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Pax 3

El documento presenta un algoritmo para tratar hemorragias de diferentes grados de gravedad. El algoritmo comienza con la compresión directa de la herida y evalúa si funciona o no. Si funciona, se mantiene la compresión y se venda y evacúa al paciente. Si no funciona, se realiza una compresión arterial y se evalúa nuevamente si funciona o no. Dependiendo de los factores de gravedad como la velocidad de pérdida de sangre, se decide entre mantener la compresión o aplicar un torniquete y evacuar

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El documento presenta un algoritmo para tratar hemorragias de diferentes grados de gravedad. El algoritmo comienza con la compresión directa de la herida y evalúa si funciona o no. Si funciona, se mantiene la compresión y se venda y evacúa al paciente. Si no funciona, se realiza una compresión arterial y se evalúa nuevamente si funciona o no. Dependiendo de los factores de gravedad como la velocidad de pérdida de sangre, se decide entre mantener la compresión o aplicar un torniquete y evacuar

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TAREA 3

Técnicas de Primeros Auxilios (I)


Arantxa Soria Garví
1. Realiza un algoritmo de intervención (empleando la dicotomía SI/NO) en caso de hemorragia
recogiendo los diferentes grados de gravedad de las mismas. (5 puntos)

El esquema debe incluir una sucinta explicación de las actuaciones.

HEMORRAGIA

COMPRESIÓN DIRECTA

¿ FUNCIONA?

SI NO

MANTENER LA COMPRESIÓN COMPRESIÓN


VENDAR Y EVACUAR ARTERIAL

¿FUNCIONA?

¿FACTORES DE GRAVEDAD?

SI NO

VELOCIDAD DE
PÉRDIDA DE SANGRE

TORNIQUETE
Y EVACUACIÓN
2. Estamos realizando una pequeña excursión con un grupo de niños de 5 años. Julia y Ramón se
han salido del grupo y no atienden a nuestras instrucciones de volver. Suben por una cuesta
persiguiéndose y riendo, cuando Julia resbala y cae, arrastrando también a Ramón. Después de un
par de volteretas acaban en el camino, lloran y gritan, Julia se queja mucho del tobillo, que está algo
inflamado y presenta varios rasguños en los brazos y en la cara. Ramón no tiene tantos rasguños
pero se queja mucho del antebrazo derecho, que aparece algo deforme y muy inflamado. (5 puntos)

- Indica que le ha ocurrido a cada niño.

- Indica que actuaciones habría que realizar en cada caso.

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