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El Objeto de Estudio de La Historia

El documento describe los principales objetos de estudio de la historia, incluyendo la evolución y transformación de las sociedades a través del tiempo y la interpretación de los acontecimientos humanos, sus causas y consecuencias. También explica que los historiadores desarrollan investigaciones sobre diferentes períodos y áreas a través de métodos científicos. Finalmente, detalla doce campos comunes de estudio en la historia, como la historia militar, religiosa, social, cultural, diplomática y económica.
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El Objeto de Estudio de La Historia

El documento describe los principales objetos de estudio de la historia, incluyendo la evolución y transformación de las sociedades a través del tiempo y la interpretación de los acontecimientos humanos, sus causas y consecuencias. También explica que los historiadores desarrollan investigaciones sobre diferentes períodos y áreas a través de métodos científicos. Finalmente, detalla doce campos comunes de estudio en la historia, como la historia militar, religiosa, social, cultural, diplomática y económica.
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El objeto de estudio de la historia

El principal objeto de la historia es centrarse en la evolución y transformación de las sociedades en el tiempo


y con ello interpretar todo lo acontecido en la humanidad, así como sus causas y consecuencias.

Los historiadores son los profesionales que a través de métodos logran desarrollar investigaciones de
múltiples tipos, inspiradas en diferentes corrientes filosóficas y enfocadas mediante distintas metodologías.

Cuando se desarrollan investigaciones se toma una fracción de la historia universal y se analiza, que es
propiamente el trabajo del investigador histórico.

Cuando se desarrollan investigaciones se toma una fracción de la historia universal y se analiza, que es
propiamente el trabajo del investigador histórico.

Los estudios históricos pueden orientarse de muchas formas. Todas las ciencias y estudios tienen su historia,
por lo que es común encontrar expertos en historia de determinadas áreas del pensamiento.

El campo de trabajo de los historiadores resulta vasto, pues las investigaciones que se realizan son
completamente adaptables a las necesidades latentes que tengan y el deseo imperante que quieran
materializar en un trabajo.

En lo que se entiende por historia como el período de tiempo, existe un consenso en dividirlo en cuatro
grandes etapas.

La historia comienza cuando se pone fin a la prehistoria, con la aparición de la escritura, en el IV milenio a.C
y se da inicio a la protohistoria, que rápidamente es sustituida por la primera edad, la Antigua.

De ahí, continuarían la Edad Media, Moderna y Contemporánea. Esta clasificación ha sido criticada al
señalarse como que solo puede ser aplicada a la historia occidental y no a la de las civilizaciones orientales.

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Durante los últimos tiempos se ha discutido acerca de la diferencia de método entre las ciencias naturales y
las ciencias históricas o humanísticas.24 En todas las ciencias se selecciona la materia según los valore
reconocidos por cada comunidad científica se buscan, registran y sistematizan datos, se enuncian hipótesis
que se contrastan con los hechos; “se concede, por tanto, que una historia universal exija otros instrumentos
y otros métodos, pero aunque diferentes entre sí todas las disciplinas, en definitiva, con todas se hace
historia.”25 El método científico que se aplica en las ciencias sociales se aplica también a la historia, el
método científico no se afectó cuando abarcó los problemas sociales, ni otras disciplinas, como las
humanísticas; se reconoce que en ninguno de los casos se puede emplear directamente el método
experimental, pero tampoco hay porqué prescindir de la experiencia derivada de las ciencias
experimentales.26

Los historiadores tratan de comprender y explicar los sucesos que registran en términos de causa y
consecuencia, y tratan de hallar relaciones de dependencia causal entre algunos de los sucesos ordenados
secuencialmente; para realizar estas tareas disponen de una gran variedad de leyes generales, algunas de las
cuales aceptan tácitamente, como conocimiento del sentido común, mientras que otras se adoptan porque
se hallan garantías por alguna ciencia natural o social.

Fuentes de la historia. Fuentes de la historia. Los descubri-mientos y nuevos conocimientos que hacen los
científicos, los adquieren mediante la enunciación de hipótesis; el pensar científico

requiere presuposiciones basadas en la observación y están sujetas a revisión a la luz de este mismo pensar.
Las pruebas se obtienen de los principios ape-lando al material empírico o a los hechos, es decir, que el
material empírico se selecciona, se analiza y se interpre-ta con base en los principios; las hipótesis pueden
resultar válidas en ciertos contextos o falsas en otros; por lo tanto, la prueba empírica de saber si las
hipótesis son útiles es definitiva

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Los estudios que realizó Platón, Aristóteles y Confucio sobre la sociedad. Tiempo después los aportes de
Rosseau y Montesquieu, favorecieron el desarrollo de las ciencias sociales.

