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Actividades Con Policial

El documento presenta una invitación a una reunión donde ocurrió un homicidio. Los invitados incluyen a Inés Acat, Claudia Lach, Quico Retta, Nino Regei, Abel Clup, Sergio di Prattid, Rulo Reved y Maite Crecon. Se pide resolver un anagrama para averiguar detalles sobre la víctima, cómo murió, dónde ocurrió y las profesiones de los demás invitados. También incluye varios ejercicios matemáticos y lógicos.

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Actividades Con Policial

El documento presenta una invitación a una reunión donde ocurrió un homicidio. Los invitados incluyen a Inés Acat, Claudia Lach, Quico Retta, Nino Regei, Abel Clup, Sergio di Prattid, Rulo Reved y Maite Crecon. Se pide resolver un anagrama para averiguar detalles sobre la víctima, cómo murió, dónde ocurrió y las profesiones de los demás invitados. También incluye varios ejercicios matemáticos y lógicos.

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Año 1 - número 1 - Setiembre 2013

Torneo ππ
Literatura y
π
π

Matemática

Homicidio
Ejercicio 1

Safari Literario
Noviembre 2013

Usted recibe la siguiente invitación:

¡En la reunión se cometió un homicidio!


Inés Acat
tiene el gusto de invitarlo a la presentación Resuelve el anagrama para
de su nuevo trabajo esperando que usted averiguar quién fue la víctima;
concurra para compartir con ella este cómo la asesinaron; en dónde y
momento. las profesiones de los demás
Ya confirmaron su asistencia: invitados.
Claudia Lach, Quico Retta, Por ejemplo:
Nino Regei, Abel Clup, Quico Retta: arquitecto
Sergio di Prattid, Rulo Reved, Continúa en página 16

Maite Crecon y Pino Carret


La Olimpíada Matemática Argentina
felicita al Profesor Néstor Baldi
y a sus alumnos del Colegio
Cazando imágenes Manantiales de la Ciudad

Safari Matemático
de La Plata, por el magnífico
trabajo presentado para organizar
el Safari Matemático del Certamen
Nacional del 2013.

Recordando a nuestra querida profesora


Margarita Oria de Chouhy Aguirre
Problemas y misceláneas Nº 3 • c.a.b.a 03/2014
Una secretaria ha escrito cinco cartas distintas dirigidas a cinco señores diferentes.
M• 1 También ha escrito en cinco sobres los nombres y direcciones de cada uno de estos
señores y colocó al azar cada carta en uno de los sobres.

a) ¿Cuántas formas distintas hay de llenar


los sobres haciéndolo de esta forma?

b) ¿En cuántos de los casos anteriores


el señor Pérez, por ejemplo, tendría su
carta dentro de su sobre?
2 | Literatura y Matemática

Ejercicio 2 S• 2
Pecados capitales ¿Qué relación existe
entre las alturas de
PEREZA - IRA - GULA - ENVIDIA dos cilindros que
tienen la misma base y
AVARICIA - SOBERBIA - LUJURIA
el volumen de uno es
Elige un personaje de estos y un pecado capital el doble del otro?

Una poligonal une E3 •


dos paralelas divi-
diendo la franja limitada por
las paralelas en dos regiones.
Hallar la suma de los ángu-
los de la poligonal marcados
en una de las regiones. ¿y
cuál es la suma de los ángu-
los en la otra región?

Elige un personaje de esta mesa (cualquiera). Márcalo


con un círculo para saber a cuál elegiste y un PECADO
S• 4 El polonio 210
CAPITAL que lo identifique es radioactivo
1- Descríbelo: ¿cuál es su nombre? , ¿edad y profesión? y su período
Inventa un conflicto, un problema a desarrollar. de semidesintegración
2- Escribe una historia apropiada donde otros persona- es de 140 días.
jes intervengan. Ten en cuenta introducción, nudo y
Un kilo de esta
sustancia, ¿cuántos
desenlace y que la historia gire alrededor del pecado días tardaría en
capital elegido reducirse a
125 gramos?
Safari Matemático
E• 5 Hallar la suma de los ángulos interiores y ¿Y cuánto dan las sumas consideradas anteriormente
la suma de los ángulos exteriores de los para un polígono convexo de 2012 lados?
siguientes polígonos dados. Un polígono es convexo si dados dos puntos del mismo,
el segmento que los une está contenido en el polígono.
Literatura y Matemática | 3

Naufragué en la isla de la Verdira, don-


M• 6 de sabía que cada indígena o decía
siempre la verdad o decía siempre la
falsedad. Me encontré con tres salvajes A, B, C,
sentados en el tronco de un árbol. Pregunté a A
si él era de los mentirosos o de los verdaderos.
Debía de ser tan vergonzoso que me habló muy
bajo y no pude oír lo que decía. Pregunté a B:
«¿Qué ha dicho?». Entonces B me contestó: «A
ha dicho que él es de los verdaderos». En esto C
me dijo: «B está mintiendo». ¿Me puedes decir si M• 7 ¿Cuántos menús distintos
C era mentiroso o verdadero?
se pueden confeccionar eligiendo entre
dos primeros platos diferentes, tres
segundos y dos postres?

