L A
Q U Í M I C A
E S T Á E N
T O D A S
P A R T E S
RESUMEN
INGA. PILÓ
La química en nuestro mundo
• La química es parte muy importante de nuestra vida diaria. En la
impresión de nuestros libros y en nuestro arreglo personal, en la
ropa que nos ponemos y en los productos para el cabello, la
química está presente.
• Los compuestos químicos son distintos, los que se emplean en los
fertilizantes difieren mucho de los que se utilizan en los herbicidas.
Las sustancias que se encuentran en los descongestionantes
difieren de las que se usan en desodorantes y detergentes. El valor
de cada sustancia química radica en su química singular.
INGA. PILÓ
La química en nuestro mundo
• Por lo tanto la química es la rama de la ciencia que estudia las
características y composición de todos los materiales, así como los
cambios que éstos sufren.
• Cuando ocurre un cambio químico, las sustancias que se producen
son muy diferentes de los materiales iniciales.
• La química ayuda en las diferentes profesiones, por medio de los
compuestos químicos se realizan medicamentos, se ayuda a la
construcción, se fabrican polímeros y fibras, utilizados en nuestro
diario vivir.
INGA. PILÓ
Un enfoque científico de la resolución
de problemas
• MÉTODO CIENTÍFICO
• Identificar y enunciar el problema: Las observaciones son siempre
importantes. Las observaciones e investigaciones previas te proporcionan
datos.
• Reunir datos concernientes al problema observando y realizando
experimentos.
• Con base en los datos disponibles, se propone una posible solución: una
ruta tentativa.
• Analizar los datos y proponer una o más soluciones posibles al problema (o
dar una explicación de las observaciones).
INGA. PILÓ
Un enfoque científico de la resolución
de problemas
• MÉTODO CIENTÍFICO
• Ahora estamos en condiciones de intentar algo: poner en práctica el plan
propuesto. Si se hubiera tratado de un problema científico, habría que
realizar ahora experimentos para averiguar si nuestra solución o
explicación es razonable.
• Poner en práctica el plan o experimento propuesto: Suele ser necesario
recorrer ese ciclo varias veces para llegar a una solución razonable.
• Los pasos para resolver problemas, o de razonamiento crítico,
descritos para este problema de la vida diaria son
fundamentalmente los mismos, ya sea que estemos resolviendo un
problema de química, uno de ingeniería, o de cualquier otro tipo.
INGA. PILÓ
De la hipótesis a la teoría: el método
científico
• Todo conjunto de conocimientos científicos, incluso la química,
cambia constantemente en respuesta a los nuevos
descubrimientos, materiales, instrumentos y preguntas por
responder.
• Ley Natural: es un enunciado que resume hechos experimentales
acerca de la naturaleza, cuyos comportamientos son congruente y
no presenta excepciones conocidas.
• Una ley natural resume hechos, pero no intenta explicarlos.
INGA. PILÓ
De la hipótesis a la teoría: el método
científico
• Hipótesis: es una explicación razonable y tentativa de un conjunto
de hechos o de una ley.
• Una vez que se ha propuesto una hipótesis, es tiempo de recorrer
una vez más el ciclo de pasos del método científico.
• Cuando la hipótesis ha sido validada por medio de investigaciones,
se acepta.
• Si la investigación de la hipótesis da una explicación del fenómeno
que resiste el paso del tiempo y queda bien establecida entre la
comunidad científica recibe el nombre de teoría.
INGA. PILÓ
De la hipótesis a la teoría: el método
científico
• Teoría: es una explicación bien establecida que ha resistido ser
puesta a prueba extensamente.
• Las teorías no representan una verdad absoluta.
• Tienen limitaciones y pueden ser explicitas total o incompletas.
• Las teorías deben ser modificadas para dar cuenta de los nuevos
descubrimientos de los investigadores.
INGA. PILÓ
INGA. PILÓ
Investigación aplicada y básica
• Investigación aplicada: se refiere a la investigación que realizan los
químicos que se desenvuelven en capos relacionados con la
obtención de productos comerciales o de consumo.
• Investigación básica: se refiere a la investigación que hacen los
químicos que buscan el conocimiento por el conocimiento mismo o
la ciencia ya conocida.
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