns/Nr
Pregunta 1 32 3 0
Pregunta 2 23 11 1
Pregunta 3 25 8 2
Pregunta 4 6 29 0
Como vemos, en la mayoría de las preguntas obtenemos una respuesta positiva

(sí), excepto en la última pregunta que vemos que casi todas las personas contestaron

negativamente (no).
 17

4.1.2. Conclusiones

• Tras los resultados de la encuesta se puede evidenciar que a pesar de las

respuestas positivas sobre la donación de órganos, gran parte de la población desconoce

sobre las leyes y políticas de donación de cada País, este es un problema que se

generaliza, pues los temas en relación a donación de órganos son posibles gracias al

avance tecnológico y científico de la humanidad, que ha mejorado de manera increíble la

calidad de vida, pero al ser relativamente reciente la actitud hacia la donación de órganos

depende de varios factores sociales, sociodemográficos, entre otros.

• Factores como la falta de conocimiento han generado respuestas negativas

o simplemente una indiferencia sobre la donación y trasplante de órganos entre la

población impidiendo el aumento de donaciones para salvar sus vida o mejorar su

calidad.

• Un sistema de atención de salud que no conoce los factores que influyen

en la donación y trasplante de órganos y tejidos fracasará en el desarrollo de buenas

políticas y estrategias para la donación de órganos. Por ello, a partir de estos resultados,

es necesario desarrollar nuevas políticas a través de intervenciones educativas para

modificar conceptos erróneos y concientizar sobre la importancia de este acto voluntario.

5. Semana 3: Avances tecnológicos en la creación de órganos artificiales.

5.1. Ahora con tu equipo cooperativo y recordando tu rol de un director de

una clínica I+D estás en proceso de finalizar un nuevo órgano artificial para el ser

humano:

• ¿Qué función tiene?

El páncreas tiene dos funciones fundamentales:

 18

La función exocrina es fundamental en el proceso de la digestión. El páncreas

segrega enzimas que descomponen químicamente las grasas y proteínas ingeridas en

pequeñas porciones que pueden ser absorbidas por el intestino.

La función endocrina es muy importante, ya que el páncreas produce una proteína

llamada insulina que es fundamental para la regulación de los niveles de azúcar en la

sangre. Las células responsables de la producción de estas hormonas no se encuentran

distribuidas de forma homogénea por todo el páncreas.

• ¿Dónde está ubicado? ¿Pertenece a algún sistema del cuerpo humano:

circulatorio, endocrino, digestivo, etc.?

Está ubicado en la parte posterior del abdomen y próximo al hígado, lo cual hace

que esté en contacto con estructuras vasculares vitales. Además, en la cabeza pancreática,

la porción situada más a la derecha, también se encuentra la parte final de la vía biliar,

conducto encargado de conducir la bilis del hígado al intestino. Es un órgano del aparato

digestivo y del sistema endocrino de los vertebrados.

• ¿Qué peso y tamaño tiene? Recuerda las dimensiones y pesos de los

órganos de la semana 1.

Dato de dimensión y peso: “Entre 16 y 20 cm de longitud, y entre 4 a 5 cm de

altura. Tiene un grosor de 2 a 3 centímetros. Su peso medio es de unos 70 gramos en el

hombre y 60 en la mujer. Aun así, también se han encontrado páncreas de 35 y de 180

gramos.

• Si es posible define el biopolímero con que estará diseñado.

Plastilina: Está compuesto de sales de calcio, vaselina y otros compuestos

orgánicos constituidos por carbono e hidrógeno (alifáticos), principalmente ácido

 19

esteárico. Se trata de un plástico termoestable que reúne diversas características

especiales como la flexibilidad y la baja resistencia a las temperaturas.

• Haz tu órgano usando algún material moldeable como la plastilina,

porcelana fría, arcilla. Si tu equipo no cuenta con alguno de estos materiales puedes

diseñar en botellas plásticas de PET y darle relieve. Cualquier material es válido siempre

que el modelo no esté solo hecho en un plano

Materiales

+Plastilina

+Pintura

+Palillos chinos

6. Semana 4: Mitos sobre la Ilustración 1

donación de órganos y su impacto social. (link del video).

6.1. Sobre la donación de órganos en Ecuador.

Revisando la información del Instituto Nacional de Donación de Trasplantes de

Órganos, Tejidos y células (INDOT) encontramos lo siguiente con respecto a la situación

de la donación en Ecuador:

“Desde marzo de 2011, el país cuenta con la Ley Orgánica de Donación y

Trasplantes de Órganos, Tejidos y Células, normativa que establece (artículo

29) que los ecuatorianos y extranjeros residentes legales en el país, mayores de 18

años, al fallecer se convertirán en donantes, a menos que en vida hubiere

manifestado lo contrario en el Registro Civil, de manera expresa”.

Desde ese entonces, el Ecuador ha registrado avances importantes en donación y

trasplante. Por lo que, el reto actual es mantener y dar continuidad a los programas de
 20

trasplante implementados a nivel nacional: córneas para niños y adultos, riñón para niños

y adultos, hígado para niños y adultos, pulmón y progenitores Hematopoyéticos (médula

ósea).

En el 2011 Ecuador tenía una tasa histórica de donación de 1.2 donantes por

millón de habitantes, sin embargo, al momento la tasa es de 7.76. 6.000 ecuatorianos han

salvado o mejorado su calidad de vida, mediante un trasplante de órganos, tejidos y

células. En el 2019 el INDOT registra 500 trasplantes exitosos a nivel nacional. El 91 por

ciento de ecuatorianos mantienen su condición de donantes en el Registro Civil, es decir,

“9 de cada 10 ecuatorianos dicen sí a la donación” Desde el 2016, cada 14 de octubre

Ecuador celebra el Día Nacional de la Donación y el Trasplante, con el objetivo de

concienciar a la población sobre la importancia de conversar con la familia sobre la

condición de donantes para salvar vidas.