M• 8
Armando, Basilio, Carlos y Dionisia
fueron, con sus mujeres, a comer. M• 9
En el restaurante, se sentaron en una
En un triángulo
mesa redonda, de forma que:
equilátero de área 1 dm2
- ninguna mujer se sentaba al lado
construye un cuadrado que tenga
de su marido;
su base en un lado del triángulo y dos
- enfrente de Basilio se sentaba Dionisia; vértices en los otros dos lados.
- a la derecha de la mujer de Basilio se ¿Cuánto mide el área del cuadrado?
sentaba Carlos; (Imagínate el problema resuelto.
- no había dos mujeres juntas. Realiza un dibujo.)

¿Quién se sentaba entre


Basilio y Armando? (Construye un
diagrama.)
S• 1 1 Dibuja un cuadrado de lado
sobre cada lado, un
y,

triángulo isósceles, como


indica la figura.
E• 1 0 Dados los ángulos Luego, dibuja dos triángulos.
marcados en la figura, Luego cuatro; y así
calcular α + β - γ - δ: sucesiva­m ente.
Forma la sucesión de los
perímetros de las figuras
obtenidas. ¿Cuál es su
límite? Forma también
la sucesión de las áreas.
¿Cuál es su límite?
4 | Literatura y Matemática

El enunciado
Tres obreros A, B y C descargan un camión que contiene
6535 ladrillos. Si la tarea se realiza cíclicamente,
comenzando por A, en el orden A, B, C; A descarga 6,
B descarga 5 y C descarga 4 ladrillos por vez, ¿quién
descarga los últimos ladrillos?

Elias Mosce
Solución y creación 3er premio
Certamen Nacional
Elias Mosce Literatura y
Escuela Media N° 4 - Vedia, Prov. de Buenos Aires Matemática 1997
“... A mamá, papá, y mis hermanos, Diego, Fredy y Adrián.

Ante todo, ¡Buenastardes!, A Camilo pregunté Sólo cuatro ladrillos quedan,


los quería saludar; el por qué de tantas quejas. tengo una buena pista,
y de paso comentarles, Me dijo que su patrón, Sigo el ciclo y obviamente,
lo que ocurrió en mi ciudad. sólo pagaba por piezas. quien los descarga es Bautista.

Un vecino adinerado, Pero aún me había quedado, Por curioso, hice un favor,
comenzó la construcción, con un capricho en mi mente, porque le di el resultado,
de un bar, con muchos ladrillos, “¿Quién bajaría los últimos?” de ladrillos al vecino,
que transportó en un camión. Me pregunté nuevamente. que le bajó cada empleado.

Seis mil quinientos treinta y Con cautela calculé, El bar está terminado,
cinco, en el momento oportuno, funciona normalmente.
son los ladrillos que usó. que quince ladrillos Yo lo visito a menudo,
Para ir descargando, bajaban, porque allí va mucha
tres empleados ocupó. con un viaje cada uno. gente.

Adrián, Bautista y Camilo, Como soy un poco “genio “, Los invito cordialmente,
trabajan sin parar; algo “curioso” y “porfiado”, a que conozcan mi ciudad,
pero, llamó mi atención, seguí analizando cuentas, a que conversemos juntos,
la forma de descargar. llegué a mi resultado. en este nombrado bar.

Adrián llevaba seis piezas, Cuatrocientos treinta y cinco, Pues, así, todos unidos,
Bautista, cinco bajaba, son los viajes que conté, levantaremos las copas,
Camilo, tan sólo cuatro, descargando hasta que solo, brindaremos por la O.M.A.,
y era el que más se quejaba. en el camión quedaran diez. por Argentina y por Boca.

Entonces, me cuestioné, Me refiero a diez ladrillos, Allí mi voz alzaré,


dos cosas en mi cabeza, que quedaban por bajar, mil gracias les voy a dar,
“¿Quién descargaría los últimos?”, los primeros seis de ellos, por permitir que Elias Mosce,
¿Por qué Camilo se queja? los descargaría Adrián. libre, se pueda expresar.”
Literatura y Matemática | 5

Construimos, en papel, un triángulo equi-


Un padre, para estimular a su
hijo S• 1 3 látero de área 1 dm2. Cortamos las tres
M• 12 a que estudie matemátic
as, pro- esquinas por los puntos medios de los lados
r cada ejercicio y los dejamos sobre la mesa. En el nuevo triángulo,
mete darle 30 denarios po
da uno que esté volvemos a hacer lo mismo; y así sucesivamente.
bien resuelto pero, por ca a) Forma la sucesión de las áreas de-
. Ya van por el
mal, el hijo le dará 20 jadas sobre la mesa. ¿Tiene límite?
ho tiene a favor
ejercicio 26, y el muchac ¿Cuál es?
ha resuelto bien
380. ¿Cuántos ejercicios b) 
Forma la sucesión de las
áreas de los triángulos que
y cuántos mal?
nos quedamos en la mano.
¿Tiene límite? ¿Cuál es?

