TALLER 1: MICROECONOMÍA
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
23 de febrero de 2022
Nicolás de Francisco
Paula Castañeda
Gabriela Vargas
Daniela Chaparro
TEORÍA DEL CONSUMIDOR: PREFERENCIAS Y RESTRICCIÓN
1. Seleccione la respuesta correcta, justifique su elecció n. El objetivo central de la teoría
neoclásica de consumo es:
a. Entender la asignació n de los precios por parte de los consumidores, con el fin de
distribuir su renta en la compra de distintos bienes para de alcanzar el mayor grado de
satisfacció n posible
b. Entender el proceso de la formació n de la demanda bajo los pará metros de la economía
como ciencia natural, para ello describe la asignació n de la renta por parte de los
consumidores para maximizar su utilidad
c. Entender las elecciones de consumo bajo los pará metros de la economía como ciencia
natural, para ello describe la asignació n de los precios por parte de los consumidores
para de alcanzar el mayor grado de satisfacció n posible
d. Entender la decisió n que tienen los consumidores sobre su renta, con el fin de que
puedan asignar los precios en la compra de distintos bienes maximizar su utilidad
JUSTIFICACION: Está respuesta es la correcta debido a que segú n los axiomas y supuestos de
la teoría neoclá sica del consumo nos indica que los consumidores no pueden accionar los
precios en la compra de los distintos bienes, solo pueden decidir sobre có mo distribuir su
renta para lograr una má xima utilidad
2. Carla y Michael está n pintando su apartamento y se presenta la siguiente situació n:
- En la tienda de pintura, Michael dice que prefiere el amarillo canario al amarillo abejorro,
amarillo lima y amarillo crayola.
- Carla encuentra nuevas muestras de pintura y le pide a Michael que compare: el amarillo
canario, el amarillo de un bus escolar estadounidense, y el amarillo del amanecer.
- Michael prefiere el amarillo del amanecer al amarillo canario, prefiere el amarillo de bus
escolar al amarillo canario y también prefiere el amarillo del amanecer al amarillo del bus
escolar.
- En la tienda está agotado el amarillo del amanecer, por lo que compran el amarillo de bus
escolar y pintan el apartamento de este color.
- Michael luego insiste en que regresen y compren el amarillo lima y repinten el
apartamento.
Diga verdadero, falso o incierto a la siguiente afirmació n: Michael tiene preferencias
racionales. Justifique.:
FALSO, ya que Michael a pesar de que cumple con el axioma de continuidad hasta el punto 4,
después insiste en repintar su apartamento de amarillo lima a pesar de que en sus
afirmaciones pasadas indicara que prefería al amarillo bus escolar sobre el amarillo canario y
a estos dos sobre el amarillo lima
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3. Catalina ve clase de “introducció n a la economía”, su profesor siempre realiza dos exá menes
escritos a lo largo del semestre, y para evaluar a sus estudiantes solamente tiene en cuenta la
puntuació n má s alta obtenida en ambos exámenes. Use el siguiente grá fico para responder las
preguntas que aparecen a continuació n:
a. Catalina pretende maximizar su nota para la clase de introducció n a la economía. Si x es
su puntuació n en el primer examen, mientras que y es su puntuació n en el segundo
examen.
¿Qué combinació n de puntuaciones preferirá ?
i. x = 20, y = 70
ii. x = 60, y = 60
R: x = 20, y = 70, esta respuesta es la correcta debido a que el profesor tomara la nota mas lata entre
los dos exámenes (x,y) por lo que la combinació n de notas que le brinda una mayor calificació n y
por ende mayor utilidad es la i
b. En el grá fico, se presentan en rojo las curvas de indiferencia que representan, por un lado,
todas las combinaciones de puntuaciones que Catalina considera exactamente igual de
buenas a x = 20, y = 70, y por el otro, todas las combinaciones que considera al menos tan
buenas como x = 60, y = 60. ¿Las preferencias relativas a estas combinaciones son
convexas? ¿Por qué?
R: No es convexa porque al trazar una línea recta entre cualquiera de los puntos de la grá fica, el
punto medio es inferior, es decir, no preferible. En pocas palabras es có ncava.
c. Catalina también asiste al curso de “sociedad, estado y economía”. Su profesor también
realiza dos exámenes, pero en lugar de descartar la puntuació n má s baja, descarta la má s
alta. Digamos que x es la nota del primer examen, mientras que y es la nota del segundo.
¿Qué combinació n de puntuaciones preferirá Catalina?
i. x = 20, y = 70
ii. x = 60, y = 50
R: x = 60, y = 50 esta respuesta es correcta debido a que el profesor descartará la nota má s alta por
lo que la combinació n de notas que le brindará mayor calificació n en este caso 50 es la ii
d. En el grá fico anterior, se presentan en azul las curvas de indiferencia que representan,
por un lado, todas las combinaciones de puntuaciones que Catalina considera
exactamente igual de buenas a x = 20, y = 70, y por el otro, todas las combinaciones que
considera al menos tan buenas como x = 60, y = 50. ¿Las preferencias relativas a estas
combinaciones son convexas? ¿Por qué?
R: Es convexa porque al trazar una recta entre cualquiera de los puntos de la grá fica, el punto es
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superior , es decir, es preferible.
