JESÚS, SANA MIS HERIDAS

CAPÍTULO II: LAS CINCO HERIDAS BÁSICAS DEL SER HUMANO

Tomado de: “La sanación de las 5 heridas”, Lise Bourbeau; y “Transforma las heridas de tu infancia”, Anamar Orihuela
CONTENIDO
A. ¿QUÉ SON LAS HERIDAS DEL
ALMA?
B. POR QUÉ SON TAN PROFUNDAS
LAS HERIDAS EN LA NIÑEZ
C. SÍNTOMAS DE DOLENCIAS EN
EL ALMA
D. CAUSAS DE LAS HERIDAS
E. CINCO HERIDAS “BÁSICAS”
1. RECHAZO,
2. ABANDONO,
3. HUMILLACIÓN,
4. TRAICIÓN, y
5. INJUSTICIA
 • Es el daño
emocional, que nos • Desde que un ser
causaron en la está en el vientre
niñez, nuestros materno recibe
A. ¿QUÉ padres o las información del
personas que nos
SON LAS criaron. medio:
• De las
HERIDAS • Son traumas
causados por el emociones y
DEL ALMA? maltrato en los
primeros años de
de los
sentimientos
vida. que su madre
• Es el dolor causado le transmite, y
por la agresión
verbal o física de los • De lo que pasa
padres hacia los fuera de
hijos. vientre de la
madre.
B. POR QUÉ SON TAN PROFUNDAS LAS HERIDAS DE
LA NIÑEZ, QUE MARCAN NUESTRA VIDA
• Los padres son el primer contacto • Porque un/a niño/a no tiene la
que el/la niño/a tiene, y la capacidad para defenderse, y evitar
interacción que tenga con ellos que las heridas sean tan profundas.
moldea la interpretación que • Los padres son los encargados de
él/ella le da al mundo en general; dar seguridad y amor, y cuando
determina como se relaciona con éstos realizan las acciones
lo demás. opuestas, provocan hostilidad y
• Un/a niño/a no tienen la capacidad desconfianza en el/la niño/a; por lo
para darle un sentido de que tiende a generalizar que todos
proporción a la información que los demás van a repetir los
recibe de sus padres, para él/ella patrones de comportamiento, y
todo es un absoluto: “me quiere, o empieza a configurar una forma de
me odia”. defensa contra eso.
C. SÍNTOMAS DE DOLENCIAS EN EL ALMA
• Tristeza frecuente sin razón,
• Rechazo a sí mismo,
• Baja autoestima,
• Insatisfacción personal,
• Dificultad para relacionarse con las demás
personas,
• Amargura,
• Espíritu crítico,
• Temores obsesivos,
• Enojo frecuente y por nada,
• Agresión constante,
• Sumisión por temor
D. CAUSAS DE LAS HERIDAS
• Desprecio hacia el/la niño/a, • Acontecimientos negativos
• Odio demostrado a través de la agresión específicos en la vida infantil:
verbal o física, de parte de los padres hacia 1. Rechazo,
los hijos, o personas al cuidado del niño/a, 2. Abandono,
• Complicaciones en el parto, 3. Humillación,
• Paternidad irresponsable, 4. Traición,
• Hogar disfuncional, 5. Inusticia
• Muerte de uno o ambos padres,
• Divorcio de los padres,
• Etc.
 E. CINCO
HERIDAS
“BÁSICAS”
 1. RECHAZO
CREACIÓN DE LA HERIDA FORMA COMO SE ENCUBRE
• Desde la concepción hasta el año • Ser huidizo o tímido: se aleja de
de vida (0 – 1 año) una persona o lugar, para evitar ser
• El niño se ha sentido rechazado por dañado.
el padre del mismo sexo.
DEFINICIÓN DE LA HERIDA
SU MIEDO: • Sentimiento de desprecio, u
• Estar con más personas. oposición, por no ser aceptado/a.
• El sentimiento es: “No eres
bienvenido”.
• No cree en su derecho a existir.
1. RECHAZO
(CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES)
• Cree que no vale nada, o que • Ha desarrollado varias
vale muy poca cosa, se siente estrategias para huir (astral, las
insatisfecho por lo que es. drogas, el alcohol, dormir
• Está convencido que si él/ella no demasiado, marcharse
existiese, no habría gran precipitadamente, los
diferencia. videojuegos, etc.)