Vale mencionar que el desarrollo en la actividad de donación y trasplantes ha

permitido que el Ecuador se ubique en la media Regional, superando a países como:

México, Paraguay, Costa Rica, entre otros, avances que han sido el resultado de una

política pública enfocada al acceso universal, equidad y gratuidad en los servicios de

salud, además del aporte valioso que otorga la Ley Orgánica de Donación y Trasplantes

de Órganos, Tejidos y Células. Gracias a ello, más de 159 ciudadanos se han beneficiado

de un trasplante durante el transcurso del año 2020.

6.2. Mitos y Preguntas Frecuentes.

En este apartado veremos algunas preguntas frecuentes y mitos que existen en

cuanto a la donación de órganos revisemos el portal de Health Resources & Services

Administration de Estados Unidos que resume los mayores y más comunes mitos:
 21

• Mito: Tengo una condición médica, entonces no puedo ser donante.

Realidad: cualquier persona, sin importar su edad o historial médico, puede

inscribirse como donante.

• Mito: Soy demasiado viejo para ser donante

Realidad: No existe un límite de edad para donar órganos.

• Mito: Si en el hospital ven que soy donante, no intentarán salvarme la

vida.

Realidad: Cuando está enfermo o tiene una lesión y es hospitalizado, la única y

verdadera prioridad es salvar su vida.

• Mito: Las personas famosas o millonarias que están en la lista de espera

reciben los órganos más rápido.

Realidad: Por ley nadie en Ecuador tiene consideraciones especiales, de clases

sociales, económicas y/o étnicas para ser trasplantado. Las listas de espera tienen una

característica de cumplimiento a los protocolos clínicos, donde el receptor debe cumplir a

cabalidad con cada uno de los requerimientos para ingresar ordenadamente.

• Mito: mi familia no podrá hacer un funeral con ataúd abierto si soy

donante.

Realidad: generalmente, los donantes de órganos, tejidos y córneas pueden ser

velados en un funeral con ataúd abierto. En la cirugía de donación, el cuerpo del donante

es tratado con respeto y dignidad, no sufre desfiguración ni deformación alguna en su

apariencia física. Terminado el procedimiento, el cuerpo conserva su estética corporal,

posteriormente el cuerpo es entregado a la familia o a medicina legal dependiendo del

caso.
 22

• Mito: mi familia tendrá que pagar la donación.

Realidad: la donación de órganos o tejidos no implica gasto alguno para los donantes o

sus familias.

• Mito: “Yo tengo un familiar diagnosticado con muerte encefálica; ¿hay

posibilidad de que se levante de la cama después de unos días?

Realidad: Toda persona que sufre una lesión catastrófica de su cerebro y se le

diagnostica en muerte cerebral se considera médica, ética y legalmente como fallecida,

por lo tanto, no es posible su recuperación. La muerte encefálica se produce cuando una

persona sufre una lesión de su sistema nervioso central, ocasionándole el cese irreversible

de la actividad y funciones vitales de todo el cerebro, el cual es el encargado de controlar

el funcionamiento de todos los órganos.

• Mito: los miembros de la comunidad de Lesbianas, Gays, Bisexuales y

Personas Transgénero (LGBT, siglas en inglés) no pueden donar.

Realidad: no existe ninguna política ni regulación que excluya a los miembros de

la comunidad LGBT de la donación de órganos.

• Mito: “Si yo soy registrado como donante voluntario de órganos, mi

familia no necesita saberlo”.

Realidad: La decisión en vida de ser donante es importante, pero es esencial que

se lo haya expresado a su familia y/o círculo social, y que estos respeten su decisión. En

el momento de la muerte encefálica los coordinadores de donación se reunirán con la

familia del potencial donante para informar su voluntad sobre donación, en ese sentido

cuando la familia conoce de su decisión altruista, el proceso es asimilado de mejor

manera.
 23

6.3. Sobre posturas religiosas entorno a la donación de órganos.

El portal web de Washington Regional Transplant Community (WRTC) realiza

un compendio de las religiones más conocidas del mundo y su postura sobre la donación,

de 30 cultos revisados solo los siguientes se oponen a la donación de órganos:

▪ itanos: grupos étnicos diversos sin una religión formalizada, comparten

creencias del folklore común y tienden a oponerse a la donación de órganos y tejidos. La

creencia tradicional disputa que el alma vuelve sobre sus pasos durante un año después de

la muerte. Por lo tanto, el cuerpo debe permanecer intacto porque el alma mantiene su

forma física.

▪ Shinto: el cuerpo muerto es considerado impuro y peligroso. Es difícil

obtener consentimiento de familias en duelo para la donación de órganos o disección para

educación médica o anatomía patológico, los japoneses relacionan todo esto como

ofender a un cuerpo muerto.

Por lo demás los otros 28 cultos están a favor de la donación de órganos o

lo dejan a libre elección personal. Dentro de los 28 cultos se indagaron: El islam,

judaísmo, catolicismo, Iglesia Luterana, Mormona, Presbiteriana, Pentecostal, Cristiana,

Wesleyana, Ortodoxa griega, Episcopal, Amish, Budista, entre otros.

6.4. Link del video:

https://www.canva.com/design/DAE6rFrjtyk/jDSYoM6pC0ufI77e4D4bbw/watch

?utm_content=DAE6rFrjtyk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_sou

rce=shareyourdesignpanel
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