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Concept Diversas Es la ciencia que estudia los acontecimientos pasados del hombre en su sociedad, lo que permite conocerlos de
o de Conceptualizaciones manera científica, a la vez que provee al ser humano de conocimientos necesarios para comprender su proceder y
Historia vislumbrar hacia donde lo conducen esos actos

Es un saber en plena revolución y construcción permanente. Es un proceso continuo de interacción entre el

historiador y los hechos. Es un diálogo sin fin entre el pasado el presente y el futuro

Es una ciencia ya que tiene un campo delimitado de estudio, cuenta con métodos propios y coherentes para
investigar y comprobar los hechos y procesos que estudia, plantea hipótesis y encuentra relaciones permanentes que
ligan entre sí los fenómenos históricos

R. G. Collingwood La historia es una ciencia particular, suigeneris, pues es capaz de ofrecer conocimientos relacionados entre sí,
alcanzados a través de una metodología muy particular porque su objeto de estudio tiene que ver con la
experiencia, voluntad e intencionalidad de los actores sociales

Lucien Febvre “En mi opinión la historia es el estudio científicamente elaborado de las diversas actividades y de las diversas
creaciones de los hombres en otros tiempos, captadas en su fecha, en el marco de sociedades extremadamente
variadas y, sin embargo, comparables unas a las otras; actividades y creaciones con las que cubrieron la superficie
de la tierra y la sucesión de las edades “

Marc Bloch “La historia es la ciencia de los hombres en el tiempo “

Leopold V. Ranke Profesionalizó la historia al utilizar el método crítico que consistía principalmente en revisar la autenticidad de las
fuentes y contrastarlas con su propio contexto
 Benedetto Croce La historia es el desenvolvimiento del espíritu

Métodos Crítico (Poner concepto y/o explicación)

Definición (es)
Comparativo (Poner concepto y/o explicación)

Historia Verificación (Poner concepto y/o explicación)

como ciencia
Campo de Hecho Histórico Es la interpretación acerca de un acontecimiento particular protagonizado por
estudio: humanos, en un lugar, tiempo determinado.
esta solo
estudia
Procesos Son momentos históricos relacionados en si, que tienen una causa y consecuencia.
fenómenos de
Históricos
la naturaleza y
consiste en
verdades Relación Histórica Es como van formando la historia, así como el conocimiento que hemos ido formando
absolutas y
establecidas. Leyes Históricas Son leyes que se hicieron para determinar que supuestas respuestas no fueran iguales

Principios Causalidad Hechos o acontecimientos que tienen causas y consecuencias

Son los
principales Historicidad es la autenticidad, personajes y acontecimientos que aparecen en el registro histórico
métodos mediante
los cuales los
historiadores
someten a prueba
sus hipótesis para
aproximarse
científicamente al
pasado

Objeto de estudio El ¿Qué? de la Se divide en Historia Cultural

Historia 4 etapas que Se basa en la construcción cultural de la
están sociedad considerando temas que van
es poder definidas por desde la niñez, la muerte, la locura, el Nos van a
reconstruir el hechos y cuerpo, la mujer, el vestido, la comida, los determinar
pasado y procesos sueños, la lectura, etc. Las cuales como seres
comprender el históricos proporcionan valores y significados al sociales y
presente gracias contexto de una sociedad determinada sujetos
al estudio del históricos
pasado Historia Política
Es uno de los temas mas abordados
desde la antigüedad, aunque antes solo se
abordaban desde el poder de reyes, sus
dinastías, fechas, batallas. Es la narración
y análisis de los hechos, ideas,
movimientos y líderes políticos

Historia Económica
Utiliza conceptos, técnicas y métodos
estadístico-matemáticos de la economía.
Se basa en documentos como los
registros de los resultados electorales,
parroquiales, etc.

Historia Demográfica
Su de estudio se centra en la población vista
como grupo de individuos. Se analiza a partir
de factores biológicos, con la finalidad de
llegar a entender la reproducción de las
sociedades en un contexto histórico dado.

Historia de la vida cotidiana

Estudia los modos y estilos de vida de vida
de la gente común y corriente en
diferentes ámbitos como la familia, la
escuela, la prisión etc. El historiador
atiende a lo cotidiano de este gran
conglomerado de individuos
 Tradición Oral
Generalmente este tipo de historia es
utilizada como fuente de primera mano y
aunada a otro tipo de documentos, es muy
valiosa para entender las problemáticas
planeadas por el historiador

Teoría de la Cuestionamientos ¿Qué aconteció? Herodoto de ¿Quién era?

