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Test Psicomotor Infantil TEPSI 2-5 Años

Este documento presenta un test de desarrollo psicomotor para niños entre 2 y 5 años llamado TEPSI. El test evalúa tres áreas: coordinación, lenguaje y motricidad. Para cada área, lista una serie de tareas o ítems que el niño debe completar. El examinador anota los resultados para cada ítem y área, y luego calcula puntajes brutos y T para cada subtest y un puntaje total. Con esto, clasifica al niño en una de tres categorías: normal, riesgo o retraso.

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Este documento presenta un test de desarrollo psicomotor para niños entre 2 y 5 años llamado TEPSI. El test evalúa tres áreas: coordinación, lenguaje y motricidad. Para cada área, lista una serie de tareas o ítems que el niño debe completar. El examinador anota los resultados para cada ítem y área, y luego calcula puntajes brutos y T para cada subtest y un puntaje total. Con esto, clasifica al niño en una de tres categorías: normal, riesgo o retraso.

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TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2 – 5 AÑOS: TEPSI

( HAEASSLER Y MARCHANT 1985 )

NOMBRE DEL NIÑO:______________________________________________


FECHA DE NACIMIENTO:__________________________________________
Edad:___años:___meses:___días:___
FECHA DE EXAMEN:______________________________________________
JARDÍN INFANTIL O COLEGIO:_____________________________________
NOMBRE DEL PADRE:____________________________________________
NOMBRE DE LA MADRE:__________________________________________
DIRECCIÓN:_____________________________________________________
TELÉFONO:_____________________________________________________
EXAMINADOR:___________________________________________________

OBSERVACIONES:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________

RESULTADO TEST TOTAL

PUNTAJE BRUTO:________________________________________________
PUNTAJE T:_____________________________________________________
CATEGORÍA:
___NORMAL
___RIESGO
___RETRASO

RESULTADO POR SUBTEST

Puntaje Bruto Puntaje T Categoría


Coordinación
Lenguaje
Motricidad
I. SUBTEST COORDINACIÓN

o 1C Traslada agua de un vaso a otro sin derramar (dos vasos)

o 2C Construye un puente con tres cubos con modelo presente (seis


cubos)

o 3C Construye una torre de 8 o más cubos (doce cubos)

o 4C Desabotona (estuche)

o 5C Abotona (estuche)

o 6C Enhebra una aguja (aguja de lana; hilo)

o 7C Desata Cordones ( tablero c/cordón)

o 8C Copia una línea recta ( Lám: 1 Lápiz; reverso hoja reg.)

o 9C Copia un círculo ( Lám. 2 Lápiz; reverso hoja reg.)

o 10C Copia una cruz ( Lám.3 Lápiz; reverso hoja reg.)

o 11C Copia un triangulo (Lám. 4 Lápiz; reverso hoja reg.)

o 12C Copia un cuadrado (Lám 5 Lápiz; reverso hoja reg.)

o 13C Dibuja 9 o más partes de una figura humana ( Lápiz; reverso hoja
reg.)

o 14C Dibuja 6 o más partes de una figura humana ( Lápiz; reverso hoja
reg.)

o 15C Dibuja 3 o más partes de una figura humana ( Lápiz; reverso hoja
reg.)

o 16C Ordena por tamaño (Tablero; barritas)

___ TOTAL SUBTEST COORDINACIÓN: PB


II. SUBTEST DE LENGUAJE

o 1L Reconoce grande y chico ( Lám.6) GRANDE___ CHICO___

o 2L Reconoce más y menos ( Lám.7) MAS___MENOS___

o 3L Nombra animales ( Lám. 8)


Gato___Perro___Chancho___Pato___Paloma___Oveja___Tortuga__
Gallina___

o 4L Nombra objetos ( Lám.5)


Paraguas___Vela___Escoba___Tetera___Zapatos___Reloj___
Serrucho___Taza___

o 5L Reconoce Largo y Corto( Lám.1 )


Largo___Corto___

o 6L Verbaliza acciones ( Lám. 11)


Cortando___Saltando___Planchando___Comiendo___

o 7L Conoce la utilidad de objetos


Cuchara___Lápiz___Jabón___ Escoba___Cama___Tijera___

o 8L Discrimina pesado y liviano (bolsas con arena y esponjas)


Pesado___Liviano___

o 9L Verbaliza su nombre y apellido


Nombre___Apellido___

o 10L Identifica su sexo________________________________________

o 11L Conoce el nombre de sus padres


Papá_____________________________________________________
Mamá____________________________________________________

o 12L Da respuestas coherentes a situaciones planteadas


Hambre___Cansado___Frío___

o 13L Comprende preposiciones (Lápiz)


Detrás___Sobre___Bajo___

o 14L Razona por analogías opuestas


Hielo___Ratón___Mamá___

o 15L Nombra colores (Papel lustre, Azul, Amarillo, Rojo)


Azul___Amarillo___Rojo___

o 16L Señala colores (Papel lustre, Amarillo, Azul, Rojo)


Amarillo___Azul___Rojo___

o 17L Nombra figuras geométricas ( Lám.12)

o 18L Señala las figuras geométricas ( Lám. 12)

o 19L Describe Escenas ( Lám. 13 – 14)


13________________________________________________________
14________________________________________________________

o 20L Reconoce Absurdos ( Lám. 15)____________________________

o 21L Usa plurales ( Lám. 16)___________________________________

o 22L Reconoce Antes y Después (Lám. 17)


Antes________Después______

o 23L Define palabras:


Manzana__________________________________________________
Pelota____________________________________________________
Zapato____________________________________________________
Abrigo____________________________________________________

o 24L Nombra Características de objetos (Pelota, Globo inflado; Bolsa


arena)
Pelota____________________________________________________
Globo inflado______________________________________________
Bolsa arena_______________________________________________
___ TOTAL SUBTEST LENGUAJE: PB
III. SUBTEST DE MOTRICIDAD

o 1M Salta con los dos pies juntos en el mismo lugar

o 2M Camina 10 pasos llevando un vaso lleno de agua (vaso lleno de


agua)

o 3M Lanza una pelota en una dirección determinada (pelota)

o 4M Se para en un pie sin apoyo 10 segundos o más

o 5M Se para en un pie sin apoyo 5 segundos o más

o 6M Se para en un pie 1 segundos o más

o 7M Camina en punta de pies 6 o más pasos

o 8M Salta 20cms. con los pies juntos (hoja reg.)

o 9M Salta en un pie 3 o más veces sin apoyo

o 10M Coge una pelota (Pelota)

o 11M Camina hacia delante topando talón y punta

o 12M Camina hacia atrás topando punta y talón


___ TOTAL SUBTEST MOTRICIDAD: PB

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