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Rendimiento Grupal

Este documento analiza el rendimiento grupal y la productividad, considerando factores como la facilitación social, la holgazanería social, y la polarización grupal. Explica que el rendimiento es el resultado, mientras que la productividad es el resultado en relación con los recursos y las metas. El rendimiento grupal depende de las características de los miembros, los patrones de interacción, y los resultados en términos de eficiencia y eficacia. El modelo de Steiner clasifica las tareas grupales y considera las demandas

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Rendimiento Grupal

Este documento analiza el rendimiento grupal y la productividad, considerando factores como la facilitación social, la holgazanería social, y la polarización grupal. Explica que el rendimiento es el resultado, mientras que la productividad es el resultado en relación con los recursos y las metas. El rendimiento grupal depende de las características de los miembros, los patrones de interacción, y los resultados en términos de eficiencia y eficacia. El modelo de Steiner clasifica las tareas grupales y considera las demandas

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Rendimiento grupal

Se analiza mediante → comprensión de como los miembros de los grupos se ven afectados en
su rendimiento por la presencia de otras personas (facilitación social).

Para analizarlo hay que tener en cuenta los siguientes factores:

- Facilitación social → afectado positiva o negativamente por la presencia de otros


- Holgazanería social → motivación o desmotivación del grupo a sus miembros
- Polarización grupal, pensamiento grupal → toma de decisiones
- Como los líderes dirigen y organizan las actividades del grupo

Diferencia entre rendimiento y productividad


Rendimiento → resultado

Productividad resultado con relación a los → recursos (eficiencia)


→ metas (eficacia)
Se puede considerar al rendimiento grupal como el resultado de una serie de variables, esto se
puede ver en el esquema clásico: entradas → procesos → resultados

VARIABLES:

1. Entradas características de los miembros


2. Procesos patrón de interacciones y relaciones interpersonales
3. Resultados → Eficiencia → Recursos disponibles
→ Eficacia → Metas productivo
→ Socioemocional
→ Personal

Productividad actual = Productividad potencial – Pérdidas de proceso


   
Rendimiento real Recursos motivación coordinación

Steiner estableció que el rendimiento y la productividad grupal dependen de 3 tipos de


variables:

- Demandas de la tarea
- Recursos humanos
- Variable de proceso

MODELO STEINER: elabora una tipología en base a 3 criterios:


a. Tareas divisibles vs tareas unitarias
b. Tareas maximizadoras vs tareas optimizadoras
c. Relación de → las aportaciones individuales
→ producto final del grupo

En base a este último criterio, las tareas pueden ser:


1. Aditivas → permiten la suma de las contribuciones individuales.
2. Compensatorias → requieren una decisión grupal del promedio de las soluciones de
los miembros individuales.
3. Disyuntivas → el grupo selecciona un juicio específico a partir del repertorio.
4. Conjuntivas → todos los miembros del grupo han de actuar al unísono.
5. Discrecionales → el grupo es el que decide como se ha de realizar la tarea.

CRITICA AL MODELO DE STEINER

Por ser pesimista al considerar que el grupo nunca puede rendir por encima de la
productividad potencial. Por esto Brown lo denomina Modelo de déficit grupal. Para este autor
el rendimiento grupal es lo mismo que el rendimiento potencial.

FACILITACIÓN SOCIAL
Efecto positivo y optimizador que la presencia de los demás suele tener sobre el
comportamiento. La mera presencia de otros afecta el comportamiento de los sujetos, sin
importar que no haya existencia de normas, estructura, historia, interacción y cooperación
eran mínimas, este efecto se produce en diferentes especies.

En otros estudios se ha comprobado que sucedia lo contrario, la mera presencia de otros


sujetos empeoraba el comportamiento.

Presencia de otros afecta + o – al comportamiento de los demás.

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