Historia ¿Cómo sucedió? Halicarnaso
Historiología ¿Por qué ocurrió
en ese lugar? Tucídides ¿Quién era?
¿Quién lo
escribió?
¿Dónde se
escribió?
¿Cómo eran las
personas
mencionadas?
¿Qué pensaban?
¿En qué
periodo o
momento se
encontraban?

Análisis (Poner concepto) (Poner explicación)

historiográfico

Análisis (Poner concepto) (Poner explicación)

Problematizador

Se apoya en Análisis (Poner concepto)

Síntesis (Poner concepto)

Historiografía Clasificación de Historia Anticuaria (Poner concepto) (Poner

Luis González explicación)

Historia Crítica (Poner concepto) (Poner

explicación)

Historia de bronce (Poner concepto) (Poner explicación)

Historia Científica (Poner concepto) (Poner explicación)

Historiografía y (Poner concepto) (Poner explicación)

Sociedad de la
Información

Objeto de la (Poner concepto) (Poner explicación)

Historiografía

Laboratorio de (Poner concepto y/o explicación)

Historia

Evolución del (Poner concepto y/o explicación)

saber histórico

Polisemia Historia-acontecer (Poner concepto y/o explicación)

(Poner concepto
y/o explicación)
Historia (Poner concepto y/o explicación)
Interpretación

Teoría de la (Poner concepto y/o explicación)

Historia
 Carácter Utilidad de la (Poner concepto y/o explicación)
científico de Historia
la Historia
Historia como (Poner concepto y/o explicación)
realidad

Historia como (Poner concepto y/o explicación))

conocimiento

Historia como (Poner concepto y/o explicación)

aconteciimiento

Diversidad del (Poner concepto y/o explicación)

Objeto Histórico

Conceptos y Coyuntura (Poner concepto) (Poner explicación)

categorías
auxiliares de la
Historia
Metodología (Poner concepto) (Poner explicación)

Tiempo Tiempo (Poner concepto) (Poner

(Temporalidad) Cronológico explicación)
¿Cuándo? (Poner concepto
y/o explicación)
(Poner concepto
y/o explicación) Tiempo Histórico Sincronía (Poner concepto)
(Poner concepto
y/o explicación) Continuidad (Poner concepto)

Ritmos (Poner concepto)

Diacronía (Poner concepto)

Cambio (Poner concepto)

Duración (Poner concepto)

Ciclos (Poner concepto y/o explicación)

Espacio (Poner concepto) (Poner explicación)

(Espacialidad)
¿Dónde?
(Poner concepto
y/o explicación)

Estructura Estructura (Poner concepto) (Poner explicación)

(Poner concepto Coyuntura (Poner concepto) (Poner explicación)

y/o explicación)
Acontecimiento (Poner concepto) (Poner explicación)

Duración Según Fernand Larga Duración (Poner concepto y/o

Braudel (Tiempo de la explicación)
(Poner concepto estructura)
y/o explicación) (En conjunto (Poner concepto
formarían la y/o explicación)
“Totalidad”)
Media Duración (Poner concepto y/o
(Tiempo de la explicación)
coyuntura)
(Poner concepto
y/o explicación)

Corta Duración (Poner concepto y/o

(Tiempo del explicación)
Acontecimiento)
(Poner concepto
y/o explicación)
 Según Reinhart Corto plazo Propo Historia que se
Kosselleck (Poner concepto ne registra
y/o explicación) (Poner concepto
tres y/o explicación)

Medio plazo meto Historia que se

(Poner concepto dolo desarrolla
y/o explicación) gías (Poner concepto
y/o explicación)
histó
Largo plazo ricas Historia que se
(Poner concepto reescribe
y/o explicación) (Poner concepto
y/o explicación)

Género Biográfico (Poner concepto) (Poner

explicación)

Historia Serial (Poner concepto) (Poner

explicación)

Historia como (Poner concepto) (Poner

Género Literario explicación)

Divisione Periodización Prehistoria Estudia la

s de la evolución
Historia biológica y Paleolítico
(Para cultural, así Periodo de la
estudiar el como el El Paleolítico comenzó con la
piedra antigua o
acontecer desarrollo y aparición del hombre hace
tallada. Los grupos
histórico) comportamie unos 3 millones de años y se
humanos son
nto de los extendió hasta el 9000 a. C.
nómadas, tienen
hombres. Es Fue la etapa más prolongada
el periodo una economía de
de la Edad de Piedra, que se
histórico más subsistencia o
caracterizó por el uso de
antiguo y depredadora
herramientas muy
más largo. [recolección, caza
rudimentarias, como la piedra
Comprende y pesca) y son
astillada.
desde la capaces de
aparición del dominar el fuego y
hombre, hace fabricar arcos y
dos millones flechas.)
de años,
hasta la El Mesolítico fue un período de
invención de la prehistoria que comprendió
la escritura.
Mesolítico desde el 10.000 a. C. hasta el
Abarca del 10 000 6.000 a. C. Este período se
a.C. al 8000 a.c. destacó por el trabajo de la
aproximadamente. piedra, en forma pulida y
Se descubre la astillada. Además, surgieron
agricultura e inicia las primeras poblaciones
la domesticación sedentarias favorecidas por las
de animales. prácticas de la caza, la
recolección de frutos y la
pesca.

