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Física Básica: MRU y Problemas

El documento presenta información sobre movimiento rectilíneo uniforme (MRU). Explica que en un MRU la velocidad es constante y la distancia es proporcional al tiempo. Presenta la ecuación d=v*t para calcular distancia recorrida. Incluye dos problemas resueltos como ejemplos y una práctica dirigida con 7 preguntas sobre distintas situaciones de MRU.

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Física Básica: MRU y Problemas

El documento presenta información sobre movimiento rectilíneo uniforme (MRU). Explica que en un MRU la velocidad es constante y la distancia es proporcional al tiempo. Presenta la ecuación d=v*t para calcular distancia recorrida. Incluye dos problemas resueltos como ejemplos y una práctica dirigida con 7 preguntas sobre distintas situaciones de MRU.

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Semana 01

Física

Básico
CIENCIAS
2020

NAT.
MDCCC
ALFR. XXXIII
OB.
NOBEL MDCCC
XCVI



semana
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico

01‌
Cinemática I

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME


(MRU)

Es aquel movimiento con


velocidad constante.

t t 2t 3t

v v v v v

X
d d 2d 3d

verificándose que

El movimiento es La distancia es proporcional Su ecuación es


rectilíneo y uni- al tiempo transcurrido. d=v·t
direccional.

Tiempo de encuentro (te) Tiempo de alcance (ta)


(vA > vB)
ta
te te
ta
vA vB vA vB
A B A B

d d

d d
te= ta=
vA+vB vA – vB
Básico Ciencias Física

Problemas resueltos
1. En el instante mostrado, los dos autos que realizan MRU están separados d metros. Si luego de 5 s su
d
separación es metros por segunda vez, halle el valor de d.
2

20 m/s 8 m/s
A B

Resolución
d
A medida que pasa el tiempo, el móvil A se acerca a B, pero la separación será por segunda vez
2
cuando el móvil A haya pasado al móvil B.

t=5 s
t=5 s

20 m/s 8 m/s
A B B A

d
d
2
dB

dA

dA: recorrido del móvil A en 5 s.


dB: recorrido del móvil B en 5 s.

En un MRU: d = v · t

Del gráfico
d
dA = d + dB +
2

3d
vA · t = + vB · t
2

3d
20 · 5 = + 8 · 5
2

3d
100 = + 40
2

∴ d = 40 m
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico

2. Los atletas A y B presentan rapidez de 8 m/s y 4 m/s, respectiva-


mente. Si a partir del instante mostrado logran encontrarse en
la posición N, halle H. Considere que los atletas realizan MRU.

A P
H
30°
M N
24 m

Resolución
Se observa que H está relacionado con lo que recorre B hasta
que se ubica en N.

¡Sabía que...! t B
El ser humano respecto a algunos anima- vB=4 m/s
les presenta una rapidez muy pequeña. A A B P
vA=8 m/s 60° H
x
rapidez máxima 30°
• guepardo   113 km/h M N
24 m
• caballo   76 km/h
• conejo   56 km/h Del triángulo observado en el gráfico se tiene
• gato   48 km/h x
H = (I)
• ser humano   37 km/h 2
• caracol   0,05 km/h
Como B realiza un MRU, podemos usar la expresión
dB = vB · t
x = 4 · t (II)

De la misma forma para A, del MRU tenemos


dA = vA · t
24 = 8t
t = 3 s (III)

Reemplazamos (III) en (II) y obtenemos


x = 4(3) → x = 12 m

Finalmente reemplazamos en (I).


12
∴ H= =6m
2
Básico Ciencias Física

Práctica dirigida
5 m/s
P
1. Hugo, Paco y Luis son atletas, Hugo puede co- 10 m
rrer a razón de 36 km/h, Paco a 7 m/s y Luis a
0,48 km/min. Si desarrollan MRU, ¿cuánto re- 20 m
corren en total durante 5 s? 6 m/s

A) 150 m B) 35 m C) 40 m
D) 125 m E) 75 m
A) 80 m B) 40 2 m C) 30 3 m
2. Un auto se dirige hacia el norte con una rapidez D) 20 5 m E) 50 m
de 10 km/h durante 7 h y, luego, con la misma
rapidez, viaja hacia el N 53° E durante 15 h. Cal- 7. En el instante mostrado, el auto que realiza
cule el módulo de su velocidad media. MRU emite un sonido cuyo eco es escuchado
por el conductor luego de 4 s. Determine d.
A) 40 2 km/h B) 16 km/h C) 18 km/h (vsonido = 340 m/s)
D) 19 km/h E) 9,1 km/h
A) 80 m muro
3. Un río tiene una rapidez de 0,6 m/s. Un es- B) 180 m
tudiante nada aguas arriba una distancia de
C) 380 m
810 m y regresa al punto de partida. Si el estu-
diante puede nadar a una velocidad de 1,2 m/s D) 640 m 20 m/s
en agua sin corriente, ¿cuánto tiempo dura su E) 720 m
recorrido?
d
A) 30 min B) 24 min C) 20 min
D) 32 min E) 18 min Práctica domiciliaria

