UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA
FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MANEJO FORESTAL Y MEDIO AMBIENTE
ALUMNO : BRAULIO DANILO VASQUEZ CANCINO
CATEDRA : AGROFORESTERIA.
DOCENTES : Ing. Ángel Eduardo Maury Laura Dr.
Ing. Benjamín Elías Ramos Iparraguirre MSc.
TEMA : PRACTICA CALIFICADA N° 1
ESCUELA : INGENIERIA FORESTAL
IQUITOS – PERÚ
FEBRERO 2022
PRACTICA CALIFICADA Nº 01
TITULO: SISTEMAS AGROFORESTALES
INTRODUCCION:
La agroforestería es un grupo de prácticas y sistemas de producción, donde la
siembra de los cultivos y árboles forestales se encuentran secuencialmente y en
combinación con la aplicación de prácticas de conservación de suelo. Estas
prácticas y sistemas están diseñados y ejecutados dentro del contexto de un plan de
manejo, donde la participación del campesino es clave.
La Agroforestería es una de las maneras más ingeniosas y creativas para
relacionarnos con la tierra, los árboles, el agua, los cultivos y animales. Nos brinda la
posibilidad de combinar los cultivos agrícolas con la plantación de árboles y la cría
de animales.
La Agroforestería se refiere a sistemas de la tierra donde especies leñosas perennes
son usadas y manejadas deliberadamente junto con cultivos agrícolas y/o animales,
en alguna forma de arreglo espacial o secuencia temporal. En los diferentes
sistemas agroforestales hay interacciones ecológicas y económicas entre los
diferentes componentes. Lundgren y Raintree, 1982.
Una vez que el campesino ha realizado su Plan de Ordenamiento Predial (POP), el
desarrollar sistemas agroforestales permite que su producción sea más sostenible,
pues le ofrece un ingreso seguro y diversificado con menor riesgo.
En comparación con los sistemas de producción en monocultivo, los sistemas
agroforestales ofrecen al campesino varias ventajas por ejemplo:
Incrementa en forma directa los ingresos a la familia campesina, combinando
cultivos con ciclos de producción más equilibrada.
Reduce los costos de producción agropecuaria.
A mediano y largo plazo, los ingresos de la producción de madera y productos
no maderables, como la goma, frutas, colorantes y miel pueden ser
importantes.
La agroforestería es una forma de cultivo múltiple en la que se cumplen tres
condiciones fundamentales:
1. existen al menos dos especies de plantas que interactúan biológicamente;
2. al menos uno de los componentes es una leñosa perenne;
3. al menos uno de los componentes es una planta manejada con fines agrícolas
(incluyendo pastos)
La mayoría de las tecnologías silvo-agrícolas o agroforestales son antiguas y
practicadas por diversas culturas en la amazonia. Cercas vivas, árboles en linderos,
barrera rompe vientos, árboles en pasturas, árboles en cultivos transitorios, árboles
en cultivos permanentes, huerto familiar, entre otras tecnologías silvo-agrícolas o
agroforestales.
La agroforestería se ha desarrollado como una interface entre la agricultura y la
silvicultura, con objetivos múltiples y practicas mixtas de uso de la tierra. El
desarrollo de estas prácticas es fundamentalmente una respuesta a las necesidades
y condiciones particulares de muchas zonas tropicales, donde la agricultura y
forestaría convencionales por si solas no se han podido satisfacer las diferentes
demandas.
Es justamente de este conflicto, que surge una gran fuerza la “Agroforestería” como
forma de uso de la tierra que puede conciliar los objetivos de producción y
conservación, con una orientación hacia el uso y aprovechamiento múltiple de los
recursos.
El curso de Agroforestería, se propone a realizar un estudio con los objetivos
de:
1. Diversificar y manejar íntegramente, como sistemas, los recursos de producción a
nivel de comunidad en un plan mayor de manejo.
2. Aumentar en forma sostenida la producción agropecuaria y forestal.
3. satisfacer las necesidades básicas de alimentos energéticos (leña, carbón), medicina,
madera, construcción, forrajes, etc.
4. Mitigar la presión sobre bosques nativos, proteger la biodiversidad. Evitar la
deforestación y degradación de los suelos y aguas.
