INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2021
"APRENDO EN CASA"
DRE: DRE Lima UGEL: 05 SJL #¡REF! ÁREA CALIFICATIVO TRIMESTRE Calif. final del
COMPETENCIAS
Nivel: Secundaria Código Modular: 607697 CURRICULAR 1 2 3 área
Institución Indaga mediante métodos científicos
N° 1182 "EL BOSQUE" para construir sus conocimientos. B - - -
Educativa:
Grado: Explica el mundo físico basándose en
3° Sección: C Ciencia y
conocimientos sobre los seres vivos,
B - - -
Tecnología
Apellidos y Diseña y construye soluciones
nombres del AYALA SOTELO, JHON JAIRO tecnológicas para resolver B - - -
estudiante: problemas de su entorno.
Código del Construye su identidad como persona
60772957 humana, amada por Dios, digna, libre y
estudiante: 00000060772957 DNI: 4 trascendente, comprendiendo la
AD - - -
Educación
doctrina de su propia religión, abierto
Religiosa Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su AD - - -
proyecto de vida en coherencia con su
Conclusión creencia religiosa.
ÁREA CALIFICATIVO POR TRIMESTRE
Se desenvuelve en entornos
A A - -
descriptiva Competencias virtuales generados por las TIC
CURRICULAR COMPETENCIAS Transversales
de final de Gestiona su Aprendizaje de
1 2 3 periodo manera autónoma.
A A - -
Desarrollo Construye su identidad. A B - - Participación del
Personal,
Convive y participa democráticamente Padre de Familia
Ciudanía y Cívica A B - -
en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas. C B - - Periodo Conclusión descriptiva por trimestre FIRMA
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio 0
Sociales y el ambiente. C B - -
Gestiona responsablemente los
C B - - 1
recursos económicos.
Educacion para Gestiona proyectos de emprendimiento
el Trabajo económico o social.
0 AD - -
Se desenvuelve de manera autónoma MAT-Si bien el estudiante asistio a las clases virtuales, sin embargo no expresa con dibujos o material concreto las
a través de su motricidad.
B AD - - propiedaes de los triangulos.
Educación Asume una vida saludable.
B A - - 2
Física
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
B A - -
Se comunica oralmente en su lengua -
materna.
A B - -
Lee diversos tipos de textos escritos en 3
Comunicación su lengua materna. A A - -
Escribe diversos tipos de textos en su -
lengua materna.
A A - -
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-culturales.
B B - -
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos.
B B - -
Se comunica oralmente en castellano
como segunda lengua.
0 - - -
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos
segunda lengua en castellano como segunda lengua. 0 - - -
Escribe diversos tipos de textos en
castellano como segunda lengua.
0 - - -
Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera.
0 - - -
Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en
lengua 0 - - -
inglés como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua
0 - - -
Resuelve problemas de cantidad.
B C - -
Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio.
0 C - -
Matemática
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.
0 - -
Resuelve problemas de gestión de
datos e incertidumbre.
B C - -
Firma y sello del Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