4. Un tren que realiza MRU cruza un túnel de 1. Una tortuga puede correr a 6 cm/s, mientras
30 m en 10 s y pasa delante de una persona que un caracol a 1 cm/s; ambos están sobre
que corre en la misma dirección con rapidez un camino en una misma posición. ¿Qué dis-
constante de 2 m/s en 8 s. Calcule la longitud tancia los separa, al cabo de 8 min, si realizan
del tren. MRU en la misma dirección?

A) 10 m B) 20 m C) 30 m A) 24 m B) 60 m C) 80 m
D) 40 m E) 50 m D) 32 m E) 40 m

5. Dos móviles se mueven en direcciones con- 2. Si sobre un tablón se lanza un bloque y am-
trarias con velocidades constantes de 30 m/s y bos se mueven, como se muestra en el gráfico,
40 m/s. Si inicialmente están separados 350 m, realizando un MRU, determine luego de cuán-
determine luego de cuánto tiempo volverán a to tiempo el bloque cae del tablón.
estar separados 350 m.
5 m/s
A) 5 s B) 10 s C) 20 s 3 m/s
D) 12 s E) 15 s

6. Si A y B realizan MRU, determine la distancia 20 m


que separa a los móviles cuando estos equi-
distan del punto P. Considere que esto ocurre A) 5 s B) 8 s C) 4 s
después de que A y B pasaron por P. D) 2 s E) 10 s
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico

3. La rapidez del sonido en el aire es de 340 m/s. 7. Un tren que viaja en línea recta con rapidez
¿Cuánto tarda un espectador de un partido de constante atraviesa un túnel de 90 m en 10 s y
fútbol en escuchar el ruido de un chute que se otro túnel de 18 m en 4 s. Determine su rapidez.
lanza a 170 m de distancia de él?
A) 4 m/s B) 6 m/s C) 8 m/s
A) 0,25 s B) 0,5 s C) 0,3 s D) 10 m/s E) 12 m/s
D) 0,4 s E) 0,7 s
8. Un motociclista que desarrolla MRU, a 684 m
de la pared, hace sonar la bocina. Si luego de
4. Dos ciclistas se cruzan perpendicularmente
3,8 s escucha el eco, determine la rapidez del
con velocidades constantes, pero uno de ellos motociclista. (vs = 340 m/s).
tiene una rapidez de 8 m/s. Determine la rapi-
dez del otro ciclista si 4 s después del cruce se v
encuentran separados 40 m.

A) 6 m/s B) 8 m/s C) 10 m/s


D) 12 m/s E) 14 m/s
A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s
5. Dos atletas avanzan en pistas paralelas. A partir D) 40 m/s E) 50 m/s
del instante mostrado, ¿cuánto tiempo transcurre
para que estén separados 60 m por segunda vez? 9. Dos trenes A y B avanzan en direcciones con-
trarias con velocidades constantes de 55 km/h
y 50 km/h, respectivamente. Si un pasajero del
7 m/s 5 m/s
tren A observa que el tren B tarda 6 s en pasar
delante de él, determine la longitud del tren B.

A) 100 m B) 150 m C) 175 m


D) 215 m E) 250 m
120 m
10. Un hombre de altura h camina con rapidez
A) 5 s B) 12,5 s C) 15 s constante v y es iluminado por un foco que
D) 18 s E) 20 s se encuentra a una altura H (ver gráfico). Para
que el punto más adelantado de su sombra en
6. El bus y el auto presentan una rapidez de el piso avance con rapidez 3v, la relación H/h
25 m/s y 15 m/s, respectivamente. Si el bus de- debe ser igual a
mora 2 s para pasar por completo al auto, deter-
mine x. Considere MRU para ambos vehículos.

v
H
h
x 3v
14 m 3m

A) 1 m B) 3 m C) 5 m A) 3/2 B) 2/3 C) 1/3


D) 7 m E) 9 m D) 3 E) 3/4
01 - A 03 - B 05 - C 07 - E 09 - C
   02 - E 04 - A 06 - B 08 - B 10 - A   

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