MUNICIPIO DE SANTIAGO NUNDICHE

H
H.. A
AYYU
UNNTTA
AMMIIE
ENNTTO
O 22000088 -- 22001100

PRESIDENTE MUNICIPAL: C. ANDREZ HERNANDEZ MARTINEZ

 HONORABLE AYUNTAMIENTO DE SANTIAGO NUNDICHE
2008 – 2010

C. ANDREZ HERNÁNDEZ MARTÍNEZ

PRESIDENTE MUNICIPAL

C. DOMINGO REYES MARTÍNEZ SINDICO MUNICIPAL

C. FRANCISCO SANJUÁN MARTÍNEZ TESORERO MUNICIPAL

C. BENITO HERNÁNDEZ CHÁVEZ SECRETARIO MUNICIPAL

C. LEOPOLDO HERNÁNDEZ ANTONIO ALCALDE ÚNICO CONSTITUCIONAL

C. JUAN PEÑA MARTÍNEZ REGIDOR DE HACIENDA

C. LUIS REYES REYES REGIDOR DE OBRAS

C. AGUSTÍN HERNÁNDEZ ORTIZ. REGIDOR DE SALUD.

C. BENJAMÍN REYES REYES. REGIDOR DE EDUCACIÓN.

C. MARIO LÓPEZ MARTÍNEZ. REGIDOR DE CULTURA Y

RECREACIÓN.

C. GABRIEL MARTÍNEZ REYES. REGIDOR DE PANTEÓN.

C. LAUREANO HERNÁNDEZ MARTÍNEZ. REGIDOR DE DESARROLLO RURAL.

I. MENSAJE DEL PRESIDENTE.

Como autoridades municipales, se nos ha otorgado la gran responsabilidad de guiar

a nuestro pueblo hacia el desarrollo, por eso es necesario contar con una guía que
nos sirva de apoyo, y nos ayude a saber si vamos por un buen camino. Es por lo
anterior, que se elaboro este Plan de Desarrollo Municipal, mediante la realización de
talleres en los que participaron los integrantes del Consejo Municipal de Desarrollo
Rural Sustentable, y realizaron propuestas de solución a los problemas actuales, en
las que se involucra tanto a las autoridades municipales como a la ciudadanía en
general. De esta forma, este documento expresa el sentir de la población, definiendo
un rumbo de desarrollo, para lo cual, los integrantes del H. Ayuntamiento, nos
comprometemos a gestionar y dar seguimiento a este Plan de Desarrollo, invirtiendo
en ello los recursos con que contamos. Para esto, no perderemos de vista que
estamos adquiriendo una responsabilidad y no defraudaremos la confianza que la
ciudadanía nos está dando, por lo que en un ambiente de respeto y equidad,
recibiremos gustosamente las aportaciones que los ciudadanos puedan hacer para
mejorar día con día, y poder lograr los objetivos establecidos.

C. ANDREZ HERNÁNDEZ MARTÍNEZ

PRESIDENTE MUNICIPAL CONSTITUCIONAL
II. MARCO DE REFERENCIA.

Los municipios rurales han sido y son importantes para el desarrollo del país, pero a
pesar de su importancia siempre se han tenido dificultades que han llevado a tener
cada vez mas necesidades sin satisfacer, es en esta parte donde una buena
planeación funge como la llave activadora del desarrollo.
En un gobierno democrático, la planeación es un aspecto insustituible. Sin ésta, las
acciones del poder público se perderían en actos desvinculados, sin armonía y
complementación. La sociedad no tendría un punto de referencia al cual acudir para
darle orden y sentido a sus acciones y decisiones.
La planeación no debe ser una actividad complicada que sustituya a la sociedad e
inhiba su participación y creatividad, sino por el contrario, se debe construir con su
apoyo, para que las acciones a realizar, mejoren sus condiciones de vida.
El Plan de Desarrollo Municipal se fundamenta en normas, leyes y una metodología.
En lo jurídico, se fundamenta en:
x La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que en su articulo
115, establece que el municipio es la célula básica de la sociedad, por ende es la
autoridad Municipal la primera instancia que conoce las carencias y necesidades
en el medio rural, y se le otorga la facultad para formular, aprobar y administrar la
zonificación y Planes de Desarrollo;
x La Ley de Planeación, que en su artículo 2, señala el fortalecimiento del Pacto
Federal y del Municipio Libre, para lograr un desarrollo equilibrado del país,
promoviendo la descentralización de la vida nacional, entre otros.
x En lo que toca a la Ley de Planeación del Estado, ésta determina en su Artículo
5, que es responsabilidad de los Ayuntamientos, conducir la planeación del
desarrollo de los municipios con la participación democrática de los grupos
sociales.
En lo normativo, se fundamenta en:
x El Plan Nacional de Desarrollo 2007 – 2012, en el que se establecen los ejes de
acción, referentes a la Economía Competitiva y Generadora de empleos, con la
 promoción y puesta en marcha de proyectos productivos, Igualdad de
Oportunidades, Sustentabilidad, al cuidar los recursos con que se cuentan.
x El Plan de Desarrollo Estatal, con los ejes de acción de Desarrollo Regional
Sustentable, Combate Frontal a la Marginación y Pobreza, mediante el
mejoramiento de las condiciones de vida de nuestros pobladores, Participación
Ciudadana y Pacto Social, mediante su involucramiento en la planeación del
desarrollo; Gobierno Transparente y de Calidad, al promover la
profesionalización de las autoridades municipales.

En lo metodológico, se realizo de manera participativa, haciendo uso de las

siguientes herramientas:

TEMA HERRAMIENTAS
Diagnóstico Eje Ambiental x Mapa de recursos.
x El concurso.
Diagnóstico Eje x Entrevistando al Cabildo.
Institucional x Matriz de recursos de infraestructura
x Clasificación de servicios
Diagnóstico Eje Social x Análisis de actores involucrados.
x Análisis organizacional/institucional.
Diagnóstico Eje Humano x Valores
x Mapa de caminos
Diagnóstico Eje
x Análisis de actividades económicas.
Económico
Problematización x Matriz de jerarquización de problemas.
x Árbol de problemas.
x Árbol de soluciones.
x Imaginando el futuro.
x Matriz de soluciones estratégicas.
Plan Municipal De x Cuadro de proyectos estratégicos
Desarrollo x Nuestra visión del futuro.
x Rumbo del consejo.
x Involucrados en la gestión del plan.
x Programa de actividades y seguimiento.

La Presidencia Municipal, facilitó un lugar en donde se elaboraron los materiales y se

llevaron a cabo los talleres participativos.
III. PRINCIPIOS.

La elaboración del presente Plan Municipal de Desarrollo, se hizo en base a los

principios de planeación, que en un futuro apoyaran su ejecución, y al mismo tiempo,
servirán de guía para la actuación del gobierno presente.

Corresponsabilidad. De esta forma, tanto el gobierno como la ciudadanía se

responsabilizan por obtener y plasmar información real en el proceso de planeación,
y establecen de qué forma se van a coordinar y apoyar mutuamente para su
ejecución.

Participación informada. Para asegurar que la información plasmada en este

instrumento de planeación, sea suficiente y actual, logrando con esto, que los
involucrados puedan participar en la definición de obras, proyectos y acciones de
manera asertiva.

Integralidad. Para que mediante una visión amplia, se contemplen todos los aspectos
que se interrelacionan e inciden en el desarrollo del municipio, para esto, el análisis
de cada uno de los cinco ejes de desarrollo, será de gran utilidad.

Transversalidad. La ejecución de este plan, se realizara mediante la suma de

esfuerzos de las diferentes instituciones, en atención a las funciones que cada una
debe desempeñar.

Sustentabilidad. Para desarrollar el capital natural y humano, sin ponerlos en riesgo,

y de esta forma dar certidumbre a las futuras generaciones sobre la calidad y salud
de su medio ambiente, así como sobre la preservación de la riqueza y diversidad de
sus recursos naturales.

Equidad. Se tomaron en cuenta todas las opiniones, sin importar su sexo, edad, e
ideología, lo que se seguirá haciendo al ponerlo en marcha.
Interculturalidad. Para incorporar al proceso de planeación y en condiciones de
igualdad, a todo tipo de personas, en atención a la diversidad cultural.

Igualdad de género. Para que las acciones contempladas busquen aminorar o

eliminar cualquier forma de discriminación y violencia de género. Dentro de estas
acciones se promoverá la integración de grupos de mujeres para que pongan en
marcha una diversidad de proyectos productivos de impacto municipal y regional, con
lo que se integrara formalmente, a las mujeres a los sectores productivos,
reconociendo y enfocando sus esfuerzos por lograr el bienestar de sus familias.

Apego a la legalidad. Las acciones contempladas, promueven el desarrollo sin violar

los derechos humanos, individuales y colectivos, así como la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos y las leyes vigentes aplicables en el Municipio, y en el
Estado.

Autonomía municipal. Haciendo valer mediante el Ayuntamiento, la autonomía que le

reconoce la Ley del marco del Estado de Derecho y el respeto de los derechos
indígenas.

Productividad. Impulsando las actividades agropecuarias, de transformación y

agregación de valor, y diversidad productiva, con la promoción y puesta en marcha
de proyectos productivos, buscando la calidad e inocuidad para entrar a todo tipo de
mercados, apoyándose en la creación de alianzas estratégicas dentro y fuera del
municipio.

Competitividad. Para que en comparación con otros competidores del entorno, se

tengan ventajas que permitan tener y sostener una buena posición económica.

Transparencia y rendición de cuentas. La información relacionada los recursos y sus

criterios de asignación, se dará a conocer y estará a disposición de la ciudadanía.
IV. VISIÓN
Para el año 2018, ser un municipio participativo, donde se aprovechen de la mejor
manera todos los recursos con que contamos, tanto naturales, humanos,
económicos, e infraestructura, con la puesta en marcha de proyectos estratégicos,
que promuevan el desarrollo rural sustentable, y seamos un ejemplo a seguir por
otros municipios y/o comunidades.

V. MISION

Somos el H. Ayuntamiento de Santiago Nundiche, ponemos nuestros servicios a

disposición de la comunidad, para contribuir a mejorar su nivel de vida, gestionando
apoyos ante las instituciones de gobierno, guiándonos en el plan municipal de
desarrollo, beneficiando a la población, al propiciar el desarrollo del municipio.
VI. DIAGNOSTICO MUNICIPAL.

6.1. EJE AMBIENTAL.

6.1.1. DELIMITACIÓN DEL TERRITORIO, UBICACIÓN, LÍMITES,

EXTENSIÓN

SANTIAGO NUNDICHE: Pueblo de Sabios, Pueblo ubicado en terreno inclinado

Santiago Nundiche se ubica en la región Mixteca del Estado de Oaxaca, se localiza
en las coordenadas geográficas 17° 20’ latitud norte, 97° 40’ longitud oeste, a una
altura de 2,170 metros sobre el nivel del mar.

FIGURA 1. UBICACIÓN DE SANTIAGO NUNDICHE.

San Juan Ñumi

San Martín Huamelulpam

Santa María del

Rosario
SANTIAGO NUNDICHE
San Juan
Mixtepec

H. Ciudad de
Tlaxiaco

Sus límites son: al Norte, con el Municipio de San Juan Ñumi; al Noreste, San Martín
Huamelulpan; al este, Santa María del Rosario; al Sur, Tlaxiaco; al Oeste, San Juan
Mixtepec y al Noroeste con San Antonio Nduaxico.
El municipio está integrado por 11 núcleos rurales, una población de 1057 habitantes
en 284 familias; la superficie territorial del municipio es de 5375 has.
El acceso a la cabecera municipal es a través de una carretera de 8 Km. que
entronca con la carretera Tlaxiaco – Yucudaa en el Km. 53.5, de éstos, 6.8 km están
pavimentados con asfalto, el restante, aun está en proceso de pavimentación.

FIGURA 2. LOCALIDADES DE SANTIAGO NUNDICHE.

1 6
LOCALIDADES. 4
1. CAÑADA TIERRA
9
BLANCA. 11
2. CENTRO, SANTIAGO 10
NUNDICHE.
3. DOLORES HIDALGO. 5 3
4. HIDALGO.
5. IGNACIO ALLENDE 2
LAS HUERTAS.
6. IGNACIO ZARAGOZA
7. LAS HUERTAS.
8. LOMA ITUNUMA. 7
9. MORELOS.
[Link]ÑU.
[Link].

FUENTE: Aportación CMDRS.

Nueve de las localidades cuentan con una brecha que llega a la Cabecera
Municipal, estas brechas se encuentran en mal estado, y se dificulta su paso por
ellas, ya sea para recibir atención médica, o para el abasto y venta de productos.
Falta la apertura de 1.8 km de camino para comunicar a la Localidad de Loma
Itunuma con las vías de acceso a la cabecera municipal.
6.1.2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL TERRITORIO.

[Link]. TOPOGRAFÍA
La topografía está formada por tres tipos de altitudes, cerros (30% de la superficie),
lomeríos (60% de la superficie) y zonas con pendiente menor al 30% (10% de la
superficie).
En el caso de los cerros se conforman en una cordillera que limita en la parte sur y
sureste al municipio con los municipios de Tlaxiaco, Santa María del Rosario y San
Martín Huamelulpan y en la parte oeste con el municipio de San Juan Mixtepec. La
altitud máxima de los cerros es de 2500 msnm y al pie del cerro oscila en 2300
msnm. Esta región es la zona con mayor densidad de bosque de pino; al pie de los
cerros se encuentran comunidades que cultivan maíz y fríjol y por el frío que se
registra y a la no presencia de heladas (favorecido por los vientos) son áreas
productoras de durazno, manzana, pera y ciruela en baja escala.
Los lomeríos se encuentran al interior del municipio, la altitud sobre el nivel del mar
oscila entre 2200 a 2300 m, y al pie de las lomas la asnm oscila entre 2050 a 2100
m. La vegetación de esta zona es de bosque de pino-encino, con una densidad de
vegetación menor con respecto a los cerros debido al uso. Estas áreas la vegetación
es fuente de leña, es zona de pastoreo para el ganado y la superficie agrícola son
para cultivos de maíz, fríjol y calabaza.
En la parte más baja del municipio cuyos terrenos cuentan con una pendiente menor
al 30%, y una altitud de 1950 a 2050 msnm, son terrenos con poca vegetación de
pino, son áreas para pastoreo, pero principalmente para la actividad agrícola de
maíz, fríjol, con posibilidades de riego al estar cerca de ríos y arroyos, al estar
rodeados de por cerros (es la cañada de la cuenca) la temperatura es mayor, sin
embargo en invierno es mayor la incidencia de heladas.
[Link]. CLIMA.
La zona tiene un clima templado subhúmedo, con temperatura media anual de 16.5
°C y lluvias en verano, alcanzando una precipitación anual de 900-1100 mm; el 80%
de la lluvia sucede entre junio a octubre, que coincide con el periodo libre de heladas
y una temperatura media de 17.5 °C, es periodo de desarrollo de los cultivos y se
presenta la canícula en el mes de agosto lo que coincide con el periodo de floración
del maíz. Los vientos dominantes son del norte, cuya mayor intensidad es en los
meses de marzo y abril.

CUADRO 1. DATOS BASADOS EN LA ESTACIÓN METEOROLÓGICA DE

TLAXIACO.
MES ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEPTOCT NOV DIE ANUAL
TEMP. MEDIA °C 13.8 14.7 16.7 18.0 18.5 18.0 17.7 17.7 17.516.8 14.9 14.3 16.55
[Link]. °C 25.5 26.5 27.8 28.5 27.8 25.8 25.7 25.7 24.925.4 25.2 25.4
1. MIN. °C 2.2 3.0 5.7 7.5 9.2 10.2 9.7 9.8 110.18.2 4.6 3.2
PRECIPITA-
MM 9.1 9.4 4.0 40.8 97.8 216.4 164.4 197.4 199.3 105.7 27.8 11.1 1083.2
CIÓN

NUM. DE DÍAS
DÍAS 15.87 10.5 3.47 0.91 0.28 0.0 0.0 0.0 0.0 0.88 7.12 14.66
CON HELADAS

DURACIÓN
DEL HRS. 11.07 11.4 12.1 12.4 12.8 13.03 12.93 12.57 12.07 11.58 11. 16 10.96
DÍA
Fuente: García, Enriqueta. Datos de estaciones climatológicos

Analizando los datos climatológicos, podemos observar que durante 5 meses al año
se tienen un mayor volumen de lluvias, pero gran parte de ellas se van en
escurrimientos, por lo que no aprovecha mediante fuentes de captación, para su uso
en los meses posteriores, cuando el agua es escasa.
El periodo libre de heladas es de 198 días, que va abril a octubre con riesgo de
helada durante los meses de abril, mayo y octubre.
El cálculo de las horas frio, nos sirve para conocer la posibilidad del cultivo de
frutales caducifolios, y para este caso, deben ser variedades que demanden por
debajo de 400 horas fríos.
Calculo de horas frío: Método de Damota: 294.8 horas
Método de Weinberger: 365.4 horas
Criterio Romo: 330.1 horas
[Link]. CUENCAS
La zona forma parte de la cuenca del Balsas, sub cuenca del río Mixteco y sus ríos y
arroyos son afluentes del río Mixtepec.
La hidrología local está compuesta por arroyos temporales, formados por lo
escurrimientos de los cerros y lomeríos llegando a formar el río San Juan y Morelos,
que se unen para formar un río con mayor caudal que pasa en la comunidad de
Allende, y que este se une al río de Yosoñama para seguir su cauce para formar
parte del río Mixtepec.
Estos ríos y arroyos forman parte de una micro cuenca, con los territorios de los
municipios de Santiago Nundiche, San Juan Ñumi. Trabajar el manejo de la micro
cuenca implica unir esfuerzos entre los dos municipios.

FIGURA 3. MICROCUENCA HIDROLÓGICA.

A. SAN PEDRO MÁRTIR

YUCUXACO
B
B. SAN JUAN ÑUMI
C. YOSOÑAMA ÑUMI
C
1. CAÑADA TIERRA BLANCA.
2. SANTIAGO NUNDICHE. A
3. DOLORES HIDALGO.
4. HIDALGO.
5. IGNACIO ALLENDE 1 8
LAS HUERTAS. 9
6
6. IGNACIO ZARAGOZA 5
7. LAS HUERTAS. 1
1 4
8. LOMA ITUNUMA.
9. MORELOS. 7 3
[Link]ÑU.
[Link]. CARR.
YUCUDAA

CAMINOS
ARROYOS
RÍOS
H. CD. DE TLAXIACO
CARR. A PUTLA

FUENTE: Aportación CMDRS de Santiago Nundiche.

Durante los meses de marzo a mayo, los ríos de Yosoñama y Morelos no llevan agua
y el río San Juan lleva poca agua, ya que se aprovecha para regar terrenos del
municipio de San Juan Ñumi.
Al pie de los cerros, se encuentran algunos ojos de agua, como resultado de los
escurrimientos subterráneos y se aprovechan para obtener agua para el consumo
humano. En este sentido se han iniciado esfuerzos de reforestación para mejorar la
infiltración y favorecer los escurrimientos subterráneos.

[Link]. SUELO.
Los suelos muestran gran variedad de aspectos, en función de los materiales
minerales y orgánicos que lo forman. El color es uno de los criterios más simples
para calificar las variedades de suelo. La regla general, es que los suelos oscuros
son más fértiles que los claros. La oscuridad suele ser resultado de la presencia de
grandes cantidades de humus.
Al respecto, se tienen diferentes tipos de suelo con diferentes prácticas de manejo:
-Suelos en terrenos ubicados en los cerros y lomeríos:
-Suelos rojos y con piedra en la zona alta: sirve para la elaboración de tabique rojo y
adobe.
-Suelos con tierra de monte en zonas de monte: son buenos para la producción de
frijol.
-Suelos arenosos en las orillas de los ríos: son susceptibles a riego con un sistema
de bombeo.
-Suelos grises con piedra: son poco fértiles y no retienen la humedad.

Todos los terrenos tienen pendiente mayor del 30°, los predios agrícolas tienen
piedras, se construyen camellones para disminuir la erosión, se preparan en el mes
de diciembre a enero, se siembra en febrero y marzo aprovechando la humedad
residual.
[Link]. VEGETACIÓN
La vegetación se clasifica de la siguiente manera:
a) Bosque de pino-encino. Comunidades de arboles formados por diferentes
especies del género Pinus (pino) y Quercus (encino). Las especies que
forman estas asociaciones son: Pinus lawaonii, P. pringleii, P. devoniana, P,
oaxacana y, Quercus magnoliaefoliata, Q. rugosa, y Q. lnsignes.
b) Bosque de encino-pino. Comunidades de arboles de géneros Quercus y
Pinus, con dominancia del primero. Se desarrolla en diferentes condiciones
ecológicas, siendo frecuente en áreas forestales muy explotadas o en
condiciones por disturbios del bosque de pino o de pino-encino.
c) Bosque de encino. Bosque formado por individuos del genero Quercus, en
muy diferentes condiciones ecológicas, que abarca desde el nivel del mar
hasta los 2800 m.
d) Pastizal inducido. Es el que surge espontáneamente al ser eliminada la
vegetación original. Puede ser consecuencia de un desmonte, el abandono de
un área agrícola, de un pastoreo o de un incendio.

La predominancia de pino se encuentra en los cerros de mayor altitud y con

orientación norte; el bosque de pino-encino en los lomeríos. El pino se aprovecha
para sacar madera para la construcción de casas y corrales de ganado, leña y
carbón, tanto para autoconsumo como para comercialización, esta última actividad
es practicada ya por muy pocas familias. Otras especies son el madroño, sabino y
elite en la orilla de los arroyos.
En los cerros la orientación sur presenta una vegetación predominante de encino y
sobre ellos se encuentran orquídeas que florean en los meses de noviembre a enero,
y son recolectadas para su venta en la Ciudad de Tlaxiaco.
Durante el periodo de lluvias, en los bosques se encuentran hongos y plantas
comestibles tales como nopal, pápalo, cebollín; en los terrenos agrícolas se
aprovechan los quelites; otro recurso que se obtiene del bosque es el abono o tierra
de monte para los cultivos agrícolas.
Los cultivos son: Maíz, frijol blanco y negro, trigo, arveja, avena, calabaza,
chilacayote, chayote, haba y en el traspatio hortalizas y plantas medicinales. En
terrenos ubicados a mayor altitud, se cultiva durazno, manzano, pera, ciruelo,
tejocote, guayaba, níspero y capulín.

[Link]. FAUNA.
La fauna, depende del lugar geográfico de que se trate; en el bosque de encino,
podemos encontrar: coyotes, zorros, armadillos, zopilotes, gavilanes, pájaro
carpintero, palomas, búhos, gallina de monte, murciélagos, venados, liebres, víboras,
zorrillos, serpientes, tlacuaches, ardillas, abejas y diversos pájaros; como plaga, el
descortezador de pino.
En las zonas de pastoreo-agrícola: comadrejas, mapaches, zorrillos, víboras, sapos,
lagartijas, tortugas, ratas de campo, ratones, conejos, ardillas, pájaros, lombrices de
tierra, y chapulines. Insectos plaga: gallina ciega, gusano cogollero, palomilla del
maíz, gorgojo, conchuela del fríjol, escarabajos, piojos del ganado.
En los ríos y arroyos: peces, ranas, sapos, cangrejos, libélulas, víboras, y tortugas.
Aun se conoce a los animales por su nombre en mixteco, y se tienen identificados los
que son comestibles, por lo que se cuenta con una gran riqueza gastronómica.

6.1.3. ANÁLISIS DEL ESTADO DE RECURSOS.

[Link]. AGUA.
Su uso, en orden de importancia es:
1. Consumo humano.
2. Animales.
3. Cultivos.
Proviene de: Este recurso natural proviene de manantiales, pozos, ríos, y de la
lluvia, siendo esta última la que se utiliza para los cultivos, puesto que no se cuenta
con sistemas de riego.
Problemas. No se cuenta con la infraestructura necesaria para proveer del servicio
de agua potable a todos los habitantes del municipio. El río proveniente de los
municipios de San Martin Huamelulpan, Santa María del Rosario, y San Juan Ñumi,
está contaminado, y el agua no se puede utilizar para consumo humano, o para riego
en los invernaderos a sus orillas.
Acciones de cuidado. Ninguna.

[Link]. SUELOS.
Usos. Cultivo de maíz, frijol, calabaza, haba, alverja, avena, chilacayote, chayote,
ejotes, y trigo.
Estado actual. Desde antes de los años 60’s, se practicaba la tumba, roza y quema,
con lo que se deforestaron los bosques localizados al centro del Municipio, y una vez
que ya no fueron fértiles para el cultivo del frijol (principalmente), fueron
abandonados sin tener el cuidado de reforestarlos. Aunado a esto, durante 1994, se
perdió gran parte del bosque de Cerro Negro, por la plaga del gusano descortezador.
Acciones de cuidado.
Año Hectáreas reforestadas.
1993 5
2005 22
2007 12
2008 60 (Con Oaxacana)

Durante 2008, se hicieron 100 Has de trincheras para retención de agua.

El principal problema que se ha tenido, es que para reforestar se ocupan árboles que
no son de la región, por lo que su crecimiento es lento y requieren de muchos
cuidados para sobrevivir.
En este apartado, cabe mencionar que se cuenta con un programa de manejo
forestal, realizado durante el año 2006, con el apoyo de los integrantes del
comisariado de bienes comunales, y actualmente se tienen trabajos con la
CONAFOR.
[Link]. FLORA Y FAUNA.
En cuanto a la flora, se hace uso de plantas medicinales, a las que se recurre cuando
se tiene cualquier tipo de enfermedad, curando de esta forma desde un dolor de
estomago, hasta el cáncer en casos muy especiales. Las plantas medicinales se
consumen en tés (de hojas y/o raíces), se frotan en el cuerpo, se hacen lavados con
infusiones, o sirven para dar limpias, dependiendo del mal que se tenga.
Los animales viven principalmente en los bosques, y no se ha notado la extinción de
alguno de ellos. La mayoría de los animales son comestibles, y también se les
atribuyen propiedades medicinales o de buena suerte. Algunas aves y roedores
causan problemas a las familias, al comerse los frutos de los árboles o el maíz
cosechado.

6.1.4. PATRÓN DE ASENTAMIENTOS HUMANOS.

Los asentamientos humanos se ubican en cada una de las 11 localidades del
municipio, concentrándose hacia el centro de las mismas, que es donde se localiza la
agencia municipal. La mayor concentración de asentamientos humanos, depende de
la facilidad de tener terrenos de cultivo, por ser la agricultura, la principal actividad
económica. Solo en la cabecera municipal se cuenta con el trazado de calles, al
centro de la población; en las otras localidades, no se cuenta con calles regulares.

