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Guía de Notación Científica 2º ESO

El documento proporciona una introducción a la notación científica. Explica que un número en notación científica consta de una parte entera entre 1 y 9, una parte decimal, y un exponente que indica el orden de magnitud. Incluye ejemplos para ilustrar cómo mover la coma a la izquierda o derecha para cambiar entre notación científica y decimal. Finalmente, señala que la notación científica permite trabajar con números muy grandes o pequeños de forma más sencilla. El documento termina con una serie de ejercic

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39724 CECEÑAS, Cantabria WEB: [Link]

Ficha 3_ 2º ESO

NOTACIÓN CIENTÍFICA
Un número en notación científica consta de:

• Una parte entera formada por una sola cifra, un nº entre el 1 y el 9

• El resto de las cifras, si las hay, puestas como parte decimal

• Una potencia de base 10 que da el orden de magnitud del número

Ejemplo:
35600000000000 = 3,56 · 1013 / 3,56.105= 356000 (exponente +5) muevo la coma 5 lugares a la derecha

13 cifras

0,0009207 = 9,207 · 10–4 / 2,31.10-2= 0,0231 (exponente -2) muevo la coma 2 lugares a la izquierda

4 cifras

La notación científica tiene la ventaja de trabajar con números mucho más pequeños. Esta notación
es útil, sobre todo, para expresar números muy grandes o muy pequeños.

EJERCICIOS:
1. Escribe estos números en notación científica:
a) 13800000 b) 0,000005 c) 4800000000
d) 0,0000173 e) 27800000 f) 950000000000
g) 0,00057 h) 0,00000000136 i) 123000000000
j) 0,000000086 k) 31940000 l) 6000000000
m) 4 598000000 n) 0,0967254 o) 329000000
p) 111300 q) 0,000234 r) 328,56
s) Distancia Tierra-Sol: 150000000 km. t) Caudal de una catarata: 1200000 l/s.
u) Velocidad de la luz: 300000000 m/s. v) Emisión de CO2: 54900000000 kg.

2. Indica si estos números están en notación científica: SI o NO (ponlos en NC)


a) 0,28· 102 …………… b) 1,02· 10-3 …………… c) 1,01. 100 ……………
d) 3,0001 · 10-2 …………… e) 15,23 …………… f) 0,235 ·1022 ………….
g) 23,14· 10 ……………
5
h) 9,99 ·10 ……………
15
i) 6,34 ………………..

3. Expresa como potencias enteras de base 10:


a) 10 b) 100000 c) 0,001
d) 0,1 e) 10000000 f) 0,000001
4. Escribe con todas sus cifras:
a) 2,3 · 105
c) 1,94 · 107
e) 4 · 107
g) 6,8 · 10–4
i) 1,5 · 10–5

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