• Se siente aislado e • Le da poca importancia a lo
incomprendido por los demás. material, todo lo relaciona con el
espíritu, y el mundo intelectual
• Gran perfeccionista. le atrae.
 1. RECHAZO
MANTIENE VIVA LA HERIDA AYUDA A SANAR LA HERIDA
• Rechazar sus cualidades. • Aceptar que tiene capacidades,
• Rechazar sus capacidades. dones y talentos, como todos.
• Rechazar su derecho a pertenecer. • Aceptarse y respetarse como es.
• Rechazar su necesidad de ser • Ser libre para expresar sus ideas,
apreciado. sin ofender a los demás.
• Rechazar su necesidad a tener • Darse el derecho a exisitir.
valor. • Ecucharse y validarse cuando esté
• Rechazar su deseo a ser feliz. en lo correcto.
 2. ABANDONO
CREACIÓN DE LA HERIDA FORMA COMO SE ENCUBRE
• Desde la concepción hasta el tercer • Ser dependiente.
año de vida (0 – 3 años).
• Esta herida la provoca el padre del DEFINICIÓN DE LA HERIDA
sexo opuesto.
• Es una experiencia de soledad, de
vacío.
SU MIEDO • Es una ausencia física y emocional.
• A la soledad. • Esa ausencia genera una gran angustia
en el niño/a.
• Lo vivie como una experiencia
aterradora de soledad, miedo y
desprotección.
2. ABANDONO
(CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES)
• Extrema tristeza, se siente solo y • Empatiza fácilmente con los demás.
desprotegido. • Le encanta habar de sí mismo.
• Colérico, celoso, todo es un problema • Tiene dificultades para hacer o decidir
sin solución. algo por sí solo/a.
• Llora profundamente por • Hace muchos favores, esperando a
autocompasión. cambio que se ocupen de él/ella.
• Provoca dramas y enfermedades para • Tiene altibajos emocionales en el día.
llamar la atención.
• Desarrolla una actitud de víctima. • Cree que la prueba de amor es que
siempre estén de acuerdo con él/ella.
• Hace malabarismos para no quedarse • Finge ser incapaz para que le ayuden.
solo/a.
• Siente que nadie lo quiere. • Tiene dificultades para sentirse
cómodo con la autoridad.
 2. ABANDONO
MANTIENE VIVA LA HERIDA AYUDA A SANAR LA HERIDA
• Ignorar sus necesidades. • Comprometerse con satisfacer sus
• Mantener relaciones de dependencia. necesidades.
• Sentirse como un niño/a • Responder con adultez y
incapacitado/a para la vida. responsabilidad.
• Evadir sus responsabilidades. • Esforzarse por terminar lo que
empieza.
• Sentirse víctima de las circunstancias. • Tener disciplina.
• Permitir el abuso. • Ver lo bueno en sí mismo/a, en otros y
• Abandonar sus sueños. en la vida.
• Dejar de quejarse, y creer que todo
está mal.
 3. HUMILLACIÓN
CREACIÓN DE LA HERIDA FORMA COMO SE ENCUBRE
• Desde la concepción hasta el • Ser masoquista
tercer año de vida (0 – 3 años).
• Esta herida es provocada por el DEFINICIÓN DE LA HERIDA
padre que se ocupada de su
desarrollo físico. • Vergüenza generada por una
acusación, por un mal
SU MIEDO: calificativo; o por abuso sexual.
• A sentirse libre
3. HUMILLACIÓN
(CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES)
• Tiene una bella alma misionera, • Se siente fácilmente sucio/a o
pero con frecuencia es por temor. indigno/a.
• Cree que Dios le observa y le juzga • Hace reír a los demás burlándose
sin descanso. de sí mismo/a.
• Se limita en sus deseos, porque se • Casi siempre encubre algo, y luego
siente pecador/a. se siente mal por ocultarlo.
• Antepone las necesidades de los • Maneja mucha culpa, al grado de
demás, antes que las propias. no descansar o disfruta de la vida,
• Cree que debe sacrificarse para porque siente que no lo merece.
ganar el cielo. • Soporta mucho abuso, porque cree
• Se critica y se humilla a sí mismo/a. que no es digno/a.