S• 1 4 Teníamos un triángulo dibujado en


un folio de papel cuadriculado; se E• 1 5 Calcular el valor de α
nos quemó pero pudimos recuperar lo que (ángulo exterior).
aquí se ve:

¿Sabrías obtener
las longitudes de
los lados y el valor
de los ángulos, sin
necesidad de tocar el
papel, que está tostado y
M• 1 6 En una cuadrícula de 10 x 7 cua-
es sumamente quebradizo? drados, ¿cuántos caminos, lo más
cortos posibles, pueden llevar de
un vértice del tablero al extremo
opuesto?

S• 1 7 En la novela de Julio Verne La vuelta al mundo debe eso? ¿En qué dirección –Este u Oeste– realizó
en 80 días, el protagonista se encuentra con que el viaje? ¿Qué habría ocurrido si hubiera hecho el
dispone de un día más de lo previsto. ¿A qué se viaje en dirección contraria?

El radio del Sol es de 696.450 km.


M• 1 8
a) ¿Cuál es su b) ¿Cuál es su superficie?
perímetro? ¿Qué valor (Superficie de una esfera =
de π tienes que tomar 4πr2) Calcúlalo tomando
para aproximar hasta como valor de π: 3,14; 3,1416;
los kilómetros, 3; 3,14; 3,141593 y compara los
3,1416; 3,141593? resultados obtenidos.
6 | Literatura y Matemática

S• 1 9 En un triángulo equilátero de lado l se unen los puntos medios


de cada lado y se obtiene un nuevo triángulo equilátero. En
este triángulo, volvemos a repetir el proceso. Y así, sucesivamen-
te. Escribe la sucesión de perímetros de triángulo que se va
formando. ¿Cuál será el perímetro del triángulo que resulte
después de repetir la operación un gran número de veces?

E• 20
Determinar el valor de los ángu- ?
?? ?
los interiores y exteriores de un polígono
regular de 3, 4, 5 y 6 lados.
M• 2 1
?
De las 30 preguntas
de las que consta un test, se
debe contestar a veinte. ¿De
cuántos modos se pueden
M• 2 2 elegir esas veinte preguntas?
Si las diez primeras
se utiliza los
El alfabeto Mor preguntas son obligatorias,
Utilizando
signos • y —. ¿de cuántos modos se
o m á x im o cu atro de estos
com
s secuencias pueden elegir las otras diez?
signos, ¿cuánta
formar?
distintas puedes

El túnel de Samos
Una de las construcciones más nota- tenía unos dos metros de diámetro,
bles de los griegos antiguos fue el tú- casi un kilómetro de longitud y se
nel de Samos, en el que, indudable- excavó partiendo simultáneamente
mente, emplearon la triangulación. de los dos extremos, lo que suponía
Samos es la isla griega en que nació una planificación tecnológica sor-
Pitágoras, situada en la zona más prendente. Aunque hubo un peque-
oriental del Mediterráneo. ño fallo de precisión y tuvieron que
El túnel fue realizado en el siglo VI lograr la unión de los dos túneles
a. de C. para llevar agua desde las con una pequeña curva, la construc-
fuentes del monte Castro a la ciudad, ción del túnel supuso una verdadera
situada a la otra ladera del monte; hazaña.
Literatura y Matemática | 7

S• 2 3 S• 25
El triángulo ABC de la figura
es rectángulo en A. ¿Podrías demos-
E• 24
trar que el área sombreada es igual Un objeto circular
a la del triángulo ABC? Dado una triángulo ABC, va aumentando
construir con regla y compás, de tamaño con el
A otro triángulo de igual área tiempo, de forma
que ABC y una de las alturas que su radio r viene
dado por
de longitud h dada.
4 3 r = 3t + 2 siendo t el
5
tiempo en minutos
y r el radio en cm.
B C
¿Cuál es la velocidad
Como ves, no siempre aparece el de crecimiento del
número � al calcular el área de una radio? ¿Y del área?
figura descrita a través de círculos.

S• 26 Una noria tiene un eje de


Diez amigos hacen una excursión en bicicleta
20 metros y gira tardando
30 segundos en dar cada vuelta.
M• 27 y van en fila india. ¿De cuántas formas distin-
tas pueden ir ordenados en la fila?
Nos fijamos en uno de los cestillos.
Representa la curva tiempo → dis-
tancia al suelo.

