Objetivos

Conocer el uso de las reglas ortográficas de las letras.

Aprender a escribir correctamente las palabras.
Distinguir la ortografía de palabras homófonas y parónimas.
Aplicar con corrección el uso de todas las reglas ortográficas en textos de producción propia.
Leer de forma expresiva de diferentes tipos de textos respetando los signos de puntuación.

Conceptos
Reglas ortográficas de todas las letras
Palabras y expresiones de uso frecuente.
Palabras homófonas y parónimas.

Procedimientos
Adquirir métodos y técnicas para ampliar y enriquecer su vocabulario ortográfico.
Aplicar correctamente las reglas ortográficas de las letras.

Actitudes
Desarrollar la conciencia ortográfica, incitándoles a que se habitúen a revisar sus escritos y a valorar
la corrección en ellos.

Índice

Uso de la grafía B y V……………………………………………….………………

Uso de la grafía C, K, Q, Z………………………………………….…………
Uso de la grafía G……………………………………….………………...……..…
Uso de la grafía J……………………………………….………………….….……
Uso de la grafía H……………………………………….……………...…….……
Uso de la grafía I, Y, LL…………………………………….…….……………
Uso de la grafía M, N……………………………………….………….…………
Uso de la grafía R, RR……………………………………….…………..………
Uso de la grafía S, X……………………………………….………………………
Uso de la grafía D Y Z finales. ……………………………………………
Empleo de las mayúsculas. ……………………………………….……..……
Numerales y ordinales. ……………………………………….…………………
Siglas y abreviaturas……………………………………….……………..…..…
Sinónimos y antónimos……………………………………….………………..…

1
”Uso de la grafía B y V
*Se escriben con B

-Las palabras que empiezan con bi-, bis-, biz- (que significan dos): bicicleta, bisiesto, bizcocho.

-Las palabras que empezan por bibi-: biblioteca, bibliografía.

-Las palabras que empiezan con bu-, bur- y bus-: buzón, burlar, buscar

-Las palabras que empiezan por bea-: beato, beatificar. Excepto las formas del verbo ver: veo, veas,

veamos, veáis, vean.

-Las palabras que empiezan con los prefijos ben- y bene- (que significan bien): bendecir, beneficio.

-Las palabras que empiezan por abo- y abu-: abono, aburrimiento.

-Las palabras que empiezan por ribe- y riba-: ribera, ribazo.

-Las palabras que contienen una sílaba con el grupo br- y bl-: brocha, abrigo, blusa, cable, ablandar.

-Al final de sílaba o de palabra: absurdo, obtener, club.

-Los verbos acabados en -bir y -buir: prohibir, recibir, atribuir, contribuir. Excepto hervir, servir y vivir.

-Los verbos beber, haber, deber, caber y saber: bebo, habías, deberá, cabéis, sabían.

-Las terminaciones del pretérito imperfecto de indicativo -bas, -bamos, -bais, -ban de los verbos

de la primera conjugación y del verbo ir: saltaba, callabas, llegaba, tardábamos, remabais, soñaban.

-Las palabras que terminan en -bilidad, -bundo y -bundo: habilidad, moribundo, meditabunda. Se

exceptúan movilidad y civilidad.

-Las palabras que empiezan por bio o acaban en la misma sílaba (que significa vida): biológico, anfib¡o.

-Las palabras compuestas y derivadas que proceden de palabras que llevan b: abrebotellas, embotellar

(de botella).

-Hay otras muchas palabras que, aunque no responden a ninguna de estas normas, también llevan b.

1.- Busca en este texto verbos terminados en -bir y en -vir y clasifícalos.

Merienda familiar
Hemos recibido una invitación de la tía Gertrudis para merendar en su casa. La tía vive sola en un viejo
caserón. ¿Cómo describir sus famosas meriendas? En ellas la tía exhibe sus magníficas dotes culinarias.
Hierve el agua y nos sirve el té a la manera tradicional, Ella misma prepara todo tipo de tartas
suculentas y nosotros sucumbimos a la tentación de probarlas todas. ¡Nos prohíbe dejar nada en los
platos!

*Verbos terminados en –bir:___________________________________________________

Describir

*Verbos terminados en –vir: ___________________________________________________

2.-Escribe 3 oraciones utilizando algunos de los verbos del ejercicio anterior.