6.1.5. MANEJO Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS.

No se cuenta con un sistema de manejo y tratamiento de residuos, por lo que el 89%
de las familias de Santiago Nundiche, quema su basura (plásticos), y el 11% de las
familias de Santiago Nundiche, la entierra (plásticos).
En este apartado, los consejeros detectaron el problema de contaminación a nivel
municipal, de ríos, suelos, y del aire, por lo que decidieron tomar las medidas
necesarias antes de que se agrave este problema.
6.2. EJE INSTITUCIONAL

El municipio de Santiago Nundiche, se ubica en la región Mixteca del Estado de

Oaxaca, la forma de elección de sus autoridades municipales es por usos y
costumbres.
FIGURA [Link] DEL H. AYUNTAMIENTO.

CONSEJEROS PRESIDENTE MUNICIPAL SINDICO ALCALDE REGIDORES

HACIENDA

SECRETARIO COMANDANTE EDUCACION

OBRAS

TESORERO POLICIAS
PANTEON

AUXILIARES SALUD

DES. RURAL

El Presidente Municipal, Secretario y Tesorero son nombrados por la asamblea, con

una duración de tres años, los regidores también son nombrados en asamblea
general, teniendo una duración de un año. Los agentes de Núcleo rural son
nombrados por la comunidad a que pertenecen y su duración es de un año y esta
regla puede variar de acuerdo al desempeño o situación que vive cada núcleo.
Para ocupar cada cargo, deben tener experiencia en cargos anteriores, y
dependiendo del cargo que se desempeñe actualmente, serán sus aspiraciones a
futuro; entre uno y otro cargo, tienen derecho a descansar un número de años igual
al que duró su servicio al pueblo, o hasta cuando haya elecciones.
 CUADRO 2. CARGOS MUNICIPALES, I.

LUGAR CARGO DURACIÓN AÑOS DE DESCANSO.

AÑOS DE SERVICIO
1º. SECRETARIO 1 A 3 AÑOS
CUMPLIDOS.
2º. SINDICO MUNICIPAL 3 AÑOS 3 AÑOS
3º. PRESIDENTE MUNICIPAL 3 AÑOS 3 AÑOS
4º. MAYORDOMO DEL NIÑO 1 AÑO 1 AÑO
AÑOS DE SERVICIO
5º. ALCALDE MUNICIPAL 1 A 3 AÑOS
CUMPLIDOS.
FUENTE: H. Ayuntamiento 2008 - 2010.

Una vez que se ocupa el cargo como Alcalde Municipal, se puede decir que se
concluye el servicio al pueblo.

CUADRO 3. CARGOS MUNICIPALES, II.

AÑOS DE
LUGAR CARGO DURACIÓN
DESCANSO.
1º. POLICÍA. 1 AÑO 1 AÑO
2º. TOPIL DE LA IGLESIA (1º. 2º. Y 3º.). 1 AÑO 1 AÑO
1ER TOPIL: REGIDOR DE
EDUCACIÓN.
3º. 2DO. TOPIL: REGIDOR DE 1 AÑOS 1 AÑO
CULTURA Y RECREACIÓN.
3ER. TOPIL. REGIDOR DE SALUD.
1ER. COMANDANTE.
4º. 2DO. COMANDANTE. 1 AÑOS 1 AÑO
REGIDOR DE OBRAS
REGIDOR DE HACIENDA.
MAYORDOMO O REGIDOR DE
5º. 3 AÑOS 3 AÑOS
PANTEÓN.
REGIDOR DE OBRAS.
6º. FISCAL DEL TEMPLO 1 AÑO 1 AÑO
FUENTE: H. Ayuntamiento 2008 - 2010.

La Regiduría de Desarrollo Rural, se creó en el 2005, y el regidor es nombrado

en la asamblea, su duración es de 1 año, pero en base a su servicio, la asamblea
puede decidir si con más (como máximo, un trienio).
6.2.1. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPO MUNICIPAL.
CUADRO 4. INFRAESTRUCTURA MUNICIPAL.
CONCEPTO UBICACIÓN USO ESTADO
Palacio Centro, Santiago Atención a ciudadanos. El techo esta en mal
municipal Nundiche estado y el agua de la
lluvia se filtra, por lo que
se moja todo lo que se
encuentra en su interior
Sanitarios. Palacio municipal. -- La mayor parte del
Centro, Santiago tiempo están cerrados,
Nundiche porque no hay agua.
Auditorio Centro, Santiago Llevar a cabo eventos No se le da
municipal Nundiche cívicos y sociales de la mantenimiento al techo.
comunidad.
Llevar a cabo juegos de
básquet bol
Cuartos de Centro, Santiago Oficina de atención a los Las ventanas tienen
usos múltiples. Nundiche usuarios de agua. rotos los vidrios.
Hospedaje a trabajadores
de la obra del drenaje.
Bodega.
FUENTE: Censo Municipal 2008.

En cuanto a la infraestructura municipal, sirve para dar un buen servicio en lo que a

atención ciudadana se refiere, puesto que cuenta con las oficinas y espacio
necesarios.

EQUIPO DE CÓMPUTO MUNICIPAL.

En cada oficina del Palacio Municipal (tesorería, presidencia, sindicatura) se cuenta
con un equipo de cómputo, el cual facilita la elaboración y expedición de documentos
a los ciudadanos que así lo requieren, y facilita el manejo de información de la
Presidencia Municipal.
Este equipo de computo, está al servicio de la población, para el caso de fotocopiado
de documentación oficial.
6.2.2. ORGANIZACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN MUNICIPAL.
Analizando los datos obtenidos de la actividad de “entrevistando al Cabildo”, y a las
opiniones de los entrevistados, convergen en que cuando entraron, a pesar de que
algunos ya habían desempeñado cargos de algún tipo dentro de la presidencia
municipal o de la iglesia, sienten que no están preparados en cuanto al conocimiento
de las leyes y reglamentos vigentes, y no conocen sus funciones correspondientes.
A partir de este año, por iniciativa de las Autoridades Municipales, y con apoyo del
programa TELEAULAS (financiado por INDESOL y coordinado por SEDESOL), a los
regidores (periodo 2009) se les brindará un Diplomado en “Desarrollo Local y
Planeación Municipal Participativa”, donde se les proporcionaran los conocimientos
necesarios para que durante du periodo de gobierno, hagan un buen papel en
beneficio del Municipio.

6.2.3. INGRESOS.
Los únicos ingresos propios, son los obtenidos durante el mes de enero, en la fiesta
que se celebra en honor al Santo Niño Dulce Nombre de Jesús, por concepto de una
cuota a los vendedores ambulantes.

CUADRO 5. MATRIZ DE INGRESOS MUNICIPALES (ANUALES).

CONCEPTO TOTAL
IMPUESTO A VENDEDORES AMBULANTES $ 33,480.00
FONDO DE APORTACIÓN PARA LA $1’317,299.00
INFRAESTRUCTURA SOCIAL MUNICIPAL
FONDO DE APORTACIÓN PARA EL $ 326,498.00
FORTALECIMIENTO MUNICIPAL
$1,677,277.00
FUENTE: Tesorería Municipal.

Aparte de los ingresos por pago de cuotas de vendedores ambulantes, (que se

tienen una vez al año), se tienen mensualmente los asignados por el gobierno
federal.
6.2.4. EGRESOS.
GRAFICA 1. EGRESOS MUNICIPALES EN INFRAESTRUCTURA.

FUENTE. Tesorería Municipal.

La inversión en infraestructura, suma un total de $956,718.13, lo que equivale al 60%

de los ingresos totales que se tienen en el municipio, por parte de los recursos
federales. Para el caso del FOMENTO, se tiene la siguiente gráfica:

GRAFICA 2. EGRESOS MUNICIPALES: FOMENTO Y GASTO CORRIENTE.

FUENTE. Tesorería Municipal.

Analizando la información anterior, podemos concluir que el gasto corriente ocupa

una parte importante de los egresos municipales, mayor que la infraestructura.
6.2.5. REGLAMENTACIÓN MUNICIPAL.
Para tener un mejor control sobre las funciones administrativas, con el apoyo del
IDEMUN se iniciaron los trabajos para la elaboración del Bando de Policía y Buen
Gobierno, documento en el cual se plasman los orígenes del municipio, las funciones
de sus gobernantes, y normas que regulan la convivencia de sus ciudadanos.

6.2.6. PRESTACIÓN DE SERVICIOS Y SU CALIDAD.

CUADRO 6. LOS SERVICIOS Y SU CALIDAD.
SERVICIO CALIDAD
Alumbrado público. El servicio es calificado como regular, principalmente
porque se requiere de ampliaciones para proveer todas las
calles de este servicio.
Agua potable. Este servicio es calificado como regular, porque
constantemente hay fugas de agua, y el servicio se
suspende, también de requiere de una ampliación para
proveer a todos los vecinos de este servicio.
Drenaje. Aun está en construcción.
Archivo municipal. Se tiene un archivo con los datos de los habitantes del
municipio, y puede ser consultado por los interesados en
cualquier momento; no todos conocen este servicio.
Este servicio es calificado como bueno, se hacen registros
de nacimientos y defunciones, para lo cual se cuenta con
las hojas y los formatos necesarios, están foliados. Una vez
Auxiliar del registro
por mes, el Secretario Municipal, rinde un informe a la
civil
Oficialía del Registro Civil de la Ciudad de Tlaxiaco, en el
que reporta el número de registros de nacimientos y
defunciones que se realizaron durante el mes.
Camión de volteo El servicio que brinda es calificado como bueno, pero este
vehículo constantemente se descompone, y deja de
funcionar por semanas enteras.
Panteón municipal Este servicio es calificado como regular, puesto que se
realiza a través del Regidor del Panteón (o el Presidente
Municipal en ausencia del anterior) a quien se le hace la
solicitud, e indica el lugar disponible para su uso. El
mantenimiento se le da mediante tequios.
FUENTE: Aportación CMDRS.

6.3. EJE SOCIAL.

6.3.1. ACTORES SOCIALES.

Los actores sociales del municipio se constituyen por:
- Agentes de los núcleos rurales
- Comisariado de bienes comunales
- Diferentes comités como son: de agua, salud, de padres de familia etc.
En el municipio, cada comunidad tiene liderazgos de tipo moral, aunque para las
autoridades el nombramiento de las personas se basa en los usos y costumbres.
6.3.2. MATRIZ DE ORGANIZACIONES.
INTE DUR
FIG. ¿A QUÉ SE SE RELACIONA
NOMBRE GRA REPRESENTANTE ACIO DOMICILIO PROBLEMAS
LEGAL DEDICAN? CON:
NTES N
COMITÉ DE
PADRES DE C. RAÚL SANJUÁN 1
21 NO CENTRO
FAM. HERNÁNDEZ AÑO
PREESCOLAR xAUTORIDADES
COMITÉ DE x VIGILAR LA MUNICIPALES.
EDUCACIÓN DE x HAY MUY POCOS NIÑOS.
PADRES DE C. ALEJANDRINO 1 xMAESTROS.
60 NO CENTRO SUS HIJOS. x INCUMPLIMIENTO DE
FAM. DE LA HERNÁNDEZ AÑO xCOMITÉ DIF.
x CUIDAR LAS QUIENES INTEGRAN EL
PRIMARIA xCOMITÉ DE AGUA.
INSTALACIONES. COMITÉ.
COMITÉ DE xCOMITÉ DE SALUD.
PADRES DE x AUTORIZACIÓN DE xCOMITÉ DE
JESÚS SANJUÁN 1 ANEXOS EN LA
FAM. DE LA 38 NO CENTRO DRENAJE.
SANTIAGO AÑO ESCUELA.
TELESECUNDA xCENTRO
RIA. x VIGILAR EL COMUNITARIO DE
COMITÉ DE IGNACIO TRABAJO DE LOS APRENDIZAJE.
C. ANASTASIO MAESTROS. x HAY MUY POCOS NIÑOS, Y
PADRES DE 1 ALLENDE
7 ORTIZ NO x CUIDAR LA DESDE EL AÑO PASADO LA
FAM. DE AÑO LAS
HERNÁNDEZ ASISTENCIA DE SEP QUIERE CERRARLO.
PREESCOLAR HUERTAS
LOS NIÑOS A LA x AUTORIDADES x A LOS NIÑOS NO LES DAN
ESCUELA. MUNICIPALES. LOS ALIMENTOS
x AUTORIZACIÓN DE x MAESTROS. REQUERIDOS.
APOYOS EN LA x COMITÉ DIF. x IRRESPONSABILIDAD DE
ESCUELA.
x COMITÉ DE AGUA. ESTE COMITÉ, NO
COMITÉ DEL C. FLORIBERTO 1 x REALIZACIÓN DE SUPERVISAN.
x COMITÉ DE SALUD.
37 NO CENTRO TEQUIOS PARA
ALBERGUE LÓPEZ CRUZ AÑO x COMITÉ DE x NO TIENEN HIGIENE EN LA
MEJORAR LA
DRENAJE. PREPARACIÓN DE
ESCUELA.
x CENTRO ALIMENTOS.
COMUNITARIO DE x LA ATENCIÓN ACADÉMICA
APRENDIZAJE. ES DEFICIENTE.
x CONAFE
x AUTORIDADES
INDE x LIMPIEZA DEL MUNICIPALES.
F (EN AGUA. x COMITÉ DE SALUD.
IGNACIO
C. CELEDONIO BASE x CLORACIÓN. x COMITÉ DE LA
COMITÉ DE ALLENDE FALTA TUBERÍA PARA
27 ORTIZ A SU AC x ORGANIZACIÓN LOCALIDAD.
AGUA. LAS COMPLETAR EL SISTEMA.
HERNÁNDEZ DESE x CNA.
HUERTAS. PARA EL USO Y
MPE MANEJO DEL x CEA.
ÑO) AGUA. x COMITÉ DEL
JARDÍN DE NIÑOS.
 x AUTORIDADES x EL AGUA NO ES
MUNICIPALES. SUFICIENTE.
x COMITÉ DE LA x NO SE LE DA
LOCALIDAD. MANTENIMIENTO A LA
x COMITÉ DE SALUD. TUBERÍA.
x CNA x NO HAY ENERGÍA
COMITÉ DE C. JUAN x ORGANIZARSE
1 x CEA ELÉCTRICA CONSTANTE,
AGUA, 20 MARTÍNEZ NO CENTRO PARA EL USO Y
AÑO x COMITÉS DE POR LO QUE FALLA LA
CENTRO CISNEROS MANEJO DEL AGUA
ESCUELAS. BOMBA.
x COMITÉ DE OBRAS. x LA CAPACIDAD DE LOS
x COMITÉ DEL TANQUES NO ES
DRENAJE. SUFICIENTE.
x COMITÉ DE LA HAY UNA CAJA NUEVA QUE
IGLESIA. NO SE OCUPA.
x AUTORIDADES
MUNICIPALES. x LA ENERGÍA ELÉCTRICA
x ORGANIZARSE FALLA CONSTANTEMENTE,
COMITÉ DE x COMITÉ DE LA
C. MARCOS INDE PARA EL USO Y POR LO QUE NO FUNCIONA
AGUA. 19 NO HIDALGO LOCALIDAD.
LÓPEZ MARTÍNEZ F MANEJO DEL BIEN LA BOMBA.
HIDALGO x COMITÉ DE SALUD.
AGUA. x EL AGUA NO ES
x CNA.
SUFICIENTE PARA TODOS.
x CEA.
x EL AGUA NO ES
SUFICIENTE.
x AUTORIDADES x NO SE LE DA
MUNICIPALES. MANTENIMIENTO A LA
COMITÉ DE x ORGANIZARSE TUBERÍA.
x COMITÉ DE LA
AGUA. C. PABLO PEÑA 1 DOLORES PARA EL USO Y x NO HAY ENERGÍA
25 NO LOCALIDAD.
DOLORES LÓPEZ AÑO HIDALGO MANEJO DEL ELÉCTRICA CONSTANTE,
x COMITÉ DE SALUD.
HIDALGO AGUA. POR LO QUE FALLA LA
x CNA.
BOMBA.
x CEA.
x LA CAPACIDAD DE LOS
TANQUES NO ES
SUFICIENTE.
x AUTORIDADES
COMITÉ DE MUNICIPALES.
x ORGANIZARSE
AGUA. 1 CAÑADA x COMITÉ DE LA AUN NO SE TERMINA EL
TIBURCIO PARA EL USO Y
CAÑADA 20 OBR NO TIERRA LOCALIDAD. SISTEMA DE
CHÁVEZ REYES MANEJO DEL
TIERRA A BLANCA. x COMITÉ DE SALUD. DISTRIBUCIÓN.
AGUA.
BLANCA. x CNA.
x CEA.
 x FALTA DE AGUA PARA
RIEGO.
C. CECILIA CRUZ INDE YOSOCOH x FALTA DE HERRAMIENTAS
6 NO
MARTÍNEZ. F. OYO PARA TRABAJO.
x NO TIENEN COMPETITIVIDAD
x PRODUCCIÓN Y DE PRECIOS.
GRUPO DE x AUTORIDADES
x SOLO PRODUCEN UN TIPO
PRODUCTORA COMERCIALIZACIÓ MUNICIPALES.
DE FLORES.
S DE x REP. DE LA
GLADIOLAS N DE GLADIOLAS. x PLAGAS Y ENFERMEDADES.
LOCALIDAD
C. INOCENCIA 1 x AUN NO CUENTAN CON UN
8 NO HIDALGO MERCADO SEGURO PARA
LÓPEZ MARTÍNEZ AÑO
COMERCIALIZAR SUS
FLORES
x NO CUENTAN CON
ASESORÍA TÉCNICA.
x PLAGAS Y
ENFERMEDADES.
x RETRASO PARA LA
x GOBIERNO CONSTRUCCIÓN DE LOS
FEDERAL. INVERNADEROS.
x GOBIERNO x LOS CAMINOS A LOS
IGNACIO ESTATAL INVERNADEROS ESTÁN EN
PRODUCTORE C. HUMBERTO x PRODUCCIÓN Y
3 SPR ALLENDE x AUTORIDADES MAL ESTADO.
S YUTE VEE 21 SANTIAGO COMERCIALIZACIÓ
AÑO DE RI LAS MUNICIPALES. x ALGUNOS INVERNADEROS
SPR DE RI HERNÁNDEZ N DE JITOMATE.
HUERTAS. x SAGARPA. NO CUENTAN CON
x SEDESOL. SUFICIENTE AGUA
x REPRESENTANTE DISPONIBLE.
DE LA LOCALIDAD. x EL AGUA DEL RIO ESTÁ
CONTAMINADA Y NO LA
PUEDEN OCUPAR PARA
RIEGO.
x LAS INTEGRANTES PONEN
x PRODUCCIÓN DE PRETEXTOS PARA NO
HORTALIZAS TRABAJAR.
PRODUCTORA IGNACIO
C. DOLORES ORGÁNICAS PARA x EL AGUA CON LA QUE
S DE 10 - NO ZARAGOZ ENLACE AC.
LÓPEZ REYES. AUTOCONSUMO Y CUENTAN, NO ES
HORTALIZAS A.
COMERCIALIZACIÓ SUFICIENTE.
N x NO ESTÁN BIEN
ORGANIZADAS.
COMITÉ DEL POBL C. CLEMENTE x CAPACITACIÓN x AUTORIDADES x NO HAY INTERÉS POR
1
CENTRO DE ACIÓ SANJUÁN NO CENTRO POR MEDIO DE MUNICIPALES. PARTE DE LA POBLACIÓN,
AÑO
SERVICIOS Y N EN HERNÁNDEZ. COMPUTADORAS x SEDESOL. PARA SEGUIR
APRENDIZAJE. GEN CON ACCESO A x ITESM ESTUDIANDO.
ERAL INTERNET. x LA RECEPCIÓN DE LA
. SEÑAL DE INTERNET ES
INCONSTANTE.
x LOS CAPACITADORES NO
ESTÁN BIEN PREPARADOS.
x DIF ESTATAL. NO A TODOS LOS NIÑOS
x AUTORIDADES LES GUSTAN LOS
x PROMOVER Y
3 MUNICIPALES. PRODUCTOS DEL DIF.
C. EUSTAQUIO COORDINAR LOS
COMITÉ DIF 60 AÑO NO CENTRO x COMITÉS DE LOS PRODUCTOS LES
ORTIZ SANJUÁN PROGRAMAS DEL
S SALUD. ABURREN (YA NO LOS
DIF.
x COMITÉS DE LAS COMEN COMO AL
ESCUELAS. PRINCIPIO).
CAÑADA x ORGANIZACIONES.
SERAPIO LÓPEZ 1
125 NO TIERRA x COMITÉS DE LAS
CHÁVEZ AÑO
BLANCA LOCALIDADES
LUIS SANTIAGO 1 (OPORTUNIDADES,
116 NO CENTRO
CHÁVEZ AÑO DIF, DE SALUD).
x REPRESENTAR A
C. FAUSTO PEÑA 1 DOLORES x BIENES
130 NO LA LOCALIDAD EN
HERNÁNDEZ. AÑO HIDALGO COMUNALES.
LAS REUNIONES.
C. CELERINO x AUTORIDADES x LOS VECINOS NO ACUDEN
1 x COORDINARSE
74 HERNÁNDEZ NO HIDALGO MUNICIPALES. A LAS REUNIONES Y/O
AÑO CON LOS COMITÉS
ORTIZ TEQUIOS.
Y BIENES x REPRESENTANTES
I. DE LAS x LOS REPRESENTANTES NO
COMUNALES.
C. FELIPE REYES 1 ALLENDE LOCALIDADES QUIEREN CUMPLIR CON SU
142 NO x CONVOCAR A
ORTIZ AÑO LAS VECINAS. CARGO.
REUNIONES.
REPRESENTA HUERTAS. x SANTA MARÍA DEL x FALTA LA CONSTRUCCIÓN
x ADMINISTRAR LOS
NTES DE LAS C. ANTONIO IGNACIO ROSARIO. DE UN CAMINO QUE
1 RECURSOS QUE LE
LOCALIDADES 68 MARTÍNEZ NO ZARAGOZ COMUNIQUE LOMA
AÑO CORRESPONDEN A x SAN JUAN
REYES. A. MIXTEPEC. ITUNUMA CON LA
LA COMUNIDAD.
C. CONSTANTINO 1 LAS CABECERA MUNICIPAL.
21 NO x DAR A CONOCER A x TLAXIACO.
ORTIZ MARTÍNEZ. AÑO HUERTAS x ES DIFÍCIL PASAR POR LOS
LOS HABITANTES x SAN JUAN ÑUMI.
C. ANDRÉS LOMA CAMINOS DE ACCESO A
35 DE LA LOCALIDAD, x SEDESOL.
REYES LÓPEZ ITUNUMA LAS LOCALIDADES.
LOS PROGRAMAS. x IEEA.
C. MARCELINO
1 x CONVOCAR A x CAO.
166 CISNEROS NO MORELOS
AÑO TEQUIOS LOCALES x COMITÉ DIF.
SANJUÁN
Y MUNICIPALES. x COMITÉ DE
C. RAÚL SANJUÁN 1
44 NO NDUAÑU DEPORTE.
HERNÁNDEZ AÑO
x COMITÉ DEL
C. FERNANDO 1 YOSOCO TEMPLO.
116 NO
LÓPEZ CRUZ AÑO HOYO. x ENLACE A. C.
 x AUTORIDADES
MUNICIPALES
x IMPULSAR LAS x GRUPO ITA II
CENTRO, AUN NO CUENTAN CON
INDE ACTIVIDADES x COMITÉ DE AGUA.
ÑUU TEE SANTIAG RECURSOS PARA LLEVAR A
C. HERMINIO TER SPR TURÍSTICAS EN EL x COMITÉ DE
NDICHI SPR 14 O CABO LA SEGUNDA ETAPA
REYES MIGUEL MINA DE RI MUNICIPIO, CON DRENAJE.
DE RI NUNDICH DE CONSTRUCCIÓN DE LAS
DA TODO LO QUE x GRUPO DE
E INSTALACIONES.
ESTO CONLLEVA TRANSPORTISTAS.
x COMITÉ DE SALUD.
x SSA.
x NO CUENTAN CON
FINANCIAMIENTO PARA LA
COMPRA DE MATERIAS
PRIMAS.
CENTRO,
GRUPO DE x QUIENES INTEGRAN ESTE
C. MARÍA SANTIAG x CORTE Y
MUJERES DEL 1 x AUTORIDADES GRUPO, PRESENTAN POCO
21 SANTIAGO NO O CONFECCIÓN DE
TALLER DE AÑO MUNICIPALES. INTERÉS POR ESTA
ANTONIO NUNDICH ROPA
COSTURA ACTIVIDAD.
E
x LAS MUJERES DE ESTE
GRUPO NO CUENTAN CON
EL APOYO DE SUS
ESPOSOS.
x AUTORIDADES
AUN NO CUENTAN CON LA
CENTRO, MUNICIPALES.
x PREPARACIÓN Y PROMOCIÓN Y DEMANDA
GRUPO DE C. VIRGEN SANTIAG x COMITÉ DE SALUD.
1 VENTA DE SUFICIENTE PARA
MUJERES ITA 11 MARTÍNEZ NO O x COMITÉ DE AGUA.
AÑO ALIMENTOS, LOS PROVEER DEL SERVICIO
II CISNEROS NUNDICH x ÑUU TEE NDICHI
DÍAS DOMINGO. TODOS LOS DÍAS DE LA
E SPR DE RI SEMANA.
C. FRANCISCA CAÑADA x ACUDIR A
1
125 MARTÍNEZ NO TIERRA PLÁTICAS DE
AÑO x CLÍNICA DE SALUD.
ANTONIO BLANCA SALUD.
x IMSS.
C. MARCELINO 1 x SUPERVISAR LAS
116 NO CENTRO x OPORTUNIDADES.
LÓPEZ SANTIAGO AÑO CASAS UNA VEZ AL
x REP. DE LA
C. JULIA PEÑA 1 DOLORES MES PARA LAS FAMILIAS NO HACEN
COMITÉS DE 130 LOCALIDAD.
MARTÍNEZ AÑO HIDALGO VERIFICAR: CASO DE LAS
SALUD x COMITÉS DE LAS
C. MARCELINA LIMPIEZA, QUE RECOMENDACIONES
1 ESCUELAS (3
74 MARTÍNEZ HIDALGO HIERVAN EL AGUA,
AÑO NIVELES).
CHÁVEZ CAMA EN ALTO,
I. ALLENDE FOGÓN ALTO, QUE x AUTORIDADES
C. SOFÍA 1 MUNICIPALES
142 LAS HACEN CON LA
SANJUÁN ORTIZ AÑO
HUERTAS BASURA, SI
 C. REYNA IGNACIO CORTAN LA
1
68 CISNEROS ZARAGOZ HIERBA, EL ASEO
AÑO
REYES. A PERSONAL, SI
C. GUILLERMINA SIEMBRAN
1 LAS
21 HERNÁNDEZ HORTALIZAS.
AÑO HUERTAS
SANTIAGO x REPORTAR LOS
C. AURELIA 1 LOMA DATOS DE LAS
35
REYES BAUTISTA. AÑO ITUNUMA VISITAS CADA DOS
C. MARÍA CHÁVEZ 1 MESES A LA
186 MORELOS CLÍNICA.
HERNÁNDEZ AÑO
C. EFIGENIA 3
44 NO NDUAÑU
HERNÁNDEZ AÑO
S
VOC
C. REYNA CRUZ YOSOCO
116 AL
LÓPEZ HOYO
OPO
RT
C. CEVERA CAÑADA x SUPERVISAR LAS
1
125 REYES NO TIERRA CASAS UNA VEZ AL
AÑO
HERNÁNDEZ BLANCA MES PARA
C. ABIGAIL 1 VERIFICAR:
74 NO HIDALGO
MARTÍNEZ LÓPEZ AÑO LIMPIEZA, QUE
C. RUFINA IGNACIO HIERVAN EL AGUA,
1 x IMSS
68 HERNÁNDEZ NO ZARAGOZ CAMA EN ALTO, LAS FAMILIAS NO HACEN
ASISTENTES AÑO x SSA
LÓPEZ A FOGÓN ALTO, QUE CASO DE LAS
DE SALUD x AUTORIDADES
HACEN CON LA RECOMENDACIONES
MUNICIPALES
BASURA, SI
C. MIGUEL CORTAN LA
1
166 CISNEROS NO MORELOS HIERBA, EL ASEO
AÑO
SANJUÁN PERSONAL, SI
SIEMBRAN
HORTALIZAS.
C. GERARDO x SUPERVISIÓN DE
1
11 HERNÁNDEZ NO HIDALGO LA ESCUELA
AÑO x AUTORIDADES
CRUZ (LIMPIEZA,
COMITÉ DE PINTURA, ETC.) MUNICIPALES
x REP. DE LA FALTA DE CAPACITACIÓN A
PADRES DE x REALIZACIÓN DE
LOCALIDAD LOS INSTRUCTORES
FAMILIA 3 IGNACIO
C. MARCELINO ACTIVIDADES x CONAFE LOS NIÑOS NO APRENDEN
CONAFE 5 AÑO NO ZARAGOZ
REYES x OPORTUNIDADES
S A HASTA 3ER GRADO
DE PRIMARIA
Fuente: Aportación del CMDRS.
6.3.3. PRESENCIA DE INSTITUCIONES EN EL MUNICIPIO.
CUADRO 7. MATRIZ DE INSTITUCIONES.
INSTITU- MONTO DE ACTIVIDADES QUE SE
INCIDE EN: PROGRAMA BENEFICIARIOS
CION APOYO REALIZAN
SEDESOL Todo el 70 y Más 84 Adultos $1,000.00 cada Recursos económicos para
Municipio Mayores bimestre personas mayores de 70 años.

