DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS
Resolución Nº 342
MENDOZA, 25 FEBRERO DE 2022
VISTO el EX-2022-01324781- -GDEMZA-MESA#DGE, mediante el cual se tramita la
implementación del Programa de Fortalecimiento de las Trayectorias con extensión de la
Jornada Escolar en las Escuelas de Nivel Primario de la Dirección General de Escuelas; y
CONSIDERANDO:
Que la ampliación de la Jornada Escolar para las instituciones de educación primaria fue
establecida por la Ley de Educación Nacional N° 26.206 y la Ley N° 26.075 de Financiamiento
Educativo;
Que uno de los ejes principales de la política educativa de la Dirección General de Escuelas es la
disminución de la brecha socio-educativa y en este sentido el programa que se desarrolla en esta
norma apunta específicamente a atender las situaciones de vulnerabilidad;
Que el gobierno educativo asume el desafío de la ampliación de la Jornada Escolar en todas las
escuelas de nivel primario, a excepción de las que son albergue y de frontera, como parte de una
política pública hacia la niñez que busca fortalecer las trayectorias reales de los y las estudiantes
de todo el nivel primario;
Que la Dirección General de Escuelas sustenta el principio de que todos/as los/as niños/as y
adolescentes tienen el derecho de aprender el conjunto de saberes que se tornan relevantes
para ellos en el contexto actual, adhiriendo a las Resoluciones del Consejo Federal de Educación
referidas al tema;
Que la información nominal provista por el Sistema de Gestión Educativa Mendoza (GEM)
cargada por las escuelas, evidencia la necesidad de fortalecer los aprendizajes de los/as
estudiantes con trayectorias de baja intensidad, en todas sus formas;
Que la garantía del derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes exige implementar
alternativas que avancen en un esfuerzo común y compartido hacia una educación superadora;
Que la implementación del Programa “Fortalecimiento de las Trayectorias con Extensión de la
Jornada Escolar” supone no sólo la ampliación del tiempo escolar, sino la generación de
aprendizajes integrales basados en metodologías activas;
Que el mencionado programa implica un trabajo colaborativo de supervisores/as, equipos
directivos, docentes y familias, donde se integren los espacios curriculares de acuerdo con los
aprendizajes priorizados, se definan propósitos, metas y la calendarización del plan de trabajo
con el fin de que sean protagonistas de los aprendizajes los/as estudiantes;
Que la impronta propia del programa implica una evaluación formativa, con indicadores que
permitan revisar en forma continua el impacto de la propuesta y realizar los ajustes necesarios
cuando se aleje de los propósitos que la sustentan;
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Subsecretaria Legal y Técnica Página 1/2
Que la Resolución CFE N° 397/2021 del Consejo Federal de Educación propone para fortalecer
las trayectorias educativas de los y las estudiantes, incrementar el tiempo escolar de trabajo
pedagógico, enfatizando la labor institucional sobre las priorizaciones curriculares y las
estrategias de enseñanza que oportunamente se hayan definido por ciclo y nivel, y que se
reasignen de manera transitoria referentes y/o maestros/as, cualquiera sea su modalidad de
contratación, que se desempeñan en los diferentes programas educativos y sociales con el fin de
asistir a la población con mayores necesidades pedagógicas;
Que a partir del Ciclo Lectivo 2021 se reorganizó el ex-programa de Jornada Extendida,
ajustándose a los lineamientos, procedimientos regulados mediante la RESOL-2021-3019-E-
GDEMZA-DGE, de fecha 8 de septiembre de 2021, resignificando los recursos y el sentido
pedagógico del Programa;
Que en orden 2 obra proyecto de resolución;
Por ello,
EL DIRECTOR GENERAL DE ESCUELAS
R E S U E L V E:
Artículo 1ro.- Impleméntese el Programa “Fortalecimiento de las Trayectorias con Extensión de
la Jornada Escolar” en todos los establecimientos educativos de nivel primario, a excepción de
las escuelas albergue y de frontera, de gestión estatal que dependan de la Dirección General de
Escuelas desde el primer día hábil del mes de marzo hasta el último día hábil del mes de
noviembre.
Artículo 2do.- Determínese como destinatarios/as prioritarios los/as estudiantes con trayectorias
de baja intensidad, de todos los grados del nivel primario.
Artículo 3ro.- Dispóngase el incremento de un/a Maestro/a de Trayectorias en las Escuelas que -
según datos registrados en GEM - lo requieran.
Artículo 4to.- Facúltese a la Subsecretaría de Educación para dictar la normativa complementaria
a los fines de garantizar y organizar la implementación del programa aprobado en la presente
resolución.
Artículo 5to.- Publíquese en el Boletín Oficial y comuníquese a quienes corresponda.
JOSE MANUEL THOMAS
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Fecha de Publicación Nro Boletín
02/03/2022 31570
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