____________________________________________________________________________
La forma de describir su textura es muy difícil.
____________________________________________________________________________
Para mí, describir este paisaje es muy agradable.
____________________________________________________________________________
Es hora de que aprendas a describir lo que sientes o lo que ves!

2
3.-Escribe 3 formas verbales del pretérito imperfecto de indicativo de cada verbo. Recuerda que
siempre se escriben con b.
Andar: andaba_______________________________________________
andabas, andabais.
Jugar: _____________________________________________________
jugaba, jugabais, jugaban.
Estudiar: ___________________________________________________
estudiaba, estudiabais, estudiaban.

4.-Completa con los verbos del recuadro las siguientes oraciones.

Todos tenemos que __________________________a

contribuir la buena marcha del colegio.
retribuir
imbuir ¿A quién ________________________el
podrá atribuir policía la autoría del delito?
atribuir
contribuir Los chicos ayudaron a __________________________los
distribuir bocadillos.
distribuir ¿Quién ha podido _________________________en él esas ideas?
imbuir

¿Cuánto te van a ________________________por

retribuir este trabajo?
Contesta.

¿Cómo terminar todos estos verbos? _________________________________

Estos verbos terminan con el sufijo "buir"

¿Con qué se escriben: con b o con v? _________________________________

Se escriben con "b"

5- Completa las siguientes palabras con br- o bl-

ce___a
br pue___o
bl a___igo
br pala___a
br manio___a
br
ta___a
bl ca___ero
br ___anco
bl dia___o
bl do___ón
bl
cere___o
br ___oquear
bl ha___ador
bl a___urnar
br ___izna
br

6- Continua
Verbos Adjetivos en -ble Sustantivos en -bilidad
culpar culpable culpabilidad
probar probable probabilidad
revocar revocable revocabilidad
variar variable variabilidad

Ahora escribe dos oraciones con las palabras que constituyen la excepción a la regla de los sustantivos
terminados en -bilidad: movilidad, civilidad. Utiliza el diccionario si lo necesitas.

*movilidad_____________________________________________________________________
No tengo muy buena movilidad.

*civilidad_____________________________________________________________________
Es muy buena persona, te diría que es muy difícil que actúe sin civilidad.

7.- Completa estas oraciones con las formas del pretérito perfecto simple del verbo que se indica en
cada ocasión. Recuerda que siempre se escriben con -v, salvo las correspondientes al verbo haber.

*¿Dónde ___________________tu
obtuvo hermano estas medallas? (obtener)

*Dio tanto la lata que ________________________decirle

hubo que que se fuera. (haber)

*¿Tú ____________________la
tuviste varicela de pequeña? (tener)

*Ayer mis amigos y yo_________________________jugando

estábamos un partido (estar)

*Elena y Andrés ____________________casi

anduvieron veinte kilómetros de marcha. (andar)

3
8.-Subraya los palabras terminadas en -ivo, -¡va en estas oraciones y escribe una oración con cada un
de ellas.

Sus peticiones son abusivas, pero no es motivo para enfadarte.

Ha tenido que pasar un duro proceso selectivo.
Los preparativos de la fiesta la han mantenido muy activa estos días.
Mi hermana es muy ahorrativa.

Abusivas:_____________________________________________________________________
Esas personas son bastante abusivas.
____________________________________________________________________________
Eres muy selectivo,
Hay que hacer muchos preparativos para ir de viaje.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Ella no despilfarra nada, es muy ahorrativa.

9.- Escribe b o v, según corresponda, en las siguientes palabras:

o___tener
b inesta___le
b ad___irtieron
v ro___ar
b po___re
b mantu___o
v
anda___a
b e___itar
v resol___er
v preser___ar
v a___uela
b am___ulancia
b
con___ento
v vaga___undo
b a__iación
v síla___a
b carní___oro
v gra___e
v

10.-Completa las formas de pretérito imperfecto de los siguientes verbos

ESTAR IR LLEVAR ACABAR

Yo Estaba Iba Llevaba Acababa
Tú Estabas Ibas Llevabas Acababas
Él Estaba Iba Llevaba Acababa
nosotros Estábamos Ibamos Llevábamos acabábamos
Vosotros Estabais Ibais Llevabais Acababais
ellos Estaban Iban Llevaban Acababan