Opciones 6 mujeres (grupo) $16,000.00 Aportación para un proyecto de

productivas “Producción y Comercialización
de Gladiolas”.
CAO Vía de Acceso a Mejoramiento 284 familias 5 MDP Pavimentación de la vía de
la Cabecera de Vías de acceso principal a la cabecera
Municipal. Acceso. municipal.
SAGARPA Todo el Procampo. 229 beneficiarios $310,283.00 Recursos económicos para
Municipio productores de maíz en base a
su superficie de siembra.

Construcción de 2.5 Has de

Proyectos --- 23 invernaderos Invernadero.
productivos

CEA Centro de Drenaje y Habitantes del $1,300,000.00 Construcción de un sistema de

Santiago Alcantarillado. Centro y drenaje y alcantarillado sanitario.
Nundiche. visitantes al
Santuario.
DIF Todo el Desayunos 157 niños 157 desayunos Desayuno a niños en edad
Municipio. Escolares para todos los escolar, hasta 2º. de primaria.
días del año.

Desayunos a 67 niños 67 desayunos Alimentos básicos y leche.

niños de 6 para todos los
meses a 5 años días del año.
CDI Loc. Las Proyectos 8 familias 1 mdp Compra de borregos.
Huertas productivos Construcción de 2Km de
Cabecera Infraestructura Todos los carretera (Tlaxiaco-Nundiche)
Municipal habitantes del
municipio.
COPLADE Municipio en -- Todos los -- Vigilar la aplicación de recursos.
General habitantes del
municipio.
CONAFOR Todo el Poda y pre Cuidar el crecimiento y
Municipio clareo. desarrollo de los arboles en
Reforestación. Todos los lugares de reforestación natural.
habitantes del
Equipamiento municipio. 10 equipos Equipamiento y capacitación
contra personales para el control de incendios
incendios forestales.
SSA T. Blanca -- 29 familias. Periódicamente, realizan visitas
I. Zaragoza 23 familias. para realizar consultas, platicas
---
Loma Itunuma 11 familias. sobre salud en general.
Hidalgo 17 familias.
IMSS Todo el Clínica de 284 familias. Recorridos, pláticas sobre
Municipio Salud. prácticas higiénicas.

Oportunidades 822 beneficiarios $93,210.00 Platicas sobre salud, recursos

cada bimestre económicos.
IEEPO Todo el Educación. 143 estudiantes 12 profesores En las escuelas:
 Municipio. x Asignación de profesores.
x Vigilar su funcionamiento.
x Recursos para mantenimiento.
SAI Todo el -- 284 familias. Elaboración del Plan Regional
Municipio. --- de Desarrollo, Mixteca
Oaxaqueña.
ICAPET Centro de Capacitación 15 beneficiarias Curso de costura a un grupo de
Santiago para el --- mujeres.
Nundiche. Trabajo.
Gobierno Todo el Unidades 284 familias. x Servicio médico general.
del Estado. Municipio Móviles de x Atención dental.
Desarrollo. x Asesoría legal.
--- x Tramite de documentación
personal (actas de nacimiento.
CURP, etc.).
x Asesoría Agrícola.
Enlace A. Hidalgo. 6 familias. Capacitación en:
C. x Siembra de hortalizas.
I. Zaragoza. 10 familias. x Construcción de ollas de agua.
Capacitación x Construcción de estufas
Autoridades Presidente, Lorena.
Municipales. Sindico, y ---
x Elaboración de composta.
Alcalde x Funciones y atribuciones de las
Municipal. autoridades municipales.
Regidores x Conocimiento de las Leyes
Municipales. vigentes.
FUENTES: Aportación CMDRS, Censo Municipal 2008
6.3.4. TENENCIA DE LA TIERRA.
En el año 2001 se ejecuto el Programa de Certificación de Derechos Ejidales y
Solares Urbanos (PROCEDE) con los siguientes resultados: 5376 ha y 385
comuneros (190 son emigrantes permanentes), el 100% de los habitantes que
poseen tierra son comuneros, no existiendo en el municipio alguna otra forma de
tenencia de la tierra. La forma de aprovechamiento es de parcelamiento para cada
uno de los comuneros y solo se mantienen las áreas boscosas en común.

6.3.5. INFRAESTRUCTURA SOCIAL.

CUADRO 8. INFRAESTRUCTURA SOCIAL BÁSICA.

ENERGÍA AGUA
No.
LOCALIDAD ELÉCTRICA ENTUBADA OBSERVA-CIONES
HABITANTES
(COBERTURA) (COBERTURA)
CAÑADA TIERRA
BLANCA
125 96% 65%

Drenaje en
CENTRO 116 88% 68%
construcción

DOLORES HIDALGO 130 94% 70%

HIDALGO 74 88% 37%

IGNACIO ALLENDE
LAS HUERTAS
142 100% 91%

IGNACIO
ZARAGOZA
68 93% 87%

LAS HUERTAS 21 86% 14%

Toman la energía
No se cuenta
LOMA ITUNUMA 35 100% eléctrica la línea de
con ella San Juan Ñumi.

MORELOS 186 87% 35%

No se cuenta
NDUAÑU 44 78%
con ella

YOSOCOHOYO 116 84% 81%

FUENTE: Censo Municipal 2008
CUADRO 9. INFRAESTRUCTURA DE EDUCACION.
INFRAESTRUC-
INSTITUCION LOCALIDAD NECESIDADES OBSERV.
TURA
Centro 2 aulas Una dirección. SEP
CONAFE
3 aulas y una Un equipo de Comparte la
Hidalgo
PREESCOLAR dirección sonido. dirección con
la primaria
I. Allende las 1 aula, 1
-- SEP
Huertas. oficina.
Mejorar la
6 salones y una techumbre,
Centro SEP
dirección adquisición de
PRIMARIA
muebles.
2 salones, una Pizarrones
Hidalgo CONAFE
dirección. nuevos, butacas.
3 salones, una
TELESECUN-
Centro dirección y un SEP
DARIA
laboratorio.
FUENTE: Censo Municipal 2008

6.3.6. PROTECCIÓN CIVIL.

No se cuenta con una comisión o comité de protección civil, pero por parte del
Comisariado de Bienes Comunales, y con el apoyo de la CONAFOR, durante el
2007, se formo un grupo de personas para Protección Contra Incendios, a quienes
se les proporcionó ropa adecuada (individual), palas, picos, rastrillos, cantimploras, y
la capacitación para desempeñar esta función. Durante este año, a este equipo se
integraron 10 elementos más, pero aun no reciben su herramienta y equipo
necesarios, ni la capacitación. Este grupo de 20 personas, está dispuesto a fungir
como una comisión de protección civil, para actuar y ayudar en caso de cualquier
siniestro, pero para esto necesitan capacitación.

6.3.7. TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN.

Una vez por semana, se tiene una sesión de cabildo, en la que los integrantes del H.
Ayuntamiento, dan a conocer las actividades que se realizaron durante la semana, y
es en estas reuniones donde se analizan las solicitudes que se reciben.
Una vez por año, en el mes de marzo, el Presidente Municipal realiza un informe
anual de las actividades que se desarrollaron durante el año anterior, así como su
respectiva asignación de recursos.

6.3.8. FORTALECIMIENTO A LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LA

CONTRALORÍA.
El 11 de Abril del presente año, se realizo la integración del consejo Municipal de
Desarrollo Rural Sustentable, y a partir de esta fecha se llevan a cabo reuniones
ordinarias una vez por mes. Durante el mes de julio, con la finalidad de llevar a cabo
el “Fortalecimiento Institucional” del Consejo, se integraron a éste, organizaciones
sociales y económicas, puesto que únicamente se contaba con los representantes de
las localidades. En las sesiones del Consejo Municipal de Desarrollo Rural, se tratan
asuntos relacionados con el funcionamiento de las organizaciones existentes y sus
necesidades, sobre los programas de gobierno y la forma de acceder a ellos, y sobre
actividades a desarrollar en las que se promueve la participación ciudadana y el
desarrollo municipal.
Se cuenta con un Contralor Social, que es quien supervisa la forma en que se
realizan las obras y/o proyectos en el municipio.

6.3.9. FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES

INTERGUBERNAMENTALES.
Las instituciones y su oferta, fueron conocidas en las reuniones que se organizaron
para este fin, con autoridades municipales al inicio del trienio. Las relaciones que se
tienen actualmente con las diferentes instituciones, surgieron porque se acudió
personalmente a sus instalaciones, en la búsqueda de apoyo para que mediante una
mezcla de recursos, se pusieran en marcha de los proyectos y acciones necesarios
para cubrir las necesidades de los habitantes del municipio. Entre las obras que se
realizaron mediante esta mezcla de recursos, destacan la construcción de un drenaje
sanitario (CEA), la pavimentación de la carretera (CAO, CDI), el equipamiento de una
teleaula (SEDESOL), proyectos productivos (SAGARPA, SEDESOL, SECTUR),
capacitación (Instituto Tecnológico de Tlaxiaco, ENLACE A. C.), elaboración del
Bando de Policía y Buen Gobierno (IDEMUN). Aun no se conoce del todo la oferta
institucional, por lo que en ocasiones no se ponen en marcha estas acciones de
beneficio municipal, ya sea por desconocimiento de los programas, o porque cuando
se acude ya se ha cerrado la ventanilla.

6.4. EJE HUMANO

6.4.1. DATOS DEMOGRÁFICOS.

GRAFICA 4. COMPORTAMIENTO DE LA POBLACIÓN.

FUENTE: INEGI 2000, 2005; Censo Municipal 2008.

A partir del año 2000, y hasta el 2005, se tuvo un decremento en la población, pero
analizando y comparando los datos anteriores con los del censo municipal 2008, los
consejeros comentaron que durante el censo que levantó el INEGI para el 2005, no
se contempló a las personas que durante la semana viven en la Ciudad de Tlaxiaco
(por trabajar ahí), y a partir del viernes en la tarde se vienen a Nundiche, participando
activamente en comités y tequios; al respecto, se tuvo la iniciativa de que cuando se
realice el próximo Censo de Población y Vivienda, se registraran en Nundiche, para
que de esta forma, los ingresos que se tienen por parte del Gobierno Federal sean
proporcionales al número de habitantes.
La población actual, está integrada como se muestra a continuación:

GRAFICA 5. POBLACION POR COMUNIDAD

FUENTE. Censo Municipal 2008

A nivel municipal, se tiene un total de 535 mujeres, y 502 hombres, lo que suma un
total de 1057 habitantes.

6.4.2. MIGRACIÓN.
La Emigración está marcada por la salida de jóvenes una vez que concluyen su
educación secundaria, cada año en promedio egresan 20, de los cuales se estima
que un 30 % sale a continuar con sus estudios, el resto emigra para buscar trabajo,
el destino principal es la Cd. de México y la zona metropolitana. A EEUU han
emigrado alrededor de 15 personas del municipio. Anteriormente se emigraba una
vez concluida la educación primaria, pero a partir de 1993 con la Secundaria en el
municipio, la edad para emigrar se incremento.
De la gente que emigra, generalmente los hombres se emplean inicialmente como
ayudantes generales en albañilería; y las mujeres en labores domesticas.
La emigración influye en la edad promedio de la población que es de 45 años en
promedio y en la disponibilidad de fuerza de trabajo joven.
6.4.3. TELECOMUNICACIONES.
Se cuenta con Centro Comunitario de Aprendizaje, el cual ofrece el servicio de
conexión a internet, y por este medio, se pude acceder a cursos avalados por el
Instituto de Estudio Superiores de Monterrey. Solo los teléfonos celulares con señal
digital funcionan, la señal GSM llega hasta el Pedimento, y no se cuenta con una
caseta telefónica Telmex, por lo que la comunicación telefónica es limitada.

6.4.4. CAMINOS Y CARRETERAS.

La vía de acceso principal, llega a la cabecera Municipal, y cada una de las 10
comunidades cuentan con una brecha que llega a la Cabecera Municipal, estas
brechas se encuentran en mal estado, y se dificulta su paso por ellas, ya sea para
recibir atención médica, o para el abasto y venta de productos.
A continuación se muestra un mapa, elaborado en los Talleres Participativos, en el
que se muestra la longitud de cada camino:

FIGURA 5. VÍAS DE COMUNICACIÓN AL INTERIOR DEL MUNICIPIO.

LOCALIDADES. 8
1. CAÑADA TIERRA
BLANCA.
1 1.8 km
2. CENTRO, SANTIAGO 6
NUNDICHE. 1.0 km 1.0 km
3. DOLORES HIDALGO. 2.0 km 4
4. HIDALGO. 9 3.0 km
5. IGNACIO ALLENDE 11
LAS HUERTAS. 10
1.5 km 4.5 km
6. IGNACIO ZARAGOZA 0.5 km 3.0 km
7. LAS HUERTAS. 5 3
8. LOMA ITUNUMA. 7.0 km
9. MORELOS. 2 2.5 km
[Link]ÑU.
[Link]. 4.0 km

7
LOCALIDADES.
DIVISIÓN MUNICIPAL
CARRETERA DE ASFALTO.
CAMINO DE TERRACERÍA.
RIO

FUENTE: Aportación del CMDRS.

Se tiene un total de 31.8 kilómetros de caminos en mal estado, a continuación se
describe brevemente el estado de cada uno.

CUADRO 10. DESCRIPCIÓN DEL ESTADO DE CAMINOS.

CAMINO KM CONDICIÓN. PROB. QUE ORIGINA.

CENTRO A 4 Terracería. Derrumbes en temporada de lluvias,
LAS Ampliado porque sus cortes son recientes.
HUERTAS recientemente.
CENTRO A I. 7 Terracería. Esta muy accidentado, y se tiene
ALLENDE No se hizo mediante que cruzar un rio, cuando éste
estudio técnico. crece, hay que dar la vuelta por San
Juan Mixtepec para llegar a la
cabecera municipal.
CENTRO A 5 Requiere Derrumbes en temporada de lluvias,
IGNACIO revestimiento y no se puede pasar.
ZARAGOZA. ampliación. En el tramo de Morelos a Ignacio
Zaragoza, hay que cruzar el río, lo
que se dificulta en temporada de
lluvias. Durante este año, en dos
ocasiones los adultos mayores
provenientes de Cañada Tierra
Blanca, Loma Itunuma e Ignacio
Zaragoza, no se pudieron trasladar
a la cabecera municipal para recibir
sus apoyos.
CENTRO A 8.5 4km pavimentados En temporada de lluvias, hay
HIDALGO. 4.5km terracería. derrumbes que impiden el paso por
Requiere este camino.
revestimiento,
ampliación, y
alcantarillas.
I. ZARAGOZA 3.6 1.8 km de terracería. No se tiene comunicación con la
A LOMA 1.8 km falta apertura cabecera municipal, y el tramo de
ITUNUMA. de camino camino construido, no es apto para
el paso de vehículos.
FUENTE: Aportación del CMDRS.

Se tienen ramales de estos caminos principales, por un total de 7 kilómetros, y que

tienen las mismas características que los caminos principales. En temporada de
lluvias, son comunes los derrumbes, por lo que se interrumpe la comunicación entre
localidades y la cabecera municipal.
6.4.5. ABASTO RURAL.
La producción de maíz, fríjol, y los animales de traspatio permiten cubrir parte de las
necesidades alimenticias de la población.
Los habitantes realizan sus compras en pequeñas misceláneas de la comunidad, en
la tienda comunitaria y en el mercado municipal con vendedores ambulantes el día
miércoles de plaza, respecto a la adquisición de materiales para construcción,
prendas de vestir y herramientas, se trasladan a ciudad de Tlaxiaco.
Las empresas que traen sus productos hasta la comunidad son Coca Cola, Superior,
Gamesa y Sabritas.

6.4.6. SALUD.
CUADRO 11. ENFERMEDADES MÁS COMUNES.
CASOS
ENFERMEDAD HASTA
2007
OCTUBRE 2008
Niños de 0 a 5 años
1. Infecciones Respiratorias Agudas (IRAS). 63 25
2. Diarrea. 15 6
3. Desnutrición moderada. 12 15
Adolescentes de 10 a 19 años
1. Dolor de estómago. - -
2. Dolor de cabeza. - -
3. Traumatismos. - -
4. Diarreas. - -
5. Dolor de pies. - -
Mujeres de 12 a 49 años.
1. Dolor de espalda. - -
2. Dolor de estomago. - -
3. Gripe. - -
4. Diarrea. - -
5. Cérvico vaginitis. 0 37
6. Traumatismos. 1 11
7. Quemaduras. 2 4
Casos de cáncer cérvico uterino - 10
 Hombres.
1. Dolor de espalda. - -
2. Alcoholismo. - -
3. Dolor de estomago. - -
4. Traumatismos.
Adultos de 50 años en adelante.
1. Dolor de espalda.
2. Alcoholismo. - -
3. Diarrea. - -
4. Hipertensión. 8 10
5. Diabetes. 5 6
6. Anemia. 8 5
FUENTE. Clínica de Salud, 2008

Las partes en blanco, son consideradas por la Clínica de Salud como enfermedades
comunes, por ellas solo se les dan recomendaciones para cuidados y no requieren
medicamentos. En la tabla anterior, se puede observar que la principal enfermedad
presentada en niños, son las infecciones respiratorias agudas, esto se debe a que no
se tiene el cuidado de abrigarlos en temporada de frío, y por las condiciones de las
viviendas, al ser de madera con lamina y permitir la entrada de corrientes de aire. La
diarrea, es una de las principales enfermedades en los grupos de todas las edades,
se presentan porque no se tiene el habito de tomar agua hervida, a pesar de que las
integrantes del comité de oportunidades supervisan las casas una vez por mes; otra
causa de diarrea, es por no realizar el aseo personal, esto por la escases de agua
potable, y por lo mismo, se prioriza su uso para la alimentación, quedando el aseo
personal en segundo lugar. Esta falta de aseo personal en mujeres de 12 a 49 años,
es la causa principal de la cervicovaginitis

6.4.7. DESINTEGRACIÓN FAMILIAR.

Al respecto, se tiene un total de 38 familias con jefatura materna, distribuidas en cada
una de las 11 localidades de Santiago Nundiche, la causa de esta desintegración
familiar es principalmente por la separación o abandono de hogar del esposo, y en
segundo lugar, por su muerte.

GRAFICA 6. HOGARES CON JEFATURA MATERNA.

FUENTE: Censo Municipal 2008.

6.4.8. EDUCACIÓN.
GRÁFICA 7. GRADO DE ESTUDIOS.

FUENTE: Censo Municipal 2008.

En la grafica anterior, podemos observar que el grado promedio de estudios por
Localidad, y va de 3º a 6º de primaria El promedio de grado de estudios, a nivel
municipal, es casi de 5º. de Primaria, actualmente las escuelas del centro se están
quedando sin niños, por lo que les están reduciendo la planta docente. En los talleres
participativos, los Consejeros demostraron su preocupación por esta situación, por lo
que se realizo un análisis a fondo, y el problema detectado, fue el hecho de que se
tenga un bajo nivel escolar: porque tiene múltiples causas y soluciones. Lo más
importante, es que los principales afectados por este problema, están dispuestos a
poner todo de su parte para resolverlo.

6.4.9. ASPECTOS DE CAPACITACIÓN.

NECESIDADES DE CAPACITACIÓN.
La capacitación es un aspecto importante a considerar en la promoción del desarrollo
municipal, tomando en cuenta que el grado promedio escolar cursado es el 5º de
primaria. En los talleres para la elaboración del presente Plan Municipal de
Desarrollo, estas necesidades de capacitación fueron agrupadas en 2:
Necesidades de capacitación humana:
x Motivación personal
x Trabajo en equipo.

Necesidades de capacitación para el trabajo:

x Elaboración de proyectos.
x Elaboración de conservas de frutas.
x Cultivo de árboles frutales.
x Cultivo de maíz y frijol (para elevar la producción).
x Cultivo de hortalizas.
x Cría y cuidado de borregos
x Cultivos alternativos.
x Todas las enfocadas a dar valor agregado a los productos.
DESARROLLO DE CAPACIDADES.
Para desarrollar las capacidades, se cuentan con infraestructura e instituciones de
apoyo, las cuales son:

CUADRO 12. INSTALACIONES PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES.

PROGRAMA /
INSTITUCIÓN SERVICIOS POSIBILIDADES
INSTALACIONES
SEDESOL CENTRO Acceso a internet. Aprovechando el
COMUNITARIO Cursos de capacitación acceso a internet, se
DE a distancia avalados por puede hacer un
APRENDIZAJE el ITESM programa de cursos
para el trabajo y para
la superación
personal.
INDESOL TELEAULA Equipamiento de una Contar con la
/SEDESOL sala para conferencias programación de
(proyector, pantalla, PC, estos canales, para
Cafetera, servicio de TV publicar un
satelital, internet). calendario, y
Se tiene acceso vía promover con esto,
satélite a una mayor asistencia
teleconferencias de los habitantes en
transmitidas por los general
canales: Por las condiciones
x EDUSAT. de estas
x Aprende TV. instalaciones, se
x 11 del IPN. pueden aprovechar
x Canal de la para brindar
UNAM. cualquier tipo de
x Canal 22 capacitación.

6.4.10. ÍNDICE DE MARGINACIÓN E ÍNDICE DE DESARROLLO

HUMANO.
El índice de marginación, refleja las desventajas relativas que enfrenta una población
como producto de su situación geográfica, económica y social. Clasifica a las
entidades federativas y municipios en cinco categorías de marginación: muy baja,
baja, media, alta y muy alta. El Distrito de Tlaxiaco, está conformado por 5
municipios, 23 de los cuales son considerados como de Alta Marginación, entre los
que se encuentra Santiago Nundiche; a continuación se muestran los datos que
dieron origen a esta clasificación.
CUADRO 13. ÍNDICE DE MARGINACIÓN.
Conteo de
Población 2005
Índice de marginación (Conteo 2005) Alto 0.74382
% Población analfabeta de 15 años o más 27.00
% Población sin primaria completa de 15 años o más 52.00
% Ocupantes en viviendas sin energía eléctrica 8.00
% Ocupantes en viviendas sin agua entubada 45.00
% Viviendas con algún nivel de hacinamiento 59.00
% Ocupantes en viviendas con piso de tierra 47.00
% Población ocupada con ingreso de hasta 2 salarios mínimos 87.00
% de hablantes de lengua indígena 97.00
FUENTE: INEGI, 2005.
El Índice de Desarrollo Humano, mide el logro promedio de un país o región en
cuanto a tres dimensiones básicas del desarrollo humano: la esperanza de vida al
nacer, el logro educacional (alfabetización de adultos y la tasa bruta de matriculación
primaria, secundaria y terciaria combinada) y el Producto Interno Bruto (PIB) real per
cápita ajustado en dólares.
El Índice de Desarrollo Humano tiene un valor entre 0 y 1, entre más se acerca a 1,
mayor es el nivel de desarrollo humano.
A continuación tenemos los datos que integran el cálculo del índice de desarrollo
humano para Santiago Nundiche:
GRAFICA 8. DATOS PARA EL CÁLCULO DEL IDH.

FUENTE: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD.

Tasa de mortalidad infantil: número de defunciones de menores de un año de edad
por cada mil nacimientos (ocurridos en el 2000 y 2005).
Tasa de alfabetización: Población alfabeta entre 15 y mas años, entre la población de
15 y mas años de edad.
Tasa de asistencia escolar: Población que asiste a la escuela entre 6 y 24 años,
entre la población de 6 a 24 años.

GRAFICA 9. INGRESO PER CÁPITA ANUAL (DÓLARES)

FUENTE: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD.

El ingreso anual per cápita, se incrementó en un 221%, esto por la puesta en marcha
de algunos proyectos productivos, por algunos programas sociales.

CUADRO 14. ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO.

2000 2005
Grado de desarrollo
Medio bajo Medio alto
humano
Índice de desarrollo
0.6130 0.6958
humano
FUENTE: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD

Del 2000 al 2005, se tuvo un incremento en el índice de desarrollo humano, esto

debido a que disminuyo la tasa de mortalidad infantil, aumentaron las tasas de
alfabetización y de asistencia escolar, y aumento considerablemente el ingreso anual
per cápita.
6.4.11. RELIGIÓN.
La religión predominante en el municipio es la católica, el hecho de tener una sola
ideología religiosa es otro valor que unifica a la población del municipio de Santiago
Nundiche, puesto que para la celebración de la fiesta patronal, titular o de las
diferentes comunidades, la gente se organiza de manera armónica para realizar con
gran alegría estas festividades religiosas.
En la cabecera municipal, se tiene el santuario al Santo Niño Dulce Nombre de
Jesús, y el tercer domingo del mes de enero, se realiza la fiesta en su honor. Esta
celebración empieza desde el segundo domingo de enero, y culmina a fines de este
mes, asistiendo personas de las localidades y municipios aledaños, principalmente,
pero también de la república mexicana e incluso de otros países. Durante todo el año
hay afluencia de visitantes al santuario, porque este Niño es muy milagroso, y
acuden a hacer peticiones o a cumplir con sus promesas por habérseles hecho el
milagro.

