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Repaso Sintaxis Examen

Este documento presenta un repaso sobre tipos de sintagmas, incluyendo SN/S y SV/PV, y modalidad. Primero, analiza diferentes sintagmas y clasifica sus núcleos y complementos. Segundo, clasifica sintagmas en un texto y analiza su estructura. Tercero, analiza oraciones desde la perspectiva sintáctica de SN/S y SV/PV. Cuarto, explica la modalidad de enunciados y cómo los signos de exclamación no determinan necesariamente la modalidad. Por último, pide identificar la modal
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Repaso Sintaxis Examen

Este documento presenta un repaso sobre tipos de sintagmas, incluyendo SN/S y SV/PV, y modalidad. Primero, analiza diferentes sintagmas y clasifica sus núcleos y complementos. Segundo, clasifica sintagmas en un texto y analiza su estructura. Tercero, analiza oraciones desde la perspectiva sintáctica de SN/S y SV/PV. Cuarto, explica la modalidad de enunciados y cómo los signos de exclamación no determinan necesariamente la modalidad. Por último, pide identificar la modal
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REPASO EXAMEN. TIPOS DE SINTAGMAS.

SN/S Y SV/PV Y MODALIDAD

1.TIPOS DE SINTAGMAS
1.- Subraya los núcleos de los siguientes sintagmas, di de qué tipo son e indica cuáles son
los complementos que acompañan al núcleo de cada uno de ellos:

❖ En la casa de mi hermana ❖ Muchos coches blancos

❖ Cansado de esperar ❖ Poco atractivo

❖ El azul intenso del cielo ❖ Un ramo de flores secas

❖ Harta de tantas mentiras ❖ Demasiado temprano

❖ Muy tarde ❖ Nostalgia de aquellos días

❖ Llenos de esperanza ❖ Extremadamente peligroso

❖ Bastante simpático ❖ Detrás de la puerta

2.- Clasifica los sintagmas que aparecen subrayados en el siguiente texto y analiza su
estructura:

En el interior de la cripta reinaban las tinieblas, la las encogidas piernas


humedad y el miedo. El hombre que yacía en la
oscuridad, sentado en el suelo con los brazos
rodeando las encogidas piernas, era un anciano de
un anciano de pelo canoso
pelo canoso y piel curtida por la vida al aire libre.
Hasta hacía muy poco había sido alguien importante,
un maestro de su oficio, pero ahora solo era un
fugitivo. En realidad, un condenado a muerte. ahora

Fue precisamente el temor a la muerte lo que le


había movido a ocultarse en la cripta secreta.
¿Cuánto tiempo llevaba escondido allí? No lo sabía; muy lentamente
los minutos discurren muy lentamente en la
oscuridad, pero debían de haber pasado tres o cuatro
horas desde que fue testigo de la matanza. testigo de la matanza
César Mallorquí, La catedral
2. SN/S Y SV/PV

3. Analiza sintácticamente las oraciones siguientes.

- El viernes próximo saldremos hacia la casa de mis primos.


- Vendrán mañana todos los buenos amigos de mi hermana.
- España es un buen destino de viaje.
- Los mejores estudiantes recibirán su premio en el acto de graduación.
- Me encantan las novelas románticas.
- Mi vecina Sandra es muy simpática.
- El Ayuntamiento de Málaga empezó a subir las tasas municipales ayer.

3. MODALIDAD

ACLARACIÓN MODALIDAD DEL ENUNCIADO

Los signos de exclamación no determinan una modalidad exclamativa. Los signos de


exclamación sólo indican cómo debemos leer la oración. Entre signos de exclamación
podemos encontrar distintas modalidades oracionales:

¡Han suspendido las clases! ----> modalidad enunciativa


¡Qué pesada es la profe de Lengua! --> modalidad exclamativa.
¡Cállate de una vez! --> modalidad imperativa o exhortativa.
¡Así te parta un rayo! --> modalidad desiderativa u optativa.
¡Quizá me regalen un coche por mi cumpleaños! ---> modalidad dubitativa.
¡A quién quieres engañar! --> modalidad interrogativa.

No son los signos de exclamación los que determinan la modalidad exclamativa, sino las
marcas lingüísticas, que son:

1. Palabras exclamativas: qué, cuánto, vaya, menudo...


2. Un orden especial de los elementos de la oración. Observa y compara:

Miguel tiene mucha suerte (orden normal --> modalidad enunciativa)

Vaya suerte tiene Miguel (orden dislocado --> modalidad exclamativa)

4. Identifica la modalidad oracional de estos enunciados. Date cuenta de que algunos son
oraciones compuestas y que cada una de ellas puede tener diferente modalidad:

● ¿Qué tal te encuentras hoy?


● No me lo habían dicho hasta hace un momento
● ¡Hemos aprobado!
● ¿Acaso estás sin antivirus? Cómpralo ahora mismo.
● Así le salga el dinero por las orejas.
● Venga, ríete un poco, que no es para tanto.
● Por favor, acompáñame a la compra.
● ¡Que llegue ya el verano, por favor!
● Puede que esté dormida.
● Quizá no se haya enterado de que habíamos quedado a las cinco.
● Si llamara tu hermano, dile que me he ido.
● ¡Cuántas mentiras se oyen!
● ¿Has hecho ya los deberes? No me lo creo.
● No llevo reloj, pero serán las tres más

5– Escribe dos oraciones con cada una de las modalidades oracionales. Procura utilizar
expresiones distintas a las empleadas en las oraciones del ejercicio anterior.

6– En la oración“¿Puede que tu padre no se haya enterado todavía de lo que te pasa?”,


¿crees que se han superpuesto distintas actitudes del hablante? Si así fuera,¿predomina
alguna? ¿Podrías llegar a alguna conclusión general y razonada acerca de la superposición
de modalidades en la oración? Explícala.

7– Clasifica en totales y parciales, y en directas e indirectas, estas oraciones interrogativas:

● ¿Llevas dinero para el cine?


● Dime si llevas dinero para el cine.
● ¿Cuánto dinero llevas para el cine?
● No sé cuánto dinero llevas para el cine.

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