Durante la segunda etapa, los estudios sociales recibieron el aporte de las doctrinas cristianas de
Giambattista Vico, Joseph de Maestre y Luis Gabriel de Bonald, quienes argumentan que la historia de la
sociedad se debe conocer a partir de la observación de los fenómenos sociales.

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Los campos de estudio de la historia se refieren a la clasificación del estudio de la misma de acuerdo a
distintas temáticas, periodos históricos y áreas de interés. Los historiadores han escrito en el contexto de su
propia era y de acuerdo a las ideas dominantes durante la misma.

1- Militar

Concierne a los métodos de guerra, estrategias, batallas, armas y la psicología del combate. La llamada
“nueva historia militar”, a partir de la década de 1970, ha sido enfocada más en los soldados que en los altos
mandos militares.

Igualmente, la psicología ha tomado un rol preponderante más allá de las tácticas y el impacto general de la
guerra en la sociedad y cultura.

2- Religioso

El estudio de la religión ha sido un tema de estudio para historiadores religiosos y seculares a lo largo de los
siglos y aún hoy sigue siendo vigente en seminarios y academias. Los temas que lo abarcan son múltiples y
van desde su dimensión política, cultural y artística hasta la teología y la liturgia.

Este campo de estudio ha existido en todas las regiones del mundo donde la raza humana ha habitado.

3- Social

Se trata del campo de estudio de la gente ordinaria y las estrategias e instituciones que utiliza para lidiar con
la vida. Su “era de oro” se dio entre las décadas de 1960 y 1970 y aún hoy se encuentra representada en los
departamentos de historia de muchas universidades del mundo.

4- Cultural

El estudio cultural de la historia reemplazó al social durante la década de 1980 y 1990. Combinando los
enfoques de la antropología con la historia, mira al lenguaje, las tradiciones populares y las interpretaciones
culturales de la experiencia histórica.

Examina los vestigios y descripciones narrativas del conocimiento, tradiciones y expresiones artísticas de los
distintos grupos de personas.

5- Diplomático

Este campo de estudio se centra en la relación entre naciones, principalmente las diplomáticas así como los
orígenes de la guerra. En tiempos más recientes busca analizar las causas de la paz y los derechos humanos.
6- Económico

Aunque el estudio económico de la historia se estableció desde finales del siglo XIX, en años recientes los
estudios académicos de este campo se han volcado más y más hacia las áreas económicas más que las de
historia en las escuelas y universidades.

La historia de los negocios trata de organizaciones, métodos de negocio, regulaciones gubernamentales,


relaciones laborales y su impacto en la sociedad.

7- Ambiental

Se trata de un campo de estudio surgido en la década de 1980 y que se enfoca en la historia del medio
ambiente, especialmente en el largo plazo así como el impacto que sobre él tienen las actividades humanas.

8- Mundial

Se trata del estudio de las principales civilizaciones del mundo durante los últimos 3000 años. Es un campo
de estudio de enseñanza más que de investigación.

Ganó popularidad en los Estados Unidos y Japón, entre otros países, tras la década de 1980 cuando se dieron
cuenta que los estudiantes necesitaban una mayor exposición al mundo toda vez que la globalización
avanzaba.

9- Popular

Es un campo de estudio que busca contar los acontecimientos históricos desde la perspectiva de la gente
común. Es la historia del mundo contada desde la perspectiva de los movimientos populares.

Aquellos individuos y grupos no tomados en cuenta previamente en otros tipos de recuento histórico son el
foco principal en este campo: los desposeídos, los oprimidos, los pobres, los inconformes y los olvidados.

10- Intelectual

El campo de estudio intelectual trata sobre la historia de las ideas surgidas a mediados del siglo XX con un
enfoque principal dirigido hacia los intelectuales y sus escritos así como el estudio de las ideas como entes
independientes con una carga histórica propia.

11- De género

Este campo de estudio es una derivación de los estudios históricos de género, que busca observar y analizar
el pasado desde la perspectiva de género. De cierta forma se deriva de la historia de la mujer y, aunque su
surgimiento es reciente, ha tenido un impacto significativo en el estudio general de la historia.

12- Público

La historia pública describe el amplio rango de actividades emprendidas por la gente con algún tipo de
preparación en historia que generalmente trabajan fuera del campo académico.

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