S• 28
Llamamos inflación a la pérdida del
valor adquisitivo del dinero; es
decir, si un artículo que costó
100 pesos, al cabo de un año cuesta
115 pesos, la inflación habrá sido del
15%.
E• 29
Supongamos una inflación constante
Dado un paralelogramo cuyos
vértices son los puntos me-
del 15% anual. Cuánto costará
?

dios de los lados de un cua- dentro de 10 años un terreno que


drilátero, dibujar dos de estos hoy cuesta cinco millones de pesos?
cuadriláteros.
8 | Literatura y Matemática

Dos pequeñas lanchas ayudan a que


S 30
• un gran barco salga de su embarcade- Claudio Tolomeo
ro. Una de las lanchas está tirando de
él con una fuerza de 200 N mientras que la De la vida de unos cuantos de los hombres más fa-
otra lo hace con una fuerza de 150 N. mosos de la antigüedad no conocemos casi nada.
La primera lancha toma una dirección que Uno de ellos es Claudio Tolomeo, el más grande
forma un ángulo de 25°. ¿Qué dirección debe de los astrónomos griegos y que, al mismo tiempo,
tomar la otra lancha para que el barco salga fue un importante matemático y geógrafo. Todo lo
paralelamente al espigón? que se sabe con certeza de él, es que realizó su
obra más importante en Alejandría, en la desem-
bocadura del Nilo, centro cultural de la civiliza-
ción helenística en el siglo II d. de C.
Sin embargo, su obra más importante, Al Mages-
to, ejerció una influencia preponderante en la as-
tronomía por más de 15 siglos.
La astronomía de Tolomeo está fuertemente influi-
da (como la de Apolonio y los griegos más an-
tiguos), por la suma veneración hacia la circun-
ferencia y la esfera, herencia de los pitagóricos.
E• 31 En el paralelogramo ABCD el ángulo en
el vértice A es 30º ¿Cuánto miden los án-
gulos en los vértices restantes?

S• 32

En un laboratorio se cultivan amebas que, como sabes, se reproducen por bipartición, y se está es-
tudiando la evolución del número de amebas del cultivo con el paso del tiempo. Se ha obtenido la
siguiente tabla:
Tiempo (horas) 0 1 2 3 …t
Amebas (miles) 1 1 001 3 001 6001 … 1 + 500t + 500t2

Calcula la velocidad media de reproducción en la primera hora, la velocidad media entre la segunda
y la tercera hora y la velocidad media entre la tercera y la décima hora.
Literatura y Matemática | 9

E• 33 Dado el triángulo ABC de área 20 cm2


y altura h respecto del lado AB, por el
punto medio D de h se traza la paralela a AB
Los movimientos de los astros se explicaban me- que corta a los lados AC y BC en los puntos
diante combinaciones de movimientos circulares N y M respectivamente. Calcular el área de
uniformes y, cuanto mayor era la exactitud de las NMC. C
observaciones, más complicadas se hacían tales
combinaciones de movimientos circulares para
poder encajar, en ellos, los movimientos reales N M D
observados. La habilidad matemática de Tolo- h
meo para lograrlo fue realmente impresionante.
Sólo a comienzos del siglo XVII, cuando las
observaciones más exactas de Tycho Brahe co- A B
menzaron a sugerir a Kepler la conveniencia de
buscar otra explicación, introduciendo órbitas
elípticas, la cultura occidental comenzó a aban-
donar, con gran pesar, la explicación a través de
M• 34 Un padre repartió entre sus cuatro hijos
39 vacas. Al primero quería dejarle la
movimientos circulares de los antiguos.
mitad de las vacas, al segundo la cuarta
La influencia de la obra geográfica de Tolomeo,
Guía de Geografía, también fue muy importante, parte, al tercero la octava parte y al cuar-
aunque no tan acertada como la de su astrono- to la décima parte. No sabía cómo hacer-
mía. La confianza de Cristóbal Colón en poder lo hasta que un vecino le prestó una vaca
encontrar un nuevo camino hacia las Indias (Asia
Oriental), estuvo basada en los cálculos falsos de
más: con 40 vacas pudo dar al primero
Tolomeo, según los cuales Asia se prolongaba 20, al segundo 10, al tercero 5 y al cuarto
hacia el este mucho más de lo que en realidad 4, y devolvió la vaca al vecino. ¿Lo hizo
lo hace, con lo que quedaría, según Tolomeo, bien? ¿Podrías explicar qué ocurre?
mucho más cerca saliendo por el Oeste.
Si Colón hubiera sabido lo lejos que estaba Asia
por esta ruta, no se hubiera atrevido nunca a sa-
lir allá. Es más, cuando se topó con el continen-
te americano, y por mucho tiempo, nadie pudo E• 35 Usando regla y compás, dividir un
persuadirle de que aquello no era Asia. segmento AB por un punto C tal que
AC 3
=
CB 4