11.-Observa la siguiente lista de palabras: saber, tumbar, vista, temblar, amabilidad, esclavo, burla,
llover, nuevo, sabor. Ahora, pon b o v en las palabras que figuran a continuación, relacionándolas con
las de la lista anterior, y colócalas donde corresponda.

sabio, __urladero,
B saber sabio sabiduría
no__edad,
v tem__loroso,
b tumbar Tumbona Tumba
escla__tud,
vi ama__le,
b vista Vistazo División
sa__roso,
b sabiduría, temblar Temblores Tembloroso
llo__izna,
v tum__ona,
b amabilidad Amable Amabilísimo
escla__izar
v no__ato,
v esclavo Esclavitud Esclavizar
di__isión,
v tem__lores,
b burla Burladero Burlón
sa__orear,
b llu__ioso,
v llover Lluvioso
Llovizna
__urlón,
b tum__a,
b nuevo Novato
Novedad
__istazo,
v ama__ilísimo
b
sabor Sabroso Saborear

12.- Completa las formas de pretérito perfecto simple de los siguientes verbos:

ESTAR ESCRIBIR ANDAR TENER

Yo Estuve Escribí Anduve Tuve
Tú Estuviste escribiste Anduviste Tuviste
Él Estuvo Escribió anduvo Tuvo
nosotros Estuvimos Escribimos Anduvimos Tuvimos
Vosotros Estuvisteis Escribisteis Anduvisteis tuvisteis
ellos Estuvieron Escribieron Anduvieron Tuvieron

4
13.- Coloca b o v, según corresponda, en las siguientes frases.

- Su__irse
b los humos a la cabeza.
- Escurrir el __ulto.
b
- Le__antarse
v con el pie izquierdo.
- Ponerle el casca__el
b al gato.
- Hacer __uenas
b migas.
-Ser un __i__a
v v la __irgen.
v
-A la __ejez,
v __
v iruelas.
-Año de nie__es,
v año de __ienes.
b

14.-Extrae de la sopa de letras las sílabas necesarias para formar el nombre de seis provincias
españolas.

BA BIL A DA COR BAO BARCELONA BADAJOZ

GOS JOZ DO CE BA BUR BURGOS BILBAO
LE NA RES BAR BA LO CORDOBA BALEARES

15.-Coloca en los espacios vacíos centrales la sílaba adecuada que permite formar palabras en
horizontal, vertical y diagonal. A continuación escribe las palabras originados en los huecos de las
frases:

co jo mo
na do ti a en cio
a BRA zo fá BU la sar VI re
sem mem so rón ser dia
do di tu
- Debes__________________
revisar el examen antes de entregarlo.

- El _____________________es
tiburón un pez común en el océano Atlántico tropical.

- Esa pareja de novios se dio un fuerte _______________________

abrazo

- Vicente va o trabajar como ________________del

cobrador frac.

- Tu hijo ha hecho un_____________________

dibujo en la pared del dormitorio.

- El ________________de
servicio señoras está lleno.

- La__________________es
fábul un relato ficticio de intención didáctica.

- Hemos_____________________trigo
sembrado y cebada en el campo.

- Ella siente ________________________por

envidia cada prenda que me compro.

- La prensa calificó la actuación del agente como ________________________

abuso de autoridad.

- ____________________________muy
Tuvimos mala suerte en el partido del domingo.

- Los palmípedos tienen los dedos unidos por una ____________________________

membrana

5
16.-En el siguiente texto, pon b o v, según corresponda, en los huecos de las palabras resaltadas en
negrita.

