Sistemas de Medida de Ángulos
Existen varias unidades de medida para los ángulos, las más utilizadas
por nosotros son el Grado sexagesimal (°) y el Radián (rad). El grado
sexagesimal se creó dividiendo una circunferencia en 360 partes iguales,
el ángulo correspondiente a cada una de sus partes es un ángulo de un
grado sexagesimal
Tabla de contenidos:
1.- Sistemas de medida de ángulos
1.1- Radianes
1.2- Sistema sexagesimal
2.- Métodos de conversión entre los sistemas de medida de ángulo
2.1- Pasar de radianes a grados sexagesimales
1- Sistemas de medida de ángulos
1.1- Radianes
Un radián es la unidad de medida de un ángulo con vértice en el centro de
una circunferencia y cuyos lados delimitan un arco de circunferencia que tiene la
misma longitud que el radio. El radián (rad) es la unidad de medida para ángulos en el
Sistema Internacional de Unidades (S.I.).
La relación del radián con la otra unidad de medida para ángulos más ampliamente
utilizada, los grados sexagesimales o simplemente grados (º), es la siguiente:
1 vuelta completa de la circunferencia = 360º = 2 · π radianes
Para entender la anterior igualdad, se parte de saber que la medida en radianes de un
ángulo (θ) medido en una circunferencia es igual a la longitud del arco
que abarca dividida entre el radio de dicha circunferencia, es decir:
Longitud del arco
∝=¿ radianes =
Radio
Por tanto, cuando se trata del ángulo correspondiente a una circunferencia completa,
cuya longitud total es 2·π·r (siendo r el radio de la circunferencia) le corresponden en
radianes un ángulo de:
2· π·r
∝ ( circunferencia completa ) = =2. π radianes
r
En el sistema sexagesimal, el ángulo que abarca la circunferencia completa
mide 360º, por lo que se puede establecer la ya vista relación entre grados y
radianes:
1 vuelta completa = 360º = 2 · π radianes
Otras equivalencias útiles entre grados y radianes son las siguientes:
0º = 0 rad
π
90º = 90º = 2 rad
180º = π rad
1.2- Sistema sexagesimal
El sistema sexagesimal es la unidad de medida de ángulos en el sistema
sexagesimal es el grado (º), que es el resultado de dividir el ángulo llano en 180
partes iguales, o bien un ángulo recto en 90 partes, o un ángulo completo en 360
partes. A cada una de esas partes se les llama grado (º). Así, un ángulo llano
mide 180º, un ángulo recto 90º y un ángulo completo 360º.
A su vez, cada grado se subdivide en otras unidades inferiores, en concreto, en
sesenta partes iguales. De esta manera, cada grado se divide en 60 minutos (1º =
60´) y cada minuto, a su vez, en 60 segundos (1´ = 60´´).
• Medidas de ángulos: 1 grado (º) → 60 minutos (´) → 60 segundos (´´)
• Medidas de tiempo: 1 hora → 60 minutos (´) → 60 segundos (´´)
Por tanto, en general, un ángulo en el sistema sexagesimal vendrá expresado
en grados, minutos y segundos, de la forma, por ejemplo: 38º 50´ 35´´ (38 grados,
50 minutos y 35 segundos). Si se omiten los minutos y segundos, por ejemplo,
45º, es porque se entiende que es 45º 0´ 0´´.
Cuando un ángulo se mide en grados, minutos y segundos, se dice que está
expresado con medida compleja, mientras que si se expresa con una sola clase
de unidades, se dice que es una medida incompleja o simple, por ejemplo:
32º → medida simple
11´´ → medida simple
52º 17´ 45´´ → medida compleja
4º 22´ → medida compleja
Para sumar grados expresados en medidas complejas, primero se colocan los
grados debajo de los grados, los minutos debajo de los minutos y los segundos
debajo de los segundos, y se suman, como se indica en el siguiente ejemplo de la
figura:
CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS
Clasificación de ángulos según su medida
Clasificación de ángulos según su posición
Clasificación de ángulos según su suma
Multiplicación de un número por un ángulo
División de un ángulo por un número
¿Cómo se clasifican los ángulos según sus lados y
sus ángulos?