S• 36 Un barco va de un punto A situado en las cos-


tas de África de 30° latitud N y 10° longitud
Oeste a otro B en las costas de América de A
30° latitud N y 80° longitud Oeste, siguiendo
el paralelo común. ¿Qué distancia ha reco-
rrido? ¿Qué distancia recorrería si la diferen- B
cia de longitudes de los dos puntos fuera de
180°? ¿Qué distancia recorrería en este últi-
mo caso si pudiera navegar de un punto a
otro siguiendo un arco de círculo máximo.
10 | Literatura y Matemática

S• 38 En una carretera hay una limitación


de velocidad de 100 km/h. Un automóvil la
Un dodecaedro regular, recorre siendo su ecuación del movimiento
M• 37 y = -10t3 + 56t2
¿cuántas diagonales
¿Cumple la citada limitación?
tiene? ¿Cuántos
triángulos se
pueden formar
E• 39
con sus vértices? Entre los cuadriláteros cuyas diagonales miden
2 cm y se cortan en sus puntos medios, ¿Cuál
es el de área máxima? ¿Hay uno de área mínima?
Sugerencia: usar un programa de geometría di-
námica como CABRI GEOMETRE o GEO-GE-
BRA para visualizar la situación y experimentar.

Ejercicio 3 Safari Matemático


La noticia
Elige un titular que te resulte atractivo y desa-
rrolla una historia literaria teniendo en cuenta
a los personajes y su relación espacio-tiempo.
Literatura y Matemática | 11

La Cubatura y la Cuadratura
de la Esfera en EL MÉTODO 
de Arquímedes

«Entre todos los trabajos que se refieren a las disciplinas


matemáticas, parece que el primer lugar puede ser rei-
vindicado por los descubrimientos de Arquímedes, que
confunden a las almas por el milagro de su sutilidad».
E. Torricelli. Opera geométrica. Florencia, 1644. Proemio.

Arquímedes es uno de los más grandes matemáticos de todos los


tiempos, tanto por la magnitud de su contribución al patrimonio
matemático de la humanidad como por la genialidad de sus méto-
dos. Una copiosa tradición legendaria, inmortalizada por la ima-
ginación épica de los más egregios literatos greco-latinos –Polibio,
Tito Livio, Plutarco,  Cicerón, …– y reivindicada por numerosos
escritores y científicos a partir del Renacimiento –Leonardo, Ga-
lileo, Cavalieri, Torricelli, Fermat, Pascal, …– elevó la figura de
Arquímedes hasta la más alta cima del genio e ingenio humanos, Fragmento de un sello griego emitido en 28/04/1983 que representa a
Arquímedes (con el tradicional busto del Museo Nacional de Nápoles),
entre el mito y la realidad, magnificados aún más, si cabe, en todos
diagramas geométricos y la  balanza de su método mecánico de descu-
los tiempos, por un ingente despliegue de iconografía arquimedia- brimiento. Se trata de una adaptación del famoso mosaico renacentista
na, que ha embellecido la imagen del sabio personaje hasta cotas que representa la muerte del sabio en la segunda guerra púnica.
casi hagiográficas. No obstante, el retrato que más interesa es el
del pensamiento de Arquímedes, plasmado en el sello inmarcesible
de sus escritos geométricos, algo que sobrevivirá mientras haya donde Arquímedes descubre a su vez, mediante una feliz intuición,
mentes que sigan abriéndose paso hacia el descubrimiento de la la Cuadratura (superficie) de la esfera.
verdad matemática persiguiendo encontrar la demostración de la
La obra de Arquímedes  Sobre la Esfera y el Cilindro consta de dos
propia verdad. Pero allende el romanticismo que la Literatura ha
Libros. El primer Libro es un complemento natural del Li-
impregnado a la figura de Arquímedes, interesa sobremanera a la
bro XII de  Los Elementos  de Euclides. Ambos tratan de las figu-
Historia de la Ciencia y sobre todo a la Historia de la Matemática,
ras, esferas, cilindros y conos, pero Arquímedes trasciende de
su ingente contribución a la magnificación del acervo matemático
forma muy considerable los resultados euclídeos, al demostrar
de su época, en una triple vertiente: a) la propia ampliación de los
aquí, de forma magistral, mediante el método de exhaución, nuevos
conocimientos euclídeos, b) la consolidación del procedimiento de-
y fundamentales teoremas sobre el volumen (Proposición I.34
mostrativo, y  c) la aplicación de una eficiente metodología nueva
y su Corolario) y la superficie de la esfera (Proposición I.33).
en el descubrimiento matemático.
Los trabajos geométricos desarrollados por Arquímedes en esta
A partir de 1906, fecha en que el gran helenista e historiador de la obra son probablemente considerados los más importantes por el
Matemática J.L.Heiberg exhumó la obra de Arquímedes, EL MÉ- científico, hasta el punto que, según testimonio de Plutarco (Mar-
TODO, tras una encomiable labor de paleografía matemática, sabe- celo, XVII.12), ratificado por Cicerón (Tusculanas V.23), el sabio ex-
mos que este tratado es una obra singular de Arquímedes, porque hortó a sus deudos a que se grabara en su tumba lo que sería el
en ella revela a la comunidad matemática alejandrina –en carta di- primer epitafio científico de la historia, las figuras de un cilindro
rigida a Eratóstenes– la forma de descubrir los resultados matemá- circunscrito a una esfera junto con un epigrama que describiese
ticos por medio de la mecánica, que se ocultaba en el resto de sus la relación que las vincula, sencillas proporciones que debieron
escritos científicos. La combinación de Geometría y Estática que impresionar al propio Arquímedes:
Arquímedes había hecho en sus tratados Sobre el Equilibrio de los Pla-
«La esfera y el cilindro circunscrito a ella están en la relación de 2 a 3, tanto en
nos y en Sobre los Cuerpos Flotantes para establecer rigurosamente cier-
volumen como en superficie total.»
tas propiedades relacionadas con el equilibrio de ciertos cuerpos
geométricos, la realiza de nuevo en EL MÉTODO para descubrir e «los volúmenes de un cono, una semiesfera y un cilindro de la misma altura y
investigar resultados, que, obtenidos de forma mecánico-geométri- radio están en la razón 1:2:3.»
ca en esta obra, demostrará de forma impecablemente rigurosa en http://divulgamat2.ehu.es/divulgamat15/index.php?option=com_conten-
sus famosos tratados científicos conocidos. Aquí veremos la aplica- t&view=article&id=3388:arqudes-la-cubatura-y-la-cuadratura-de-la-esfe-
ción del Método mecánico a la cubatura (volumen) de la esfera, de ra-en-el-modo-de-arqudes&catid=39:aso-hicieron&directory=67
12 | Literatura y Matemática