“Hurgo de nue__o v en mi memoria: una larga tarde de __erano v dos años antes de su muerte, un
__alón
b de plástico, siete u ocho niños jugando con él en una plaza cerca de casa, un color insoporta__le
b
que era a__¡so
v de tormenta. Las primeras gotas nos refrescaron, pero pronto adquirió tal __iolencia
v la
trot__a
b de agua que todos corrimos a guarecernos en los portales próximos. Quiso el azar que dos
chicos, algo mayores que yo am__os, b eligieran tam__iénb mi refugio. La energía con que la llu__ia v
golpea__a
b el em__aldosado
b de__ió
b de excitarnos, y una suerte de agresi__idad
v ahogada lle__ó
v a uno
de ellos a explicar las “porquerías” –así lo dijo, que hacen los padres en las camas de matrimonio. Lo
decía todo como queriendo ofendernos a los otros dos, con ese sentimiento de desdeñosa superioridad
que confiere el estar en posesión de importantes secretos, y fue suficiente que yo le acusara de
mentiroso para que él se entusiasmara pro__ocándome.
v « ¿Dónde crees que metió el pito tu padre
nue__e
v meses antes de que nacieras?», me pregunta__a b con per__erso
v deleite. Mi indignación me
impedía dar crédito a sus sucias insinuaciones, pero él, seguro de sí mismo, se limita__a b a corresponder
con una maliciosa sonrisa a cada uno de mis rechazos. Y en aquel momento yo lo ignora__a, b pero a quien
realmente desea__ab insultar, golpear incluso, no era a ese chico deslenguado, sino a mi padre, al que en
mi fuero interno considera__ab capaz de o__ligarla
b a realizar los actos más inno__les.”
b
Ignacio Martínez de Pisón: El fin de los buenos tiempos.

17.-Escribe el presente, pasado y futuro de los siguientes verbos

subir escribir recibir prohibir percibir

Ayer Subí escribió Recibieron Prohibieron Percibí
Hoy subo Escribe Reciben Prohiben Percibo
Mañana Subiré Escribirá recibirán Prohibirán Percibiré

Ahora las servir hervir vivir

excepciones Ayer serví herví viví
Hoy sirvo hiervo
vivo
Mañana serviré herviré viviré

18.-En este texto, pon b o v, según corresponda, en las palabras que aparecen resaltadas en negrita.
Después escribe las palabras adecuados en los huecos de las frases que aparecen bajo el texto.

“Cuando me encerra__a
b con mis li__rosb en casa o en un rincón de la __i__lioteca
b b del Ateneo, la
necesidad de explorar aquel __acío
v en que me ha__ía
b sumido la ausencia de Mariana arrasa__a
b mis
propósitos de estudio y desem__oca__a
b b en __al__uceos
b b poéticos a tra__és de los cuales me parecía
v
estar tocando la entraña del mundo. Interrogaciones urgentes lanzadas al __acío,
v intercalados como
descargas eléctricas en las páginas de todos mis cuadernos de clase, entre fechas de __atallas,
b de
in__entos,
v de re__oluciones
v culturales, de muertes de reyes y nacimiento de santos y poetas, de
conmemoraciones, de pestes y naufragios. A aquel mar re__uelto
v echa__a
b mis poemas, como flores de
uno ofrendo anacrónico. Y a __eces
v los fecha__a
b tam__ién.”
b
Carmen Martín Gaite: Nubosidad variable

-Yo siempre __________________al

encerraba perro en el garaje cuando tenía visita.
-Hay millones de ___________________en
libros la ______________________Nacional.
Biblioteca
-Te has mareado porque tienes el estómago _______________________.
sensible
-_____________________mucho
Habia público en el estadio.
-El río desbordado _________________________________a
llevaba su paso todo lo que encontraba.
-Aquella calle______________________________en
desembocaba una gran avenida.
-Los primeros____________________________del
balbuceos bebé emocionaron a Begoña.

6
-El sueño de muchos hombres es viajar a__________________________del
través tiempo.
-Me han hecho aprender los nombres de muchas_______________________de
batallas la historia de España.
-Ángel es famoso por sus____________________________
obras
-Vivió en una época de grandes_________________________
inventos
-En esta habitación está todo _________________________
revuelto
-Cuando me marché de la ciudad, él me _________________________
echaba de menos.
-No repites tantas_____________________________ las cosas.
veces
-Pilar _______________________las
firmaba cartas al final o al inicio, indistintamente.
-Vicente__________________________
también ha aprobado el carné de conducir.

19.-En este texto, pon b o v, según corresponda, en las palabras que aparecen resaltadas en negrita.

“La __oca
b de__e
b enjuagarse después de cada comida con agua pura o aromatizado con unas gotas de
elixir dentífrico, a fin de arrastrar los restos de alimentos retenidos en sus reco__ecos v y que,
fermentando, son pasto de los micro__ios
b que ha__itualmente
b se encuentran en ella, con__ertidos
v en
noci__os
v desde el momento en que se los deja prosperar. Una __ez v al día, de__e
b procederse al
cepillado de los dientes, deslizando el cepillo de arri__a b a__ajo
b y empleando cualquier ja__ón
b
dentífrico (los pol_os
v no, porque rayan el esmalte); los alimentos azucarados (caramelos, __om__ones,
b b
etc.) y la leche requieren un enjuague __ucal b después de tomarlos, porque son propensos a la
fermentación. Una __ez
v al año la __¡sita
v al odontólogo es de rigor, ya que tratar una caries inicial es
e__itar
v molestias y enfermedades posteriores.”
José María Moscaró: El médico aconseja.

