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INSTRUCCIONES
Dentro de este documento encontrarás las preguntas correspondientes al
diagnóstico 2021.
Lee y escucha atentamente cada una de las preguntas.
Encierra en un círculo, une, dibuja o colorea según
corresponda.
Una vez finalizada la evaluación, debes enviarlo escaneado por correo
electrónico a [email protected]
Ámbito: Desarrollo Personal y Social.
Núcleo: identidad y autonomía.
1. Ordena enumerando del 1 al 4 las imágenes según
corresponda.
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2. Haz un dibujo de ti y comenta a un adulto que cosas te
alegran luego pide lo escriba en el recuadro N°2
Recuadro N°2
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3. Recorta los diferentes alimentos y clasifícalos según corresponda.
Fruta Verdura
Lácteo Carne
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Núcleo: Convivencia y Ciudadanía.
Situación supuesta:
¿Si un niño/ niña te quita el ¿Si un niño/ niña no para de llorar
juguete que estas usando, tú ¿qué por que esta triste ¿qué haces tú?
haces?
Coméntalo con un adulto, para que Coméntalo con un adulto, para que
escriba tu respuesta en el siguiente escribe tu respuesta en el siguiente
espacio: espacio:
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Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
1. Realiza el seguimiento de los caminos observados con un lápiz
de color a elección.
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2. Dibuja una pelota entre los niños y colorea
3. Colorea las prendas que utilizas cuando tienes calor y encierra
con rojo las que utilizas cuando llueve y hace frio
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4. Colorea con rojo la mano y pie derechos y de color azul la mano
y pie izquierdos.
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Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje Verbal.
1. Describe las imágenes.
2. Crea un relato corto a partir de lo que visualizas. (pide ayuda
para escribir a un adulto)
Titulo:
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3. Conteo silábico.
Pinta los recuadros con el número según silabas tenga la imagen
Sigue el ejemplo:
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4. Marca el sonido inicial.
5. Une con una línea el sonido final, según corresponda
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6. Escribe tu nombre.
Núcleo: Lenguaje Artístico.
1. Crea con plastilina a lo menos 3 integrantes de tu familia.
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Ámbito: Interacción y Compresión del Entorno.
Núcleo: Exploración del Entorno Natural.
1. Dibuja las partes de una planta.
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2. Colorea en el recuadro. Animal carnívoro (color rojo) – animal
herbívoro (color verde) – animal omnívoro (color amarillo)
Núcleo: Comprensión del Entorno Sociocultural.
1. Une la herramienta que necesita cada personaje para trabajar.
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2. Marca con una x la bandera Chilena.
3. Dibuja un objeto tecnológico.
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Núcleo: Pensamiento Matemático
1. Escribe los números del 1 al 20.
2. Encierra con una línea la cantidad de figuras que indica el
número
6
8
3
4
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3. Continúa el patrón coloreando.
4. Colorea de rojo los rectángulos, de azul los triángulos, de verde
los cuadrados y de amarillo los círculos.
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5. Realiza las siguientes adiciones
6. Realiza las siguientes sustracciones
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