 3. HUMILLACIÓN
MANTIENE VIVA LA HERIDA AYUDA A SANAR LA HERIDA
• Ignorar sus necesidades. • Disfrutar la libertad.
• Hacer por otros lo que no es capaz • Satisfacer las necesidades de su
de hacer por sí mismo/a. cuerpo.
• Ayudar a los demás a costa de sí. • Cuidar su salud.
• Compararse con otros, y criticarse. • Sentir respeto por sí mismo/a.
• Estar atrapado/a en actividades. • Poner límites a los demás, y parar
• Mantener la posición de soportar y el abuso.
soportar. • Crear relaciones sanas (sin abusos,
ni dependencia emocional).
 4. TRAICIÓN
CREACIÓN DE LA HERIDA FORMA COMO SE ENCUBRE
• Entre los dos y los cuatro años • Ser controlador.
de edad (2 – 4 años).
• Esta herida es provocada por el DEFINICIÓN DE LA HERIDA
padre del sexo opuesto.
• Pérdida de la confianza hacia los
padres por el incumplimiento de
SU MIEDO promesas.
• Que le aborrezcan. • Siente incertidumbre por faltas a
la moral.
4. TRAICIÓN
(CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES)
• Hace todo lo posible por convencer a • Miente sin esfuerzo para salir de una
los demás que tiene una fuerte situación comprometida.
personalidad. • Espera mucho de los demás y es
• Siempre se demuestra capaz y exigente; puede llegar a ser
responsable. manipulador.
• Busca ser especial e importante; • Le gusta tener todo previsto y bien
busca los honores y los títulos. planificado, para controlar.
• Cuida su reputación, y no dudará en • Desarrolla una mente ágil, casi
manchar la de otra persona si se adivino, cree saber lo que piensan las
siente amenzado. personas, por una palabra, una
• No confía en nadie. mirada, o un gesto.
• Generalmente piensa lo peor. • Su mente es paranoica, siempre busca
lo oculto, o lo que no le cuadra.
• Cree que siempre tiene la razón.
 4. TRAICIÓN
MANTIENE VIVA LA HERIDA AYUDA A SANAR LA HERIDA
• Controlar la vida de los demás. • Ser auténtico con lo que siente.
• Mentir y manipular. • Aprender a comunicar sus
• Que su eje sea el trabajo y el necesidades.
dinero. • Confiar en las personas.
• Necesidad de honra. • Disfrutar el aquí y el ahora.
• Vivir de prisa y con mil cosas por • Saber que todo estará bien.
resolver. • Ser honesto, sincero, y
cumplidor.
 5. INJUSTICIA
CREACIÓN DE LA HERIDA FORMA COMO SE ENCUBRE
• Entre los cuatro y los seis años • Ser rígido o inflexible
(4 – 6 años).
• Esta herida es provocada por el DEFINICIÓN DE LA HERIDA
padre del mismo sexo. • Ha sufrido parcialidad (falta de
equidad) de parte del padre del
SU MIEDO mismo sexo.
• A la indiferencia.
5. INJUSTICIA
(CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES)
• Es un gran optimista, siempre • Cree que lo aprecian por lo que
quiere parecer positivo. hace y por su aspecto.
• Se controla para parecer perfecto. • Es muy duro con su cuerpo y solo
• Se muestra vivo y dinámico, ocasionalmente admite estar
aunque esté agotado. enfermo.
• Raramente admite que tiene • Se sobreesfuerza, quiere mejorar
problemas. su rendimiento, por eso le cuesta
aceptar a los vagos.
• A veces es injusto consigo mismo y • Cuando alguien comete un error es
con los demás buscando la implacable.
perfección.
• Vive muy tenso buscando el nivel • Le gusta “impartir” justicia al
de perfección. mundo, para retribuir lo que siente
que no tuvo.
 5. INJUSTICIA
MANTIENE VIVA LA HERIDA AYUDA A SANAR LA HERIDA
• Competir y compararse. • Permiso para equivocarse.
• Autoexigencia rígida. • Hacer actividades que disfrute.
• Rebuscar errores en los demás. • Tener espacio con niños y
• Criticar a los demás. animales.
• No disfrutar lo que hace. • Hacer cosas sin plan, ser
espontáneo.
• Vivir en el deber.
• Bailar, cantar, cultivar el arte.
• Equilibrar el deber y el querer.