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Yeritza Torres S2

Este documento presenta ejercicios de sistemas de ecuaciones y sus soluciones. Explica que los sistemas de ecuaciones pueden utilizarse para representar problemas del mundo real que involucran más de una incógnita. Luego, resuelve cuatro problemas que involucran sistemas de ecuaciones lineales para determinar cantidades desconocidas. Concluye que los sistemas de ecuaciones son fundamentales en la vida cotidiana para determinar valores específicos a partir de situaciones dadas.

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Este documento presenta ejercicios de sistemas de ecuaciones y sus soluciones. Explica que los sistemas de ecuaciones pueden utilizarse para representar problemas del mundo real que involucran más de una incógnita. Luego, resuelve cuatro problemas que involucran sistemas de ecuaciones lineales para determinar cantidades desconocidas. Concluye que los sistemas de ecuaciones son fundamentales en la vida cotidiana para determinar valores específicos a partir de situaciones dadas.

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MATEMATICA

SEMANA 2

YERITZA TORRES ROCCO


08 noviembre 2021
INTRODUCCIÓN
A continuación, se presenta el desarrollo de ejercicios que permiten Asociar elementos de los sistemas de
ecuaciones con los procesos de la organización como herramientas para nuestro desempeño laboral.

Un sistema de ecuaciones lineales puede utilizarse para representar problemas del mundo real, en los
cuales participa más de una incógnita; es decir, cuando hay dos variables y el problema cuenta con dos
datos acerca de cómo se relacionan esas variables, se utiliza un sistema de ecuaciones.
DESARROLLO
Lea atentamente los siguientes problemas, analice la información de acuerdo con los contenidos
revisados en la semana y

conteste los problemas que se presentan a continuación:

1. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones aplicando método de sustitución, igualación o


reducción.

(1,5 puntos c/u)

a) 𝟓𝒙 −𝟐𝒚 = 𝟏 /x3

𝟒𝒙 +𝟑𝒚 = 𝟏𝟎 /x2

15 x−6 y=3

8 x +6 y=20

23 x=23

x=23−23

x=1

4 ( 1 )+ 3 y =10

3 y=10−4

6
y=
3

y=2
b) 𝟑𝒙 −𝟐𝒚 = 𝟓 /x7

𝟓𝒙 +𝟕𝒚 = −𝟐 /x2

21 x−14 y=35

10 x+14 y=−4

31 x=31

31
x=
31

x=1

5 ( 1 )+ 7 y=−2

7 y=−2−5

−7
y=
7

y=−1
2. Pedro tiene $7.400 en 98 monedas de $100 y de $50. ¿Cuántas monedas de cada una tiene Pedro?

(2 puntos)

7400=100 x +50 y

98=x+ y

x=98− y

7400=100 ( 98− y ) +50 y

7400=9800−100 y +50 y

7400−9800=−100 y +50 y

−2400=−50 y

−50 y=−2400 y /÷−50

y=48

98=x+ 48

98−48=x

50= y

50 × 48=2400

100 ×50=5000

2400+5000=7400

R: Pedro tiene 48 monedas de $50 y 50 monedas de $100


3. Juan dispone de un capital de $530.000, si invierte cierta cantidad a un 2% y otra cantidad al 3%, por las
dos inversiones obtiene $15.000. ¿Cuánto invirtió a cada tasa de interés? (2 puntos)

530000=x + y

15000=0,02 x +0,03 y

530000− y=x

15000=0,02 ( 530000− y ) +0,03 y

15000=10600−0,02 y +0,03 y

15000−10600=−0,02 y +0,03 y

4400=0,01 y /×100

440000= y

530000=x + 440000

530000−440000=x

90000=x

R: A la tasa de interés del 2% invirtió $90000 y a la tasa de interés del 3% invirtió $440000

4. Pablo tiene 6 años más que su hermano y hace 7 años tenía el doble de la edad de su hermano. ¿Qué
edad tiene Pablo?

Pablo = 6+x

Hermano= X

1
x= pablo +7
2

1 7
x= ( x+ 6 ) +
2 2
1 7
x= x +3+
2 2

1 6 +7
x= x +
2 2

1 13
x= x +
2 2

1 13
x= x + /×2
2 2

2 x=x+ 13
2 x−x=13
x=13 Edad de hermano
x +6=19 edad de Pablo

R: Pablo tiene 19 años


CONCLUSIÓN
Los sistemas de ecuaciones son fundamentales en la vida cotidiana, ya que permiten determinar un valor
específico a partir de una situación dada, por lo que se usan frecuentemente en el área financiera,
matemática, económica, contable, etc.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2021). Sistemas de ecuaciones. Matemática. Semana 2

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