6.4.12. VALORES.
Los habitantes de Santiago Nundiche, rigen su vida en base a un conjunto de
valores, los cuales fueron catalogados por ellos como positivos y negativos y se
muestran a continuación.
CUADRO 15. VALORES.
POSITIVOS NEGATIVOS
9 Opiniones diferentes ™ Intereses diferentes
9 Trabajo en tequios ™ Discriminación
9 Tierras de trabajo ™ Mujeres golpeadas
9 Pueblo limpio ™ Envidia
9 La gueza ™ Alcoholismo (mortalidad)
9 Enseñar la lengua Mixteca ™ Problemas familiares
9 Trabajo con yunta ™ No se enseña el dialecto
9 Organización en grupos ™ Problemas entre vecinos
9 Ser unidos en ocasiones. ™ Críticas negativas.
 9 Respeto. ™ Perdida de conocimientos
9 Religión. (herramientas, costumbres con
actitud no favorable).

Uno de los valores que aún se conserva es el tequio, este sistema de trabajo
comunitario consiste que para la ejecución de obras o trabajos de beneficio común,
tanto a nivel comunitario como municipal, cada jefe de familia debe acudir a aportar
su fuerza de trabajo para la realización de dicha actividad, de no acudir se les puede
negar algún apoyo o servicio o bien alguna otra sanción que acuerde la asamblea.
Esta característica es la que ha permitido la construcción de escuelas, palacio
municipal, agencias, casas de salud, caminos carreteros, sistemas agua, luz, etc.
Esta forma de trabajo se debe fomentar en los jóvenes ya que es una fortaleza
municipal además de facilitar la organización.

6.4.13. LENGUA.
Los habitantes consideran que la lengua nativa, que es el mixteco es una fortaleza
de la comunidad, ya que si se entabla una plática en esta lengua, se crea una mayor
confianza e identificación, actualmente, el 97% de la población, habla el mixteco.

6.5. EJE ECONÓMICO

El municipio de Santiago Nundiche, cuenta con un total de 1057 habitantes, de los
cuales 535 son mujeres y 522 son hombres, del total de esta población, el 59% es
considerada económicamente activa, lo que equivale a 623 personas, es de vital
importancia conocer en qué sector económico se encuentra la mayor concentración
de personas, porque de esta forma podemos ver qué actividad económica necesita
fortalecerse para promover el desarrollo municipal.
 CUADRO 16. POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA.
Porcentaje
Participación Económica 2000
(%)
Población mayor de 12 años 73.00
Población económicamente activa (PEA) 59.00
PEA ocupada 100.00
PEA desocupada 0.00
Población económicamente inactiva 41.00

FUENTE: Conteo INEGI 2000

Esta población económicamente activa, se encuentra distribuida en los tres

sectores económicos de la siguiente forma:

GRAFICA 10. POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA POR SECTORES.

FUENTE: Conteo INEGI 2000

Dentro del sector primario, se encuentran las actividades que se basan en la

extraccion de bienes y recursos procedentes del medio natural, en Santiago
Nundiche éstas actividades son la agricultura y la ganadería.
El sector secundario agrupa las actividades económicas encargadas de la
transformación de los bienes y recursos extraídos del medio natural (materias
primas) en productos elaborados. Aquí se incluyen las actividades de albañilería y
venta de sombreros de palma, y para realizarlas, acuden a la Ciudad de Tlaxiaco.
El sector terciario se refiere a los servicios, hay diferentes tipos, pero en este
Municipio se tienen servicios de distribución (que se refieren a los que ponen en
manos de la población los productos que consume); es el caso del comercio y el
transporte, y a partir del mes de abril de este año, un grupo de mujeres incursionó en
la oferta de servicios personales.
6.5.1. SECTOR PRIMARIO
Las actividades primarias generalmente se desarrollan en zonas rurales,
normalmente alejadas de las grandes urbes, las principales actividades primarias
desarrolladas en Santiago Nundiche son la agricultura y la ganadería. La agricultura
abarca el cultivo de maíz, el cual se asocia con frijol, haba, calabaza, y chilacayote;
aquí también se ecuentra el cultivo de gladiolas y la fruticultura (en su mayoria
durazno, manzana y pera). La ganadería se realiza de traspatio, y la actividades mas
importantes son la cria de borregos, y gallinas.

AGRICULTURA.
Superficie sembrada Familias que la
Cultivo
(Has) realizan
Maiz 396.00 299
Gladiolas 3.00 12
Arboles frutales 3.00 192
FUENTE: Censo Municipal 2008

MAIZ.
El cultivo de maiz se realiza por el 85% de las familias, pero solo un 70% la hace
como actividad principal, y el resto como una actividad economica secundaria. Este
70% corresponde a 241 familias (de un total de 284) en todo el municipio, lo que la
coloca como la actividad más importante.
A continuacion se muestra la superficie cultivada por localidad:
GRAFICA 11. HECTAREAS DE MAIZ POR LOCALIDAD.

FUENTE: Censo Municipal 2008

La siembra es de temporal, por lo que la producción que se obtenga depende en
gran medida de las condiciones del medio ambiente, principalmente por las lluvias y
las corrientes de aire que las acompañan, las cuales si son muy fuertes llegan a tirar
la milpa, lo que hace que se pierda el maíz de esa siembra, ya sea porque la milpa
se troce, porque se la comen otros animales o se pudre por estar sobre la tierra.
El cultivo se realiza con el uso de la yunta y últimamente se hace uso de los servicios
del tractor. En el municipio se cuenta con siete tractores,

CUADRO 17. TRACTORES EN EL MUNICIPIO.

No. DE
LOCALIDAD IMPLEMENTOS
TRACTORES
CAÑADA TIERRA BLANCA 2
ARADO DE DISCOS, ARADO DE
DOLORES HIDALGO 1
RASTRAS, SURCADORA Y MOLINO DE
MARTILLOS
LOMA ITUNUMA 1

MORELOS 1
*APARTE DE LOS IMPLEMENTOS
ANTERIORES, EN ESTA LOCALIDAD
IGNACIO ALLENDE LAS HUERTAS 2 CUENTAN CON: UN CARGADOR FRONTAL
Y UNA ESCREPA

Como la siembra es de temporal, cuando empiezan las primeras lluvias, los

productores de maíz solicitan el servicio de los tractores al mismo tiempo, lo que
hace que éstos no se den abasto. Los consejeros sugirieron que se reunieran todos
los tractoristas y se les asesorara para que llevaran un cronograma de actividades y
con esto no se saturen de trabajo, logrando con esto que todos los productores
puedan sembrar a tiempo y obtengan una buena cosecha.
El cultivo de maíz, generalmente está asociado con frijol, haba, calabaza y
chilacayote, lo que se cosecha, es principalmente para autoconsumo, sus costos por
hectárea son los siguientes:
CUADRO 18. COSTOS POR EL CULTIVO DE UNA HECTÁREA DE MAÍZ.

COSTO COMIDA TOTAL

BARBECHO (TRACTOR) $800.00 $150.00 $950.00
ARRASTRE $400.00 $150.00 $550.00
SURCADO $400.00 $150.00 $550.00
SIEMBRA (12 PERS) $1,200.00 $500.00 $1,700.00
LIMPIA (18 PERS) $1,800.00 $720.00 $2,520.00
CORTE DE HIERBA (6 PERS) $600.00 $240.00 $840.00
PIZCA (12 PERS, 2 CARG) $1,400.00 $400.00 $1,800.00
CORTE DE ZACATE (8 PERS) $800.00 $320.00 $1,120.00
DESGRANE $300.00 $120.00 $420.00
FERTILIZANTE (6 BULTOS) $1,500.00 $0.00 $1,500.00
$11,950.00
FUENTE. Aportación CMDRS.

La cosecha del cultivo principal, que es el maíz, se realiza en grano, para lo cual se
hace uso de una de las 36 desgranadoras que se tienen en todo el municipio, y su
uso hace que este trabajo sea menos pesado. El rendimiento de una hectárea es de
150 cajones de maíz, y su precio en el mercado es de $16.00, lo que nos da un total
de $2,400.00.
De un cajón de maíz se producen en promedio 50 tortillas, y cada persona consume
un promedio de 10 tortillas por día.
Una hectárea de zacate de maíz tiene un precio promedio de $1,500.00
Egresos $11,950.00
Ingresos $ 3,900.00
Utilidad: - $ 8,050.00

Con la siembra de una hectárea de maíz, se tiene una pérdida de $8,050.00, en

términos monetarios, pero esto se recompensa con el beneficio que se obtiene
durante su periodo de cultivo, como lo son: quelites, ejotes, flores de calabaza,
calabacitas, habas y chilacayotes. La utilidad principal de este cultivo, es garantizar
la alimentación de la familia durante casi todo el año, haciendo uso de todos los
recursos con que cuentan como lo son la fuerza de trabajo familiar, las semillas, las
herramientas y su tiempo. Los recursos para realizar la renta de la maquinaria, y el
fertilizante, los obtienen de la venta de animales de traspatio, como lo son las
gallinas, guajolotes y borregos, por lo que estas actividades cobran importancia, y su
impulso ayudara a asegurar los recursos económicos para invertir en la siembra de
maíz.
La superficie que se cultiva de maíz es de 360 hectáreas, distribuidas en todo el
municipio, si el rendimiento por hectárea es de 150 cajones, lo que equivale a 675
kilogramos, esto alcanza para que cada persona consuma 7 tortillas por día, por lo
que se tiene un déficit del 30%, porque sus requerimientos diarios son de 10 tortillas.

GRAFICA 12. REQUERIMIENTOS DE MAÍZ EN EL MUNICIPIO.

FUENTE: Censo Municipal 2008

A nivel municipal, se tiene un déficit del 30%, por lo que se acude con los
productores de la H. Cd. De Tlaxiaco, principalmente a las tiendas CONASUPO.
De esta parte deriva un problema detectado por los Consejeros, y es la baja
productividad de los terrenos de cultivo.
FIGURA 6. CADENA PRODUCTIVA DEL MAÍZ.
90%

AUTOCONSUMO

COSECHA EN
SIEMBRA
GRANO
VENTA

241 Familias 243 Tons 10%

360 Has

Esta venta de maíz se realiza al interior del municipio, por quienes tienen una
producción mayor a la que consumen sus familias.

GLADIOLAS.
Actualmente existen dos grupos de mujeres que se dedican al cultivo y la
comercialización de gladiolas, uno se localiza en la Localidad de Hidalgo (6 mujeres)
y el otro en Yosocohoyo (6 mujeres), e iniciaron durante el año 2006, a partir del
apoyo de estos proyectos productivos por parte de la Operación Municipalizada de la
Alianza para el Campo.

El cultivo de gladiolas se asocia con el de tomate de

cáscara, cilantro, frijol y quelites, por lo que el terreno de
cultivo está produciendo alimentos y una fuente de
ingresos al mismo tiempo.

FIGURA 7. CULTIVO DE GLADIOLAS.

CUADRO 19. COSTOS POR SIEMBRA DE ¼ HECTÁREA DE GLADIOLAS.
INV. INICIAL 2o. 3er.
CONCEPTO
(1er. CICLO) CICLO CICLO
BARBECHO DEL TERRENO (2
$800.00 $800.00 $800.00
YUNTAS+2 PERS)
SURCADO (1 YUNTA+COMIDA PEÓN) $400.00 $400.00 $400.00
CAMOTES (2000) $10,000.00
SIEMBRA (8 PERSONAS) $1,100.00 $1,100.00 $1,100.00
LIMPIA (3PERS) $400.00 $400.00 $400.00
ATERRADA (6 PERSONAS) $800.00 $800.00 $800.00
CORTE DE HIERBA (2 PERSONAS) $280.00 $280.00 $280.00
CORTE DE FLOR (2 PERSONAS) $200.00 $200.00 $200.00
TRANSPORTE A TLAXIACO (3
$60.00 $60.00 $60.00
PERSONAS)
TOTAL $14,040.00 $4,040.00 $4,040.00
FUENTE. Aportación CMDRS.

Para fertilizar el cultivo de gladiolas, ocupan estiércol de animales (borregos, gallinas,

toros), por lo que no gastan en fertilizantes.
Solo durante el primer año se realizo una inversión fuerte, principalmente por la
compra de camotes de gladiola, pero a partir del siguiente periodo de siembra, los
costos disminuyen, porque a cada camote le salen dos, con lo que se puede
aumentar la superficie de siembra, y por consiguiente la producción.
Por cada ciclo, solo 1500 camotes producen flor, obteniendo 125 docenas de
gladiolas, y su precio promedio anual en el mercado es de $24.00, por lo que si
venden toda su producción de gladiolas (de ¼ Ha), obtienen $3000.00
A simple vista, no es redituable la producción de gladiolas, pero analizando sus
costos y su producción en los talleres participativos del CMDRS, se les aconsejo que
también vendieran los camotes excedentes, con lo que las utilidades que obtienen
aumentan y dejan de ser pérdidas.
FIGURA 8. CADENA PRODUCTIVA DE LAS GLADIOLAS.

SIEMBRA CORTE VENTA (Cd. De

Tlaxiaco)
3 Has 18,000 flores 18,000 flores
24000 camotes
La comercialización de gladiolas se realiza en la ciudad de Tlaxiaco, donde la docena
de estas flores va desde los $9.00 hasta los $30.00, dependiendo de la época del
año, y de la demanda del mercado, porque a esta ciudad llegan flores del Estado de
Puebla.

FRUTICULTURA.
Otra actividad primaria es el cultivo de árboles frutales, practicado por 192 familias,
quienes los tienen en los patios de sus casas. Por las características ambientales del
municipio, los árboles frutales que se cultivan son principalmente durazno, pera y
manzana. Son 191 familias en todo el municipio quienes tienen árboles frutales en
sus casas; a estos árboles no les dan un cuidado o tratamiento especial, no se les
poda ni se le aplican productos químicos para el control de plagas, el mayor cuidado
que reciben es la aplicación de abono orgánico (tierra de monte), en un hoyo que se
hace al lado de las raíces, y su producción es para el autoconsumo.

GRAFICA 13. PRACTICA DE FRUTICULTURA EN EL MUNICIPIO.

FUENTE: Censo Municipal 2008

La fruticultura es practicada con fines lucrativos, en la localidad de Las Huertas, en la

que actualmente viven 7 familias, quienes producen y comercializan duraznos en la
ciudad de Tlaxiaco.
Los arboles productores son criollos, porque dicen que los injertados “no sirven” y
producen muy poco al pasar de los años; por lo anterior, año con año eligen los
mejores frutos para apartar la semilla y sembrarla, con lo que aseguran la calidad de
los frutos del futuro árbol.
A los arbolitos no les dedican mucho tiempo, no se les realizan podas, ni se les
aplica fertilizante, por lo que su producción depende de la riqueza y bondad de la
tierra en que se siembre.

FIGURA 9. CADENA PRODUCTIVA DEL DURAZNO

PRODUCCION VENTA (CD. DE
TLAXIACO)

Anualmente se tiene una producción promedio de 30 kilos de durazno por árbol, y el

precio aproximado por kilogramo es de $6.00
En Las Huertas se producen aproximadamente 5000 duraznos al año, por lo que
esta actividad tiene un gran potencial en el municipio, y de practicarse masivamente,
sería una fuente importante de ingresos económicos.
En los talleres participativos para la actualización del Diagnostico y Plan Municipal,
cuando se abordaron las cadenas productivas, surgió la inquietud de recibir
capacitación sobre la elaboración de conservas de frutas, y de esta forma le ganarían
más dinero a su producción anual de frutos, tanto los de Las Huertas, como los
demás habitantes del municipio que producen a menor escala.

La producción frutícola, al igual que la de maíz, depende de las condiciones del

medio ambiente, y si las horas frio requeridas por los árboles se cumplen antes del
mes de febrero, es muy probable que con las últimas heladas, se quemen y tiren sus
flores y por consiguiente, se pierda la producción para ese año.

GANADERÍA.
Esta es una actividad que se realiza en el traspatio de las casas, siendo los
principales borregos, gallinas y guajolotes, los tienen corrales de madera y sin. Estos
animales se van a vender a Tlaxiaco, y es de su venta de donde se obtiene el dinero
para la compra de fertilizantes que sirven a los cultivos.
FIGURA 10. DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE TRASPATIO.
TRASPATIO
9 Alimentos
Cultivos (maíz, Estiércol. BORREGOS Venta
9 Insumos para el
frijol, calabacitas, GALLINAS campo
etc.) GUAJOLOTES Intercambio 9 Medicamentos

Autoconsumo

Asegurar la
alimentación
de la familia.

Según datos obtenidos del Censo Municipal 2008, a continuación se muestra la

distribución de bovinos a nivel municipal.

GRAFICA 14. CABEZAS DE BOVINOS EN EL MUNICIPIO.

FUENTE: Censo Municipal 2008

La cría de estos animales se realiza por su fuerza de trabajo como yuntas, para el
cultivo de los terrenos, y se les alimenta con el zacate de maíz, o se los lleva pastar
al campo y en temporada de lluvias alcanzan su mejor peso (durante los meses de
septiembre y octubre), pero también es en esta temporada cuando los precios por su
venta son más bajos porque su oferta aumenta.
En la localidad de Ignacio Allende las Huertas, se tiene la mayor concentración de
bovinos, cada familia tiene en promedio tres cabezas, esto tiene relación directa con
el número de hectáreas de cultivo de maíz de la Localidad, y es indicativo de que
aunque cuenten con tractores, siguen practicando la siembra de manera tradicional,
lo mismo sucede en Cañada Tierra Blanca, Dolores Hidalgo y Morelos.
En Yosocohoyo, se tiene el porcentaje más bajo de familias que se dedican a la cría
de bovinos, puesto que solo una de cada diez familias realiza esta actividad, porque
ahí ya son más familias las que adoptaron el cultivo con tractor.

BORREGOS.
La cría de borregos es una actividad realizada por 284 familias de todo el municipio,
actualmente se cuenta con 1366 cabezas, distribuidas en las 11 localidades,
perteneciendo éstos a las razas: peli buey, suffolk y dorper.
La mayor concentración de borregos, se encuentra en Ignacio Allende Las Huertas, y
es también aquí donde se tienen más borregos por familia, en promedio 15. La
práctica de esta actividad se promovió con el apoyo de proyectos para la adquisición
de borregos con la “Alianza para el Campo”.

CUADRO 20. DISTRIBUCIÓN DE BORREGOS AL INTERIOR DEL MUNICIPIO.

FAMILIAS QUE
CRÍAN NÚMERO BORREGOS
FAMILIAS
LOCALIDAD TOTALES BORREGOS DE POR
BORREGOS FAMILIA
No. %
CAÑADA TIERRA BLANCA 29 18 62 219 12
CENTRO 25 11 44 89 8
DOLORES HIDALGO 33 10 30 55 6
HIDALGO 17 7 41 49 7
IGNACIO ALLENDE LAS
HUERTAS
44 33 75 482 15
IGNACIO ZARAGOZA 23 12 52 95 8
LAS HUERTAS 7 6 86 50 8
LOMA ITUNUMA 11 5 45 60 12
MORELOS 54 14 26 111 8
NDUAÑU 9 8 89 91 11
YOSOCOHOYO 32 10 31 65 7
TOTAL 284 134 47% 1366 --
FUENTE: Censo Municipal 2008
La cría de borregos se realiza principalmente para su venta a los barbacoyeros de la
ciudad de Tlaxiaco, quienes en ocasiones llegan hasta estas localidades para
comprarlos, aunque de esta forma su precio disminuye considerablemente porque
dicen que ellos están pagando el flete. El precio de cada borrego varía dependiendo
de su raza y tamaño, pero generalmente se venden cuando tienen más de un año de
edad:
CUADRO 21. BORREGOS Y SUS PRECIOS DE VENTA.
RAZA PRECIO MINIMO PRECIO MÁXIMO
CRIOLLO $150.00 $400.00
PELIBUEY $600.00 $800.00
DORPER $800.00 $1000.00
SUFFOLK $1,600.00 $1,800.00

El dinero obtenido por la venta de los borregos se utiliza para comprar ropa, zapatos,
útiles escolares, o fertilizante para el cultivo del maíz, puesto que es una de las
pocas actividades primarias por las que el beneficio obtenido es en efectivo y no en
especie como lo es el cultivo de maíz.
El estiércol de los borregos es un subproducto que se aprovecha para fertilizar los
terrenos de cultivo, aunque si se implementara la práctica de elaboración de
composta, sus nutrientes serían mejor aprovechados por la tierra.

CHIVOS.
La cría de chivos en Santiago Nundiche, ha ido disminuyendo debido a que éstos
animales son más selectivos con lo que comen, y por lo mismo, es más difícil
alimentarlos, y al llevarlos al monte, mordisquean los brotes tiernos de los arbolitos,
dificultando los trabajos que se están realizando por parte del Comisariado de Bienes
Comunales.
Solo el 8% de las familias del municipio, se dedican a esta actividad, contando con
un total de 182 cabezas. Los chivos (al igual que los borregos) se venden a los
barbacoyeros de la Ciudad de Tlaxiaco, pero su carne es menos demandada que la
de los borregos, porque su olor es más fuerte y desagradable para algunas
personas.
POLLOS.
Los pollos se crían en el traspatio y generalmente son para el autoconsumo; de ellos
se aprovecha su carne, los huevos que ponen (las gallinas) y la gallinaza, que se tira
en los terrenos de cultivo.
A los pollos se les alimenta con la basura orgánica de la casa (cáscara de frutas y
verduras), o las dejan en el patio para que se coman todos los insectos, algunos
dañinos para los cultivos.
El 47% de las familias cría gallinas en el traspatio de sus casas, y para ellas es una
actividad muy importante, porque de esta forma aseguran una fuente de
alimentación, sobre todo para los niños, quienes tienen pueden consumir huevos por
lo menos dos veces por semana. El precio de un gallo o gallina es de $40.00 a
$60.00, pero generalmente son intercambiadas por otros productos en una cantidad
equivalente a su precio, como: verduras, fruta, maíz, frijol, e incluso otros animales,
por lo que para cada familia es importante el contar permanentemente con 4 gallinas.

GUAJOLOTES.
La cría de guajolotes se realiza por 87 familias, de éstos se aprovechan su carne y
los huevos que ponen, y rinden más porque son más grandes que los de las gallinas.
Esta actividad se realiza con fines lucrativos, puesto que son adquiridos por las
familias cuando tienen la edad de 2 a 3 meses, y después de uno o dos años,
alcanzan su tamaño y peso ideales para su venta. La temporada de venta de
guajolotes es durante los meses de noviembre y diciembre, cuando se acercan las
fiestas navideñas, y se realiza en la ciudad de Tlaxiaco, donde alcanzan un precio de
hasta $600.00, y requieren de cuidados similares a los de las gallinas, pero su cría y
venta es más redituable económicamente.
Actualmente, se tiene un total de 237 guajolotes en todo el municipio,
concentrándose en las localidades de Cañada Tierra Blanca, Ignacio Allende Las
Huertas e Ignacio Zaragoza, con un promedio de 2 a 6 por familia.
Como se menciono anteriormente, el 71% de la población se dedica a la realización
de actividades económicas primarias, por lo que se deben proporcionar las
herramientas que ayuden a fortalecer la realización de estas actividades,
aprovechando los conocimientos sobre las mismas, que se han transmitido de
generación en generación, sacándoles el mayor provecho posible.

6.5.2. SECTOR SECUNDARIO.

Dentro de las actividades secundarias realizadas se encuentra la elaboración de
artesanías de palma y la albañilería.

GRAFICA 15. ACTIVIDADES DEL SECTOR SECUNDARIO.

FUENTE: Censo Municipal 2008

La elaboración de artesanías de palma, principalmente sombreros, es una práctica

que se está perdiendo con el correr de los años, puesto que a los jóvenes no les
interesa aprender, porque dicen que más es lo que se cansan, que lo que ganarán
por la venta de sus sombreros. Quienes aun elaboran sombreros, lo hacen con la
finalidad de mantenerse “ocupados” cuando se van al monte a cuidar a los animales
mientras pastan y no lo hacen con fines de lucro.
La albañilería es practicada en su mayoría por los jefes de familia de la Localidad de
Dolores Hidalgo. Para la realización de esta actividad, se tienen que trasladar a los
municipios y ciudades vecinas como lo son Tlaxiaco y San Juan Mixtepec. En el
desempeño de este trabajo, primero empiezan siendo peones de albañil, que son
quienes auxilian al albañil en sus actividades, como lo es el acercarles las
herramientas y el material que necesitan en el momento, de esta forma aprenden el
oficio. Con el pago que reciben como peones de albañil, van ahorrando y poco a
poco (dependiendo de la persona), van comprando las herramientas necesarias para
realizar trabajos de albañilería. Una vez que ya aprendieron las actividades de la
albañilería, y que ya cuentan con la experiencia y herramientas necesarias, se
independizan y empiezan a ofrecer sus servicios como albañiles.

SOMBREROS DE PALMA.
Esta actividad, es realizada por las personas mayores de la comunidad, en los
talleres participativos se dijo que los jóvenes ya no se interesan por esta actividad
porque desde su punto de vista no es redituable en la forma en que actualmente se
realiza:
Precio de un ciento de palma: $45.00
Transporte de ida y vuelta a Tlaxiaco por la materia prima: $30.00
Transporte de ida y vuelta a Tlaxiaco a vender sombreros: $30.00
Total: $105.00

Con un ciento de palma se pueden elaborar hasta 25 sombreros, que son vendidos
al “coyote” a $3.00 cada uno, entonces lo que se obtiene por la venta de sombreros
es: $75.00
Por lo anterior, podemos concluir que desde el punto de vista monetario, por la
realización y venta de 25 sombreros se tiene una pérdida de $30.00, pero esta
actividad es realizada mientras se está en el monte, cuidando a los animales
mientras pastan, para que sientan que “están haciendo algo” y no perdiendo el
tiempo.
El precio en el mercado de estos sombreros, ya planchados es de $25.00 cada uno,
por lo que podemos observar que quien obtiene mayores ganancias es el “coyote” y
solo por el hecho de planchar los sombreros, lo que le da este valor agregado.
La sugerencia que surgió en los talleres participativos, fue el conseguir capacitación
para la elaboración de otras figuras de palma, así como conseguir una planchadora
de sombreros para evitar el uso de intermediarios, y con esto, aumentar las
ganancias.