E• 40 En el cuadrilátero ABCD, el trián-


gulo ABC tiene área 5 cm2 y el
A DSi las NacionesF Unidas R decidiesen
G B
M• 41
V Oque cadaPuno de losI 7.000 millonesT deA
triángulo ACD tiene área 7 cm2.
¿En qué relación corta la diagonal
AC a la diagonal BD? habitantes del planeta tuviese una matrícula
G formada
B por 6M L X T
letras, ¿nos bastaría con usar

S• 42 Un nadador se deja caer desde P las 27I letras del


NalfabetoPpara formarO las N
un trampolín. Su entrenador ha matrículas? ¿Cuántas letras tendrían que
ido tomando nota del espacio que reco- Y tenerAcomo mínimo
P las E Y U
matrículas?
rría cada dos décimas de segundo me-
diante un método fotográfico, obteniendo T O N T I N
la siguiente tabla:

t (s) 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2 2,2 2,4
s (m) 0 0,19 0,78 1,76 3,13 4,9 7,05 9,6 12,1 14,08 15,48 16,3 16,6

El nadador se ha detenido a los 17 metros.


Espacio (en metros)
a) A la vista de la gráfica, ¿sabrías decir en qué 15
momento entró en el agua?
b) ¿Qué velocidad estimas que lleva en el momento 10
de entrar en el agua?
c) ¿Qué altura tiene el trampolín? 5

S• 43 Un avión de vuelo sin motor (avión velero) 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4
tiene una velocidad de caída y relaciona- Tiempo (en segundos)
da con la velocidad x del avión guía en el
momento de ser soltado (ambas en m/s). Esta
relación viene dada por:

¿A qué velocidad debe ir el avión guía para que M• 44


el avión velero se mantenga el mayor tiempo po- Un solar en forma de rectángulo
sible en el aire? (Velocidad de caída mínima).
tiene la diagonal de 420 m de largo
y un lado de 255 metros.
a) Calcula el otro lado.
E• 45 Por cada vértice de un triángulo b) ¿Cuál es el precio de venta del so-
dado, se trazan paralelas al co-
lar si el m2 vale 10.000 pesos?
rrespondiente lado opuesto. Estas
rectas delimitan un triángulo de
20 cm2 de área. Hallar el área del
triángulo dado.
Literatura y Matemática | 13

Ejercicio 4:
Safari Matemático

El horóscopo Tauro No malgastes energía en intenta


a los amigos que no piensan comr hacer cambiar de opinión
parejas abiertas o los alimentos o tú, ante cosas como las
Has pasado bastante tiempo sien transgénicos.
Elige uno de los dos horóscopos. secciones de la empresa, pero ahodo la segunda persona de abordo en todas las
El radar de tus admiradores se encra eres la primera y sabes cómo hacerlo todo.
Desarrolla el personaje principal ser más claro con tus intereses, uentra activo y con gran potencia. Deberás
ya que empiezan a ser un poco
y los secundarios; el escenario pesados.
apropiado.
Escribe una historia en 1ª persona
donde al protagonista le sucede Cáncer Horoscopo de hoy Cáncer con los
Las risas que escuchas detrás de ti tienen que verla fiesta.
que seas quién anime
últimos encuentros que habéis tenido. Todos esperan de tu entorno, éstas deja-
lo que le vaticinó el destino que Tras haber puesto las cosas claras a varias pers onas
ir tu futuro por ti.
elegiste. rán de entrometerse en tu vida y te dejarán eleges tu pareja, sino alguien muy
La persona que más te quiere ahora mism o no
s con ella.
cercano que desea que seas feliz aunque no esté