Neolítico El neolítico comprendido entre

Periodo de la el año 6.000 a.C. hasta el
piedra nueva o 3.000 a.C. En esta aparecen
pulida. Las fechas los primeros poblados y
varían según la asentamientos sedentarios
zona de estudio humanos.
[del 8000 al 6000
a.c.
aproximadamente)
. Inicia el
sedentarismo, se
desarrollan la
cerámica y una
economía basada
 en la agricultura y
la ganadería.

Edad del Cobre

: Su principal característica
fue que el ser humano
comenzó a utilizar metales,
el cobre en este caso, para
fabricar herramientas. Este
periodo comenzó sobre el 6
000 a. C y finalizó sobre el
4 000 a. C.
Edad de los
metales: Se Edad del Bronce
desarrolla la [hasta finales del 2000 a.c]
metalurgia y Su principal característica
escultura, la fue el uso del material que
invención de la
le da nombre, el bronce,
rueda, el arado
y la vela. La que permitió a los
organización habitantes de la época
social es más fabricar mejores
compleja para herramientas.
dar lugar a la
civilización Edad del Hierro
[año 1000 a.C] Los hititas
utilizaron hierro de
meteoritos para fabricar
implementos, considerados
más valiosos que los de
oro y destinados a las
cortes, o como regalos
diplomáticos a Egipto y
Mesopotamia.)

Historia Surge desde la

aparición de la
La Edad Antigua
escritura hasta la
se inicia en el
caída del Imperio
año 4.000 a.C.,
Romano de
con el
Occidente en 476
nacimiento de la
d.C. Se
escritura, y
caracteriza por el
finaliza en el año
predominio de las
476 d.C., con la
ciudades, la
caída del
división social en
Imperio Romano
Edad Antigua estratos o clases
de Occidente, en
claramente
este periodo de
definidas, la
la historia
artesanía, el
surgen las
comercio y el
primeras
gobierno. Se
civilizaciones,
desarrollaron las
por ejemplo,
primeras
Mesopotamia,
civilizaciones en
Grecia, Roma y
Mesopotamia,
Egipto.
Egipto, Grecia y
Roma.

Edad Media Abarca desde 476 La edad media

hasta 1453 comienza con la
cuando ocurrió la caída del
caída de imperio romano
Constantinopla, de occidente en
capital del Imperio el año 476 y
Romano de termina con la
Oriente, por obra toma de
de los turcos. La Constantinopla
organización por los turcos en
social se basaba 1453, se
en la servidumbre. caracteriza por
Se desarrolla la la quiebra de la
civilización Unidad Romana
cristiana en que deja paso a
Europa y el islam los nuevos
en la Península estados
 germano-latinos,
empeñados en
Ibérica, el norte de alcanzar su
África y el próximo estabilidad y
Oriente. recomponer las
instituciones de
los vencidos.

El comienzo de
la Edad
Moderna varía
según distintos
autores, pero en
general se
consideran la
invención de la
Comprende de imprenta en
1453 hasta 1789 1440; la toma de
cuando inicia la Constantinopla
Revolución por los turcos en
Francesa. Ocurre 1453, o la
el descubrimiento llegada de los
Edad Moderna
de América. Se europeos a
destacan dos América, en
movimientos [Link] una
culturales etapa muy
europeos: el importante en la
Renacimiento y la cual se
Ilustración. conformaron los
valores que
existen en la
actualidad y que
incluyó la
transformación
del orden
tradicional en un
orden moderno.