20.-Escribe una frase con cada uno de los siguientes:

Subir Cuandoo intento subir, algo me tira hacia abajo.

Escribir Podría escribir todo el tiempo!
B Recibir Después de recibir tu ayuda, me convertí en una mejor persona.
Prohibir Si te portas mal, te voy a prohibir algunas cosas.
Percibir Si eres capaz de percibir lo que digo, podrás resolver éste problema.

Servir Hijo, a ésto se le llama "servir" a una persona.

V Hervir Hay líquidos que es mejor tomarlos fríos, a otros hay que hacerlos hervir.
Vivir Elije siempre la mejor forma de vivir.

21-Añade las letras que necesites a las siguientes palabras para obtener SEIS más que también se
escriban con b.

BLANDO Hablando
BOBO Bobos
BOCA Embocar
BOMBA Bombardear
BALÓN Baloncesto
BARRA Embarrarse

7
22.-Completa el crucigrama con palabras que lleven 'b'.

1- libro sagrado 7
2- Entrada 1 B I B L I A
3- Se fuma 2 U M B R Á L
4- Para proteger del frío 3 T A B A C O
5- Para llamar a alguien 4 A B R I G O
6- Ángulo muy abierto 5 N O M B R E
7- Gas obtenido del petróleo 6 O B T U S O

23- Fíjate en las siguientes palabras y completa la siguiente regla del uso de la “b”

Ambición, emblema, Tras_____________siempre

M se utiliza la letra "b"
combate, siembra,
cumbre, cambio, comba,
embajada.
*Escribe cinco palabras más que cumplan esta regla:
____________________________________________________________
También, Embarazada, Embocar, Desemboca, Tumba.

24.- Busca el significado de estas palabras en el diccionario y después escribe una frase con cada una
de ellas.

Bramido Voz del toro, la vaca, los cérvidos y otros animales salvajes.
Oblicuo Que está en una posición media entre la vertical y la horizontal.
Abdicar Renunciar a su cargo honorífico y de autoridad, y cedérselo a otra persona.
Subvención Cantidad de dinero que se concede como ayuda económica.

____________________________________________________________________________
El caballo soltó un bramido tras desplomarse por aquel disparo, un adiós genuino.
____________________________________________________________________________
Este es un ángulo oblicuo.
____________________________________________________________________________
Tras perder la batalla, la idea de abdicar sacudía el interior del rey.
____________________________________________________________________________
Entonces el presidente decreto una subvención para aquellos desamparados.

25.-Con estas sílabas puedes obtener seis palabras diferentes. Escríbelas y luego ordénalas
alfabéticamente

_________________________________________
Bueno, Buitre, Bulto, Burla, Busto, Buzón.
BUR BUL
TRE BUE LA _________________________________________
ZÓN NO BU _________________________________________
TO TO BUI _________________________________________
BUS _________________________________________

26.- Escribe el significado de las siguientes palabras

Biblioteca Edificio o local donde se conservan un conjunto de libros ordenados.

Biplano Aeroplano con dos alas paralelas superpuestas a cada costado.
Bisectriz Semirrecta que parte del vértice de un ángulo y lo divide en dos partes iguales.
Beneficio Bien que se hace a una persona o a una cosa.
Biología Ciencia que estudia la estructura de los seres vivos y de sus procesos vitales.

8
 *Ahora deduce lo que significa cada prefijo y escribe dos palabras que lo lleven
-bibl:________________________________________________________________________
Biblioteca, bibliorato.
-bi (o bis, biz):__________________________________________________________________
Bicicleta, bisección.
-bene (o ben):__________________________________________________________________
Benévolo, benéfica.
-bio:_________________________________________________________________________
Biología, biólogo.

*Completa Los prefijos________,

Bibl _________,
Bi _________
Bene y_________siempre
Bio van con b

27.- Coloca las palabras en su columna correspondiente.

