UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

Facultad de Ingeniería Ambiental

FÍSICA 3
I. INFORMACIÓN GENERAL
CÓDIGO : FI 403
CICLO : 4
CRÉDITOS : 3
HORAS TEORÍA : 02 horas semanales
HORAS PRÁCTICA/LABORATORIO : 03 horas semanales
PRERREQUISITOS : Física 2
CONDICIÓN : Obligatorio
DPTO. ACADÉMICO : Ciencias y Estudios Específicos Básicos
PROFESOR DE TEORÍA : Sheila Malpartida ([email protected])
PROFESOR DE PRÁCTICA : Jorge Ocejo ([email protected])

II. SUMILLA
Es el último de una serie de tres cursos denominados de Física General que necesita el estudiante de
Ingeniería para satisfacer el requerimiento de su perfil profesional, en cuanto a su base de conocimientos
en los temas de electricidad y magnetismo. El curso es tipo teórico, práctico y experimental. Comprende
la teoría del electromagnetismo clásico, fenómenos que en estos se suceden y sus aplicaciones, tanto en
sistemas electrostáticos, electrodinámicos y magnéticos; así como uso de conceptos electromagnéticos
para la continuación de su desarrollo científico que a nivel de Post-grado pueda seguir.

III. COMPETENCIAS

COMPETENCIAS GENERALES

 Comprende los fenómenos de la electricidad y del magnetismo y su aplicación en el mundo actual.

 Desarrolla capacidades de aprensión, análisis, abstracción, deducción, reducción y generalización en

 Cimenta su base científica teórico-experimental que el futuro Ingeniero debe poseer.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

 Comprende las interacciones eléctricas en el vacío, en dieléctricos y en conductores, en base al

 Usa los conceptos de: campo eléctrico, como enfoque vectorial y del potencial eléctrico, como un
enfoque escalar en la comprensión de los fenómenos electrostáticos.

 Caracteriza el movimiento de las cargas eléctricas en medios conductores y comprende el fenómeno

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  Conoce los efectos causados por la presencia del campo magnético sobre cargas en movimiento.

 Reconoce a la corriente eléctrica como una fuente generadora de campo magnético y los métodos para
su cálculo.

 Comprende el fenómeno de la inducción electromagnética, siendo la corriente alterna su principal

 Comprende los fenómenos de producen las radiaciones ionizantes

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. CARGA Y MATERIA/ 02 HORAS

Constitución de la materia / Carga eléctrica, clases / cuerpo cargado, propiedades: conservación, cuantización
de la carga/ Formas de cargar

2. FUERZA ELECTRICA, CAMPO ELECTRICO, FLUJO ELECTRICO, LEY DE GAUSS / 05 HORAS

Fuerza eléctrica/ Ley de Coulomb, cargas puntuales, distribuciones continuas de carga-densidades. Campo
eléctrico, definición / Campo de cargas puntuales / Campo de distribuciones continuas de carga: hilo, anillo,
esfera / Líneas de fuerza, características / Movimiento de partícula cargada en un campo eléctrico. El flujo del
campo eléctrico / Ley de Gauss / aplicaciones a cargas muy simétricas

Práctica de laboratorio 01: curvas equipotenciales

Seminario

3. POTENCIAL ELECTRICO, ENERGIA, CONDENSADORES /04 HORAS

Aspectos energéticos en electrostática / Trabajo para trasladar una carga / Diferencia de potencial eléctrico/
Potencial eléctrico en un punto / potencial de cargas puntuales, y de cargas continuas / El campo eléctrico como
el gradiente del potencial eléctrico. Energía electrostática / Condensadores. Definición de capacidad. Energía en
un condensador. Conexión de condensadores: serie y paralelo / Dieléctrico / comportamiento en un campo
externo / Condensadores con dieléctricos.