Ahora bien, te recordamos que en esta lección nos basaremos única y
exclusivamente en los tipos de los ángulos según sus lados, ya qué hay
otras clasificaciones y puede generar alguna confusión.
Así es como una vez expuesto el concepto de ángulo, podemos pasar a
la clasificación de ángulos según sus lados, ya que es extensa y muy
interesante. Aquí la tienes:
Ángulos llanos: son los ángulos que miden exactamente 180 grados. A
simple vista la representación gráfica de este ángulo es una línea recta, ya
que no se aprecia la intersección de las dos líneas en cuestión.
Ángulos agudos: son aquellos ángulos menores a 90 grados. Es decir,
que su amplitud no supera los 90 grados, las líneas en este caso estarían
a menor distancia.
Ángulo recto: quizás el más sencillo de memorizar, porque son los
ángulos que miden exactamente 90 grados. En otras palabras, las líneas
están completamente perpendiculares entre sí.
Ángulos obtusos: estos ángulos son los que miden entre 90 y 180
grados. Lo que significa que su medida es mayor que 90 pero menor que
180 grados.
Ángulos cóncavos: Hace referencia a los ángulos cuya amplitud va de
180 a 360 grados. La medida de estos ángulos es mayor que 180 pero
menor que 360 grados.
Ángulos convexos: son aquellos ángulos que miden entre 0 y 180
grados. Su amplitud es mayor que 0 pero menor que 180 grados.
Ángulos completos: un ángulo completo es aquel que mide exactamente
360 grados. La representación visual de este ángulo es una circunferencia.
Cuál es la clasificación de ángulos según su suma:
Los ángulos pueden ser de muchos tipos distintos, como ya hemos
visto en otros artículos como Tipos de ángulos, pero en este caso vamos
a hablar de la clasificación en base a la suma.
Así pues, tenemos esta clasificación de ángulos según su suma:
Veamos algunos ejemplos:
Ángulos complementarios: si tenemos un ángulo de 57º, su
complementario debe ser 33º, ya que 57 + 33 = 90. Lo podemos calcular
de este modo: 90 - 57 = 33.
Ángulos suplementarios: si tenemos un ángulo de 70º, su suplementario
será de 110º, puesto que 70 + 110 = 180. Lo podemos calcular así: 180 -
70 = 110.
Ángulos congruentes: simplemente es el mismo número, es decir, si
tenemos un ángulo de 35º, su congruente será también de 35º.
GRAFICA DE LA SUMA:
La suma de dos ángulos es otro ángulo cuya amplitud es la suma de las amplitudes de los dos ángulos
iniciales:
Numérica
Para sumar ángulos en forma aritmética, deben sumarse primero los grados, los
minutos y los segundos, respectivamente; y luego, hay que tener en cuenta que
como 60 segundos forman un minuto y 60 minutos forman un
grado, debe hacerse el correspondiente ajuste del Veamos
un ejemplo:
1) Primero, se colocan los grados debajo de los grados, los
minutos debajo de los minutos y los segundos debajo de los
segundos.
2) Se suma cada columna por separado.
3) Como el número de segundos (81'') es mayor que 60, se
pasan 81'' a minutos, ya que 60'' forman 1' (81'' = 1' 21'').
4) Se suman los minutos (53' + 1' = 54'').
5) Como el número de minutos (54') es menor que 60, la
suma está terminada.
a. 56º 20' 40" + 37º 42' 15"
b. 125º 15' 30" + 24º 50' 40"
c. 33º 33' 33" + 17º 43' 34"
Gráfica de la resta:
La resta de dos ángulos es otro ángulo cuya amplitud es la diferencia entre las amplitudes
del ángulo mayor y del ángulo menor:
Numérica
Para restar ángulos en forma aritmética, debe procederse en forma similar a la suma,
restando por separado los grados, los minutos y los segundos, respectivamente, y luego
reducir el resultado, como se hizo en la suma.
Pero como puede ocurrir que los minutos o segundos del sustraendo sean más que los
del minuendo, en ese caso habrá que tomar 60 del nivel superior.
Veamos un ejemplo:
1) Se colocan las medidas de los ángulos una debajo de otra, de
modo que coincidan en cada columna las unidades del mismo
orden.