Buscar burgalés, animales verbos personas cosas

buey, bucanero, Bufar Burgalés
Buey Buzón
butaca, bufar,
Buitre Burlar Bucanero Butaca
buitre, buzón,
burlar, búho, Búho Buscar Bufón Buhardilla
bufón, buhardilla

28.-Escribe el pretérito imperfecto de los siguientes verbos y completa la regla.

Cenar_____________
Cenaba esperar ____________
Esperaba sacar_________________
Sacaba

ir______________
Iba

Las formas del pretérito imperfecto de los verbos de la ______conjugación

1° (verbos terminados en
______)
aba y del verbo_________siempre
ir van con b.

29.-Une con flechas cada palabra con su definición. Y escribe una frase con ellas.

Biblia muchos libros La pérdida de la biblioteca de Alejandría fue de impacto mundial

búho jaleo Desde la mañana han hecho bulla.
busto libro sagrado La biblia es el libro más traducido del mundo.
biblioteca estatua Aquella estatua se encuentra gastada.
bulla ave nocturna Los búhos son aves sorprendentes.

30.-Escribe el infinitivo que corresponde a las siguientes formas verbales y completa la regla.

retribuyeron Retribuir prohibirás Prohibir habrás percibido Percibir

han distribuido Distribuir recibimos Recibir imbuirá Imbuir

Se escriben con b las formas correspondientes a los verbos terminados en ______o

bir en ______.
buir
Excepto los verbos ______________,
Hervir ________________
Servir y ________________
Vivir

31.-Escribe la palabra que corresponde a cada definición

Empiezan por ABO- Empiezan por ABU-

Dar bofetadas: Abofetear Molestar o cansar: Abusar
Sentir odio: Aborrecer Que abusa de otro: Abusador
Odiar, despreciar En gran cantidad: Abundante
9
 32.- Escribe la palabra primitiva que corresponde a los siguientes compuestos y derivados y completa la
regla.

abogacía Abogar sabiondo Saber

bocamanga Boca sablear Sable
global Globo bienintencionado Bien
cabizbajo Cabeza nubosidad Nube

Si una palabra lleva b sus ___________________y

primitivas ___________________
consecuentes también la llevan.

33.-Escribe tres palabras de la familia de buscar

Buscar_______________________________________________________________________
Buscado, Buscaba, Buscaría.

34.-Fíjate en las siguientes palabras y completa las siguientes reglas del uso de la “b”

Bucanero, burgués, Llevan b las palabras que empiezan por las sílabas_______
Bus, Bur o _______
Bul, But
buscar, butifarra,
burla, busto, bula,
burbuja, bus
Posibilidad, tremebundo,
Llevan b las palabras terminadas en__________
bilidad o en __________/a.
bundo habilidad, vagabunda,
Excepto _______________________y
civilidad ______________________
movilidad inhabilidad, meditabundo

35.-Completa las frases siguientes fijándote en el ejemplo.

*Mi amigo buscaba un libro

*El perro buscaba____________________________
un hueso
*Yo_____________________________________
buscaba aprobar.
*La niña ___________________________________
buscaba su ropa.
*El turista________________________________
buscaba la calle.
*El guardia____________________________________
buscaba su linterna

36.-Escribe ocho ejemplos de esta regla y algunas de sus excepciones, utilizando el diccionario.

Llevan b las palabras que empiezan por abu o abo ______________________________________

Abusar, Abogado, Abuelo, Abuela, Aburrido, Abollado,
Abolir, Abogacía.
______________________________________
Excepciones_____________________________
Avocar, Avoceta.
______________________________________

37.- Si unes las letras cada grupo, obtendrás verbos en pasado. Escríbelos e inventa una frase con tres
de ellos.
_________________
Estudiaba
Comprabas
_________________
ESTUDI- COMPR- INFL- -ABA –ABAS –ABA Inflaba
_________________
TROPEZ- COLOC- SOLT- -ABAMOS –ABAIS -ABAN _________________
Tropezabamos
_________________
Colocabais
Soltaban
_________________
Ésta mañana llovía mientras yo estudiaba.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Inflaba un globo por el cumpleaños de mi prima.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yo quería pelear, pero mis amigos no me soltaban.
____________________________________________________________________________

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38.- Añade la terminación –ER o –IR a estos verbos.