Edad Contempla desde Es el período

Contemporánea 1789 hasta histórico que
nuestros días, abarca desde
aunque algunos el año 1789,
historiadores con la
hacen un corte Revolución
después de la francesa,
Segunda Guerra hasta la
Mundial en 1945 y actualidad. Sin
posterior a ésta le embargo,
denominan Mundo algunos
Actual. Se registra consideran
la Revolución que este
Industrial, el período llega
Capitalismo, las hasta el siglo
revoluciones XX. Los
liberales del siglo eventos que la
XIX y las dos caracterizan
Guerras Mundiales tienen su
principalmente. germen en la
Ilustración, las
causas que
llevaron a esta
nueva época
se pueden
localizar en
los
movimientos
independentist
as que
ocurrieron en
América, en
especial la
Independencia
de los Estados
Unidos.
Clasificación Estudia la
Para su estudio evolución de
(Atendiendo a todas las culturas
grupos y civilizaciones
humanos y del mundo.
factor Encuentra
geográfico) analogías de
cómo un conjunto
de pueblos o
naciones unifican
su diversidad
cultural y sus Es la recopilación
relaciones de hechos y
económicas en situaciones que se
tomo a una serie han desarrollado
Historia de ideas, valores, en torno al
Universal normas, contexto del ser
conductas e humano, desde la
instituciones que aparición del
comparten por un hombre hasta
largo período y en nuestros días.
determinado
espacio
geográfico. Se
caracteriza
porque suele ser
muy sintética y da
mayor
importancia al
desarrollo de las
sociedades
occidentales.

Estudia el
Estudia una
desarrollo de la
sociedad global o
idea de nación y el
Estado-nación en
fortalecimiento de
particular. Parte
los estados
casi siempre de
nacionales, desde
los orígenes de
su surgimiento,
los pueblos para
hace trescientos
Historia Nacional llegar hasta el
años. Abarca los
pasado reciente.
estudios del origen
Se distingue por
del pueblo hasta
una mayor
convertirse en
profundidad y
estado-nación, por
amplitud en el
lo que profundiza
tratamiento de los
en hechos
hechos históricos.
históricos propios.

Puede
contemplar a la
historia regional o La microhistoria se
local. Está enfoca en el
dedicada al análisis de los
estudio de los hechos cotidianos
procesos y de las
históricos que manifestaciones
determinaron la que conforman las
forma, el carácter tradiciones de las
Microhistoria
y la identidad de personas, el
una región, objetivo de este es
provincia, ciudad, examinar los
pueblo, barrio, fenómenos
etc., siempre periféricos para
considerando su comprender cómo
propio desarrollo se constituyen las
vinculado a la sociedades.
historia nacional y
mundial.

Clasificación por Historia Cultural Se basa en la La historia cultural

sus múltiples construcción es la que se
aspectos y cultural de la enfoca en las
temáticas sociedad, tradiciones,
considerando rituales, etc. De la
 temas que van
desde la niñez, la
muerte, la locura,
el cuerpo, la
mujer, el vestido, sociedad, esta
la comida, los viene apoyada de
sueños, la materiales, ya
lectura, hasta los sean visuales,
olores y auditivas, entre
perfumes, muchas otras, por
etcétera. Aunque ejemplo, un video
los documentos de los voladores
siguen siendo la de Papantla.
materia prima del
investigador, se
anexan pruebas
visuales, orales y
estadísticas, las
cuales
proporcionan
valores y
significados al
contexto de una
sociedad
determinada.

Historia Económica Utiliza conceptos, (Poner

técnicas y métodos explicación)
estadístico-
matemáticos de la
economía. Se basa
en documentos
como los registros
parroquiales, las
estadísticas
oficiales, los
resultados
electorales, etc.,
siempre tratando de
reconstruir una
realidad social.

Historia Política Es uno de los (Poner

temas más explicación)
abordados desde
la antigüedad,
aunque antes
sólo se abordaba
desde el poder de
reyes, sus
dinastías, fechas,
batallas, etc., lo
cual proporciona
un panorama muy
limitado de la
misma. Durante
mucho tiempo en
eso consistió la
enseñanza de la
historia.
Actualmente, su
estudio aborda
temas desde la
formación del
Estado-nación, su
organización, la
competencia
entre partidos
políticos, las
estrategias de
control social, los
grupos de
oposición hasta
las relaciones
internacionales
entre los países,
 así como el
marco jurídico de
las diferentes
naciones.

Historia Su objeto de (Poner

Demográfica estudio se centra explicación)
en la población
vista como grupo
de individuos. Se
analiza a partir de
factores
biológicos (como
la edad y el sexo)
con la finalidad de
llegar a entender
la reproducción
de las sociedades
en un contexto
histórico dado, en
el que también
intervienen
factores
culturales y
sociales.

Historia de la Estudia los (Poner

vida cotidiana modos y estilos explicación)
de vida de la
gente común y
corriente en
diferentes
ámbitos como la
familia, la
escuela, la
prisión, la fábrica,
el asilo, etc. El
historiador
atiende a lo
cotidiano de este
gran
conglomerado de
individuos y se
pregunta sobre su
grado de
participación en el
cambio social y
las características
de la cultura
popular, la cual
abarca desde la
religiosidad, la
brujería, las
tradiciones, las
costumbres, el
trabajo, el juego,
etc.