6.5.3. SECTOR TERCIARIO.

En este sector se ubican los servicios, y como se mencionó anteriormente, los
servicios existentes en el municipio de distribución y personales. Dentro de los
servicios de distribución, se encuentra el de transporte, las localidades de Morelos,
Ignacio Allende las Huertas, Ignacio Zaragoza e Hidalgo, cuentan con una camioneta
de 3 toneladas, las que se ocupan para trasladarse a los tequios, o sus compras de
los días sábados, desde la ciudad de Tlaxiaco hasta sus localidades. También se
cuenta con el transporte proporcionado por “Transportes AC”, contando con un total
de 18 miembros, de los cuales solo tres de ellos cuentan con vehículos que
transportan a personas desde el municipio hacia la ciudad de Tlaxiaco y municipios
circunvecinos; estos vehículos consisten en camionetas de media tonelada, y salen y
entran a la cabecera municipal cada dos horas aproximadamente. Los usuarios del
transporte son principalmente quienes trabajan en la ciudad de Tlaxiaco. Se cuenta
con algunas tiendas que ofrecen productos básicos, como lo son: granos, jabón,
harina, galletas, bebidas, etc. En la cabecera municipal hay tres tiendas, y en la
Localidad de Morelos, existe una tienda comunitaria, para la que se nombra un
comité que vigile su buen funcionamiento.
Este año, se integró un grupo de mujeres llamado “ITA II”, que se dedican a la venta
de alimentos durante los días domingos; están ubicadas frente al santuario del Santo
Niño “Dulce Nombre de Jesús”, y brindan sus servicios principalmente a quienes
visitan este santuario, y a quienes asisten a las actividades deportivas que se
celebran éste mismo día en el Auditorio Municipal.
6.5.4. NIVEL DE INGRESOS.
Las actividades primarias, generalmente se realizan para el autoconsumo. El
intercambio de granos o animales se realiza entre los habitantes del municipio, y en
ocasiones en la ciudad de Tlaxiaco, durante los días sábados cuando acuden
habitantes de los municipios aledaños a los días de plaza. El dinero obtenido por la
venta de animales, se usa para comprar los insumos necesarios para el cultivo de
maíz (fertilizantes), por lo que las actividades primarias se realizan para en su
mayoría para la supervivencia, y en menor medida con fines lucrativos.
Por la realización de actividades secundarias, en apariencia los ingresos que se
obtienen son mayores, pero para el desempeño de estas actividades, tienen que
trasladarse a las ciudades, que es donde existe la demanda de las mismas, lo que
les genera gastos por transporte y alimentación, aunado a esto, la compra de
herramienta y su renovación cuando ya no sirve. Se hizo un análisis de la albañilería,
y con el desempeño de esta actividad, al día se ganan $12.00, los que deben
alcanzar para la subsistencia de sus familias, y por mucho son inferiores al salario
mínimo vigente para el estado de Oaxaca ($54.00).
Como se menciono al principio, solo el 8% de la población actual se dedica a realizar
actividades dentro del sector terciario, dentro de este ramo a partir de este año
incursiono un grupo de 9 mujeres, que durante los días domingos venden alimentos
enfrente del templo, por lo que organizan sus actividades durante la semana para
que tener este día libre y desempeñar una actividad que genere ingresos para el
sustento de sus familias. Cada una de las mujeres que pertenece a este grupo, gana
en promedio de $100.00 a $200.00, los que utilizan para comprar alimentos, ropa y
útiles escolares para sus familias, ayudando con esto a mejorar sus condiciones de
vida.

6.5.5. MERCADO DE MANO DE OBRA

Mano de obra contratada, esta situación sucede para actividades de construcción o
reparación de casas, labores agrícolas o cosecha de maíz cuando de la mano de
obra familiar no es suficiente. La mano de obra es local, el pago es por jornal y el
pago va de $60.00 hasta $120.00; la mano de obra puede ser de hombre o mujer y
esto depende del esfuerzo y especialización que se requiere para el trabajo.
Mano de obra por gueza, esta forma de trabajo consiste en intercambiar mano de
obra, es decir que se invita a personas para un trabajo determinado y el beneficiario
debe corresponder con mano de obra para realizar una actividad similar a cada una
de las personas que acudieron, esto es común en la siembra y cosecha del maíz.
Mano de obra Familiar. Al respecto se enmarca en la distribución de las tareas, ya
que esta forma es la que sostiene la producción y mantenimiento de las unidades de
producción, entonces tenemos que:
x El hombre, realiza las labores más pesadas físicamente y de representación:
Construcción y reparación de casas, corrales para el ganado, obtención de leña,
representa a la unidad de producción en asambleas y cargos que se le asignan,
preparación del terreno, venta del ganado y excedentes de granos o compra de
bienes para la familia.
x La mujer, se dedica a las labores domesticas, cuidado de los animales de traspatio
o el ganado para su pastoreo, elaboración de sombreros, labores agrícolas como
la limpia de los cultivos y la cosecha, además de actividades de representación en
los comités de salud, crédito a la palabra a la mujer, programa oportunidades.
x Los niños y niñas, aparte de acudir a la escuela ayudan a las labores domesticas,
labores agrícolas, cuidado de animales y los jóvenes ya empiezan a acudir a los
tequios.

Cabe mencionar, con respecto a la mano de obra familiar, que se empieza a

escasear debido al promedio de hijos por familia, ya que hace diez años el promedio
era de 5-6 hijos y actualmente oscila en dos a tres hijos y además la edad avanzada
de los jefes de familia. Esto ha llevado a simplificar o dejar de realizar labores que se
hacían antes tal es el caso del terrado de la milpa (consiste en arrimar tierra a la
mata de maíz y facilitar los escurrimientos de los excesos de agua)

Mano de obra comunitaria por tequios, este sistema de trabajo comunitario

consiste que para la ejecución de obras o trabajos de beneficio común, tanto a nivel
comunitario como municipal, cada jefe de familia debe acudir a aportar su fuerza de
trabajo para la realización de dicha actividad, de no acudir se les puede negar algún
apoyo o servicio o bien alguna otra sanción que acuerde la asamblea. Esta
característica es la que ha permitido la construcción de escuelas, palacio municipal,
agencias, casas de salud, caminos carreteros, sistemas agua, luz, etc. Esta forma de
trabajo se debe fomentar en los jóvenes ya que puede ser una fortaleza municipal
además de facilitar la organización.

6.5.6. MERCADO DE BIENES, SERVICIOS Y CAPITALES.

Bienes de consumo, para adquirir los productos complementarios y otros de
consumo ocurren a la ciudad de Tlaxiaco generalmente los días sábados para
realizar compras, en este mismo centro pueden vender sus productos.
Los insumos agropecuarios, fertilizantes, agroquímicos, medicinas veterinarios, se
adquieren en tiendas en la ciudad de Tlaxiaco. En esos mismos centros de compra
se solicita servicios de asesoría o de asistencia sobre todo para la actividad pecuaria.
Tlaxiaco es el centro comercial de importancia en la zona, tanto para acudir como
comprador o vendedor, así como acceder servicios de registro civil, salud,
fotocredencialización, transporte de pasajes y carga, mueblerías, etc.
En cuanto a acceso a dinero, poca gente tiene ahorros (se estima que 1% de la
población) utiliza los servicios de los Bancos en Tlaxiaco, existiendo 3 empresas
bancarias y alrededor de 20 Sistemas de ahorro y préstamo.
Reviste de mayor importancia las cajas solidarias locales que tienen las
comunidades cuyo capital se originó de las recuperaciones de crédito a la palabra del
programa de oportunidades productivas, estos recursos se destinan a préstamos
entre los socios con un interés que no rebasa el uno por ciento mensual y existe
posibilidad de préstamo a otras personas cuyo pago por intereses es mayor.
6.5.7. VENTAJAS COMPETITIVAS DEL MUNICIPIO.
En el municipio, existe un Santuario en honor al Santo Niño “Dulce Nombre de
Jesús”, y desde hace mas de 100 años, del segundo al cuarto domingo de enero, se
hace una fiesta en su honor, contando con la visita de alrededor de 20,000 personas.
Durante todo el año se tiene afluencia de visitantes, principalmente los días domingo,
pero en este municipio actualmente no se cuenta con los servicios necesarios para
hacer que la estancia de estos visitantes sea prolongada, por lo que solo se quedan
5 horas como máximo, y se trasladan a la ciudad de Tlaxiaco, que es donde obtienen
estos servicios. De esta fortaleza que se tiene, se pueden derivar diversos proyectos
para impulsar la oferta de servicios turísticos a quienes visitan este Santuario,
principalmente de hospedaje, sanitarios, regaderas y alimentación, creando con esto,
fuentes de empleo para los habitantes del municipio, evitando con esto que tengan
que trasladarse a otros lugares a trabajar. Al contar con una fuente de empleo dentro
del municipio, los jefes de familia reducirían sus gastos por transporte y alimentación,
teniendo más recursos disponibles que mejoren su calidad de vida.

6.6. PROBLEMATIZACIÓN.
Durante el proceso de diagnostico, por parte de los integrantes del Consejo Municipal
de Desarrollo Rural Sustentable, se detectaron problemas en cada uno de los ejes de
desarrollo, y después de un análisis, se pudo determinar si realmente se trataba de
un problema o de alguna causa o efecto del mismo.
Se obtuvo la siguiente problemática:
x Escases de agua para consumo humano.
x Contaminación.
x Deficiente capacidad administrativa.
x Mal estado de vías de comunicación, al interior y exterior del municipio.
x Falta de fuentes de empleo dentro del municipio.
x Bajo nivel educativo.
x Deficiente producción de terrenos de cultivo.
6.6.1 DELIMITACIÓN DE PROBLEMAS.

La escases de agua potable en las 11 localidades del municipio de Santiago

Nundiche, se presenta durante todo el año, y se agudiza en la temporada de sequias,
de febrero a mayo, afectando directamente a las 284 familias que en ellas habitan,
provocando pérdidas económicas a las familias principalmente por enfermedades
derivadas de la falta de aseo personal, y por la enfermedad o muerte de los animales
de traspatio.

La contaminación de los ríos, suelo y aire, afecta a las 284 familias que viven en las
11 localidades de Santiago Nundiche, porque no pueden ocupar el agua de los ríos
para el riego de terrenos de cultivo e invernaderos, o para el consumo de animales,
los suelos cada vez producen menos por el uso de sustancias químicas, y se
generan enfermedades respiratorias por la quema de plásticos; este problema
empezó desde hace 20 años, cuando se empezó a utilizar más el plástico,
presentándose durante todo el año, y se ha agudizado en los últimos 5 años.

La deficiente capacidad administrativa, afecta directamente a los 12 integrantes del

H. Ayuntamiento Municipal 2008 – 2010, e indirectamente a los 1057 habitantes de
Santiago Nundiche, porque las autoridades Municipales, no desempeñan
adecuadamente sus funciones, ya sea porque las desconocen o por su bajo nivel
educativo, lo que dificulta la gestión de recursos, y con ello, la promoción del
desarrollo municipal; este problema se agudiza durante los primeros dos años de
cada trienio.

El mal estado de los 31.8 kilómetros de caminos que comunican las 11 localidades
de Santiago Nundiche, afecta a las 284 familias que aquí viven, al dificultar el
traslado de enfermos, de víveres y de productos dentro y fuera del municipio,
disminuyendo los ingresos por la venta de sus productos al aumentar los gastos de
transporte, este problema se presenta durante todo el año, agudizándose en la
temporada de lluvias, porque la tierra se afloja y hay revenimientos sobre los
caminos, lo que los hace intransitables.

La falta de fuentes de empleo dentro del municipio, afecta directamente a los 284
jefes de familia del municipio, durante todos los días del año, porque se tienen que
trasladar fuera para poder tener un ingreso que asegure la alimentación de sus
familias, provocando la desintegración familiar y el abandono de los terrenos de
cultivo.

El bajo nivel educativo, afecta directamente a 986 habitantes de Santiago Nundiche,

mayores de 6 años, e indirectamente, a los 1057 habitantes del municipio, porque de
esta forma se dificulta la superación personal y el desarrollo municipal, agudizándose
durante los últimos 5 años, cuando ya se hace necesaria la elaboración de proyectos
productivos.

La baja producción de los terrenos de cultivo de maíz, afecta a las 284 familias que
habitan el municipio, agudizándose durante los meses de junio a septiembre, porque
tienen que trasladarse fuera del municipio para comprar maíz, lo que genera gastos
en la familia, y desnutrición por la escases de este grano principal en la alimentación
diaria.
6.6.2. ANÁLISIS DE PROBLEMAS.

MATRIZ DE PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS

BAJA
DEFICIENTE FRE-
ESCASES CONTAMI- BAJO NIVEL FALTA DE PRODUCC LU-
PROBLEMA CAMINOS CAPACIDAD CUEN-
DE AGUA NACIÓN EDUCATIVO EMPLEO DE GAR
ADMVA. CIA
TIERRAS
ESCASES DE ESCASES ESCASES ESCASES ESCASES ESCASES ESCASES
6 1
AGUA DE AGUA DE AGUA DE AGUA DE AGUA DE AGUA DE AGUA

CONTAMINA- 14 CONTAMI- FALTA DE CONTAMI- CONTAMI-

CAMINOS 3 4
CIÓN 2 NACIÓN EMPLEO NACIÓN NACIÓN
BAJA DEFICIENTE
BAJO NIVEL 10 16 FALTA DE
CAMINOS PRODUCC CAPACIDAD 0 7
EDUCATIVO 6 0 EMPLEO
DE TIERRAS ADMVA.
DEFICIENTE
FALTA DE 9 3 2 FALTA DE
CAMINOS CAPACIDAD 3 3
EMPLEO 6 13 14 EMPLEO
ADMVA.
BAJA DEFICIENTE
14 2 0 7
CAMINOS PRODUCC CAPACIDAD 3 2
2 14 16 9
DE TIERRAS ADMVA.
BAJA BAJA
16 15 5 12 1
PRODUCCION PRODUCC 3 5
0 1 11 4 15
DE TIERRAS DE TIERRAS
DEFICIENTE
16 11 3 5 6 15
CAPACIDAD 3 6
0 5 13 11 9 1
ADMVA.
La priorización de problemas queda de la siguiente manera:
1. Escases de agua para consumo humano.
2. Caminos en mal estado.
3. Falta de fuentes de empleo en el municipio.
4. Contaminación.
5. Baja producción de terrenos de cultivo.
6. Deficiente capacidad administrativa.
7. Bajo nivel educativo.

6.6.3. ARBOLES DE PROBLEMAS.

1. ESCASES DE AGUA PARA CONSUMO HUMANO.

CAUSA PROBLEMA EFECTO

El agua de los pozos y
El agua se toma solo de
manantiales no alcanza
pozos y manantiales.
en temporada de sequia.
No se sabe el estado de
No se cuenta con
los trabajos, o que
información sobre los
actividades están
trabajos del agua.
pendientes.
Irresponsabilidad de Escases de agua para No hay organización para
comités consumo humano. hacer uso del agua.
No se hace uso correcto
Desperdicio de agua.
del agua
No hay recursos
económicos suficientes Las mujeres y los niños
para construir, ampliar o cargan cubetas de agua
rehabilitar las redes de por distancias largas.
agua potable.
2. CAMINOS EN MAL ESTADO.

CAUSA PROBLEMA EFECTO

Las localidades quedan
Deslavamiento incomunicadas en
temporada de lluvias.
No hay suficiente No se gestionan recursos
atención de la autoridad. ante las instituciones.
No hay organización para No se les da
tequios Caminos en mal estado mantenimiento.
Poco interés y motivación
Solo se tienen quejas por
personal para el cuidado
el estado de los caminos.
de los caminos
Los recursos económicos
Cada vez es más difícil
no alcanzan para
salir a comprar y vender.
componerlos.

3. NO HAY FUENTES DE EMPLEO EN EL MUNICIPIO

CAUSA PROBLEMA EFECTO

No se cuenta con energía
Dificultad para establecer
trifásica en las
talleres.
localidades
El H. Ayuntamiento no se Falta de gestión
preocupa por atender municipal para proyectos
esta situación. que generen empleos.
No hay fuentes de
No tienen información
Las personas no acuden empleo en el municipio
sobre los Programas de
a las reuniones
apoyo.
No se sabe cómo crear No hay oportunidad de
fuentes de empleo. superarse.
Poco dinero para invertir Emigración en busca de
en un negocio propio. empleo.
4. CONTAMINACIÓN.

CAUSA PROBLEMA EFECTO

El agua de los ríos no se
Uso de detergentes,
puede utilizar para
limpiadores y fertilizantes
autoconsumo, para los
químicos
animales o para riego.
No se cuenta con un Cada quien hace lo que
centro de acopio de quiere para deshacerse
basura municipal. de su basura.
No se tiene una buena No se le da un uso
organización para Contaminación. adecuado a la basura de
manejar la basura todos.
Enfermedades al tener la
No se sabe clasificar la
basura regada en las
basura
casas.
Se consumen muchos A la larga, estos
productos en envase productos salen más
desechable, porque son caros.
más baratos.

5. LO QUE SE CULTIVA, NO ES SUFICIENTE PARA ALIMENTAR A LA FAMILIA

TODO EL AÑO.

CAUSA PROBLEMA EFECTO

En los terrenos siempre Los terrenos se vuelven
se siembra lo mismo. menos productivos.
Falta de gestión de
programas de No se recupera la
capacitación e inversión inversión.
al campo
Lo que se cultiva, no es No se siembra a tiempo y
Desorganización con los suficiente para no se obtienen buenas
tractores. alimentarse durante todo cosechas
el año.
Se aplican productos
No se cuenta con
químicos que dañan el
asesoría técnica
suelo.
El dinero no alcanza para
Plagas y enfermedades
comprar y pagar todos
en los cultivos.
los insumos del cultivo.
6. DEFICIENTE CAPACIDAD ADMINISTRATIVA.

CAUSA PROBLEMA EFECTO

No se sabe utilizar todo el No se le saca provecho a
equipo con que se cuenta las computadoras y
en la Presidencia equipo de la sala de
Municipal. reuniones.
No se conoce la oferta No se aprovechan los
institucional. programas.
Deficiente capacidad
No hay motivación y
administrativa.
compromiso con el No cumplen como deben.
pueblo.
No se sabe que
No se conocen las
actividades se tienen que
funciones.
realizar.
Se tiene otro trabajo y no
No se tiene un sueldo.
se cumple en el cargo.

7. BAJO NIVEL EDUCATIVO.

CAUSA PROBLEMA EFECTO

La escuela está lejos Inasistencia escolar.
Los maestros no están Emigración de familias en
bien preparados busca de otras escuelas
No se pueden realizar
Irresponsabilidad de los
trabajos necesarios para
comités Bajo nivel educativo
la educación de los niños.
Algunos papas no
Los niños abandonan la
mandan a sus hijos a la
escuela
escuela
Los niños trabajan para
Bajo rendimiento escolar
ayudar a sus papas.
6.6.4. ARBOLES DE SOLUCIONES.

1. USO RACIONAL DEL AGUA PARA CONSUMO HUMANO.

CONJUNTO DE SOLUCIÓN CONDICIÓN POSITIVA
SOLUCIONES ESTRATÉGICA A FUTURO.
Construcción de obras de Disponibilidad de agua
captación de agua. durante todo el año.
Manual de procesos para Se está al tanto de los
dar seguimiento a las trabajos del agua, para
actividades relacionadas darles el seguimiento
con el agua para uso necesario.
humano.
Organización del comité, Buena organización para
Uso racional del agua
y elaboración de un hacer uso del agua.
para consumo humano.
reglamento.
Capacitación y No hay desperdicio de
concientización para el agua.
uso y cuidado del agua.
Gestión de recursos para Todas las familias
construir, ampliar o cuentan con agua en sus
rehabilitar las redes de casas.
agua potable.

2. MEJORAMIENTO DE LAS VÍAS DE COMUNICACIÓN.

CONJUNTO DE SOLUCIÓN CONDICIÓN POSITIVA

SOLUCIONES ESTRATÉGICA A FUTURO.
Libre acceso a las
Ampliación y cuneteo de
localidades durante todo
caminos
el año
Contar con la atención y Gestión de recursos ante
apoyo del H. las instituciones
Ayuntamiento. pertinentes.
Organización y Mantenimiento de
Mejoramiento de las vías
realización de tequios. caminos.
de comunicación.
Se reciben propuestas
Interés personal por el
para el cuidado de los
cuidado de los caminos.
caminos.
Hacer uso y administrar
correctamente todos los Se facilita el traslado para
recursos con que se comprar y vender.
cuentan.
3. CREACIÓN DE FUENTES DE EMPLEO EN EL MUNICIPIO

CONJUNTO DE SOLUCIÓN CONDICIÓN POSITIVA

SOLUCIONES ESTRATÉGICA A FUTURO.
Ampliación de la red de Establecimiento de
energía trifásica en las talleres de trabajo.
localidades.
Conocimiento y Gestión municipal de
preocupación del H. proyectos generadores
Ayuntamiento por dar de empleo en el
solución a este problema. municipio.
Más difusión de las Creación de fuentes de Se accede a los
reuniones a realizar, para empleo en el municipio. programas de apoyo para
dar a conocer la oferta la creación de fuentes de
institucional. empleo
Capacitación sobre Superación personal.
oportunidades de empleo.
Buscar mezcla de Puesta en marcha de
recursos para invertir en proyectos que generen
proyectos. empleos.

4. SEPARACIÓN Y MANEJO ADECUADO DE LA BASURA.

CONJUNTO DE SOLUCIÓN CONDICIÓN POSITIVA

SOLUCIONES ESTRATÉGICA A FUTURO.
Uso de detergentes, El agua de los ríos se
limpiadores y fertilizantes puede consumir por los
orgánicos o humanos, plantas y
biodegradables. animales.
Construcción de un
Todos llevan su basura al
centro de acopio de
centro de acopio.
basura a nivel municipal.
Buena organización para
Separación y manejo
el manejo de la basura, Se le da un manejo
adecuado de la basura
apoyándose en el adecuado a los desechos
Comisariado de Bienes (basura).
Comunales.
Capacitación para la Casas limpias y menos
clasificación de la basura. enfermedades.
Evitar el consumo de
Mejora la economía
productos en envase
familiar.
desechable.
5. AUTOSUFICIENCIA EN ALIMENTOS.

CONJUNTO DE SOLUCIÓN CONDICIÓN POSITIVA

SOLUCIONES ESTRATÉGICA A FUTURO.
Mayor producción de los
Rotación de cultivos
terrenos de cultivo
Apoyo del H.
Ayuntamiento, para la
gestión de programas de Se recupera la inversión.
capacitación e inversión
al campo.
Elaboración de un
Autosuficiencia en Se siembra a tiempo y se
Cronograma de
alimentos. asegura una buena
actividades para los
cosecha.
tractores.
Contar con asesoría
técnica para la aplicación Mejoramiento de suelos.
de productos orgánicos
Compra de productos
Control orgánico de
orgánicos que son
plagas y enfermedades.
mejores y más baratos.

6. MEJORA DE LA CAPACIDAD ADMINISTRATIVA.

CONJUNTO DE SOLUCIÓN CONDICIÓN POSITIVA

SOLUCIONES ESTRATÉGICA A FUTURO.
Uso adecuado y
aprovechamiento del Mejoramiento de los
equipo e infraestructura servicios.
municipal
Se cuenta con
Directorio de instituciones información oportuna
y su oferta. para realizar las
Mejora de la capacidad
gestiones a tiempo.
administrativa.
Motivación y compromiso Las autoridades cumplen
con el pueblo. con su deber.
Capacitación para el
Desempeño optimo de
conocimiento de
funciones.
funciones.
Se considera un trabajo y
Asignación de un sueldo. se le dedica el tiempo
completo.
7. MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN.

CONJUNTO DE SOLUCIÓN CONDICIÓN POSITIVA

SOLUCIONES ESTRATÉGICA A FUTURO.
Facilidades para el
Hay buena asistencia
traslado de los niños a la
escolar.
escuela.
Mayor atención del
Buen nivel educativo en
gobierno en la
las escuelas del
preparación de los
municipio.
maestros,
Fomentar la Realización de los
responsabilidad en los Mejoramiento de la trabajos necesarios para
integrantes de los educación. mejorar la educación de
comités. los niños.
Concientización a los
padres de familia sobre la No hay abandono de la
importancia de la escuela.
escuela.
Mejora de la economía de
las familias para que los Mayor rendimiento
niños se dediquen solo a escolar.
estudiar.
 6.6.5. MATRIZ DE SOLUCIONES ESTRATÉGICAS
¿ESTAMOS ¿CUÁNTO ¿QUÉ RIESGOS O PELIGROS
¿RESUELVE O RECURSOS DE ACUERDO TIEMPO CORREMOS ¿QUIÉNES
SOLUCION ATACA VARIOS
EN TARDAREMOS SE VAN A
ESTRATEGICA PROBLEMAS? AL POR NO
INTERNOS EXTERNOS REALIZARLA? EN BENEFICIAR?
¿CUÁLES? HACERLO?
¿QUIÉNES? LOGRARLO? HACERLO?
SI

x El desperdicio de x Rep.
agua Localidades
x Se fortalecen los x Comités de
Uso racional 8 Estudio Los riesgos
comités de agua. agua x No contar con
del agua para 9 Mano de técnico se corren Las 284
x Disminución de x H. agua potable
consumo obra 8 Proyecto. de no familias de
enfermedades por Ayuntamien- 8 años x Enfermedades
humano 9 Arena y 8 Materiales contar con Santiago
la falta de agua to en humanos y
grava. industriales un buen Nundiche
para alimentación x Comités de animales
estudio
y aseo. salud técnico.
x Mayor escases de x Comités de
agua en escuelas.
temporada de
sequia.
SI
x No habrá
x Dificultad para
9 Mano de transporte. 284 familias
acudir a atención
obra x Muerte por de las 11
medica.
9 Arena falta de localidades
x Dificultad para 8 Estudios
Vías de 9 Grava x H. asistencia Niños en
salir a comprar y 8 Proyectos Delincuenci
comunicación 9 Camión de Ayuntamiento médica. edad
vender 8 Maquinaria 2 años a
en buen volteo x Rep. x No habrá escolar
x traslado dentro y 8 Recursos Accidentes
estado 9 Herramien- Localidades. comunicación Productores
fuera del municipio Económicos.
tas con el interior de granos,
durante todo el
9 Trabajo en y exterior del flores y
año.
tequio municipio. frutas.
x Dificultad para
salir a gestionar
recursos.
 ¿ESTAMOS ¿CUÁNTO ¿QUÉ RIESGOS O PELIGROS
¿RESUELVE O RECURSOS DE ACUERDO TIEMPO CORREMOS ¿QUIÉNES
SOLUCION ATACA VARIOS
EN TARDAREMOS SE VAN A
ESTRATEGICA PROBLEMAS? AL POR NO
INTERNOS EXTERNOS REALIZARLA? EN BENEFICIAR?
¿CUÁLES? HACERLO?
¿QUIÉNES? LOGRARLO? HACERLO?