M• 46
La obra poética de Eratóstenes comprende dos obras: ­Erigone,
Le pregunté a mi padre: elogiada repetidamente por Longino, y Hermes, la más cono-
¿Cuánto vale el chocolate cida, poema de asunto astronómico y geográfico que trata de
con churros en la la forma de la Tierra, de su temperatura, de los diferentes
cafetería de la esquina? climas y de las constelaciones. Escribió varios tratados
–No sé, nunca me he
sobre filosofía moral y se le atribuyen, sin certeza, otras
obras filosóficas. Sus producciones históricas estuvieron
fijado.
ligadas íntimamente a las matemáticas, y fue su obra más
–Pero hombre... lo importante en esta disciplina la Cronografía, obra en la que
acabamos de tomar recoge las fechas de los acontecimientos literarios y polí-
mamá, la abuela, mis ticos más importantes. Se cree que Las Olimpíadas, citadas
dos hermanas, tú y yo. por Diógenes Laercio y Ateneo, formaban parte de la Crono-
¿Cuánto has pagado? grafía. También escribió un tratado Sobre la antigua comedia
ática, del que son fragmentos  Architectonicos  y  Skeno-
–Algo más de 700 denarios.
graphicos, en los que trató de la  decoración, el vestuario,
–El domingo pasado la  declamación  y el argumento de obras de  Aristófanes  y
además de nosotros seis. de Cratino, entre otros. También estudió la obra de Home-
invitaste a dos amigos ro  y escribió una  biografía  sobre la
míos. ¿Cuánto pagaste? vida del poeta que no ha llegado hasta
nuestros días. En la citada Eratos-
–Era poco menos de thenica, Bernhardy compiló la lista de
1.000, pues puse un todas las obras atribuidas a Eratós-
billete y dejé el vuelto. tenes, así como los fragmentos de
¿Cuánto vale el chocolate sus escritos entonces conocidos,
con churros en la con excepción de Katasterismoi.
cafetería de la esquina?
14 | Literatura y Matemática

S• 48
Trazando las diago-
S• 47 nales de un pentágono regu-
En cierto cultivo, inicialmente, había 500 ame-
lar obtenemos una estrella
bas que se duplican por bipartición cada día. Si
pitagórica y otro pentágo-
ahora hay 256.000 amebas, ¿cuántos días han trans-
no interior más pequeño.
currido desde que se inició el cultivo? Si a este nuevo pentágono
le trazásemos sus diagona-
les volveríamos a obtener
una nueva estrella y otro
pentágono más pequeño
aún. ¿Serían semejantes las
estrellas pitagóricas? ¿Y los
pentágonos? ¿Cuál es la ra-
zón de semejanza?

En el triángulo ABC de área 9 cm2 , usando regla y compás


E• 49 trazar una recta por uno de sus vértices que divida al
triángulo ABC en dos triángulos, uno de área 2 cm2 y otro
de área 7 cm2 .

S• 50 El caudal de agua, en litros por c) H


 az lo mismo para 50 s, 100 s,
segundo, aportado por un grifo, 150 s y 200 s.
viene dado por la función d) 
El volumen de agua recogida en un
C = 0,01 . t instante t cualquiera, es el área del
a) Representa la recta correspondiente. triángulo de base t y altura 0,01 t.
b) Calcula el agua total vertida por el Calcúlalo y comprueba que su derivada
grifo en los primeros 10 s (área de un es el caudal.
triángulo).

C
S• 51 B
Si la función exponenc
ial E• 52
y = 3.000 ⋅ (1,25)x D
la interpretáramos co
mo un interés
compuesto, ¿cuál es A
el capital inicial?
¿Y el interés? Dado el cuadrilátero ABCD,
Al cabo de 5 años, ¿q construir con regla y compás
ué capital final
se tendría? un triángulo de la misma área.
Literatura y Matemática | 15

Ejercicio 5
Safari Matemático
La mesita de luz
1- Elige cualquiera de los personajes
que aparecen en las fotografías
2- Inventa el nombre, la edad, la
ciudad donde viven y el trabajo
que realizan.
3- Realiza una lista de objetos que
deja sobre la mesita de luz todas
las noches.
4- Relata una historia uniendo todos FOTO 1
los elementos

