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Actividades Musicales para Niños

Este documento proporciona una lista de 9 canciones infantiles populares con instrucciones para su ejecución. Las canciones incluyen cambios de ritmo, uso de objetos como campanas, rondas, participación del alumnado tocando instrumentos o siguiendo indicaciones en la letra. La mayoría tratan temas como paseos, animales o actividades cotidianas y son adecuadas para trabajar conceptos musicales básicos con niños.

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Pepe Cuenquilla
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Actividades Musicales para Niños

Este documento proporciona una lista de 9 canciones infantiles populares con instrucciones para su ejecución. Las canciones incluyen cambios de ritmo, uso de objetos como campanas, rondas, participación del alumnado tocando instrumentos o siguiendo indicaciones en la letra. La mayoría tratan temas como paseos, animales o actividades cotidianas y son adecuadas para trabajar conceptos musicales básicos con niños.

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1.

Alguien llama a mi puerta


[Link]
o
[Link]

Puede ayudar a alargar la actividad trabajar con cambios de velocidad


Letra:
alguien llama a mi puerta (se presta la caja del instrumento para que “toquen la puerta”)
“quien fue?”
¿Habrá sido el viento?
“noo”
¿Habrá sido él?
“noo”
¿Entonces quien será?
(se dice quien fue)
2. Canciones con cambios de ritmo y objeto (campana o simil)
[Link]
Letra:
Vámonos de excursión en el coche de ramón
Que alegría que emoción que nos vamos de excursión
(agitar objeto, hacer ruido, etc.)
Repite, variando velocidades

Letra:
Ding dong, ding dong (objeto marca pulso)
Las campanas dan las 2
Ding dong, ding dong
Y una vuelta yo me doy

Las campanas de moltanban,


unas vienen y otras van
las que no tienen badajo
van abajo van abajo

las que tienen esquililla


van arriba, van arriba
3. Kalinka
[Link]
hacer una ronda y seguir los cambios de velocidad
4. Suenan los instrumentos
[Link]

Canción para tocar en grupo y dar lugar a que toquen de manera individual

Suenan, suenan, los instrumentos


Suenan, suenan, ahora toca (nombre)
5. Este es el ritmo (y por turnos)
[Link]

Letra:

Éste es el ritmo que traigo hoy

suena así, lo puedes tocar

Éste es el ritmo que traigo hoy

te queremos escuchar.

6. El gatito
[Link]

(el alumnado participa tocando las cuerdas de la guitarra de la manera indicada en la letra)

Letra:

El gatito es muy bonito

el gatito quiere un mimito

para arriba, está al revés

para abajo, ya está de pie

El gatito ya está dormido

el gatito hace un ruidito

suavecito me pongo a escuchar

despacito, ronronear

7. Andando, andando

[Link]
Letra:
Andando, andando, el niño va caminando
Andar, andar, patitas a la mar

Corriendo, corriendo, el niño va corriendo


Correr, correr, patitas a la mar
8. Sale el sol
[Link]
Letra:
Sale el sol (manos arriba), ilumina tu nariz (toca nariz)
Da calor (abanica cara con mano) y te anima a ser muy feliz (sonrisa acompañada con manos)
Ábrele tu balcón (manos afuera agitando), baila al ritmo del sol (bailar)
Ábrele tu balcón (ídem manos), siente el suelo que pisas (pisar fuerte, saltar, etc)

9. Canción de los cerditos

[Link]
Baldomero tiene cerditos, ni muy feos ni muy bonitos
no son grandes, ni chiquitos
no son flacos, ni gorditos
pero los cerdos de Baldomero roncan roncan al despertar
roncan roncan al almozar
y también al descansar.

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