SESION DE APRENDIZAJE DE TUTORIA
TITULO DE LA EXPERIENCIA: “Bienvenidos con alegría a las clases
promoviendo con fe el cuidado de nuestra salud integral”
I. DATOS GENERALES:
1.1. ÁREA : TUTORIA
1.2. DURACIÓN : 90¨
1.3. CICLO : VI
1.4. GRADO : 1°
1.5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
1.6. DOCENTE :
II. ORGANIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
ELEMENTOS DE
LA EXPERIENCIA DESCRIPCIÓN
DE APRENDIZAJE
SITUACIÓN Actualmente a consecuencia de la pandemia por el COVID-19, en nuestro pais hay al
menos 93.000 mil huerfanos, según la revista médica "The Lancet" y aunque uno de sus
padres aún esté vivo, se les conoce como "huérfanos de covid". Esta sera una de las
realidades con las que nos encontraremos al regresar a nuestras aulas, por eso es
necesario que continuemos fortaleciendo nuestra salud integral, la cual impacta en el
desarrollo armonioso de las dimensiones de la persona. Muchos de estos jóvenes
necesitarán hoy más que nunca de nuestra ayuda solidaria. Por ello, es importante
fortalecer una cultura sensible para atender a quienes han sido afectados ante esta
situación.
RETO ¿De qué manera podríamos promover iniciativas solidarias y esperanzadoras para
fortalecer la salud integral como bien común?
PROPÓSITO DE LA Promover acciones solidarias para fortalecer la salud integral y el bienestar de los
EXPERIENCIA jóvenes huerfanos a causa del Covid-19, que refleje la fe, solidaridad y la esperanza
como bien común a luz del evangelio.
COMPETENCIA/ Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de
CAPACIDADES vida en coherencia con su creencia religiosa.
• Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde
la fe que profesa.
• Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral
en situaciones concretas de la vida.
ENFOQUES Enfoque intercultural
TRANSVERSALES Enfoque de orientación al bien común.
Enfoque humanista cristiano, cristocéntrico y humanitario
PRODUCTO Propuestas de acciones para promover la fe, solidaridad y la esperanza que contribuyan
a la salud integral como bien común en los jóvenes.
CARACTERISTICAS • Se presentará en un afiche.
DEL PRODUCTO • Fomentan acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por
las enseñanzas de Jesucristo.
• Le invita a asumir su rol protagónico en la transformación de la sociedad.
• Incluye la promoción de una cultura de encuentro y diálogo para mejorar sus
relaciones en armonía con su comunidad a la luz del Evangelio.
• Involucrar a un integrante familiar en el desarrollo del afiche creativo.
CRITERIOS DE Promuevo iniciativas solidarias y esperanzadoras para motivar el cuidado de la salud
EVALUACIÓN integral como bien común, a la luz del evangelio.
Actúo coherentemente a mi fe, según los principios de mi conciencia moral en
situaciones concretas de la vida.
ACTIVIDADES • ACTIVIDAD 1: Fortalecemos nuestra salud integral preparandonos en Cuaresma
En esta actividad reflexionaremos sobre la importancia de preparar nuestro cuerpo
(ayuno) y fortalecer nuestro espíritu(oración) y practicar acciones solidarias, que
propicien el amor y la empatia por el prójimo.
(Recolección de información)
• ACTIVIDAD 2: Promovemos una cultura de salud integral participando en la
semana santa:
En esta nueva actividad, promoveremos la salud integral participando en familia en
las diferentes actividades programadas por semana santa en nuestra comunidad.
(Elaboración del primer bosquejo del afiche).
• ACTIVIDAD 3: Proponemos acciones solidarias para el bienestar de nuestro
prójimo.
En esta actividad a la luz del evangelio, conocederos de la pasión y muerte de Jesús,
quien entrego su vida para salvarnos; Propondremos acciones especificas para el
bienestar de nuestros compañeros los cuales irán plasmados en un afiche creativo.
(Elaboran el afiche)
• ACTIVIDAD 4: Presentamos nuestro afiche y participamos de una celebración
litúrgica.
Preparamos una breve celebración litúrgica utilizando el patio y/u otro ambiente
propicio y despues los estudiantes expondran sus afiches, los cuales pueden ser
presentados de manera virtual o física.
(Presentación del afiche)
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DOCENTE
