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Cercado - Cochabamba – Bolivia
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
I. DATOS REFERENCIALES:
UNIDAD EDUCATIVA:
DIRECCIÓN DISTRITAL:
ESPECIALIDAD: ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
DOCENTE:
AÑO DE ESCOLARIDAD: 1º (A-B) E.S.C.P.
TIEMPO: 17-02/14/03 (4 SESIONES)
GESTIÓN: 2021
II. DESARROLLO CURRICULAR
PLAN NACIONAL DE CONTINGENCIA EDUCATIVA:
La prevención de violencia en el entorno educativo.
ACTIVIDAD DEL PNCE
Identificación de hogares disfuncionales y/o que manifiestan violencia intrafamiliar en la
Comunidad Educativa.
TEMÁTICA ORIENTADORA:
Descolonización y consolidación sociocultural económica y tecnológica de nuestros pueblos y
naciones.
OBJETIVO HOLÍSTICO:
Aplicamos la importancia en el conocimiento del dibujo técnico, interpretando las formas y
técnicas expresivas artísticas y sus manifestaciones, practicando con dibujos y gráficos
creativos de nuestro entorno, para fortalecer capacidades creativas en la Comunidad Educativa.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
APLICACIÓN DEL DIBUJO TÉCNICO EN LOS DISEÑOS TECNOLÓGICOS PRODUCTIVOS
1. El arte y los elementos básicos de la expresión plástica (CB) de las culturas de la región
(CR)
2. Materiales y manejo de instrumentos para el dibujo técnico y su proceso tecnológico
(CB) en la creación de estructuras gráficas en el aula (CR)
3. Rotulación de letras y números (CB) y su aplicación artística en la comunidad
educativa (CR)
CRITERIOS DE
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALES
EVALUACIÓN
BLOQUE 1 Materiales de la vida SER/ DECIDIR
• Observamos dibujos en los que se aplique • Asume con
los elementos básicos de la expresión plástica. Entorno de la Unidad responsabilidad las diferentes
• Explicamos la importancia de los elementos Educativa. actividades escolares.
básicos de la expresión plástica para la elaboración Imágenes, recortes • Desarrolla la técnica del
del dibujo técnico. fotografías. dibujo para aplicarla en nuestra
• Elaboramos dibujos técnicos característicos región.
de nuestro entorno socio comunitario. Materiales analógicos • Demuestra puntualidad
BLOQUE 2 en la asistencia a clases y
• Conversamos sobre los diferentes usos de Pizarrón acrílico presentación de trabajos.
los materiales e instrumentos del dibujo técnico. Marcadores • Apoya al avance de las
• Explicamos el uso adecuado de materiales e Instrumentos de clases por una participación
instrumentos que permiten la elaboración de distintos precisión activa y atenta.
gráficos.
• Comprendemos el proceso de elaboración • Fortalece las habilidades
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del dibujo técnico y sus distintas aplicaciones. Materiales para la artísticas y creativas por la
producción de rotulación de letras y números.
• Apreciamos el valor del uso de instrumentos conocimientos
para la elaboración del dibujo técnico y en la Instrumentos SABER
arquitectura. geométricos • Explica los elementos
• Elaboramos representaciones gráficas Escuadras básicos de las artes plásticas
haciendo uso de las escuadras. Transportador aplicados a la región.
• Realizamos una exposición en el aula con Compás • Identifica las
gráficos relacionados a toda forma de violencia. Traza línea características de las diferentes
(PNCE) fuentes caligráficas.
BLOQUE 3 • Reconoce las normas de
• Dialogamos sobre la importancia y utilidad Hojas bond oficio rotulación universales.
de la rotulación de letras y números en todo tipo de Lápices 4H
diseños. Bolígrafo verde y negroHACER
• Practicamos el dibujo de letras y números Borrador • Realiza números y letras
mediante las reglas de rotulación para mejorar el arte Tajador de un determinado tipo de fuente.
de escribir. • Elabora gráficos
• Estudiamos las reglas de rotulación e Texto de apoyo utilizando los elementos básicos
identificamos las letras y números rotulados en pedagógico de la expresión plástica.
diseños y textos escritos. • Recopila información
• Apreciamos la rotulación como medio ordenada de los conceptos y
artístico en la elaboración de revistas, afiches, técnicas desarrolladas en clase.
logotipos, etc.
• Realizamos rotulaciones de letras y números
para mejorar en el arte de escribir en nuestra
comunidad.
PRODUCTO
Laminas con representaciones gráficas de instrumentos y materiales geométricos.
Exposición en el aula con gráficos relacionados a toda forma de violencia. (PNCE)
Exposición de los diferentes gráficos realizados en el aula a través del uso de
instrumentos geométricos.
Rotulaciones de letras y números.
BIBLIOGRAFÍA
JOSÉ PEÑA ORTIZ - EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN. 2019. Currículum Base: E.S.C.P. La Paz – Bolivia.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN – Viceministerio de Educación Regular. 2017. CURRICULUM REGIONALIZADO:
Aymara, Quechua, Guarani, Chiquitano, Guarayo, Ayoreo, Mojeño Ignaciano, Uru, Yuracarpe, Maropa, Afroboliviano,
Yaminawa, Machineri, Tacana, Kavineña, Esse Ejja, Chàcobo, Pacahuara, Leco y Baure. Bolivia.
PLAN NACIONAL DE CONTINGENCIA EDUCATIVA. MINEDU. La Paz – Bolivia.
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN REGULAR, (2017), Guía de concreción curricular, Secundaria Comunitaria
Productiva, La Paz, Bolivia.
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SELLO/FIRMA DEL DOCENTE DE SELLO/FIRMA DEL GESTOR
ESPECIALIDAD