Práctica calificada 01

4. CORRIENTE ELECTRICA / 03 HORAS

Corriente eléctrica, definición / Densidad de corriente/ Resistencia, resistividad, conductividad / Ley de Ohm /
Modelo de Conducción eléctrica / Dependencia de la resistividad con la temperatura / Fuerza electromotriz /
Conexión de resistencias: serie y paralelo, otras conexiones /

Práctica de laboratorio 02: puente unifilar de Wheatstone

Práctica calificada 02

5. CIRCUITOS DC / 03 HORAS

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/ Circuitos de corriente continua, fuentes-resistencias / Leyes de Kirchhoff / Potencia eléctrica, efecto Joule /
Resolución de circuitos de corriente continua / Aplicaciones / Instrumentos de medición eléctricos: Amperímetro,
Voltímetro. Circuitos RC. Carga y descarga en un condensador.

Práctica de laboratorio 03: carga y descarga de un condensador en un circuito DC

seminario

5. CAMPO MAGNETICO/ 03 HORAS

Estudio experimental del campo magnético o inducción magnética / Efectos: Fuerza magnética sobre carga en
movimiento / Trayectoria de partícula cargada en un campo magnético uniforme / Fuerza magnética sobre
conductor con corriente / Torque magnético: El motor de corriente continua.

Seminario

6. CAMPO MAGNETICO, BIOT-SAVART Y AMPERE /04 HORAS

Experimento de Oersted / La corriente eléctrica como fuente de campo magnético / Ley de Biot Savart / Ley de
Ampere / Campo magnético debido a: hilo recto con corriente, anillo con corriente, solenoide / Fuerza entre
corrientes

Práctica calificada 03

Práctica de laboratorio 04: determinación del campo magnético terrestre

7. INDUCCION ELECTROMAGNETICA, LEY DE FARADAY, CORRIENTE ALTERNA / 04

Inducción electromagnética / El flujo de un campo magnético / Ley de Faraday / Ley de Lenz / Aplicaciones:
Generador, Inductancia, transformador / Corriente alterna. Método de fasores para resolución de circuitos de
corriente alterna

Práctica calificada 04

seminario

V. METODOLOGÍA

El curso se desarrolla en sesiones de teoría, práctica y laboratorio. En las sesiones de teoría, el docente
presenta el fenómeno, los conceptos, las leyes y aplicaciones. En las sesiones prácticas el alumno resuelve
diversos problemas y analiza su solución. En las sesiones de laboratorio el alumno manipula equipos y realiza
mediciones que le permitan comprobar las leyes de la mecánica, presenta un informe. En el transcurso del
curso los alumnos, por grupos, deben presentar y exponer un proyecto integrador que contenga los temas
desarrollados en el curso. En todas las sesiones se promueve la participación activa del alumno.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Sistema de evaluación: F

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 EP: examen parcial
EF: examen final
PP: promedio de prácticas
PF. Promedio final

El promedio final se calcula de acuerdo a la expresión:

𝑃𝑃 + 𝐸𝑃 + 2𝐸𝐹
𝑃𝐹 =
4

El promedio de prácticas (PP) se obtiene de la siguiente manera: por reglamento, se elimina una práctica
de laboratorio con la nota más baja y se obtiene el promedio de prácticas de laboratorio (PPL) de las tres
prácticas de laboratorio restantes. Así mismo, se elimina únicamente la nota más baja de las prácticas
calificadas y se obtiene el promedio de prácticas calificadas (PPC) de las tres prácticas calificadas restantes.

𝑃𝑃𝐿 + 𝑃𝑃𝐶
𝑃𝑃 =
2

El estudiante tendrá derecho a rendir un examen sustitutorio siempre y cuando el promedio de prácticas y
el promedio final mayor o igual a 06,0.

VII. BIBLIOGRAFÍA

BEDFORR A. - FOWLER W: Mecánica para ingeniería ESTATICA Y DINAMICA (2 Volúmenes), Editorial

RAYMOND A. SERWAY: "FISICA”, Tomo II - Editorial McGRAW-HILL, Colombia, 1996.

SEARS Francis: "FUNDAMENTOS DE FISICA” vol. 2 Editorial Aguilar, España, 2008.

TIPLER Paul A.: "FISICA" Tomo II, Editorial Reverté S.A., España, reimpresión octubre del 2008.

SERWAY – FAUGHN Física 5ta. Edición Editorial Prentice Hall 2001.