SI
8 Recursos
9 Interés económicos
x Desempleo. x No hay
Creación de 9 Aportación para x H.
x Emigración en progreso
fuentes de económica completar la Ayuntamiento
busca de trabajo. 2 años Ninguno x Emigración 284 familias
empleo en el para aportación x Grupos de
municipio. x Se promueve el proyectos x Desaparición
8 Asesoría trabajo
desarrollo de productivos 8 Proyecto del municipio.
capacidades 8 Capacitación
humanas.

x Rep.
Localidades
x Comités de
SI
8 Centro de salud
9 Organiza-
acopio x Comités de x Contamina-
x Contaminación ción
Separación y 8 Asesoría oportunida- ción del medio
del agua de ríos. 9 Mano de 284 familias
manejo para manejo des ambiente.
x Enfermedades obra 3 años Ninguno 1057
adecuado de de basura x Comités de x Destrucción
por basura. 9 Basura habitantes
la basura 8 escuelas del planeta.
x Contaminación 9 Deseos de
amión x H. x Enfermedades
del medio hacerlo
recolector Ayuntamiento
ambiente.
x Comisariado
de bienes
comunales.

SI
x No habrá
x Rep.
9 Terrenos de alimentos.
x Emigración. Localidades.
cultivo x No habrá
Autosuficiencia x Alimentación 8 Asesoría x H.
9 Semillas 2 años Ninguno pastura para 284 familias
en alimentos deficiente. técnica Ayuntamiento
9 Mano de los animales.
x se pueden obra x Productores
x No hay
desarrollar otras de maíz
economía
capacidades.
 ¿ESTAMOS ¿CUÁNTO ¿QUÉ RIESGOS O PELIGROS
¿RESUELVE O RECURSOS DE ACUERDO TIEMPO CORREMOS ¿QUIÉNES
SOLUCION ATACA VARIOS
EN TARDAREMOS SE VAN A
ESTRATEGICA PROBLEMAS? AL POR NO
INTERNOS EXTERNOS REALIZARLA? EN BENEFICIAR?
¿CUÁLES? HACERLO?
¿QUIÉNES? LOGRARLO? HACERLO?
x No habrá
SI
seguridad.
x Recursos mal
x No se conocen las
administrados.
funciones y
9 Recursos x No habrá
Mejora de la atribuciones de las Toda la
humanos x H. atención a
capacidad autoridades población
9 Ganas de Ayuntamiento. Que roben proyectos
administrativa municipales. 8 Capacitación 1 año en general.
superarse x Rep. al pueblo x No habrá
del H, x Deficiente 284
9 Asesora Localidades. atención al
Ayuntamiento. capacidad de familias.
municipal pueblo para
gestión.
distribución de
x Las gestiones no
recursos.
se hacen de
x Perdida del
manera oportuna
respeto.
SI

x Abandono de la 9 Ganas de x Comités de

8 Capacitación x Emigración de
Mejoramiento escuela. aprender padres de
8 Maestros las familias. 1057
de la x Emigración en 9 Escuelas familia 3 años Ninguno
bien x Desaparición habitantes
educación. busca de empleo. 9 CCA x H.
preparados del pueblo
x Emigración en 9 Teleaula Ayuntamiento
busca de otras
escuelas.
VII. INVOLUCRADOS EN LA GESTIÓN DEL PLAN.

INVOLUCRADOS DEL SECTOR PUBLICO INVOLUCRA-

INVOLUCRADOS
PROYECTO DOS DEL
DE LA DEP. DEP. DEP.
ESTRATÉGICO SECTOR
COMUNIDAD MUNICIPALES ESTATALES FEDERALES
PRIVADO
USO RACIONAL COMITÉS DE AGUA
H.
DEL AGUA PARA REPRESENTANTES
AYUNTAMIENTO CEA CNA --
CONSUMO DE LAS
CMDRS
HUMANO LOCALIDADES
COMISARIADO
VÍAS DE DE BIENES
REPRESENTANTES SCT
COMUNICACIÓN COMUNALES
DE LAS CAO CDI --
EN BUEN H.
LOCALIDADES SEDESOL
ESTADO AYUNTAMIENTO
CMDRS
SAGARPA
CREACIÓN DE
H. SEDESOL
FUENTES DE GRUPOS DE
AYUNTAMIENTO SEDER SRA --
EMPLEO EN EL TRABAJO
CMDRS SECRETARIA
MUNICIPIO.
DE ECONOMIA
COMITÉS DE
H.
SALUD
SEPARACIÓN Y AYUNTAMIENTO
COMITÉS DE INSTITUTO
MANEJO COMISARIADO SEMARNAT
OPORTUNIDADES ESTATAL DE --
ADECUADO DE DE BIENES CONAFOR
REPRESENTANTES ECOLOGIA
LA BASURA COMUNALES
DE LAS
CMDRS
LOCALIDADES
H.
AUTOSUFICIENCIA PRODUCTORES DE SAGARPA
AYUNTAMIENTO SEDER --
EN ALIMENTOS GRANOS INIFAP
CMDRS
SAGARPA
MEJORA DE LA
SEDESOL
CAPACIDAD REPRESENTANTES IDEMUN
H. SRA
ADMINISTRATIVA DE LAS SEDER ENLACE AC
AYUNTAMIENTO CNA
DEL H. LOCALIDADES CEA
SRIA. DE
AYUNTAMIENTO.
ECONOMIA
PROFESORES
MEJORAMIENTO DE LAS
PADRES DE
DE LA ESCUELAS -- SEDESOL
FAMILIA
EDUCACIÓN. H.
AYUNTAMIENTO
VIII. LÍNEAS ESTRATÉGICAS, PROYECTOS DE FOMENTO, INFRAESTRUCTURA,
ORGANIZACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA SUPERAR LA PROBLEMÁTICA.

SOLUCION
OBJETIVOS ESPECIFICOS
ESTRATEGICA OBJETIVO GENERAL METAS
(LINEAS)
O LINEA ESTRATEGICA
FOMENTO: PROGRAMA MUNICIPAL DE CONCIENTIZACION DEL USO Y
CAMPAÑA DEL USO RACIONAL DEL AGUA POR
CUIDADO DEL AGUA.
PARTE DEL H. AYUNTAMIENTO
CONTAR CON UN PADRÓN DE USUARIOS.
ORGANIZACIÓN:
MANUAL DE PROCESOS PARA REALIZAR Y DAR SEGUIMIENTO A
FORTALECER LA ORGANIZACIÓN DE LOS
LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL AGUA.
COMITÉS DE AGUA.
HACER USO RACIONAL DEL REGLAMENTO INTERNO PARA LOS COMITÉS DE AGUA.
USO RACIONAL DEL AGUA PARA CONSUMO AMPLIACION Y TERMINACIÓN DE LAS REDES DE AGUA POTABLE
AGUA PARA CONSUMO HUMANO, Y PROVEER DE INFRAESTRUCTURA: EN 8 LOCALIDADES
HUMANO ESTE SERVICIO A QUIENES CONSTRUCCIÓN, AMPLIACION Y REPARACION REHABILITACIÓN DE LAS REDES DE AGUA POTABLE
AUN NO CUENTAN CON ÉL. DE LAS REDES DE AGUA POTABLE. REHABILITACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE TANQUES DE
ALMACENAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE AGUA.
CONSTRUCCIÓN DE UNA RED DE AGUA POTABLE EN LOMA
ITUNUMA Y NDUAÑU.
CAPACITACION:
CAPACITACION PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONSTRUCCIÓN DE OLLAS PARA LA CAPTACIÓN DE AGUA.
OBRAS PARA CAPTACIÓN DE AGUA
 SOLUCION
OBJETIVOS ESPECIFICOS
ESTRATEGICA OBJETIVO GENERAL METAS
(LINEAS)
O LINEA ESTRATEGICA
FOMENTO: PROGRAMA DE MANTENIMIENTO DE VÍAS DE COMUNICACIÓN.
IMPULSAR LA CULTURA DE CUIDADO Y PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN PARA EL CUIDADO DE LAS VÍAS DE
CONSERVACIÓN DE VÍAS DE COMUNICACIÓN. COMUNICACIÓN.
ORGANIZACIÓN:
REALIZACIÓN DE TEQUIOS PARA CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO A 31.8 KM DE
MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE VIAS CAMINO, MEDIANTE TEQUIOS MUNICIPALES.
MEJORAR EL ESTADO DE LAS DE COMUNICACIÓN.
VÍAS DE COMUNICACIÓN AL INFRAESTRUCTURA: APERTURA DE 1.8 KM DE CAMINO PARA TENER ACCESO A LOMA
INTERIOR Y EXTERIOR DEL REALIZACION DE OBRAS Y ACCIONES DE ITUNUMA
MEJORAMIENTO DE LAS MUNICIPIO, PARA QUE SE MEJORAMIENTO DE LAS VIAS DE APERTURA DE 3 KM DE CAMINO ENTRE LAS HUERTAS Y TLAXIACO.
VÍAS DE COMUNICACIÓN FACILITE SU TRÁNSITO POR COMUNICIACION. TRAZADO Y APERTURA DE CALLES.
ELLAS DURANTE TODO EL REVESTIMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS 31,8 KM DE CAMINO.
AÑO
ADQUISICIÓN DE UNA RETROEXCAVADORA.
CONSTRUCCIÓN DE PUENTES.
CAPACITACION:
CAPACITACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE CAPACITACIÓN A PERSONAS DE TODAS LAS LOCALIDADES, PARA LA
ACCIONES DE MANTENIMIENTO Y REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO Y
CONSERVACIÓN A VÍAS DE COMUNICACIÓN. CONSERVACIÓN A VÍAS DE COMUNICACIÓN.

SOLUCION
OBJETIVOS ESPECIFICOS
ESTRATEGICA OBJETIVO GENERAL METAS
(LINEAS)
O LINEA ESTRATEGICA
PROGRAMA PARA DAR A CONOCER LA OFERTA INSTITUCIONAL A NIVEL
FOMENTO:
MUNICIPAL.
PROMOCIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE
CONTAR CON UN FONDO EXCLUSIVO PARA APOYO A PROYECTOS
PROYECTOS PRODUCTIVOS.
PRODUCTIVOS.
ORGANIZACIÓN:
CREACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE
FORTALECIMIENTO E INTEGRACIÓN DE
PROYECTOS PRODUCTIVOS
GRUPOS DE TRABAJO
INFRAESTRUCTURA: CONSTRUCCIÓN DE INVERNADEROS
CREACIÓN DE FUENTES CONTAR CON FUENTES DE
REALIZACIÓN DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN DE ESTANQUES DE PECES, PARA SU CRÍA Y
DE EMPLEO EN EL EMPLEO SEGURAS, DENTRO
INFRAESTRUCTURA GENERADORAS DE COMERCIALIZACIÓN.
MUNICIPIO. DEL MUNICIPIO.
EMPLEO CONSTRUCCIÓN DE GALERAS PARA CRÍA Y COMERCIALIZACIÓN DE
AVES.
CAPACITACIÓN SOBRE CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE
INFRAESTRUCTURA PRODUCTIVA
CAPACITACION:
CAPACITACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE PLANES DE NEGOCIOS
CAPACITACIÓN SOBRE “¿COMO
CAPACITACIÓN PARA REALIZAR TRABAJO EN EQUIPO
EMPRENDER UN NEGOCIO?”
CAPACITACIÓN SOBRE ACTIVIDADES QUE DEN UN VALOR AGREGADO A
LO QUE ACTUALMENTE SE PRODUCE.
 SOLUCION OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS
ESTRATEGICA (LINEAS) METAS
O LINEA ESTRATEGICA
FOMENTO: PROGRAMA DE EDUCACION AMBIENTAL A NIVEL MUNICIPAL
IMPULSO DE UN PROGRAMA 0 BASURA PROGRAMA DE CLASIFICACIÓN DE BASURA
ORGANIZACIÓN: PLATICAS EN CADA LOCALIDAD SOBRE EL MANEJO DE LA BASURA
APOYARSE EN LOS COMITÉS DE SALUD Y DE
OPORTUNIDADES, PARA LA REALIZACIÓN DE VISITAS A LAS CASAS PARA SUPERVISAR QUE SE ESTÉ CUMPLIENDO
ESTABLECER MECANISMOS CAMPAÑAS DE MANEJO Y SEPARACIÓN DE CON LAS MEDIDAS NECESARIAS.
SEPARACIÓN Y MANEJO BASURA
PARA MANEJAR Y DAR UN
ADECUADO DE LA INFRAESTRUCTURA:
BASURA TRATAMIENTO ADECUADO A
LA BASURA CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO PARA EL
ELIMINACIÓN DE LOS CACHARROS EN LAS CASAS.
ACOPIO Y RECOLECCIÓN DE LA BASURA
INORGÁNICA
CAPACITACION: CAPACITACIÓN SOBRE LA CLASIFICACIÓN Y SEPARACIÓN DE LA
CAPACITACIÓN SOBRE LA SEPARACIÓN, EL BASURA
MANEJO ADECUADO Y APROVECHAMIENTO CAPACITACIÓN SOBRE LA ELABORACIÓN DE ABONO A PARTIR DE LA
DE LA BASURA. BASURA ORGÁNICA.

SOLUCION OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS

ESTRATEGICA (LINEAS) METAS
O LINEA ESTRATEGICA
FOMENTO: COORDINACIÓN DEL H. AYUNTAMIENTO, CON OTRAS INSTITUCIONES
CREACIÓN DE UN PROGRAMA PARA EL QUE PROMUEVAN EL ASEGURAMIENTO DE LA ALIMENTACIÓN
ASEGURAMIENTO DE LA SOLICITAR EL INGRESO A PROGRAMAS ORIENTADOS AL ASEGURAMIETNO
ALIMENTACIÓN DE LA ALIMENTACIÓN.
ORGANIZACIÓN: PADRÓN MUNICIPAL DE PRODUCTORES DE GRANOS
ASEGURAR Y ENRIQUECER LA PROMOVER Y FORTALECER LA
ALIMENTACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS PRODUCTORES CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LOS COMITÉS DE TRACTORES
AUTOSUFICIENCIA EN POBLACIÓN EN GENERAL, DE GRANOS.
ALIMENTOS DURANTE TODO EL AÑO, INFRAESTRUCTURA: CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS DE RIEGO A ORILLA DE LOS RÍOS
MEJORANDO CON ESTO, SU USO DE RECURSOS E IMPLEMENTOS
CALIDAD DE VIDA TECNOLÓGICOS PARA LA PRODUCCIÓN ADQUISICIÓN DE MAQUINARIA AGRÍCOLA PARA TECNIFICAR EL CULTIVO.
DE GRANOS.
CAPACITACION: CAPACITACIÓN SOBRE ROTACIÓN DE CULTIVOS
CAPACITAR A LOS PRODUCTORES DE CAPACITACIÓN SOBRE EL USO DE FERTILIZANTES Y CONTROL DE PLAGAS
GRANOS SOBRE TÉCNICAS Y ACCIONES POR MEDIOS ORGÁNICOS
PARA AUMENTAR SU PRODUCCIÓN CAPACITACIÓN SOBRE EL USO DE SISTEMAS DE RIEGO.
 SOLUCION ESTRATEGICA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS
O LINEA ESTRATEGICA (LINEAS) METAS

FOMENTO:
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN A AUTORIDADES MUNICIPALES.
FORMULACIÓN DE UN PROGRAMA DE
CAPACITACIÓN INTEGRAL A
CONTAR CON UN DIRECTORIO DE INSTITUCIONES.
AUTORIDADES MUNICIPALES.
MEJORAR LA CAPACIDAD ORGANIZACIÓN:
ADMINISTRATIVA DEL H. FORTALECER LOS NEXOS Y LAS ELABORACIÓN DE UN REGLAMENTO INTERNO.
MEJORA DE LA CAPACIDAD AYUNTAMIENTO, PARA RELACIONES DE CORDIALIDAD ENTRE
ADMINISTRATIVA DEL H, MEJORAR LA CALIDAD DE LOS INTEGRANTES DEL H. COORDINACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES.
AYUNTAMIENTO. LOS SERVICIOS Y AYUNTAMIENTO
ACTIVIDADES QUE SE INFRAESTRUCTURA:
USO DEL EQUIPO MUNICIPAL PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LOS
DERIVAN DE ESTA. OPTIMIZACIÓN DEL USO DEL EQUIPO E
SERVICIOS PROPORCIONADOS
INFRAESTRUCTURA MUNICIPAL
CAPACITACION: CAPACITACIÓN SOBRE LAS FUNCIONES DE CADA CARGO.
CAPACITACIÓN PARA MEJORAR EL CAPACITACIÓN SOBRE EL USO Y MANEJO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO.
DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES. CAPACITACIÓN SOBRE TRABAJO EN EQUIPO.

SOLUCION ESTRATEGICA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS

O LINEA ESTRATEGICA (LINEAS) METAS

FOMENTO:
IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA CON AUTORIDADES MUNICIPALES Y
INVOLUCRAMIENTO DE LOS PADRES EN MAESTROS.
LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS
ORGANIZACIÓN: REALIZACIÓN DE REUNIONES MENSUALES, DE PADRES DE FAMILIA.
MEJORAR EL NIVEL FORTALECER LOS COMITÉS DE PADRES
EDUCATIVO Y DE FAMILIA ELABORACIÓN DE UN REGLAMENTO INTERNO.
MEJORAMIENTO DE LA DESARROLLAR LAS INFRAESTRUCTURA:
EDUCACIÓN. CAPACIDADES HUMANAS, IMPLEMENTAR EL SERVICIO DE UN
CONTAR CON UNA CAMIONETA PARA TRANSPORTAR A LOS NIÑOS A LAS
PARA MEJORAR LA MEDIO DE TRANSPORTE QUE FACILITE
ESCUELAS DE LA CABECERA MUNICIPAL.
CALIDAD DE VIDA DE LA EL TRASLADO A LAS ESCUELAS DEL
POBLACIÓN. CENTRO
CAPACITACION:
DESARROLLAR LAS CAPACIDADES
CAPACITACIÓN A PERSONAS MAYORES DE 20 AÑOS, CON EL APOYO DE LA
HUMANAS EN LAS PERSONAS QUE YA
TELEAULA
NO ESTÁN EN EDAD ESCOLAR.
IX. PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS Y
CAPACITACIONES.

LÍNEA ESTRATÉGICA: USO RACIONAL DEL AGUA PARA CONSUMO HUMANO.

PROYECTO 1. FOMENTO. CAMPAÑA DEL USO RACIONAL DEL AGUA POR PARTE DEL H. AYUNTAMIENTO.

Para el logro
¿Qué queremos ¿Cuánto
del proyecto o ¿Qué tenemos que ¿Cuándo lo vamos a hacer?
lograr con este queremos lograr ¿Quién lo va a
capacitación hacer para el logro ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o con este hacer?
¿qué tenemos de este proyecto?
capacitación? proyecto? AÑO
que hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
xSOLICITAR EL
SENSIBILIZAR APOYO DE CEA
A LOS PARA LAS
PROMOVER EL X
HABITANTES PROGRAMA PLÁTICAS. H.
PROG.

USO RACIONAL
DEL MUNICIPAL DE xPLATICAS A AYUNTAMIENTO x PERSONAL
DEL AGUA PARA x TELEAULA.
MUNICIPIO, CONCIENTIZACIO ESCUELAS. PARA
CONSUMO x GANAS DE
SOBRE LA N DEL USO Y xPLATICAS A COMITÉS DE CAPACITA-
HUMANO A HACERLO.
IMPORTANCIA CUIDADO DEL ORGANIZACIONES AGUA DE LAS CIÓN
NIVEL
DEL USO AGUA. DEL MUNICIPIO LOCALIDADES
MUNICIPAL
RACIONAL DEL xPROYECCIÓN DE
REALIZ.

AGUA. VIDEOS EN LA
TELEAULA
PROYECTO 2. ORGANIZACIÓN. FORTALECER LA ORGANIZACIÓN DE LOS COMITÉS DE AGUA
Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?
¿Qué queremos ¿Cuánto
proyecto o ¿Qué tenemos que
lograr con este queremos lograr ¿Quién lo va a
capacitación hacer para el logro ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o con este hacer? AÑO
¿qué tenemos de este proyecto?
capacitación? proyecto?
que hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
CONOCER EL
P

NUMERO DE x REUNIÓN CON LOS X

x PERSONAL
USUARIOS, Y SUS CONTAR CON UN USUARIOS DEL x TELEAULA.
COMITÉS DE PARA
NOMBRES, PARA PADRÓN DE SERVICIO. x GANAS DE
AGUA CAPACITACIÓ
LLEVAR UN USUARIOS. x CAPTURA DE SUS HACERLO.
N
R

CONTROL SOBRE DATOS.

ESTE SERVICIO.
x REUNIÓN CON LOS
CONTAR CON LOS REPRESENTANTES
MANUAL DE
INSTRUMENTOS DE LOS COMITÉS
PROCESOS X
FORTALECER NECESARIOS DE AGUA.
PARA REALIZAR
PROG.

LAS PARA DAR x ANALIZAR H. x CAPACITACIÓ

Y DAR x TELEAULA
RELACIONES Y SEGUIMIENTO Y CONJUNTAMENTE AYUNTAMIENTO. N PARA
SEGUIMIENTO A
EL BUEN CONTROL A LAS LAS ACTIVIDADES COMITÉS DE x COMPUTADO ELABORAR
LAS RA
FUNCIONAMIENT ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN. AGUA EL MANUAL
ACTIVIDADES
O DE LOS DESARROLLADAS x DAR ORDEN A LAS
RELACIONADAS
COMITÉS DE POR LOS COMITÉS ACTIVIDADES, Y
CON EL AGUA.
AGUA. DE AGUA.
REALIZ.

PLASMARLAS EN UN
DOCUMENTO.
CONTAR CON
REGLAS QUE x REUNIÓN CON LOS
x CAPACITACIÓ X
NORMEN LA REPRESENTANTES
REGLAMENTO N PARA
PROG.

CONVIVENCIA Y DE LOS COMITÉS DE x TELEAULA

INTERNO PARA COMITÉS DE ELABORAR
ACTIVIDADES DE AGUA x GANAS DE
LOS COMITÉS DE AGUA UN
LOS x ELABORACIÓN DEL HACERLO
AGUA. REGLAMENT
INTEGRANTES DE REGLAMENTO
O INTERNO.
LOS COMITÉS DE INTERNO.
REALI

AGUA.
PROYECTO 3. INFRAESTRUCTURA. CONSTRUCCIÓN, AMPLIACION Y REPARACION DE LAS REDES DE AGUA
POTABLE.
Para el logro del
¿Qué queremos ¿Cuándo lo vamos a hacer?
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o a hacer? hacer?
tenemos que proyecto? de este proyecto? AÑO
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
AMPLIACION Y
TERMINACIÓN DE
CONCLUIR CON LOS LAS REDES DE AGUA x REALIZACION DE
TRABAJOS DE POTABLE EN: X X
ESTUDIOS Y x AGUA x ESTUDIOS
TERMINACION DE
PROG.

x CAÑADA TIERRA PROYECTOS. COMITÉS DE x ARENA TÉCNICOS

LAS REDES DE
BLANCA x GESTION DE AGUA DE LAS x GRAVA x PROYECTO
AGUA POTABLE, Y
x SANTIAGO RECURSOS LOCALIDADES x MANO DE x RECURSOS
REALIZAR
NUNDICHE ECONOMICOS OBRA ECONÓMICOS
AMPLIACIONES A LA
MISMA. x IGNACIO ALLENDE x TEQUIOS
LAS HUERTAS
REALIZ

x YOSOCOHOYO
x REALIZACIÓN DE
REHABILITACIÓN DE ESTUDIOS.
x AGUA x ESTUDIOS X X
CONTAR CON LAS REDES DE AGUA x PROYECTOS.
TÉCNICOS
PROG.

POTABLE DE: x ARENA

REDES DE AGUA x GESTIÓN DE COMITÉS DE
x GRAVA x PROYECTO
POTABLE EN x HIDALGO RECURSOS AGUA.
FUNCIONAMIENTO x MANO DE x RECURSOS
BRINDAR EL x IGNACIO ZARAGOZA ECONÓMICOS.
OBRA ECONÓMICOS
SERVICIO DE x MORELOS x VERIFICAR EL
REAL

AGUA POTABLE A ESTADO DE LA RED

TODOS LOS REHABILITACIÓN Y COMITÉS DE
HABITANTES DEL CONSTRUCCIÓN DE AGUA
MUNICIPIO CONTAR CON LA TANQUES DE
x REALIZACIÓN DE
x CEMENTO X X
INFRAESTRUCTURA ESTUDIOS. x AGUA
ALMACENAMIENTO Y x ESTUDIOS
PROG.

NECESARIA PARA DISTRIBUCIÓN DE x PROYECTO. x ARENA

TÉCNICOS
EL AGUA EN: x GESTIÓN DE x GRAVA
x PROYECTO
ALMACENAMIENTO RECURSOS x MANO DE
x SANTIAGO x RECURSOS
DEL AGUA, PREVIO ECONÓMICOS OBRA
NUNDICHE. ECONÓMICOS
A SU DISTRIBUCION
x IGNACIO ZARAGOZA x TEQUIOS
REALIZ

x MORELOS
x NOMBRAMIENTO DE REPRESENTA
UN COMITÉ DE AGUA. NTE DE LA
PROVEER DEL LOCALIDAD x FUENTES X X
x PADRÓN DE x ESTUDIOS
SERVICIO DE AGUA CONSTRUCCIÓN DE AGUA
PROG.

BENEFICIARIOS. TÉCNICOS
POTABLE A LAS REDES DE AGUA x ARENA
x PROYECTO. x PROYECTO
LOCALIDADES QUE POTABLE EN LOMA x GRAVA
AUN NO CUENTAN ITUNUMA Y NDUAÑU. x GESTIÓN DE x RECURSOS
x MANO DE
CON EL RECURSOS ECONÓMICOS
OBRA
ECONÓMICOS
REALIZ.

x TEQUIOS
PROYECTO 4. CAPACITACIÓN. CAPACITACION PARA LA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS PARA CAPTACIÓN DE
AGUA
Para el logro
¿Qué queremos ¿Cuánto ¿Qué tenemos
del proyecto o ¿Cuándo lo vamos a hacer?
lograr con este queremos lograr que hacer para el ¿Quién lo va a
capacitación ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o con este logro de este hacer?
¿qué tenemos
capacitación? proyecto? proyecto? AÑO
que hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABL
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS ES INTERNOS EXTERNOS

(METAS)

x CAPACITACIÓN
CONTAR CON x TERRENO PARA PARA LA X X
SE CONSTRUYEN x GESTIÓN DE LA LA
LOS BRINDAR CONSTRUC-
PROG.