Historia Oral (Poner concepto) (Poner

(Tradiciones y explicación)
Leyendas)

Otras Annales (Poner concepto) (Poner

periodizaciones explicación)

Crónicas (Poner concepto) (Poner

explicación)

Edades (Poner concepto) (Poner

explicación)
Ciencias
auxiliares
Ciencias Sociales Geografía (Poner concepto) (Poner
explicación) Para
Arqueología (Poner concepto) (Poner
explicación) esto,
Paleografía (Poner concepto) (Poner
explicación) usar
Antropología (Poner concepto) (Poner
explicación) sola-
Paleontología (Poner concepto) (Poner mente
explicación)

Economía (Poner concepto) (Poner la

explicación)

Demografía (Poner concepto) (Poner

explicación)
infor
mación
Lingüística (Poner concepto) (Poner
explicación)

Política (Poner concepto) (Poner

de
explicación)

Psicología Social (Poner concepto) (Poner

los
explicación)

Sociología (Poner concepto) (Poner textos

explicación)

Criptografía (Poner concepto) (Poner propor

explicación)
ciona
Cronología (Poner concepto) (Poner
explicación)
dos.
Diplomática (Poner concepto) (Poner
explicación) NO
Estadística (Poner concepto) (Poner
explicación) BUS-
Filología (Poner concepto) (Poner
QUES
explicación)

Genealogía (Poner concepto) (Poner MAS

explicación)

Heráldica (Poner concepto) (Poner

explicación)

Numismática (Poner concepto) (Poner

explicación)

Papirología (Poner concepto) (Poner

explicación)

Sigilografía (Poner concepto) (Poner

explicación)

Epigrafía (Poner concepto) (Poner

explicación)

Onomástica (Poner concepto) (Poner

explicación)

Ciencias Naturales Biología (Poner concepto) (Poner

explicación)
 Física (Poner concepto) (Poner
explicación)

Química (Poner concepto) (Poner

explicación)

Ciencias Formales Lógica (Poner concepto) (Poner

explicación)

Matemática (Poner concepto) (Poner

explicación)

Disciplinas Arte (Poner concepto) (Poner

Humanísticas explicación)

Filosofía (Poner concepto) (Poner

explicación)

Actores Sujeto Histórico Quiénes hacen Tenemos que los actores de la historia son los protagonistas de la
de la Definición (es) Historia misma, fueron los encargados de escribir la historia con todas sus
Historia acciones

Quiénes La noción de sujeto histórico se refiere a quienes reciben la historia

reciben la
Historia

Interpretaciones Providencialista Dios Se pensó que Dios era el auténtico protagonista

de la historia mientras que el hombre sólo era un
instrumento en sus manos para cumplir el plan
de salvación de la humanidad .
Positivista Individuo El actor de la historia lo constituye el individuo, el
(Personaje) genio, la personalidad. Este tipo de historia se
puede ejemplificar en la corriente de la historia
política, que considera que fueron los personajes
sobresalientes como los reyes, el héroe o los
protagonistas de grandes hazañas.

Marxista Colectividad Los segundos son quienes lo presencian o

intervienen de
manera indirecta en los hechos.

Historicismo Circunstancias y Esta afirma que la realidad, todo lo que

conjunto de conocemos y los hechos que suceden, son
relaciones sociales producto del desarrollo histórico

dominantes en
cada época

Escuela de los Hombre y su  cualquier tipo de actividad del hombre que cree

Annales actividad creadora algo nuevo, ya sea cualquier cosa del mundo
exterior .

Individuales
Los primeros son aquellos personajes que destacan por su participación .

Colectivos los segundos Instituciones son las que

son quienes lo captan
presencian o públicamente
fondos, bienes
intervienen de
o derechos
manera para invertirlos
indirecta en y gestionarlos
los hechos. de forma
conjunta en
 activos
financieros o no
financieros.

Grupos sociales Es donde

comparten
ciertas
características
o trabajan en
conjunto por el
cumplimiento
de un objetivo
en común

Fuentes de Según Cristofol Directas o (Poner concepto y/o explicación)

la Historia Trepat Primarias

Indirectas o (Poner concepto Escritas (Poner concepto y/o explicación)

Secundarias y/o explicación)
No escritas (Poner concepto y/o explicación)

Otra clasificación Escritas (Poner concepto y/o explicación)

Visuales o (Poner concepto y/o explicación)

Iconográficas

Materiales y/o (Poner concepto y/o explicación)

arqueológicas

Orales (Poner concepto y/o explicación)