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FILOSOFIA Ok

Este documento presenta una guía de estudio para el curso de Filosofía de Primero de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Fiscal "Velasco Ibarra" en Portoviejo, Manabí, Ecuador. La guía incluye 10 preguntas sobre temas filosóficos como el positivismo, el materialismo, el utilitarismo, Marx, Nietzsche y problemas de la sociedad ecuatoriana que deben ser respondidas por los estudiantes.
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FILOSOFIA Ok

Este documento presenta una guía de estudio para el curso de Filosofía de Primero de Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Fiscal "Velasco Ibarra" en Portoviejo, Manabí, Ecuador. La guía incluye 10 preguntas sobre temas filosóficos como el positivismo, el materialismo, el utilitarismo, Marx, Nietzsche y problemas de la sociedad ecuatoriana que deben ser respondidas por los estudiantes.
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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“VELASCO IBARRA”
PORTOVIEJO-MANABÍ

GUÍA DE ESTUDIO
ACTIVIDAD QUINCENAL
DEL 22 NOVIEMBRE AL 03 DE DICIEMBRE 2021

FILOSOFÍA

PRIMERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO (BGU)

DOCENTE: LIC. MARIELA RIVADENEIRA ARTEAGA

JORNADA: NOCTURNA

AÑO LECTIVO: 2021 – 2022


ACTIVIDAD
Leer, revisar, analizar y reflexionar el contenido de la asignatura de
Filosofía.
Tema: Las últimas corrientes de la Filosofía moderna.
Realizar las siguientes actividades cuyas respuestas las encuentra desde la página79
hasta la 86 del texto de Filosofía de 1 BGU.

Responda las siguientes cuestiones:


1. ¿La filosofía tiene alguna aplicación práctica?
La aplicación práctica que tiene la filosofía es principalmente buscar solución a una
determinada problemática por medio del uso de la razón, encontrando así la verdad.
2. ¿Qué sentido tendría hoy filosofar sobre el arjé?
el sentido que tendría hoy filosofar es analizar, comprender y ver desde otra perspectiva
al arte, la mayoría de veces el arte al ser filosofado es de la antigüedad, en la actualidad
lo que más es preocupante es que se pierda la manera en la que se filosofaba
anteriormente es decir la forma de pensar

3. ¿Cuáles temas preocupan a la humanidad en la actualidad?


1. En el medio ambiente

* El calentamiento global
*contaminación ambiental
*escases de agua

2. En lo político

*La corrupción
*La leyes mal propuestas ante la violencia

4. Observar el video: Augusto Conté: Comte y el positivismo - Educatina - YouTube

Augusto Comte escribe hacia 1842 “Curso de filosofía positiva”. La idea del positivismo ya se encontraba presente
en Henry Saint- Simon y Comte retoma de ésta la ley de los tres estadios (teológico, metafísico y positivo). El tercer
estadio es el más importante porque en él, la explicación de las cosas es en base a la existencia de leyes universales
establecidas a través de la ciencia. Según Comte, las ciencias serán positivas y se desarrollaran en un esquema
jerárquico en el que la ciencia natural debe formar y propugnar una nueva ciencia que será la sociología.
5. Observar el video: Vida y pensamiento de Nietzsche, sigue el enlace a un vídeo documental:
Filosofía 2º de Bachillerato: NIETZSCHE (más fácil de lo que piensas) - TitiCLB -YouTube
Desde su enfoque ético la filosofía de Friedrich Nietzsche afirma que cada ser humano tiene la posibilidad, si
así lo decide y trabaja duro por ello, de superar la heteronomía e inmadurez para caminar hacia una autonomía
ética. En este camino, es necesario estudiar el origen de las formas de conocer y valorar con las que convivimos
día a día a fin de establecer una crítica informada y ser capaces de superar el nihilismo pasivo, así como el
resentimiento en el que frecuentemente caemos cuando sentimos una inconformidad ante la moral a la cual
nos encontramos sometidos. En este sentido, además de estudiar la crítica a la metafísica, la ciencia y la moral
tradicional realizada por Nietzsche, conocer los conceptos de la propuesta filosófica nietzscheana resulta de
inmensa relevancia en la tarea de forjar una Identidad Ética propia para cada individuo.
Se señalan las propuestas centrales de su filosofía: la muerte de Dios, el advenimiento del superhombre, la voluntad
de poder y el eterno retorno de lo mismo. Dichas propuestas son analizadas y confrontadas con los actuales
conocimientos científicos. Esta confrontación es considerada en vista de algunas de sus consecuencias
epistemológicas: la negación de la racionalidad humana y la negación de la existencia de las leyes naturales. Así,
Nietzsche abre el renacimiento del pensamiento mágico y la negación de la ciencia. La columna vertebral de sus
propuestas filosóficas es la del individualismo, así resultaría posible la existencia humana en el contexto de la más
absoluta soledad. Este último punto está en contradicción con los resultados presentados por los autores en [1],
por los cuales la existencia individual y las características son el resultado y la manifestación singular de la totalidad
del Universo.