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4. Usted dispone de una renta de USD$40 para adquirir dos bienes. El bien 1 cuesta USD$10 por
unidad, y el bien 2 cuesta USD$5 por unidad.
a. Escriba la ecuació n presupuestaria. Represente la recta en un grá fico
b. Si gasta toda su renta en adquirir el bien 1, ¿cuá ntas unidades podría comprar?
c. ¿Y si gasta toda su renta en el bien 2?
d. Supongamos que el precio del bien 1 disminuye a USD$5, mientras que todo lo demá s
permanece constante, ¿cuá l es la nueva restricció n presupuestaria? Grafique el cambio
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5. Suponga que la tasa marginal de sustitució n entre hamburguesas y coca cola es
constante. Se puede decir que:
a. Las hamburguesas y la coca cola son sustitutos perfectos
b. Las hamburguesas y la coca cola son complementarios perfectos
c. Las hamburguesas y la coca cola son sustitutos imperfectos
d. Ninguna de las anteriores
R: son sustitos perfectos pues si la tasa marginal es constante indica que al cliente
le da igual renunciar a algú n bien o al otro
6. Valentina consume tres bienes con su ingreso: comida (C), arriendo (A) y ropa (R). A
su nivel actual de consumo, su utilidad marginal de comida es 3 y su utilidad marginal
de arriendo es 6. Ademá s, su tasa marginal de sustitució n de arriendo por ropa es 4.
¿Tiene usted suficiente informació n para calcular la tasa marginal de sustitució n de
comida por ropa? Si sí, ¿Cuá l es?
a. No tiene suficiente informació n
b. Sí tiene suficiente informació n, 𝑇𝑀𝑆𝐶,𝑅 = 3
c. Sí tiene suficiente informació n, 𝑇𝑀𝑆𝐶,𝑅 = 2
d. Sí tiene suficiente informació n, 𝑇𝑀𝑆𝐶,𝑅 = 5
JUSTIFICACIÓN:
7. Las curvas de indiferencia para dos bienes representan las preferencias del consumidor y se
caracterizan por
a. Las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa
b. Las curvas de indiferencia no se pueden cruzar
c. Las curvas de indiferencia má s altas son preferidas a las má s bajas
d. Todas las anteriores
a. La A representa las preferencias del consumidor ya que, si ponemos un bien
como Y, este tendrá una mayor preferencia hacia arriba en la grá fica. Mientras
que, si representamos el otro bien con X, este tendrá mayor preferencia hacia
la derecha (horizontalmente). Por lo tanto, para poder presentar la mayor
satisfacció n de ambas, necesitaremos una recta que sea descendente para
cubrir estas preferencias. Por lo tanto, la pendiente deberá ser negativa.
b. Porque cada curva representa un nivel de utilidad especifico de acuerdo con
la cantidad de bienes que haya dentro de sus cestas, por ende, una curva no se
puede cruzar en ningú n momento puesto que las cestas que se encuentren en
el punto donde chocan representarían la utilidad de las 2 curvas al mismo
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tiempo siendo inconsistente
c. Las curvas de indiferencia mas altas son preferidas pues segú n el axioma de
no saciedad social entre má s bienes reciba má s feliz seré y entre má s lejos
estén del origen las cestas me otorgan má s bienes
8. A medida que usted consume má s y má s helado, ¿cuá l de las siguientes afirmaciones es cierta
sobre la utilidad marginal del helado y la utilidad total que obtiene del helado?:
a. La utilidad marginal incrementa; Utilidad total cae
b. La utilidad marginal cae; Utilidad total incrementa
c. La utilidad marginal incrementa; Utilidad total incrementa
d. La utilidad marginal cae; Utilidad total cae
e. La utilidad marginal cae; Utilidad total cae
JUSTIFICACIÓ N: A medida que se va consumiendo má s helado, no va a ser igual el primer bocado al
cuarto lo que concluye que su utilidad marginal va decayendo, pero independientemente la utilidad
total incrementa debido a que siempre te va a satisfacer el helado.
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9. Seleccione la respuesta correcta, justifique su elecció n. La figura de abajo corresponde al
comportamiento de las curvas de nivel de una funció n:
a. Leontief
b. Cobb-Douglas
c. Lineal
d. Ninguna de las anteriores
JUSTIFICACIÓ N: Esta es una grá fica segú n la funció n Cobb Douglas, debido a que ningú n
punto toca el eje Y o el eje X pues representa bienes sustitutos imperfectos, por lo que se
consumirá los 2 en alguna medida
10. Seleccione la respuesta correcta, justifique su elecció n. La figura de abajo corresponde al
comportamiento de las curvas de nivel de una funció n: William solo compra café, que cuesta $
2 por taza, y sacos, que cuestan $ 20 cada uno. ¿Cuá l es el costo de oportunidad de un suéter?
a. 20 tazas de café
b. 10 tazas de café
c. 0,1 tazas de café
d. 1 taza de café
e. Ninguna de las anteriores
JUSTIFICACIÓ N: El costo de oportunidad de un suéter es de 10 tazas de café, pues si
compro un suéter con $20, no puedo utilizar ese dinero para comprar tazas de café a $2
ó sea 10