OLLAS DE AGUA CAPACITACIÓN COMITÉS DE CONSTRUCCIÓN

CONOCIMIENTOS CAPACITACIÓN CIÓN DE LAS
EN LAS 11 CON AGUA DE LAS OLLAS
NECESARIOS PARA LA OLLAS DE
LOCALIDADES, INSTITUCIONES. REPRESENTAN
PARA REALIZAR CONSTRUCCIÓ x ARENA AGUA (ENLACE
POR LOS x PROYECTO TES DE LAS
OBRAS DE N DE OLLAS DE x GRAVA AC, CEA).
BENEFICIARIOS DE x GESTIÓN DE LOCALIDADES
CAPTACIÓN DE AGUA x MANO DE OBRA x MATERIALES
LAS MISMAS RECURSOS
AGUA. x TELEAULA INDUSTRIALI-
ZADOS.
REALIZADO
 LÍNEA ESTRATÉGICA: MEJORAMIENTO DE LAS VÍAS DE COMUNICACIÓN.
PROYECTO 1. FOMENTO. IMPULSAR LA CULTURA DE CUIDADO Y CONSERVACIÓN DE CAMINOS.
Para el logro del
¿Qué queremos ¿Cuánto
proyecto o ¿Qué tenemos que ¿Cuándo lo vamos a hacer?
lograr con este queremos ¿Quién lo va a
capacitación hacer para el logro de ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o lograr con este hacer?
¿qué tenemos este proyecto?
capacitación? proyecto? AÑO
que hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x REUNIÓN CON LOS
REPRESENTANTES
DE LAS LOCALIDADES
x REALIZAR MAPA VÍAS
DE COMUNICACIÓN,
CONTAR CON UN X
INDICANDO
PROGRAMA EN x GANAS DE x CAPACITA-
KILOMETRAJE.
QUE SE PROGRAMA DE H. HACERLO CIÓN PARA
x DETECTAR LOS
CONTEMPLEN MANTENIMIENT AYUNTAMIENTO x CONOCIMIEN LA
REQUERIMIENTOS DE
LAS ACCIONES O DE VÍAS DE REPRESENTANTE TO DEL ELABORA-
PROGRAMADO

CADA TRAMO DE
PARA DAR COMUNICACIÓN S DE LAS ESTADO DE CIÓN DEL
CAMINO.
MANTENIMIENTO . LOCALIDADES LOS PROGRAMA
x PRESUPUESTAR LAS
A LAS VÍAS DE CAMINOS. (SCT, CAO)
ACCIONES.
COMUNICACIÓN.
x PRIORIZAR EL ORDEN
CONTAR CON DE MANTENIMIENTO.
PROGRAMAS DE x VALIDAR ESTE
REALIZADO

CUIDADO Y PROGRAMA DE
CONSERVACIÓN MANTENIMIENTO.
DE LAS VÍAS DE x REUNIONES CON LOS
COMUNICACIÓN REPRESENTANTES
DE LAS
LOCALIDADES. X
PROG

x CONTAR CON x GANAS DE

CONCIENTIZAR A
INFORMACIÓN SOBRE REALIZARLO.
LA POBLACIÓN PROGRAMA DE REPRESENTANTE x APOYO
EL ESTADO DE LAS x APOYO DE
SOBRE LA SENSIBILIZACIÓ S DE LAS PARA LA
VÍAS DE LOS
IMPORTANCIA N PARA EL LOCALIDADES. ESTRUCTUR
COMUNICACIÓN. REPRESENTA
DEL CUIDADO Y CUIDADO DE H. ACIÓN DEL
x LISTADO DE NTES DE LAS
CONSERVACIÓN LOS CAMINOS. AYUNTAMIENTO PROGRAMA
CUIDADOS QUE LOCALIDADE
DE LOS CAMINOS
REQUIEREN LAS VÍAS S
DE COMUNICACIÓN
x GESTIONAR PLÁTICAS
REALIZADO

CON INSTITUCIONES
EN EL RAMO.
PROYECTO 2. ORGANIZACIÓN. REALIZACIÓN DE TEQUIOS PARA MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE VIAS
DE COMUNICACIÓN.
Para el logro del
¿Qué queremos ¿Cuánto
proyecto o ¿Qué tenemos que ¿Cuándo lo vamos a hacer?
lograr con este queremos lograr ¿Quién lo va a
capacitación hacer para el logro ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o con este hacer?
¿qué tenemos de este proyecto?
capacitación? proyecto? AÑO
que hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x REUNIÓN CON LOS
x PROGRAMA
REPRESENTANTES
DE
REALIZAR LAS DE LAS X
CONTAR CON UN MANTENIMIENTO H. MANTENIMIE
PROG

ACTIVIDADES LOCALIDADES
CRONOGRAMA DE Y AYUNTAMIENTO NTO A VÍAS x RECURSOS
PARA EL x ANÁLISIS DEL
LAS ACTIVIDADES CONSERVACIÓN REPRESENTANTE DE PARA
MANTENIMIENTO PROGRAMA DE
A REALIZAR PARA DE 31.8 KM DE S DE LAS COMUNICACI COMPRAR
Y CONSERVACIÓN MANTENIMIENTO A
DAR CAMINO, LOCALIDADES ÓN. LOS
DE LAS VÍAS DE VÍAS DE
MANTENIMIENTO MEDIANTE COMISARIADO DE x GANAS DE MATERIALES
COMUNICACIÓN, COMUNICACIÓN
A LAS VÍAS DE TEQUIOS BIENES HACERLO.
MEDIANTE x INTEGRACIÓN DE
COMUNICACIÓN MUNICIPALES. COMUNALES
REALIZ

TEQUIOS. x ORGANIZACI
EQUIPOS DE
ÓN DE
TRABAJO, ENTRE
TEQUIOS
LAS LOCALIDADES

PROYECTO 3. INFRAESTRUCTURA. REALIZACION DE OBRAS Y ACCIONES DE MEJORAMIENTO DE LAS VIAS

DE COMUNICIACION.
¿Qué Para el logro
¿Cuánto ¿Qué tenemos
queremos del proyecto o ¿Cuándo lo vamos a hacer?
queremos que hacer para el ¿Quién lo va a
lograr con este capacitación ¿Con que lo vamos a hacer?
lograr con este logro de este hacer?
proyecto o ¿qué tenemos
proyecto? proyecto? AÑO
capacitación? que hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
CONTAR CON CONTAR CON APERTURA DE 1.8
x ELABORACIÓN x GRAVA xESTUDIOS
P

VÍAS DE ACCESO VÍAS DE KM DE CAMINO X X

DEL PROYECTO REPRESENTANTE x ARENA xPROYECTO
Y COMUNICACIÓN PARA TENER
x GESTIÓN DE DE LA LOCALIDAD x CAMIÓN DE xRECURSOS
COMUNICACIÓN AL INTERIOR Y ACCESO A LOMA
R

RECURSOS VOLTEO ECONÓMICOS

QUE FACILITEN EXTERIOR DEL ITUNUMA
EL TRASLADO AL MUNICIPIO APERTURA DE 3 ECONÓMICOS. x HERRAMIENTA
P

INTERIOR Y KM DE CAMINO x EJECUCIÓN DE LA x MANO DE OBRA

X X X
EXTERIOR DEL ENTRE LAS OBRA
MUNICIPIO. HUERTAS Y
R

x TEQUIOS X
TLAXIACO.
TRAZADO Y x REUNIÓN CON
CONTAR CON UN APERTURA DE VECINOS DE LA
ORDENAMIENTO CALLES EN: LOCALIDAD REPRESENTANTES x MANO DE OBRA X
x PROYECTO
PROG

DE LOS x CAÑADA x PROYECTO DE LAS x GRAVA

x RECURSOS
ASENTAMIENTOS TIERRA x GESTIÓN DE LOCALIDADES x CAMIÓN DE
ECONÓMICOS
HUMANOS EN LA BLANCA. RECURSOS H. AYUNTAMIENTO VOLTEO
LOCALIDAD x IGNACIO ECONÓMICOS
RE
ALI

ZARAGOZA. x TEQUIOS
x ESTUDIOS
TÉCNICOS PARA
EL TRAZO DE
REPRESENTANTE X X X
AMPLIACIONES x GRAVA
CONTAR CON DE LAS
PROG.

REVESTIMIENTO x PRESUPUESTO DE x ARENA

VÍAS DE LOCALIDADES. x PROYECTO
Y AMPLIACIÓN DE ACTIVIDADES x CAMIÓN DE
COMUNICACIÓN H. AYUNTAMIENTO x MAQUINARIA
LOS 31,8 KM DE (PROYECTO) VOLTEO
DE FÁCIL COMISARIADO DE ESPECIALIZADA.
CAMINO. x ORGANIZACIÓN x MANO DE OBRA
TRANSITO. BIENES
DE TEQUIOS (TEQUIOS)
COMUNALES
x USO DE
REALIZ.

MAQUINARIA
ESPECIALIZADA.
CONTAR CON LA
MAQUINARIA
x PROYECTO
ADECUADA PARA x PROYECTO x 31.8 KM DE
ADQUISICIÓN DE H. AYUNTAMIENTO x RECURSOS X X
REALIZAR LAS x GESTIÓN DE CAMINO DE
UNA REPRESENTANTES ECONÓMICOS
PROG.

ACTIVIDADES DE RECURSOS TERRACERÍA

RETROEXCAVADO DE LAS (PARA
MANTENIMIENTO ECONÓMICOS x GANAS DE
RA LOCALIDADES COMPLETAR LA
Y CONSERVACIÓN (MEZCLA) HACERLO
INVERSIÓN)
DE VÍAS DE
E
R

ACCESO
CONSTRUCCIÓN
DE PUENTES
SOBRE LOS RÍOS
YUTE NINU Y
YUTE NDOO EN x MANO DE OBRA X X
TENER LIBRE
PROG.

LAS x PROYECTO (TEQUIOS)

ACCESO A LAS x PROYECTO
LOCALIDADES DE: x GESTIÓN DE REPRESENTANTES x PIEDRA
LOCALIDADES Y x GESTIÓN DE
x C. TIERRA RECURSOS DE LAS x GRAVA
FUERA DE ELLAS RECURSOS
BLANCA ECONÓMICOS LOCALIDADES x ARENA
EN TEMPORADA ECONÓMICOS
x IGNACIO x TEQUIOS x CAMIÓN DE
DE LLUVIAS
ZARAGOZA VOLTEO
x MORELOS
x IGNACIO
REALIZ.

ALLENDE LAS
HUERTAS.
PROYECTO 4. CAPACITACIÓN. CAPACITACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE ACCIONES DE MANTENIMIENTO Y
CONSERVACIÓN A VÍAS DE COMUNICACIÓN.
Para el logro del
¿Qué queremos ¿Cuánto
proyecto o ¿Qué tenemos que ¿Cuándo lo vamos a hacer?
lograr con este queremos lograr ¿Quién lo va a
capacitación hacer para el logro ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o con este hacer?
¿qué tenemos de este proyecto?
capacitación? proyecto? AÑO
que hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
BRINDAR
x NOMBRAMIENTO DE
CAPACITACIÓN A
CAPACITAR A LOS GRUPOS A
LOS HABITANTES CAPACITACIÓN A X
GRUPOS DE CAPACITAR.
PROG

DEL MUNICIPIO POR PERSONAS DE x PROGRAMA DE

PERSONAS DE x CONSEGUIR LA
PERSONAL TODAS LAS REPRESENTANTES MANTENIMIENT
TODAS LAS ASISTENCIA DE x PERSONAL
ESPECIALIZADO, LOCALIDADES, DE LAS O A VÍAS DE
LOCALIDADES, PERSONAL PARA
PARA LA PARA LA LOCALIDADES COMUNICACIÓ
SOBRE LA ESPECIALIZADO IMPARTIR LA
CORRECTA REALIZACIÓN DE H. AYUNTAMIENTO N.
REALIZACIÓN DE PARA BRINDAR LA CAPACITACIÓ
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE COMISARIADO DE x GANAS DE
ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN. N
LAS ACTIVIDADES MANTENIMIENTO BIENES HACERLO.
MANTENIMIENTO
DE Y CONSERVACIÓN x CONTAR CON LAS COMUNALES x ORGANIZACIÓ
Y CONSERVACIÓN
REALIZ

MANTENIMIENTO Y A VÍAS DE HERRAMIENTAS, N DE TEQUIOS

DE VÍAS DE MAQUINARIA Y
CONSERVACIÓN A COMUNICACIÓN.
COMUNICACIÓN EQUIPO
VÍAS DE
COMUNICACIÓN ADECUADOS.
LÍNEA ESTRATÉGICA: CREACIÓN DE FUENTES DE EMPLEO EN EL MUNICIPIO.

PROYECTO 1. FOMENTO. PROMOCIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE PROYECTOS PRODUCTIVOS.

¿Qué
Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a
queremos ¿Cuánto
proyecto o ¿Qué tenemos que hacer?
lograr con queremos ¿Quién lo va a
capacitación ¿qué hacer para el logro ¿Con que lo vamos a hacer?
este proyecto lograr con este hacer?
tenemos que de este proyecto?
o proyecto? AÑO
hacer?
capacitación?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
SEGUIMIENTO

ESPERADOS ACTIVIDADES
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x GESTIONAR
PLÁTICAS
DIRECTAMENTE X
PROG

CON LAS
DAR A CONOCER LA
INSTITUCIONES.
OFERTA
x DAR PLÁTICAS
INSTITUCIONAL, PROGRAMA x GRUPOS DE
SOBRE LOS
PARA LOS GRUPOS PARA DAR A TRABAJO x IDEAS DE x APOYO DE LAS
PROGRAMAS DE
DE TRABAJO CONOCER LA x REPRESENTANTE NEGOCIOS INSTITUCIONES
CADA INSTITUCIÓN.
REALIZ

EMPRENDEDORES, OFERTA S DE LAS x GANAS DE (SAGARPA,

x ORGANIZAR A LOS
FOMENTAR LA ENCUENTREN LA INSTITUCIONAL LOCALIDADES. HACERLO SEDESOL, CDI,
GRUPOS DE
CREACIÓN DE FORMA DE A NIVEL x H. x TELEAULA SRA)
TRABAJO
EMPLEOS FINANCIAMIENTO DE MUNICIPAL. AYUNTAMIENTO
IDEAS DE x ESTAR AL
DENTRO DEL SUS PENDIENTE DE LAS
MUNICIPIO, QUE NEGOCIO CONVOCATORIAS,
AYUDEN APERTURA Y
ELEVAR EL CIERRE DE
NIVEL DE VENTANILLAS.
INGRESOS
ECONÓMICOS FINANCIAR LOS
x CONTEMPLAR ESTE
PROYECTOS
FONDO EN EL X X
PRODUCTIVOS CONTAR CON UN x INGRESO DE
PROG

PROGRAMA x APROBACIÓN
MEDIANTE UNA FONDO RECURSOS
EGRESOS DEL
MEZCLA DE EXCLUSIVO x H. ECONÓMICOS
MUNICIPALES. PROGRAMA DE
RECURSOS PARA APOYO A AYUNTAMIENTO POR
x REUNIÓN CON LOS EGRESOS
(FEDERALES, PROYECTOS APORTACIONES
REPRESENTANTES MUNICIPALES
MUNICIPALES Y DE PRODUCTIVOS. FEDERALES
DE LAS
LOS
REALIZ

LOCALIDADES.
BENEFICIARIOS).
PROYECTO 2. ORGANIZACIÓN. FORTALECIMIENTO E INTEGRACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO.

Para el logro del

¿Qué queremos ¿Cuánto
proyecto o ¿Qué tenemos que ¿Cuándo lo vamos a hacer?
lograr con este queremos lograr ¿Quién lo va a
capacitación hacer para el logro ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o con este hacer?
¿qué tenemos de este proyecto?
capacitación? proyecto? AÑO
que hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x NOMBRAMIENTO
DE LOS GRUPOS A
CAPACITAR. X
CREAR Y
PROG

CREAR Y x CONSEGUIR LA x TELEAULA

FORTALECER CREACIÓN DE
FORTALECER ASISTENCIA DE REPRESENTANT x COMITÉS Y
GRUPOS DE GRUPOS DE
LOS GRUPOS DE PERSONAL ES DE LAS ORGANIZACI x APOYO DE
TRABAJO, TENER TRABAJO PARA
TRABAJO, PARA ESPECIALIZADO LOCALIDADES ONES INSTITUCIO
ÉXITO EN LAS EL
TRABAJAR EN PARA BRINDAR LA GRUPOS DE EXISTENTES. NES
PUESTA EN DESARROLLO
EQUIPO EN LA CAPACITACIÓN. TRABAJO x GRUPOS DE
MARCHA DE DE PROYECTOS
CREACIÓN DE x CONTAR CON LAS TRABAJO
PROYECTOS PRODUCTIVOS.
REALIZ

EMPLEOS. HERRAMIENTAS, ACTIVOS.

PRODUCTIVOS
MAQUINARIA Y
EQUIPO
ADECUADOS.
PROYECTO 3. INFRAESTRUCTURA. REALIZACIÓN DE OBRAS DE INFRAESTRUCTURA GENERADORAS DE
EMPLEO.
Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?
¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
CONSTRUCCIÓN DE
INVERNADEROS EN: x TERRENO
CONSTRUIR x INTEGRACIÓN DE
x GRUPOS x PROYECTO X X
INVERNADEROS x CAÑADA TIERRA GRUPOS DE
PROG

BLANCA DE x RECURSOS
PARA LA TRABAJO
GRUPOS DE TRABAJO ECONÓMICOS
REALIZACIÓN DE x HIDALGO x PROYECTO
TRABAJO x DESEOS PARA
ACTIVIDADES DE x IGNACIO ALLENDE x GESTIÓN DE
DE COMPLETAR
AGRICULTURA LAS HUERTAS RECURSOS
SUPERACI LA INVERSIÓN
PROTEGIDA x IGNACIO ECONÓMICOS
REALIZ.

ÓN
ZARAGOZA
CONSTRUCCIÓN DE x AGUA
ESTANQUES DE x GRUPOS
PECES, PARA SU DE X X
CONTAR CON
PROMOVER EL
PROG.

CRÍA Y x PROYECTO
OBRAS QUE TRABAJO
APROVECHAMIENTO COMERCIALIZACIÓN x ESTUDIOS
GENEREN x DESEOS x PROYECTO.
DEL AGUA PARA LA EN: TÉCNICOS GRUPOS DE
EMPLEOS PARA DE x RECURSOS
CRÍA, Y x GESTIÓN DE TRABAJO
BENEFICIO DEL x HIDALGO HACERLO ECONÓMICOS.
COMERCIALIZACIÓN RECURSOS
MUNICIPIO x DOLORES x MANO DE
DE PECES ECONÓMICOS
HIDALGO OBRA
REALIZ.

x GRAVA
x ARENA
CONSTRUCCIÓN DE GRUPOS DE x TERRENO
GALERAS PARA LA TRABAJO x PROYECTO
x GRUPOS
CONSTRUIR OBRAS CRÍA DE AVES EN: x RECURSOS X X
x PROYECTO DE
PROG

PARA LA CRÍA Y ECONÓMICOS

x HIDALGO x GESTIÓN DE TRABAJO
COMERCIALIZACIÓN PARA
x LAS HUERTAS RECURSOS x MANO DE
DE AVES (CARNE, COMPLETAR
ECONÓMICOS OBRA
HUEVOS) LA INVERSIÓN
x GRAVA
REALI

x CAPACITACIÓN
x ARENA
PROYECTO 4. CAPACITACIÓN. CAPACITACIÓN SOBRE “¿COMO EMPRENDER UN NEGOCIO?”

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos ¿Cuánto ¿Qué tenemos
proyecto o
lograr con este queremos lograr que hacer para el ¿Quién lo va a
capacitación ¿qué ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o con este logro de este hacer? AÑO
tenemos que
capacitación? proyecto? proyecto?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x INTEGRACIÓN DE
x DESEOS DE
PERSONAS QUE
P

EMPLEAR MANO DE CAPACITACIÓN SUPERACIÓN x PERSONAL X X

REALIZARAN EL GRUPOS DE
OBRA DEL MUNICIPIO SOBRE PERSONAL. CALIFICADO EN
TRABAJO. TRABAJO
PARA LA CONSTRUCCIÓN x NECESIDAD DE CONSTRUCCIÓ
x IDENTIFICAR LAS REPRESENTANT
CONSTRUCCIÓN DE DE OBRAS DE LAS OBRAS DE N, PARA QUE
OBRAS EN LAS ES DE LAS
INFRAESTRUCTURA INFRAESTRUCTUR INFRAESTRUCTU BRINDE LA
R

QUE SE VA A LOCALIDADES
PRODUCTIVA A PRODUCTIVA RA CAPACITACIÓN.
OBTENER LA
x MANO DE OBRA
CAPACITACIÓN
x INTEGRACIÓN DE x DESEOS DE
GRUPOS DE SUPERACIÓN
P

CONTAR CON LOS CAPACITACIÓN TRABAJO. PERSONAL X X

GRUPOS DE
CONOCIMIENTOS PARA LA x GESTIONAR EL x GANAS DE x PERSONAL QUE
TRABAJO
NECESARIOS PARA ELABORACIÓN DE CURSO DE HACER BRINDE LA
H.
EMPRENDER UN PLANES DE CAPACITACIÓN NEGOCIO CAPACITACIÓN.
AYUNTAMIENTO
NEGOCIO NEGOCIOS
R

x IDEA DEL x IDEAS DE

CONTAR CON LOS NEGOCIO QUE NEGOCIOS
CONOCIMIENTOS QUIEREN x TELEAULA
NECESARIOS GRUPOS DE x IDEAS DE
PARA CREAR Y TRABAJO NEGOCIO
P

APROVECHAR H.
X X
REALIZAR LAS x INTEGRACIÓN DE x BUENAS
FUENTES DE CAPACITACIÓN AYUNTAMIENTO
ACTIVIDADES EN GRUPOS DE RELACIONES x PERSONAL QUE
AUTOEMPLEO PARA REALIZAR
EQUIPO, TRABAJO. ENTRE BRINDE LA
TRABAJO EN
APOYÁNDOSE ENTRE x GESTIONAR LA INTEGRANTES CAPACITACIÓN
EQUIPO
R

TODOS CAPACITACIÓN DEL GRUPO

x DESEOS DE
SUPERACIÓN
x REUNIÓN CON REPRESENTANT
INTERESADOS ) ES DE LAS x CONOCIMIENTO
P

CAPACITACIÓN GRUPOS DE LOCALIDADES SOBRE LAS X X

SOBRE TRABAJO, H. ACTIVIDADES
AYUNTAMIENTO x PERSONAL QUE
DAR UN VALOR ACTIVIDADES QUE PERSONAS ECONÓMICAS
BRINDE LA
AGREGADO A LO QUE DEN UN VALOR INTERESADAS) x DESEOS DE
CAPACITACIÓN
SE PRODUCE EN EL AGREGADO A LO x ANÁLISIS DE LAS APRENDER
x APOYO DE
MUNICIPIO QUE ACTIVIDADES x GANAS DE
INSTITUCIONES
R

ACTUALMENTE SE x GESTIONAR LA OBTENER

PRODUCE. CAPACITACIÓN MAYORES
CORRESPONDIEN INGRESOS
TE
LÍNEA ESTRATÉGICA. SEPARACIÓN Y MANEJO ADECUADO DE LA BASURA.
PROYECTO 1. FOMENTO. IMPULSO DE UN PROGRAMA “CERO BASURA”

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x REUNIÓN CON LOS
REPRESENTANTES
P

X X
DE LAS
LOCALIDADES
x ELABORACIÓN DE
CARTELES
x DIFUSIÓN DE LA
INFORMACIÓN.
CONCIENTIZAR A x REUNIONES
LAS PERSONAS PERIÓDICAS CON
x GANAS DE
SOBRE EL MEDIO GRUPOS DE H. x PERSONAL
VIVIR EN
AMBIENTE Y SU PROGRAMA DE TRABAJO, EN AYUNTAMIENT DE APOYO
UN
IMPORTANCIA PARA EDUCACION ESCUELAS, CON O PARA LA
CONCIENTIZAR A AMBIENTE
LA VIDA Y SALUD DE AMBIENTAL A NIVEL PADRES DE COMISARIADO ELABORACIÓ
LAS PERSONAS MAS
LOS SERES MUNICIPAL FAMILIA. DE BIENES N DEL
R

SOBRE LA LIMPIO
HUMANOS, x ELABORACIÓN DE COMUNALES PROGRAMA
IMPORTANCIA DEL PLANTAS Y x TELEAULA
UN CRONOGRAMA
CUIDADO DEL ANIMALES DE PLATICAS,
MEDIO AMBIENTE,
REUNIONES Y
Y CÓMO ELLOS
OTRAS
PUEDEN
ACTIVIDADES
CONTRIBUIR A
x GESTIONAR EL
LOGRARLO
APOYO DE
PERSONAL
CONOCEDOR DEL
TEMA
x REUNIÓN CON LOS
x GANAS DE x PERSONAL
REPRESENTANTES.
P

H. NO TENER DE LA X X
x PROGRAMACIÓN DE
AYUNTAMIENT TANTA CAPACITACI
DAR UN USO Y PROGRAMA DE PLATICAS
O BASURA ÓN SOBRE
MANEJO ADECUADO CLASIFICACIÓN DE x INFORMACIÓN COMISARIADO EN LAS LA
A LA BASURA BASURA SOBRE LA DE BIENES CASAS. CLASIFICACI
R

CLASIFICACIÓN COMUNALES x TELEAULA ÓN DE LA

CORRECTA DE LA
x BASURA BASURA
BASURA
PROYECTO 2. ORGANIZACIÓN. APOYO EN LOS COMITÉS DE SALUD Y DE OPORTUNIDADES, PARA LA
REALIZACIÓN DE CAMPAÑAS DE MANEJO Y SEPARACIÓN DE BASURA

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x REUNIONES CON
LOS
P

X X
REPRESENTANTE
S DE LAS
LOCALIDADES
QUE EN TODAS LAS
x NOMBRAMIENTO COMITÉS DE x GANAS DE x PERSONAL
LOCALIDADES SE
DE UN COMITÉ A SALUD HACERLO QUE BRINDE
CUENTE CON LA
PLATICAS EN CADA NIVEL MUNICIPAL, COMITÉS DE x COMITÉS INFORMACIÓ
INFORMACIÓN
APOYARSE EN LOCALIDAD SOBRE INTEGRADO POR OPORTUNIDAD DE SALUD N SOBRE EL
NECESARIA PARA
LAS EL MANEJO DE LA COMITÉS DE ES x COMITÉS MANEJO Y
SEPARAR Y
ORGANIZACIONES BASURA SALUD, Y DE REPRESENTAN DE SEPARACIÓN
R

MANEJAR LA
RELACIONADAS OPORTUNIDADES. TES DE LAS OPORTUNI DE LA
BASURA
CON LA SALUD, x ELABORAR UN LOCALIDADES DADES BASURA.
ADECUADAMENTE
PARA REALIZAR CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES DE LAS ACTIVIDADES
MANEJO Y A DESARROLLAR
SEPARACIÓN DE EN CADA
LA BASURA LOCALIDAD
QUE LAS MEDIDAS COMITÉS DE x INFORMACIÓ
VISITAS A LAS
PARA EL MANEJO Y SALUD N SOBRE LA
P

CASAS PARA x ORGANIZACIÓN x COMITÉS X X

SEPARACIÓN DE LA COMITÉS DE CLASIFICACI
SUPERVISAR QUE ENTRE LOS DE SALUD
BASURA, SE OPORTUNIDAD ÓN, MANEJO
SE ESTÉ COMITÉS DE Y
APLIQUEN EN ES Y
CUMPLIENDO CON OPORTUNIDADES OPORTUNI
TODOS LOS REPRESENTAN SEPARACIÓN
LAS MEDIDAS Y LOS DE SALUD DADES
R

HOGARES DEL TES DE LAS DE LA

NECESARIAS.
MUNICIPIO LOCALIDADES. BASURA.
PROYECTO 3. INFRAESTRUCTURA. CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO PARA EL ACOPIO Y RECOLECCIÓN DE
LA BASURA INORGÁNICA
Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?
¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
CONTAR CON UN
ELIMINAR LAS x BASURA x RECURSOS
CENTRO DE ACOPIO x ELABORACIÓN DEL
P

FUENTES DE x GANAS DE ECONÓMICOS X X

PARA LA BASURA ELIMINACIÓN DE LOS PROYECTO
INFECCIÓN Y DE H. HACERLO PARA
INORGÁNICA, Y DE CACHARROS EN LAS x GESTIÓN DE
INSECTOS AYUNTAMIENTO x GRAVA COMPLETAR
ESTA FORMA, DARLE CASAS. RECURSOS
DAÑINOS PARA EL x ARENA LA INVERSIÓN
R

UN TRATAMIENTO ECONÓMICOS
SER HUMANO x TERRENO NECESARIA.
ADECUADO

PROYECTO 4. CAPACITACIÓN. CAPACITACIÓN SOBRE LA SEPARACIÓN, EL MANEJO ADECUADO Y

APROVECHAMIENTO DE LA BASURA.
Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?
¿Qué queremos ¿Cuánto
proyecto o ¿Qué tenemos que
lograr con este queremos lograr ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué hacer para el logro de
proyecto o con este hacer? hacer? AÑO
tenemos que este proyecto?
capacitación? proyecto?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES INTERNO
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS EXTERNOS

(METAS) S
x REUNIÓN CON
REPRESENTANTES DE
P

X X
LAS LOCALIDADES.
CAPACITACIÓN H.
x ELABORACIÓN DE UN
CLASIFICAR LA SOBRE LA AYUNTAMIENTO x GANAS DE x PERSONAL DE
CRONOGRAMA DE
TENER LOS BASURA CLASIFICACIÓN Y COMISARIADO HACERLO APOYO PARA
CAPACITACIONES
CONOCIMIENTOS CORRECTAMENTE SEPARACIÓN DE DE BIENES x BASURA CAPACITAR.
x GESTIONAR EL APOYO
R

NECESARIOS LA BASURA COMUNALES

DE PERSONAL
PARA SEPARAR,
CAPACITADO EN EL
MANEJAR Y
TEMA
APROVECHAR LA
BASURA CAPACITACIÓN
H.
P

x BASURA X X X
SOBRE LA x SEPARAR LA BASURA
APROVECHAMIENTO AYUNTAMIENTO ORGÁNICA x PERSONAL QUE
ELABORACIÓN DE ORGÁNICA
DE LA BASURA REPRESENTANT x TERRENOS BRINDE LA
ABONO A PARTIR x ELABORACIÓN
ORGÁNICA DE ES DE LAS DE
R

CAPACITACIÓN. X
DE LA BASURA COMPOSTA
LOCALIDADES CULTIVO
ORGÁNICA.
LÍNEA ESTRATÉGICA: AUTOSUFICIENCIA EN ALIMENTOS
PROYECTO 1. FOMENTO. CREACIÓN DE UN PROGRAMA PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA ALIMENTACIÓN.