6. Escoge los calificativos que, según tu opinión, se corresponden con la filosofía de Nietzsche:
irracionalismo, vitalismo, materialismo, positivismo.

Nietsche se opuso al carácter racional de la filosofía griega representado por Apolo


y celebra lo dionisíaco de muchos de sus aspectos. A partir de un modelo fisiológico,
Dioniso es la ruptura del orden, de las fronteras y de la individualización. Es la pulsión
que se transforma en ritmo, el mundo del sueño y la ebriedad y esencia de la
naturaleza. De allí, el irracionalismo se vincula al vitalismo como una fuerza y una
voluntad de poder en un constante juego de fuerzas sin comienzo ni fin, una tempestad
en flujo perpetuo.
7. Observe el video: Filosofía de Marx: Filosofía 2º de Bachillerato: MARX (más fácil de loque
piensas) - TitiCLB - YouTube

Marx es que los filósofos más populares. Su obra abarca la sociología, la filosofía y la economía.

Según Marx, la filosofía teórica debe ser esencialmente práctica. Inseparable de una transformación radical de la
sociedad, la filosofía y contribuye convierte en praxis en la filosofía práctica de la energía humana y social debería
hacer posible el salto hacia el reino de la libertad. Marx criticó a los filósofos anteriores a tener un enfoque teórico
que la filosofía.

Marx y la dialéctica :

¿Cómo entender la real? Un enfoque dialéctico, nos encontramos con Marx, que hereda aquí, la filosofía y la tesis
hegeliana (desarrollada en la Fenomenología del Espíritu)

Marx y la alienación :

La dialéctica es un método para comprender más profundamente la realidad y la esencia humana. Pero ¿qué pasa
con el gas?

– Esta es la noción filosófica de la alienación que debe ser considerado: el hombre es un ser que el producto, que
crea físicamente su vida para satisfacer sus necesidades básicas.

Marx y la economía: una crítica del capitalismo

Desde alrededor de 1848, Marx hace un análisis socio-económico centrado en las nociones de clase (una clase
para un grupo de personas que se caracteriza por una situación económica vecino en las relaciones de
producción, una identidad de los ingresos) y el control clases, concebidas como el antagonismo entre los grupos
sociales cuyos intereses son estrictamente incompatibles.

Marx y el sentido de la historia :

Marx superpone en este análisis económico de una visión de conjunto de la evolución histórica. En efecto, la clase
proletaria de obreros asalariados forma con ningún medio de producción y sometidos a la operación …
8. Relaciona los conceptos de mito y alienación. Identifica cuáles condiciones actuales de la clase
trabajadora le impiden reflexionar sobre su situación y desarrollar un pensamiento y condiciones sociales
que le permitan superar ese estado de alienación.
La relación entre mitos y la alienación, específicamente la teoría marxista de alienación, es que
estos crean escenarios o ideas surreales para hacer creer a las personas algo que explique un
hecho o una forma de pensar.

Actualmente es difícil utilizar la teoría marxista de alienación debido a la constante mutabilidad de


la sociedad. Lo único que podría decirse evita que una persona pueda auto evaluar su situación es
que hoy en día las necesidades personales son más fáciles de cubrir que en tiempos pasados, y a
su vez, muchas de esas necesidades han cambiado de lo básico (trabajo, hogar propio, etc) a banalidades
o incluso lujos relativamente alcanzables que les permiten vivir regocijados en una zona de confort. Un
ejemplo podría verse en un joven que trabaja únicamente para satisfacción personal y sin visión a
futuro, ya que quiere estar libre de las cotidianidades de la vida. Se le podría considerar alienado
puesto que solo labora para satisfacer gustos infundados y no por un propósito de superación, como
familia, hogar o empresa propia.

9. Opina sobre cuáles problemas concretos de la sociedad ecuatoriana actual debe reflexionarla filosofía.

Delincuencia.
La pérdida de valores éticos y morales.
La mala administración de los gobiernos.
La falta de aplicación de las Leyes y corrupción de la Función Judicial.
La falta de Legislación a favor del pueblo en el Congreso Nacional.
La generalizada corrupción que se encuentra en todos los estratos sociales.
La crisis económica.
El desempleo masivo.
La migración campesina.
La inflación de los últimos años.
La falta de alimentación, vivienda, salud, educación entre otras.

10. Define materialismo, positivismo y utilitarismo.


Materialismo: es la idea fundamental de que lo material es lo primordial en la vida.
Positivismo: es un conocimiento científico que afirma lo autentico y real.
Utilitarismo: es una teoría que expresa que la mejor acción es la que produce mayor
utilidad.

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