2) Se restan los segundos.
3) Como a 13' no se pueden restar 47', se convierte un grado en
minutos (38° = 37° 60'; 13' + 60' = 73').
4) Se restan los minutos (73' - 47' = 26').
5) Se restan los grados (37° - 25° = 12°).
a. 56º 20' 40" - 37º 42' 15"
b. 125º 15' 30" - 24º 50' 40"
c. 33º 33' 33" - 17º 43' 34"
GRAFICA DE LA MULTIPLICACIÓN
La multiplicación de un número por un ángulo es otro ángulo cuya amplitud es la suma de
tantos ángulos iguales al dado por el número:
Numérica
Para multiplicar un ángulo por un número natural se realizan los
siguientes pasos:
1) Se multiplican los grados, minutos y segundos por el número
(4).
2) Si los segundos sobrepasan los 60, se pasan a minutos (136'' =
2' 16'') y los minutos formados se suman con los minutos (72' + 2'
= 74').
3) Si los minutos resultantes sobrepasan los 60, se pasan a grados
(74' = 1° 14') y los grados formados se suman con los grados (108°
+ 1° = 109°).
18° 25' 46'' X 4 = 73
° 40
' 4
''
27° 13' 38'' X 2 = 54
° 27
' 16
''
32° 41' 5'' X 3 = 97
° 3
' ''
15
9° 24' 36'' X 5 = 47
° 3
' ''
0
a. 56º 20' 40" * 2 = 112º 40' 80" = 112º 41' 20"
b. 37º 42' 15" * 4 = 148º 168' 60" = 150º 48' 60"
c. 125º 15' 30" * 2 = 250º 30' 60" = 250º 30' 60"
d. 24º 50' 40" * 3 = 72º 150' 120" = 74º 32' 0"
e. 33º 33' 33" * 3 = 99º 99' 99" = 100º 40' 39"
f. 17º 43' 34" * 2 = 34º 86' 68" = 35º 27' 8"
GRAFICA DE LA DIVISIÓN:
La división de un ángulo por un número es hallar otro ángulo tal que multiplicado por ese
número dé como resultado el ángulo original:
Numérica
Para dividir un ángulo por un número natural (por
ejemplo 3), se realizan los siguientes pasos:
1) Se dividen los grados por 3 y el resto obtenido
se pasa a minutos (1° = 60').
2) Se suman los minutos (53' + 60' = 113') y se
dividen por 3.
3) El resto se pasa a segundos (2' = 120'').
4) Se suman los segundos (18'' + 120'' = 138'') y se dividen por 3.
29° 41' 36'' : 2 = 14
° 30
' 48
''
50° 6' 24'' : 4 = 12
° 31
' 36
''
17° 35' 48'' : 3 = 5
° 51
' 56
''
38° 17' 45'' : 5 = 7
° 39
' 33
'
7. Realiza las siguientes divisiones:
a. 56º 20' 40" : 5 =11º 16' 8"
b. 37º 42' 20" : 4 = 9º 25' 35"
c. 127º 15' 30" : 5= 25º 27' 6"
d. 25º 50' 42" : 6= 4º 15' 7"
e. 33º 33' 34" : 2 = 16º 46' 47"
f. 17º 43' 34" * 2 = 34º 86' 68" = 35º 26' 8"
Ejercicios propuestos de números Racionales
Resolver las siguientes operaciones con fracciones
1
Solución
1Eliminamos los paréntesis
2El y aplicamos la suma de fracciones con diferente denominador
2
Solución
1Realizamos la suma dentro de los paréntesis, para esto notamos que el
2Realizamos la división de fraciones y simplificamos el resultado
3
Solución
1Realizamos la resta dentro de los paréntesis
2Realizamos la multiplicación de fraciones y simplificamos el resultado
4
Solución
1Realizamos la suma dentro de los paréntesis
2Realizamos la división de fraciones y simplificamos el resultado
5
Solución
1Realizamos las sumas y restas del numerador y denominador
2Escribimos en notación de división y realizamos la operación. Finalmente se simplifica el resultado
6
Solución
1Realizamos las sumas y restas del numerador y denominador
2Escribimos en notación de división y realizamos la operación. Finalmente se simplifica el resultado