LAS TRANSICIONES EXITOSAS DE LA PRIMERA INFANCIA 1
Las transiciones son los cambios de la vida que todas las personas experimentamos desde el
nacimiento y durante el transcurso de nuestra vida; esta etapa se enmarca más en el
crecimiento y durante las primeras etapas y procesos del infante, no obstante, se conoce que
son aquellas emociones que perciben los niños con las diferentes situaciones que viven en el
diario vivir; por eso es importante que desde nuestro medio como padres de familia les
facilitemos y le ayudamos en esos procesos constantes que son variados y dispendiosos.
En el inicio de su vida en el menor se desenvuelve en el estadio del desarrollo cognitivo
denominado sensorio motor, que segun Jean Piaget (1896) va desde los 0 a loa 2 años, en
donde se caracteriza por el comportamiento reflejo, el egocentrismo, y no hay
comportamiento conceptual ni reflectivo; es allí donde los padres / cuidadores son
fundamentales en esta etapa para dar bases comportamentales sólidas para que el niño
evolucione de forma correcta en la interacción con su medio.
Existen diferentes transiciones, como lo es el primer día del jardín, el cambio de domicilio, el
abandono por algún miembro familiar, la pérdida de un elemento importante en su vida, entre
muchos otros aspectos que son valiosos para el niño;el tutor/padre deben contar con
herramientas que les facilite la comunicación y futura adaptación a los cambios venideros y
durante el proceso de evolución.
es de anotar que los procesos de adaptación no deben ser traumáticos para el menor, deben
darse de forma espontánea y amigable; para ello utilizar herramientas como el juego, la
didáctica, el canto y los cuentos nos ayudan a sacarlos de su zona de confort y puedan tener
contacto y afecto por aspectos y situaciones diferente al de la casa, ya que esto permite que el
niño se relacione con facilidad y acepte los cambio sin crear en ellos un aspecto negativo, y
un aislamiento con el ambiente externo, por eso nuestra labor como padres es brindarles
seguridad y confianza para que de este modo, ellos estén listos para lo que es su vida familiar,
escolar, y social; ya que estos aspectos son los que hacen parte de su formación personal, y
profesional
una de las transiciones más importantes en el proceso cognitivo del menor es el primer dia de
clase, y es que este, está lleno de emociones profundas para el/ella, de lo que va hacer su
vida y su futuro, desde que dan esos primeros pasos, es ahí donde nosotros entramos a darles
ese apoyo en esas primeras caídas y cómo afrontamos con ellos esas situaciones sin
mostrarles temor; sino por el contrario facilitar los medios para que lo hagan mejor; así
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mismo esas primeras veces que están aprendiendo ir al baño, es importante tener paciencia ya
que están aprendiendo hacer un poco independientes.
En Colombia las Instituciones Educativas Según el ministerio de Educación deben ser
innovadoras y motivadoras, incorporando a los estudiantes, y acudientes a su proceso
educativo el cual debe ser integral y que genere impacto positivo en la vida del futuro
ciudadano y en este proceso de adaptación es importante generar horarios que le permitan
desarrollar hábitos que les beneficien en el inicio de su vida escolar, y al mismo tiempo
coordinar horas en las que ellos puedan realizar las actividades y deberes, ya que es
responsabilidad de sus cuidadores.
El primer vínculo que se forma en esa iniciación escolar es entre el menor y el docente y es
que este es el que está allí para crearle esa confianza y esa iniciativa en ellos, de entrar y
relacionarse con todo ese medio que lo rodea, con esa madre comunitaria, con esos niños y
que sea el niño el que decida quedarse y aceptar ese nuevo cambio en su vida.
El profesor como guía, amigo y adulto dirige y forma un nuevo conocimiento en el alumno
generando apego y amor por su proceso educativo, motivandolo a desempeñarse en diferentes
áreas del conocimiento y brindándoles competencias necesarias para su formación intelectual,
por ellos la institución educativa debe ser rigurosa al momento de la escogencia de su cuerpo
docente debido a que estos deben contar con la formación idónea para desempeñar el cargo
más importante del escalafón educativo, en grados iniciales es donde los niños se enamoran
de la lectura, los números, los animales, los colores y muchas otras temáticas necesarias para
su desarrollo cognitivo.
Por eso cuando hablamos de transiciones son muchos los aspectos que enmarcan este tema,
en donde todo el proceso de cambio está conformado de múltiples variables donde las
familias, cuidadores, los maestros y la escuela son parte fundamental para el proceso de los
niños y niñas por ello se deben realizar programas para los padres con el objetivo de
establecer las bases para una efectiva alianza entre la casa y la escuela, y brindar a los padres
información, ideas y oportunidades para la discusión sobre el proceso intelectual de cada
niño, así como sobre los servicios locales y nacionales disponibles. Y también el desarrollo
de una guía de ideas para que las escuelas cuenten con sugerencias, para el contenido de sus
sesiones de desarrollo para implementar una diversidad de programas que incluyen
componentes dirigidos a padres de familia y escuela para que a su vez apoyen el aprendizaje
de sus hijos y aprendan las fases claves de transición.
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La familia como base fundamental del proceso de aprendizaje de los niños debe informarse
al momento de la implementación del sistema educativo de los niños y las niñas y es que
también es importante destacar la importancia de una educación de calidad para así
enseñarles las diferentes transiciones de la vida empezando por los padres cuidadores y
educadores es decir los que están con ellos en los primeros años el hogar, los hogares
infantiles o de desarrollo y el grado de preescolar.
En Colombia se les debe dar al cuerpo docente más reconocimiento y se les debe destacar
debido a que estos son el eje central y los encargados del primer proceso de enseñanza de los
niños y niñas , así como el gobierno debe brindar las herramientas necesarias para la
implementación de sus esquemas educativos.
la pedagogía moderna hace un llamado al Docente a la incorporación de la didáctica a sus
clases, esto con el fin de motivar e incentivar a los estudiantes como parte activa de su
proceso formativo; herramientas tecnológicas, juegos, manualidades, bailes, juego de roles
entre muchas otras estrategias, construirán el escenario ideal que facilita las transiciones
exitosas en los niños y niñas todo esto es parte fundamental en todo proceso de enseñanza de
cualquier ser humano por que como todos los maestros saben que cualquier niño es capaz de
ser un individuo propio e intelectual de su propio desarrollo ya que cada celebró siempre es
capaz de acatar y percatarse de cualquier estimulación de aprendizaje es por esto que en
ciertas ocasiones decimos esta frase, los niños son unas esponjas; por que ellos cualquier
información la reciben y guardan. es por esto que toda formación del personal que trabaja con
los niños/as y también elemento clave vinculado a la calidad del servicio. Un docente bien
formado maneja mayores elementos teóricos y prácticos para lidiar con situaciones difíciles
como también para acercar al niño/a y a sus padres de manera positiva
También podemos hablar de las transiciones desde un enfoque comunitaria y es que es la
comunidad juega una parte fundamental en las vivencias de los seres humanos, desarrollando
la parte social y directamente emocional en el niño que va enlazada a cada experiencia
envuelta en su constante interacción, la sociedad debe brindar un entorno saludable y vincular
al menor en diferentes roles para que este se vaya adaptando de forma efectiva a esta.
En conclusión las transiciones en el proceso de la vida de cualquier ser humano serán
exitosas siempre y cuando exista un trabajo cooperativo entre los padres,los docentes, la
escuela y la comunidad, todos trabajando por un objetivo en común, una educación de calidad
que forme adultos positivos para la sociedad actual.
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