ESCRIB____
ir SUCUMB____
ir ir
RECIB____ CONCEB___
ir PERCIB___
ir INSCRIB___
ir

*Todos ellos se escriben con___________________

Bir

39.- Escribe ocho ejemplos de esta regla y algunas de sus excepciones, utilizando el diccionario.

Albino, _________________________________
Albura, Alba, Albúm, Albedrio, Alberca, Albergue
Albóndiga, Albatros.
______________________________________
Se escribe b a continuación de la sílaba al- de inicio
_____________________________________
de palabra.
Excepciones_____________________________
Álveo, Alveolo, Alverja.
______________________________________

40.- Escribe los verbos del recuadro en pasado e inventa una frase con cada uno de ellos.

Mirar miraba La gente me miraba con extrañéz.

quitar quitaba Cuando tenía la pelota, nadie me la quitaba.
cantar cantaba Ella cantaba cada vez que podía.
regresar regrasaba Lo estábamos esperando pero él no regresaba.
visitar visitaba Fui a ver a un amigo que hace bastante no visitaba.
pintar pintaba No pintaba para eso!
cambiar cambiaba Me decían que debía cambiar algunas cosas, pero yo no cambiaba.
celebrar celebraba Hace mucho que no celebraba por algo.
empezar empezaba Aunque no lo creas, esto empezaba a molestarme.
ganar ganaba Estaba triste porque antes ella siempre ganaba.

41.-Copia el siguiente texto poniendo los verbos en pretérito imperfecto (pasado).

Vuela, Volaba, volaba, se ocultaba y no se paraba.

vuela, ¿A dónde iba?
se oculta Todos le gritaban, ¡ven! Y ella no escuchaba.
y no se para. Volaba, bajaba, se ocultaba. Y no se paraba.
¿A dónde va? ¿A dónde iba? Nadie lo sabía.
Todos la gritan, ¡Ven!
Y ella no escucha,
Vuela, baja,
Se oculta
Y no se para.
¿A dónde va?
Nadie lo sabe.

42.-Completa las palabras con la sílaba del centro y escribe las palabras ordenadas alfabéticamente.

RE RI RE RE
RA BA NO RI VE TE RA SO RE BO CAR
ÑO RA TE TA
____________________________________________________________________________
Rebaño, Rábano, Rivera, Rivete, Rebota, Rebocar.
____________________________________________________________________________

11
43.-Forma frases tomando una palabra de cada columna.

cantaba la lección Ella cantaba una canción muy linda.

estaba a su madre Ella estaba muy cansada tras el partido.
Juan amaba una canción Ella amaba a su madre, pero no podía decírselo.
estudiaba mucho Ella estudiaba la lección; necesita aprobar!
pensaba cansado Ella pensaba mucho en él.

44.-Escribe cinco palabras que se escriban con b y que comiencen por ra, re, ri, ro, ru.

RA- RE- RI- RO- RU-

rábano Rebaño Ribera Roble Rubio
Rabino Rebote Ribetee Robusto Rubí
Rabo Rebanada Ribazón Robar Rubor
Rabas Rebelde Riberos Robot Rubias
Rab Rebarba Ribeirp Robaba Rubéola

45.- Completa las frases con algunas de las palabras del recuadro.

El ___________es
roble un árbol de madera muy dura.
ribera, robar
Me comí una _______________de
rebanada pan con mermelada.
roble, robusto
Intentaron _____________
robar el barco pero fracasaron.
rábano, rabia
En la _______________del
ribera río encontrarás mucha gente.
rebanada, rubio
Mi hermano tiene muy_____________el
rubio pelo.
rebelde, rebote
Me gusta comer los _______________crudos
rábanos

46.- La palabra abono tiene varios significados. Escribe una frase con cada uno de ellos.

a. El pago de algo. a. Acaba de llegarme el abono de la empresa.

b. Sustancia que se echa en el campo. b. Para esta huerta estoy fabricando un abono especial.
c. Entrada para un espectáculo. c. Estabamos por entrar al cine, pero olvidé mi abono.

47.- Escribe cinco verbos que empiecen por abo-abu.

ABO:_______________________________________________________________
Abollar, Abogar, Abombar, Abolir, Abofetear.
ABU: _______________________________________________________________
Abusar, Aburrir, Abultar, Abundar, Abuchear.

48.- Ordena las letras y obtendrás palabras que empiecen por abo-abu.

