Institución Educativa Particular 3er Grado
“ISABEL DE ARAGON” Educación Primaria
PRUEBA DIAGNOSTICA DE COMUNICACIÓN INTEGRAL
Nombres y apellidos……………………………………………
Instrucciones: Lee con mucha atención y responde correctamente.
NOTA
Marca la respuesta correcta.
1. La comunicación lingüística se realiza cuando:
a. Están presente emisor y receptor. b. El emisor y el receptor intercambian mensajes.
c. La realidad está libre de todo sonido. d. N.A.
2. Inicialmente la comunicación fue gestual porque:
a. Hacia uso de la palabra. b. Escribía mal los mensajes.
c. Realizaba muecas. d. No tenía con quien hablar.
3. La comunicación lingüística se caracteriza por ser:
a. sonora y cromática. b. táctil y olfativa.
c. de corta duración. d. útil y perfecta.
4. En el siguiente caso: “Mi tío Juan detiene su vehículo debido al color rojo del
semáforo”. Se trata de una comunicación:
a. Mímica b. Sonora c. Auditiva d. Cromática
5. Manuel recibe una carta de su hermana Patricia contándole que pronto viajará al
extranjero:
a. Emisor: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
b. Receptor:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
c. Mensaje: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.- A continuación te presento una serie de palabras, ordénalas en forma alfabética:
• pétalo _______________
• mercadería _______________
• automóvil _______________
• pícaro _______________
Lic. María Reyna Norabuena TERCER GRADO
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• milagroso _______________
7. Pinto la palabra que está escrita correctamente
campeón canpeón enbudo embudo
ambulancia anbulancia simpatía sinpatia
empate enpate complemento conplemento
sombrero sonbrero sienbra siembra
pantano pamtano planta plamta
canbio cambio cumpleaños cunpleaños
sombra sonbra alanbre alambre
tienpo tiempo manto mamto
[Link] en los círculos (P) a los sustantivos propios y (C) a los comunes.
a. Dios
b. hormiga
c. muebles
d. Alejandro
e. Océano Pacífico
f. campo
g. periódico
h. diablo
9. Ubico las palabras en el cuadro según el número de sílabas:
Árbol, vivero, instrumento, jardín, luz, pan, cañaveral, escribo, carpeta, coro, dar
Monosílabas Bisílabas Trisílabas Tetrasílaba
Lic. María Reyna Norabuena TERCER GRADO
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10. Coloca el punto, los dos puntos y la coma donde corresponda:
❖ Querida Bety
Espero que al recibir la presente te encuentre bien de salud y en compañía de tus
seres queridos
Se que vendrás dentro de tres días por ello procura traer sábanas frazadas cortinas
manteles
11. Lee cada oración con la entonación adecuada. Luego escribe los signos según sea
una exclamación o una pregunta.
❖ Hola, Germán ❖ Por qué estas castigado.
❖ Quién está enfermo. ❖ Qué día es hoy.
12. Agrega a cada sustantivo un artículo determinado:
1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ camisas 2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ florero
3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pelota 4. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ carpetas
13. Apareo, colocando la letra que corresponda dentro del paréntesis.
a. Cuando expresamos orden o ruego. ( ) Oración enunciativa.
b. Cuando informamos algo. ( ) Oración interrogativa.
c. Cuando expresamos un deseo. ( ) Oración exclamativa.
d. Cuando preguntamos algo. ( ) Oración dubitativa.
e. Cuando expresamos alegría o tristeza. ( ) Oración desiderativa.
f. Cuando expresamos duda. ( ) Oración imperativa.
14. Escribo el verbo donde corresponde:
JUGUÉ – ESTUDIÓ – COMO – VIAJARÉ – ESCRIBIRÉ – BAILÉ
PINTO – LIMPIARÉ – CANTÉ – COCINAS
Pasado: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Presente: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Futuro: __________________
Lic. María Reyna Norabuena TERCER GRADO