FOTO 2 FOTO 3

6
S• 53
Ejercicio

ú a l a h i s t o r ia
Conti n Cierto pr
ser lanza
oyectil, d
espués d
e
do, alcan
c h e d e t o rmenta teo... altura m z ó una
o
 Una n rta un extraño ruid áxima de
trayector 213 k m.
despie ia fue pa Su
r a b ó lica,
a p e r s o n a recibe un uando yendo a
caer a 14
 U n aquete. C base de l k m de la
misterioso p la ecuac
anzamie
nto. ¿Cuá
l es
lo abre... co ión de su
f a r i M a t emáti trayector
ia?
Sa

E• 54 En un cubo de 1 cm de arista se consideran todos los triángulos cuyos vértices son


vértices del cubo. ¿Cuántos triángulos hay? ¿Cuántos son equiláteros? ¿Cuántos
son rectángulos? ¿Cuántos son isósceles no equiláteros? ¿Cuánto miden sus áreas?
16 | Literatura y Matemática

Enunciado en tapa

Homicidio
Autores:
Valentina Londero (Inst. pquial. San José, Córdoba),
Ma. Paula Rostagno (Esc. Nueva Juan Mantovani, Córdoba),
Antonella Loiácono (Inst. pquial. San José, Córdoba),
Rocío Fonseca (Inst. pquial. San José, Córdoba),
Marcela Rovein (Inst. Agrotécnico Alpachiri, Alpachiri, La Pampa),
Tomás Lloret (Cgio. Santo Tomás, Santa Rosa, La Pampa), ingeniero mundialmente reconocido, Maite Crecón,
Guido Chia (Inst. Agrotécnico Alpachiri, Alpachiri, La Pampa) e
Ignacio Álvarez Rechmont (Cgio. Santo Tomás, Santa Rosa, La Pampa).
comerciante francés, Pino Carret, carpintero y
escultor y Rulo Reved, el verdulero de la esquina,
Era una noche clara y despejada, pero la tormenta siempre borracho.
que se cernía en los pensamientos de Abel Clup Rápidamente encontró a Claudia. No esperaba que
era torrencial. Su vida no había sido fácil y los sus sentimientos lo traicionaran de esa manera.
oscuros trazos de su pasado lo marcaron de por Abatido, se acercó a la barra y pidió el trago más
vida. Se pasaba la noche entregado al alcohol y a fuerte.
los vicios más espeluznantes e inimaginables, des- Avanzada la noche, el alcohol había surtido efecto
de la ingesta de sustancias hasta la automutilación. y todos los presentes eran poco conscientes de
Abel odiaba la presencia humana, odiaba a esas bu- su entorno. Abel aprovechó la oportunidad y llevó a
lliciosas criaturas que desperdiciaban sus vidas en una semiinconsciente Claudia hacia el pasillo, don-
ser felices. Pero esa noche estaba dispuesto a de la mató sin contemplaciones.
hacer una excepción, ya que se le había presenta- Una vez de vuelta en el salón de fiestas y toda-
do una oportunidad perfecta de venganza. vía bajo los efectos de la bebida, subió al esce-
Claudia Lach, esa antipática mujer que alguna vez nario, pues esa noche había micrófono abierto de

Safari Matemático
había sido el amor de su vida, lo había empujado karaoke, y cantó:
a la soledad y la depresión al romper su corazón Odiarte como te odio es complicado
descaradamente. El odio que sentía por ella era desear lo que yo quiero es un pecado
lo que lo mantenía día a día con vida, pues el amor borrarte de la vida está prohibido
que él le había profesado, prontamente se había hacerte lo que quiero es un delito.
tornado amargo, consumiéndolo por dentro. Ya no sé qué hacer para matarte
La oportunidad se le había presentado la noche lo único que encuentro acá es crema
anterior, al llegarle la invitación de una antigua co- y ahogarte no podré, quizás envenenarte,
lega, Inés Acat. Ésta decía: yo tu cuello voy a cortarte.

Ines Acat tiene el gusto de invitarlo Yo solo quiero acuchillarte


a la presentación de su nuevo trabajo y bajo tierra sepultarte
en la estancia por fin matarte
esperando que usted concurra para
que nadie se entere qué pasa.
compartir con ella este momento.
(repite la última estrofa)
Al ver la lista de confirmados, el nombre de Clau-
dia resaltaba, y se clavó en su pecho abriendo
Fin
viejas heridas. Él decidió hacerle el mismo daño
que ella a él años atrás, para calmar así su sed. El objetivo de esta actividad de la
Una vez listo y ya en la Estancia se dispuso a Olimpíada Matemática Argentina es hacer la
pasar desapercibido. Había demasiadas personas versión literaria de la solución de problemas
allí adentro, cada una distinguida en su profesión: propuestos.
Quico Retto, el afamado arquitecto, Nino Regei, Valor de este ejemplar $ 15.-

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