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x TERRENOS
DE CULTIVO
P

X X
REALIZACIÓN DE x PRODUCTO
ACTIVIDADES RES DE
COORDINACIÓN DEL
COORDINADAS x GESTIONAR EL GRANOS
H. AYUNTAMIENTO, H.
ENTRE EL H. APOYO ANTE LAS
CON OTRAS AYUNTAMIENTO x GANAS DE x APOYO DE
AYUNTAMIENTO Y INSTITUCIONES MEJORAR Y
INSTITUCIONES QUE COMITÉ DE INSTITUCIONE
OTRAS x ORGANIZACIÓN DE ASEGURAR
PROMUEVAN EL PRODUCTORES S
INSTITUCIONES, PRODUCTORES DE LA
R

ASEGURAMIENTO DE DE GRANOS
CONTAR CON LOS ORIENTADAS AL GRANOS ALIMENTACI
LA ALIMENTACIÓN
MECANISMOS ASEGURAMIENTO DE ÓN
NECESARIOS, LA ALIMENTACIÓN DURANTE
ORIENTADOS AL TODO EL
ASEGURAMIENTO AÑO
DE LA x CONOCER LA
ALIMENTACIÓN OFERTA
P

CONTAR CON INSTITUCIONAL. x INGRESO A X X

SOLICITAR EL
PROGRAMAS DE x ORGANIZAR LA PRODUCTORES x PRODUCTO PROGRAMAS
INGRESO A
APOYO PARA EL DOCUMENTACIÓN DE GRANOS RES DE DE APOYO
PROGRAMAS
ASEGURAMIENTO DE NECESARIA PARA REPRESENTANT GRANOS PARA EL
ORIENTADOS AL
LA ALIMENTACIÓN A EL INGRESO AL ES DE LAS x TERRENOS ASEGURAMIEN
ASEGURAMIENTO DE
NIVEL MUNICIPAL (LOS) PROGRAMAS LOCALIDADES
R

DE CULTIVO TO DE LA X
LA ALIMENTACIÓN.
(PROMAF, PESA) x GESTIONAR EL ALIMENTACIÓN
INGRESO A LOS
PROGRAMAS
PROYECTO 2. ORGANIZACIÓN. PROMOVER Y FORTALECER LA ORGANIZACIÓN DE LOS PRODUCTORES DE
GRANOS.

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x REUNIÓN CON
REPRESENTANTES
P

CONTAR CON X X
DE LAS
INFORMACIÓN
LOCALIDADES
REFERENTE AL PRODUCTORES x PRODUCTO
x LLENADO DE UN x ASESORÍA
NÚMERO DE PADRÓN MUNICIPAL DE GRANOS RES DE
FORMATO CON LOS PARA LA
PRODUCTORES DE DE PRODUCTORES REPRESENTANT GRANOS
DATOS DEL REALIZACIÓN
GRANOS Y LA DE GRANOS ES DE LAS x GANAS DE
PRODUCTOR DE DEL PADRÓN
R

SUPERFICIE LOCALIDADES HACERLO

GRANOS
FORTALECER LAS CULTIVADA A NIVEL
x CAPTURAR LOS
ACTIVIDADES DE MUNICIPAL
FORMATOS EN UNA
ORGANIZACIÓN
BASE DE DATOS
DE LOS
x REUNIÓN CON LOS
PRODUCTORES
COMITÉS DE LOS
DE GRANOS A
P

LAS TRACTORES. x TRACTORES X X X X X X X X X

NIVEL MUNICIPAL ORGANIZAR x ASESORÍA
ACTIVIDADES DE LOS x UNIFICACIÓN DE x COMITÉS DE
PARA LA
TRACTORES DEL CRONOGRAMA DE PRECIOS. TRACTORES
COMITÉS DE ELABORACIÓN
MUNICIPIO, PARA ACTIVIDADES DE LOS x DELIMITACIÓN DE x DESEOS DE
LOS DEL
ATENDER EN TIEMPO COMITÉS DE ZONAS DE ACCIÓN BRINDAR UN
TRACTORES CRONOGRAM
Y FORMA A LOS TRACTORES x DISEÑO DE UN BUEN
A DE
R

PRODUCTORES QUE FORMATO DE SERVICIO AL

ACTIVIDADES.
ASÍ LO SOLICITEN CONTROL Y PUEBLO
SEGUIMIENTO DE
ACTIVIDADES
PROYECTO 3. INFRAESTRUCTURA. USO DE RECURSOS E IMPLEMENTOS TECNOLÓGICOS PARA LA
PRODUCCIÓN DE GRANOS.

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos ¿Qué tenemos
proyecto o ¿Cuánto queremos
lograr con este que hacer para el ¿Quién lo va a
capacitación ¿qué lograr con este ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o logro de este hacer? AÑO
tenemos que proyecto?
capacitación? proyecto?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
CONSTRUCCIÓN DE x AGUA EN
x ESTUDIOS
CONTAR CON AGUA SISTEMAS DE RIEGO LOS RÍOS x PROYECTO
P

TÉCNICOS X X
SUFICIENTE PARA A ORILLA DE LOS PRODUCTORES x TERRENOS x RECURSOS
HACER USO DE LA ASEGURAR LA RÍOS x PROYECTO
DE GRANOS DE CULTIVO ECONÓMICO
TECNOLOGÍA COSECHA x GESTIÓN DE
A ORILLA DE S
R

PARA ASEGURAR RECURSOS

LOS RÍOS
Y/O AUMENTAR LA
CON ADQUISICIÓN DE x TERRENOS
PRODUCCIÓN DE CONTAR
IMPLEMENTOS MAQUINARIA x PROYECTO DE CULTIVO x PROYECTO
LOS TERRENOS
P

AGRÍCOLAS QUE AGRÍCOLA PARA x GESTIÓN DE PRODUCTORES x DESEOS DE x RECURSOS

X X
DE CULTIVO
FACILITEN LAS TECNIFICAR EL RECURSOS DE GRANOS FACILITAR EL ECONÓMICO
LABORES DE CULTIVO. ECONÓMICOS TRABAJO S
R

CULTIVO DE GRANOS DEL CAMPO

PROYECTO 4. CAPACITACIÓN. CAPACITAR A LOS PRODUCTORES DE GRANOS SOBRE TÉCNICAS Y
ACCIONES PARA AUMENTAR SU PRODUCCIÓN

¿Qué ¿Cuándo lo vamos a

Para el logro del
queremos ¿Cuánto hacer?
proyecto o ¿Qué tenemos que
lograr con queremos lograr ¿Quién lo va a
capacitación hacer para el logro ¿Con que lo vamos a hacer?
este proyecto con este hacer?
¿qué tenemos de este proyecto? AÑO
o proyecto?
que hacer?
capacitación?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS
SEGUIMIENTO

ESPERADOS ACTIVIDADES RESPONSABLES

GENERAL ESPECÍFICOS
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

(METAS) INTERNOS EXTERNOS

x CONTAR CON EL
PADRÓN DE
P

X X
PRODUCTORES
CUIDAR Y
CAPACITACIÓN DE GRANOS. x TERRENOS DE
ENRIQUECER LOS
SOBRE ROTACIÓN x REALIZAR PRODUCTORES DE CULTIVO x ASESORÍA
NUTRIENTES DE
DE CULTIVOS ESTUDIOS DE GRANOS x DESEOS DE TÉCNICA
LOS TERRENOS DE
SUELOS. APRENDER
R

CULTIVO
x GESTIONAR EL
APOYO DE UN
ASESOR TÉCNICO
IMPLEMENTACIÓ
x GESTIONAR EL
N DE TÉCNICAS
APOYO DE UN
P

Y ACCIONES CAPACITACIÓN X X
NO SEGUIR ASESOR TÉCNICO
PARA SOBRE EL USO DE
CONTAMINANDO x CAPACITACIÓN
AUMENTAR LA FERTILIZANTES Y x TERRENOS DE
LOS SUELOS POR PARA DETECTAR PRODUCTORES DE x ASESORÍA
PRODUCCIÓN CONTROL DE CULTIVO
EL USO DE LAS PLAGAS Y GRANOS TÉCNICA
DE GRANOS. PLAGAS POR x BASURA ORGÁNICA
PRODUCTOS ENFERMEDADES
MEDIOS
R

QUÍMICOS x ELABORACIÓN DE
ORGÁNICOS
ABONO
ORGÁNICO,
APROVECHAR EL x ASESORÍA SOBRE
x AGUA DE RÍOS. X X
AGUA DE LOS RÍOS CAPACITACIÓN EL
x TERRENOS DE
PARA ASEGURAR SOBRE EL USO DE APROVECHAMIENT PRODUCTORES DE x ASESORÍA
CULTIVO
LA PRODUCCIÓN SISTEMAS DE O DEL AGUA GRANOS TÉCNICA
DE LOS TERRENOS RIEGO. x PRODUCTORES DE
x SANEAMIENTO DE
DE CULTIVO GRANOS
LOS RÍOS
LÍNEA ESTRATÉGICA: MEJORA DE LA CAPACIDAD ADMINISTRATIVA DEL H. AYUNTAMIENTO.
PROYECTO 1. FOMENTO. FORMULACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN INTEGRAL A AUTORIDADES
MUNICIPALES.
Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?
¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x TELEAULA x ASESORÍA
x GESTIONAR EL
CAPACITAR A LAS x DESEOS DE PARA LA
P

APOYO DE X X
AUTORIDADES PROGRAMA DE SUPERACIÓ ELABORACIÓN
INSTITUCIONES DE
MUNICIPALES CAPACITACIÓN A H. N DEL
APOYO A LA
CONTAR CON UN CONSTANTEMENTE, AUTORIDADES AYUNTAMIENTO x DESEOS DE PROGRAMA
CAPACITACIÓN DE
PROGRAMA DE PARA MANTENERLAS MUNICIPALES. DESEMPEÑA DE
R

AUTORIDADES
CAPACITACIÓN A ACTUALIZADAS R UN BUEN CAPACITACIÓ
MUNICIPALES
LAS CARGO N
AUTORIDADES x BUSCAR LOS
MUNICIPALES, ASÍ DATOS
P

COMO CON EL CONOCER LA X X

COMPLETOS DE
CONOCIMIENTO OFERTA x APOYO DE
LAS INSTITUCIONES x DATOS DE
DE LA OFERTA INSTITUCIONAL, CONTAR CON UN INSTITUCIONE
(DIRECCIÓN, H. ALGUNAS
INSTITUCIONAL PARA SOLICITAR EL DIRECTORIO DE S PARA
RESPONSABLE) AYUNTAMIENTO INSTITUCIO
INGRESO A LOS INSTITUCIONES. INTEGRAR EL
x CONTAR CON LAS NES
PROGRAMAS DIRECTORIO
R

FECHAS DE
OPORTUNAMENTE
APERTURA DE
VENTANILLAS
PROYECTO 2. ORGANIZACIÓN. FORTALECER LOS NEXOS Y LAS RELACIONES DE CORDIALIDAD ENTRE LOS
INTEGRANTES DEL H. AYUNTAMIENTO
Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?
¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x REUNIÓN ENTRE
CONTAR CON
LOS INTEGRANTES
P

REGLAS QUE RIJAN x APOYO PARA X

DEL H.
LA CONVIVENCIA Y ELABORACIÓN DE UN x TELEAULA LA
AYUNTAMIENTO. H.
DESARROLLO DE REGLAMENTO x GANAS DE REDACCIÓN
DESARROLLAR x SUGERENCIA DE AYUNTAMIENTO
ACTIVIDADES DE LOS INTERNO. HACERLO. DEL
LAS ACTIVIDADES ACCIONES QUE
R

INTEGRANTES DEL H. REGLAMENTO

DE MANERA INTEGRARAN EL
AYUNTAMIENTO
OPTIMA, EN UN REGLAMENTO
AMBIENTE DE x APOYO PARA
P

CORDIALIDAD Y DAR SEGUIMIENTO A COORDINACIÓN PARA LA X X

RESPETO x REUNIÓN SEMANAL x CONOCIMIE
LAS ACTIVIDADES LA REALIZACIÓN DE ELABORACIÓN
DE LOS H. NTO DE LAS
DERIVADAS DEL ACTIVIDADES DEL
INTEGRANTES DEL AYUNTAMIENTO ACTIVIDADE
TRABAJO EN EL H. MEDIANTE UN CRONOGRAM
R

H. AYUNTAMIENTO S
AYUNTAMIENTO CRONOGRAMA. A DE
ACTIVIDADES

PROYECTO 3. INFRAESTRUCTURA. OPTIMIZACIÓN DEL USO DEL EQUIPO E INFRAESTRUCTURA MUNICIPAL

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?
¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x REUNIONES ENTRE
LOS INTEGRANTES
P

x INFRAESTR X X
DEL H.
UCTURA x CAPACITACIÓ
OPTIMIZAR EL USO AYUNTAMIENTO
MEJORAR LA MUNICIPAL N PARA
DE LA USO DEL EQUIPO x COCIMIENTO DE LA
CALIDAD DE LOS x EQUIPO HACER BUEN
INFRAESTRUCTURA MUNICIPAL PARA INFRAESTRUCTURA
SERVICIOS H. MUNICIPAL USO DE LA
MUNICIPAL, PARA MEJORAR LA CALIDAD Y EQUIPO
PROPORCIONADO AYUNTAMIENTO x DESEOS DE INFRAESTRUC
MEJORAR LA DE LOS SERVICIOS MUNICIPAL
S POR EL H, MEJORAR TURA Y
R

CALIDAD DE LOS PROPORCIONADOS x DAR UN USO

AYUNTAMIENTO LA CALIDAD EQUIPO
SERVICIOS ADECUADO A LA
DE LOS MUNICIPAL
INFRAESTRUCTURA
SERVICIOS
Y EQUIPO
MUNICIPAL
PROYECTO 4. CAPACITACIÓN. CAPACITACIÓN PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO DE SUS FUNCIONES

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x ASESORÍA
x REUNIÓN ENTRE x BANDO DE
P

CONOCER LAS PARA LA X X

CAPACITACIÓN INTEGRANTES DEL POLICÍA Y
FUNCIONES DE CADA TERMINACIÓN
SOBRE LAS H. AYUNTAMIENTO H. BUEN
INTEGRANTE DEL H. DEL BANDO
FUNCIONES DE CADA x TERMINACIÓN DEL AYUNTAMIENTO GOBIERNO
CONTAR CON LA AYUNTAMIENTO DE POLICÍA Y
CARGO.
R

BANDO DE POLICÍA EN
CAPACITACIÓN PARA CUMPLIRLAS. BUEN
Y BUEN GOBIERNO REDACCIÓN
NECESARIA PARA GOBIERNO
MEJORAR EL HACER USO x GESTIONAR EL
CAPACITACIÓN
P

DESEMPEÑO DE CORRECTO Y APOYO DE ALGUIEN x ASESORÍA X X

SOBRE EL USO Y H. x EQUIPO DE
LAS ACTIVIDADES OPTIMO DEL EQUIPO QUE ENSEÑE EL PARA EL USO
MANEJO DE EQUIPOS AYUNTAMIENTO COMPUTO
PROPIAS DEL H. DE CÓMPUTO USO DEL EQUIPO DEL EQUIPO
R

DE CÓMPUTO.
AYUNTAMIENTO MUNICIPAL DE CÓMPUTO
REALIZACIÓN OPTIMA x GESTIONAR x PLATICAS
CAPACITACIÓN
P

x GANAS DE X
DE LAS ACTIVIDADES, PLATICAS SOBRE H. SOBRE EL
SOBRE TRABAJO EN HACERLO
MEDIANTE LA UNIÓN TRABAJO EN AYUNTAMIENTO TRABAJO EN
R

EQUIPO. x TELEAULA
DE ESFUERZOS EQUIPO EQUIPO
LÍNEA ESTRATÉGICA: MEJORAMIENTO DE LA EDUCACIÓN.
PROYECTO 1. FOMENTO. IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE INVOLUCRAMIENTO DE LOS PADRES EN LA
EDUCACIÓN DE SUS HIJOS

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
CONTAR CON EL REUNIONES DE x REUNIONES CON
INVOLUCRAR A
P

APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA LOS COMITÉS DE COMITÉS DE x COMITÉS DE x APOYO DE X X X X X X X X X

LOS PAPAS EN LA
PADRES DE FAMILIA CON AUTORIDADES PADRES DE FAMILIA PADRES DE PADRES DE LOS
EDUCACIÓN DE
PARA LA EDUCACIÓN MUNICIPALES Y x PLATICAS CON FAMILIA FAMILIA MAESTROS
R

SUS HIJOS
DE SUS HIJOS MAESTROS. MAESTROS

PROYECTO 2. ORGANIZACIÓN. FORTALECER LOS COMITÉS DE PADRES DE FAMILIA

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos ¿Qué tenemos
proyecto o ¿Cuánto queremos
lograr con este que hacer para ¿Quién lo
capacitación ¿qué lograr con este ¿Con que lo vamos a hacer?
proyecto o el logro de este va a hacer? AÑO
tenemos que proyecto?
capacitación? proyecto?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSAB
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS LES INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
MANTENER
P

INFORMADOS A LOS REALIZACIÓN DE X X

COMITÉS x INSTALACIONES x APOYO DE
PADRES DE FAMILIA REUNIONES x CONVOCAR A
DE PADRES DE LAS LOS
SOBRE LA MENSUALES, DE REUNIONES
DE FAMILIA ESCUELAS MAESTROS
R

EDUCACIÓN DE SUS PADRES DE FAMILIA.

FORTALECER LA HIJOS
ORGANIZACIÓN x REUNIÓN
DE LOS COMITÉS CONTAR CON CON COMITÉS
P

DE PADRES DE REGLAS QUE Y PADRES DE x APOYO PARA X X

FAMILIA NORMEN LA ELABORACIÓN DE FAMILIA COMITÉS x INSTALACIONES LA
CONVIVENCIA DE LOS UN REGLAMENTO x ACORDAR DE PADRES DE LAS ELABORACIÓN
INTEGRANTES DE INTERNO. LAS REGLAS DE FAMILIA ESCUELAS DEL
LOS COMITÉS DE NECESARIAS REGLAMENTO
R

PADRES DE FAMILIA PARA

CONVIVIR
PROYECTO 3. INFRAESTRUCTURA. IMPLEMENTAR EL SERVICIO DE UN MEDIO DE TRANSPORTE QUE
FACILITE EL TRASLADO A LAS ESCUELAS DEL CENTRO

Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?

¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x ESCUELAS
CONTAR CON UNA
FACILITAR EL x PROYECTO COMITÉS DE x NIÑOS EN
P

CAMIONETA PARA X X
TRASLADO DE CONTAR CON EL x GESTIÓN DE PADRES DE EDAD
TRANSPORTAR A LOS x PROYECTO
LOS NIÑOS A LAS SERVICIO DE RECURSOS FAMILIA ESCOLAR
NIÑOS A LAS x RECURSOS
ESCUELAS DE LA TRANSPORTE REPRESENTANT x VÍAS DE
ESCUELAS DE LA x ORGANIZACIÓN ECONÓMICOS
CABECERA ESCOLAR CON PADRES DE ES DE LAS COMUNICAC
R

CABECERA
MUNICIPAL FAMILIA LOCALIDADES IÓN
MUNICIPAL.
VEHICULAR

PROYECTO 4. CAPACITACIÓN. DESARROLLAR LAS CAPACIDADES HUMANAS EN LAS PERSONAS QUE YA NO

ESTÁN EN EDAD ESCOLAR.
Para el logro del ¿Cuándo lo vamos a hacer?
¿Qué queremos
proyecto o ¿Cuánto queremos ¿Qué tenemos que
lograr con este ¿Quién lo va a ¿Con que lo vamos a
capacitación ¿qué lograr con este hacer para el logro
proyecto o hacer? hacer? AÑO
tenemos que proyecto? de este proyecto?
capacitación?
hacer?
RESULTADOS RECURSOS NECESARIOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESPONSABLE
ESPERADOS ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO

2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017

GENERAL ESPECÍFICOS S INTERNOS EXTERNOS

(METAS)
x SOLICITAR LA H.
PROGRAMACIÓN AYUNTAMIENTO
x TRANSMISIÓN
CAPACITACIÓN A DE LOS CANALES COMITÉS DE
P

DESARROLLAR LAS x TELEAULA DE X X X X X X X X X

PROMOVER EL PERSONAS MAYORES DE TELEVISIÓN PADRES DE
CAPACIDADES x DESEOS DE PROGRAMAS
DESARROLLO DE DE 20 AÑOS, CON EL EDUCATIVOS A LOS FAMILIA
HUMANAS CON EL SUPERACIÓ EDUCATIVOS
CAPACIDADES APOYO DE LA QUE SE TIENE REPRESENTANT
APOYO Y USO DE LA N Y
HUMANAS TELEAULA ACCESO ES DE LAS
TELEAULA PERSONAL TELEONFEREN
x PUBLICAR UN LOCALIDADES
R

CIAS
CALENDARIO CON GRUPOS DE
LA PROGRAMACIÓN TRABAJO
X. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

Haciendo el análisis de la información plasmada en este Plan Municipal de Desarrollo

de Santiago Nundiche, se concluye que el elemento más importante para el
desarrollo de la comunidad son sus habitantes, puesto que son ellos quienes
contribuyen en diferentes formas a mantenerse o cambiar la situación en que se
encuentran. Son los habitantes de este municipio quienes, conocen los recursos
naturales con que cuentan, y conocen cómo aprovecharlos para su sobre vivencia.
Se deben realizar acciones para mejorar la capacidad administrativa del H.
Ayuntamiento, porque de esta forma, mejorara la calidad de los servicios que brindan
y que contribuyen al bienestar de la población.
Es necesario mejorar el estado de las vías de comunicación, porque al facilitar el
tránsito por ellas, se promueve la comercialización de los productos, y no solo se
produce para el autoconsumo, como se ha venido haciendo por la mayoría de las
familias hasta ahora, además de facilitar el traslado para recibir atención medica.
Se debe promover y fortalecer la organización de grupos de trabajo, para la
realización y ejecución de proyectos productivos que propicien la creación de fuentes
de trabajo y ayuden a mejorar la calidad de los habitantes.
Hay que poner atención especial en la formación humana, para que se desarrollen
sus capacidades, y con esto, puedan llevar a cabo las acciones plasmadas, para
mejorar su calidad de vida, valiéndose de los valores positivos que aun conservan,
como lo es el tequio principalmente.
Este documento no se debe ver como un requisito con el que hay que cumplir, es
tarea de todos los involucrados el realizar las acciones y actividades programadas,
para que de esta forma, se siga el rumbo de desarrollo que se planteo, y para el año
2018, el escenario deseado pueda ser real y palpable.
XI. BIBLIOGRAFÍA.

FUENTES CONSULTADAS:

x GUÍA METODOLÓGICA, DESARROLLO REGIONAL RURAL, OAXACA 2008.

x LEY DE DESARROLLO RURAL

x CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

x PLAN DE DESARROLLO ESTATAL 2005 – 2010

x PLAN DE DESARROLLO NACIONAL 2007-2012

x LEY DE PLANEACIÓN

x INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA, GEOGRAFÍA E INFORMÁTICA.

x CONAPO

x PNUD, INFORME 2005.

x CENSO MUNICIPAL 2008, SANTIAGO NUNDICHE.

x CMDRS DE SANTIAGO NUNDICHE.

x H. AYUNTAMIENTO 2008 – 2010, SANTIAGO NUNDICHE.

x DIAGNOSTICO MUNICIPAL PARTICIPATIVO, SANTIAGO NUNDICHE, 2007.

x SISTEMA DE INFORMACIÓN SOBRE MIGRACIÓN OAXAQUEÑA.

[Link]