Anexo I.
Protocolo para la entrega de la actividad “Estudio de casos
inverso”
* Nota:
En este documento se ofrece la plantilla a seguir para la realización de la actividad. La actividad no podrá superará las
dos caras de un folio. El texto irá escrito con claridad y concisión en Arial 10 a espacio (interlineado) sencillo. En el
espacio reservado para las respuestas, se indica de forma precisa lo que se pide en cada uno de los apartados.
N.º de ACTIVIDAD: 2
Apellidos y nombre: Moreno Calvo M.ª del Pilar
Datos Centro Asociado: Jacinto Verdaguer
personales
Teléfono de contacto: 646326636
Concepto Profesionalidad
Profesionalidad se describe como la calidad de una práctica, remite a la excelencia de
su ejercicio. Exige: respeto por uno mismo como respuesta a la vocación personal;
amor a la obra bien hecha; responsabilidad en relación al bien común y el servicio a
los intereses comunes; respeto al marco civil e institucional donde se inserta la propia
profesión.
Esto nos dice que para ser un buen profesional hay que ser bueno desde un punto de
Definición
vista técnico y ser capaz de asumir las responsabilidades éticas que conlleva el
ejercicio de la profesión.
Es el caso del profesor Lionel Logue, Logopeda. Desarrolla en su proceso de
enseñanza un ejercicio de sensibilidad donde se ve la dimensión afectiva y ética del
proceso educativo y su profesionalidad.
Película El Discurso del Rey. Director: Tom Hooper. (2010). Duración: 118 minutos.
La mujer del príncipe Albert, pide ayuda a Lionel. En la conversación ella le dice que
va recomendada por la presidenta de la asociación de terapeutas del habla y que;
- (Isabel) sus métodos son poco ortodoxos y controvertidos, le avisé de que
esas no son mis palabras favoritas.
- (Lionel) Puedo curar a su esposo, pero para que mi método funcione, necesito
confianza e igualdad, aquí en la seguridad de mi consulta, sin excepciones.
En una sesión.
- (Lionel) Los ejercicios físicos y los trucos son importantes, pero lo que usted
pide, solo tratará superficialmente el problema.
Indicios - (Albert) Estoy dispuesto a trabajar señor Look.
visuales - (Lionel) Lionel.
En la catedral.
- (Albert) Quisiera que el doctor se siente en el palco real.
- (arzobispo) Estará ocupado por los miembros de su familia, señor.
- (Albert) Por eso resulta adecuado.
Discurso final.
- (Albert) Look, no importa como salga, no se como agradecerle cuanto a
hecho.
- (Lionel) un título. Olvídese de todo y dígamelo a mi como a un amigo.
La película está basada en la vida del duque de York, segundo hijo de Jorge V. Se trata de una
película sobre la historia de superación de un rey con trastornos del habla. Valentía, trabajo,
esfuerzo, lucha y superación, además de una relación en un proyecto educativo de confianza,
amistad, respeto y profesionalidad, son algunos de los valores que nos muestra el filme.
Comienza con el príncipe Albert sin ser capaz de hablar en público, se bloquea y tartamudea,
un problema que arrastra desde pequeño . Este defecto lo inhabilita como figura pública, le
mina la autoestima y le amarga el carácter.
A pesar de haber visitado a los mejores logopedas del país, su problema no remite. Su mujer,
en contra de su opinión, consigue que lo visite un nuevo terapeuta Lionel Logue, una persona
autodidacta y actor frustrado, que trata a sus pacientes todos por igual, tiene sus propios
métodos de trabajo y con el príncipe no hace distinciones.
En la primera sesión, Lionel comienza con su trabajo, demostrando confianza y seguridad en
sí mismo, (mis normas, mi castillo), habiendo visto el resultado de sus terapias en otros
pacientes. Lo vemos cuando es un niño con problemas de habla el que recibe a Albert.
Lionel marca la dinámica de trabajo, busca la confianza de él y de sus métodos. Para ello le
pide un trato cercano, (comienza a llamarle Berti, rompiendo con la etiqueta real), investiga en
su vida personal con preguntas que para el príncipe le resultan aparte de incomodas,
inadecuadas.
No se basa solo en métodos prácticos, porque sabe que con eso solo no solucionará el
problema, sino que indaga en lo psicológico, seguro de que el problema raíz puede derivar de
la niñez. La sesión acaba y Albert se lleva la grabación sin escucharla.
Al poco tiempo Albert se oye leyendo y sin tartamudeo y decide volver a verle.
Tras la muerte de su padre, Albert visita a Lionel, no como médico, si no como amigo, le
cuenta como fue su niñez, la relación con su hermano, incluso el abuso que tuvo.
Caso
propuesto Paulatinamente la relación se va afianzando entre los dos, viéndose como el príncipe le habla
de sus cosas personales y Lionel demuestra esa confidencialidad que tiene como profesional
hacia sus pacientes.
La fe y confianza que Lionel tiene en Albert es otro valor que podemos ver en la figura del
terapeuta, la insistencia en que el príncipe puede hacer de rey y conseguir que lea discursos
(“tú puedes hacerlo Bertie”), el empoderamiento que como profesional debe dar a sus clientes.
Al final de la película vemos como Albert se entera que Lionel no tiene ningún título. Lionel le
explica porque se dedica a ello, defendiendo su valía, la fe en las personas que trata y sobre
todo creyendo en su profesión.
Consolidada ya la relación, Albert tiene que dar su primer discurso como rey y antes de
comenzar le da las gracias a Look por todo lo que ha hecho por él, la primera vez que utiliza el
diminutivo.
Bibliografía.
- García, M. y García, J. (2012). Deontología para profesionales de la educación.
Editorial Universitaria Ramón Areces.
- Hooper, T. (2010). El Discurso del Rey. Reino Unido. UK Film Council, See-Saw Films,
Bedlam Productions.
DECLARACIÓN JURADA DE AUTORÍA Y ORIGINALIDAD DE
LA PEC
* Se recuerda al estudiante que las PEC forman parte del sistema de evaluación de la
Asignatura y que por tanto deben ser trabajos realizados por el propio alumno y
originales.
Quien suscribe, M.ª del Pilar Moreno Calvo
Hace constar que es la / el autor(a) del trabajo:
Actividad 2. “El Discurso del Rey”.
En tal sentido, manifiesto la originalidad y autoría del trabajo,
declarando
que la PEC:
- No ha sido presentada como trabajo en otra Asignatura;
- No ha sido entregada para esta misma Asignatura en
cursos anteriores al actual;
- No ha sido “copiada” de otro compañero;
- No contiene plagios, ni referencias que no
hayan sido convenientemente citadas en el
trabajo;
Fdo.
