ESCUELA DE PSICOLOGIA
PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
Nombres y Apellidos:
Ana Karina Reyes Peña
Matrícula:
100037272
Facilitadora:
Paula Lissette Herrera
Asignatura:
Pruebas para la Selección de Personal
Tema:
Evaluación de la Inteligencia Wonderlic
Fecha:
Sábado, 29 de enero de 2022
INTRODUCCIÓN
El test Wonderlic es una prueba psicotécnica utilizada para medir inteligencia lógico
matemática desarrollada por Eldon F Wonderlic. La misma es principalmente utilizada en
procesos de selección de personal. Consta de 50 preguntas con una dificultad progresiva -
de más simples a más difíciles- y con un tiempo de 12 minutos para resolverlas.
En esta evaluación de agilidad mental se intenta que el sujeto conteste correctamente el
mayor número de preguntas. Para ello debe valerse de la lógica y la razón. Fue diseñada
para evaluar a los candidatos para puestos que necesitan realizar cálculos simples y/o el
uso de expresión, ya sea de forma oral o escrita.
Este test se administra de manera individual y colectiva. Los sujetos deben poseer un nivel
académico igual o superior a la escuela primaria. El rango de edad de las personas aptas
para el examen va desde los 15 en adelante. La última división etaria -para su
interpretación- va de los 60 años en adelante.
La prueba fue creada en 1936. En ese momento se convirtió en el primer examen de
aptitudes cognitivas de formato corto.
DESARROLLO
1. Elabore un esquema en el que sintetice los siguientes aspectos o acápites: Uso
de Wonderlic. Qué mide el examen de personal Wonderlic. Instrucciones de
Aplicación. Corrección.
Autor
Población a que se aplica
Nombre de la prueba
Eldon F. Wonderlic
Objetivo de la prueba
Wonderlic Se puede aplicar a sujetos
que tengan desde 15 hasta
Instrucciones de
corrección 65 años de edad. (A los
El WTP se utiliza para jóvenes y adultos).
seleccionar personal y
para la evaluación de
Se coloca la plantilla de corrección empleados para la
sobre la hoja de respuesta hacienda industria y los negocios.
coincidir las guías de la plantilla con Instrucciones de
la de la hoja de respuesta aplicación
contestada.
Conceda un punto por cada
respuesta correcta que coincida con Tiempo de aplicación
la plantilla de corrección.
Se debe aplicar en un lugar
Sume el número de respuestas silencioso, sin interrupción,
12 minutos exactos. luz adecuada, estar
correctas.
sentado cómodo, un
Refiérase a la tabla de Ajuste cronometro, dos lápices
Según la edad establecido por el con punta.
wonderlic y realice la corrección de
la puntuación directa obtenida.
Coloque el total donde dice PD o
Puntuación Directa en la casilla de
Anotaciones situada en la parte
superior de la Hoja de respuesta.
2. Aplique el test de inteligencia Wonderlic a un familiar o individuo de su entorno,
interprete los resultados y elabore un informe con las informaciones obtenidas,
según las directrices del facilitador.
Informe Psicológico Datos del Evaluado:
Nombres y apellidos: Yennifer Galicia Torres.
Edad: 25 años.
Sexo: Femenino.
Fecha de evaluación: 29/01/2022
Prueba aplicada:
Test de personal Wonderlic.
Motivo de Evaluación:
Esta prueba fue aplicada como requisito de la asignatura Prueba de Aptitudes e Intereses
I.
Actitud ante la Prueba:
La evaluada mostró una actitud de preocupación al inicio del test, pero a medida que fue
completando el cuestionario fue notándose más relajada y tranquila.
Resultados:
De acuerdo a los resultados obtenidos, estos son las indicaciones:
Puntuación Directa 36
Sten 9
Rango A
Potencial 28 o +
Interpretación:
Los resultados obtenidos en el Wonderlic ponen de manifiesto que la persona evaluada
posee una Muy buena inteligencia general, indicando una alta capacidad para utilizar su
razonamiento a la hora de comprender y resolver los problemas. Posee una Muy buena
facultad de aprender, comprender y abstraer conceptos para luego aplicarlos en
resolución de problemas.
Recomendaciones:
Según los resultados reflejados en la prueba aplicada, el evaluado presenta un potencial
de trabajo administrativo y cargos de oficina de nivel superior. En su potencial de
educación, puede entrar a la universidad. En cuanto a su potencial de capacitación, esta
persona está por encima del promedio, lo cual la hace idónea para la estructura educativa
universitaria; es capaz de aprender mucho por sí misma.
Evaluadora: Ana Karina Reyes
CONCLUSIÓN
El desarrollo de los tests psicológicos durante las últimas décadas se ha facilitado por el
progreso en el diseño y la programación computacional de alta velocidad. Desde que las
computadoras empezaron a estar disponibles comercialmente a mediados de la década
de 1950, se han usado para calificar tests y analizar el desempeño tanto de individuos
como de grupos. A partir de entonces las computadoras también se han utilizado para
aplicar tests y otros instrumentos de evaluación, así como para interpretar sus resultados.
Como consecuencia, los tests y otros dispositivos psicométricos literalmente han
reestructurado el campo de la evaluación psicológica, y sin duda continuarán haciéndolo
en la medida en que lleguen a estar disponibles tecnologías y procedimientos más
complejos.
Es importante mencionar que existe una segunda versión de esta prueba, denominada
Wonderlic Basic Skills Test (WBST), la cual se divide en dos partes. Estas dos partes son
la verbal y las partes cuantitativas. La parte verbal pone a prueba la habilidad verbal de la
persona, la capacidad y la comprensión de lectura, y la parte cuantitativa pone a prueba la
capacidad matemática de una persona. Muchas de las preguntas de esta zona son los
problemas de matemáticas comunes a menudo que se encuentran en situaciones del día
a día, o fórmulas matemáticas ampliamente utilizadas. La prueba está disponible en un
formato de lápiz y papel y un formato basado en computadora.
BIBLIOGRAFÍA
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INTERPRETACION
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