Resultados Esperados:
Se presentarán los resultados del estudio realizado. Mediante cuestionario,
siguiendo estándares utilizados en investigación cualitativa, en el desarrollo de este
apartado se procura desarrollar el siguiente cuestionario:
Veamos lo que conoces sobre el tema.
DESARROLLO
1. ¿Qué objetivo deseamos alcanzar con este tema?
R= Como diversificar y manejar íntegramente, como sistemas, los recursos de
producción a nivel de comunidad en un plan mayor de manejo.
Como se puede aumentar de forma sostenida la producción agropecuaria, forestal y
de mitigar la presión sobre bosques nativos, proteger la biodiversidad y sobre todo,
evitar la deforestación y degradación de los suelos y aguas.
2. ¿Qué combinaciones en sistemas agroforestales podemos hacer?
R = Se pueden hacer de dos o más componentes.
3. ¿Se puede tener sistemas con dos o más componentes? De ejemplos:
R = Si, estas son:
Tembe con maíz.
Frutales con cultivos anuales.
Goma con palmito.
Frutales con cultivos anuales.
Achiote con té.
Plátano o palmito con árboles forestales.
Piña y cítricos con árboles forestales
4. ¿Según sus componentes se pueden clasificar en?
R=
Sistemas agroforestales secuenciales.
Sistemas agroforestales simultáneos.
5. ¿Cuáles son las ventajas y limitaciones de los sistemas agroforestales?
R = VENTAJAS
Mejorar el aprovechamiento de los recursos naturales como agua, luz, nutrientes y
de esta manera también mejoran la productividad.
Mantener un microclima adecuado en el cafetal.
Son un hábitat para mantener la biodiversidad (parasitoides, aves, entre otros).
Mejorar la calidad de los productos, en este caso el café.
Reducen los gastos por la utilización de insumos como agroquímicos e productos
externos como la madera y leña.
Reducen la pérdida de agua superficial y la erosión del suelo.
Ayudan a incrementar y mantener la materia orgánica y fertilidad del suelo.
Contribuyen con la incorporación de nitrógeno a través de árboles fijadores.
LIMITACIONES
Las limitaciones para un sistema agroforestal principalmente vienen observando su
aplicación en ecosistemas específicos y en ciertas tierras de baja calidad, donde la opción de
utilizar diferentes especies de plantas no sean convenientes porque podrían estar limitando
su desarrollo. La competencia entre los árboles y los cultivos y la prioridad que debe darse a
ellos para satisfacer las necesidades básicas puede excluir a granjeros pobres que tienen
parcelas muy pequeñas, obligándolos a priorizar el desarrollo de sus árboles. Una restricción
económica común es la inversión inicial. Este tipo de inversiones requiere del apoyo
financiero para mantener un período de espera inicial, hasta que los primeros rendimientos
sean obtenidos.
El tamaño de la parcela puede afectar el tipo de ingresos. En las áreas con una presión
demográfica alta, las tierras privadas podrían ser demasiado pequeñas como para una
producción unitaria viable. En este caso, algún esfuerzo cooperativo podría ser necesario. La
disponibilidad de semillas y/o arbolillos adecuados es una variable crítica para proyectos
agroforestales.
6. ¿Cuáles son las ventajas y limitaciones de los aspectos socio económicos de los sistemas
agroforestales?
VENTAJAS
Los productores y productoras pueden reducir sustancialmente los gastos utilizando
la madera, leña y alimentos que se extraen de las especies arbóreas.
La madera que se produce al interior de los sistemas agroforestales reduce la
necesidad de cortarla del bosque.
La producción del cultivo es más estable.
Reduce la necesidad de comprar insumos externos (fertilizantes, herbicidas, entre
otros).
LIMITACIONES
El implementar estos sistemas puede requerir mayor cantidad de mano de obra. Esto
se vuelve más crítico cuando la mano de obra en la zona es escasa.
El manejo de dos o más rubros (por ejemplo, madera, plátano y café) puede dificultar
las labores de manejo.
BIBLIOGRAFIA
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agroselvicultura, agroforestería, prácticas agroforestales, uso ...
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práctica y sistema. Se presentan las principales características de los sistemas agroforestales,
algu- nas de ellas no plenamente comprobadas en la realidad.
por FJS Pando · 2002 · Artículos relacionados