CORABA Abocar SUABA Abusa

LARIBO Abolir ALUEBA Abuela
TORABO Aborto SUNOBA Abuson

49.- escribe dos palabras derivadas

De bollo Abollar, abollado.

De borrego Borregos, borreguera
De bulto Bultos, abultado. De botón Botonera, abotonar.
De bofetada Abofetear, abofeteado. De bóveda Abovedado, bovina.
De abono Abonar, abonado.

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50.-Completa el pretérito imperfecto de estos verbos

MIRAR SALTAR DAR

Yo miraba Saltaba Daba
Tú Mirabas Saltabas Dabas
Él Miraba saltaba Daba
nosotros Mirabamos Saltabamos Dabamos
Vosotros Mirabais Saltabais Dabais
ellos Mirababn Saltaban daban

51.-Ordena las letras para obtener formas verbales de verbos de la 1ª conjugación.

BIASASTE E Estabais TINBAPA P Pintaba

NEIRASBA R Rebanais BRATACOMOS C Cortabamos
BOTAMAN T Tomaban RABABOR B Borraba
PINABEOMAS P Peinabamos GABUJAN J Jugaban
TALABASNE S Salabatne BAQUITAS Q Quitabas

52.-Descubre los cinco verbos escondidos entre las letras y ordénalos alfabéticamente (no es una sopa
de letras)
S S U S B I S S I R S Escribir
P I E R I C I B I R I Percibir
E E S C E R E I B I R Recibir
R E R R C I R B R I R Subir
S U C U M B U I U R R Sucumbir

53.- Coloca estos verbos en la cuadrícula; ten cuidado hay dos escritos al revés y uno en vertical.

E M B E B E R
Escribir, recibir, S U C U M B I R
sucumbir, servir, C O N C E B I R
embeber, subir, R I B I C R E P
concebir, hervir I S U B I R
percibir B R I V R E S
I H E R V I R
R E C I B I R

54.- El verbo volver se escribe con v. Escribe una frase con cada una de estas formas verbales,
subrayando el verbo en cada una de ellas.

Volveremos ¡Nos volveremos a ver!

Volver Tenemos que volver a casa
Volvió Aunque tarde, Juan volvió a casa.
Vuelvo Salgo mucho, a veces vuelvo.
Volverás -¿Volverás por mi? -Pregunté con miedo.
volvieron Los españoles volvieron por el oro.

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55.- Completa el texto con “v”.

Cuando hice la di___isión,

v tenía mal el di___idendo,
v pero bien el di___isor.
v Nuestro sal___ador
v es
di___ino
v y humano. La di___ersión
v es buena. Cuando di___isón
v al naúfrago, le sal___ó
v echándole un
sal___a___idas.
v v

56.- Vice- significa “el que hace las veces de…” Escribe las palabras que correspondan a las
siguientes definiciones.

Hace las veces de presidente vicepresidente

Hace las veces de secretario Vicesecretario
Hace las veces de tesorero Vicetesorero
Hace las veces de Primer Ministro Viceministro
Hace las veces de almirante Vicealmirante

57.- Si tomas una letra de cada columna, obtendrás cinco palabras que se escriben con v.

V E L V N O Servir
V I N E T R Vecino
S E R E N R Veneno
V O Ñ I E A Volver
V E C V I O Viñeta

58.- Escribe cuatro palabras que contengan las letras que se te indican.

Dos V Vivir, Vívido, Viváz, Vivero.

V….B Víbora, verbo, vibrar, vocabulario.
B….V Bienvenido, Benevolente, Bóveda, Bobino

59.- Completa Las siguientes palabras con la sílaba que encabeza su columna.

SAL- DIV- AD-

______vaje
Sal ______erso
Div ______verbio
Ad
______var
Sal ______ersión
Div ______vertir
Ad
______ve
Sal ______idir
Div Ad
______vertencia
______va
Sal ______isar
Div ______versidad
Ad
Sal
______vador Div
______orcio Ad
______versario

60.- Une con flechas cada palabra con su sinónimo y escribe cada pareja a la derecha.

repartir advertir Repartir-dividir

animalada divino Animalada-Salvajada
avisar dividir Avisar-Advertir
variado diverso Variado-Diverso
buenísimo salvajada Buenisimo-Divino
sofá divorcio Sofá-Diván
ruptura diván Ruptura-Divorcio

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