Escuela: Grado:
Nombre: Fecha:
Asignaturas Reactivos Aciertos Calif.
Español 25
Matemáticas 25
Ciencias N. 20
Geografía 20
Historia 20
Formación C. 15
Mensaje de romedio
retroalimentación
Peta para la próxima
: M
________ aluación:
0000
ev
Firma del padre o tutor
¡Tú puedes! 5. En un cuento, es el lugar en el
cual ocurre la historia.
a) En el bosque.
Recomendaciones: b) La trama.
c) El escenario.
-Lee con cuidado cada
pregunta. 6. Ana ha decidido escribir un
-Responde primero las cuento pero no sabe qué escribir
preguntas más sencillas. primero, qué después y qué al
final. ¿En qué orden debe
-Verifica que respondiste
escribir el cuento?
todas las preguntas colocando a) Desenlace, inicio y
una aspita en el círculo. desarrollo. b) Inicio, desarrollo
y desenlace. c) Desarrollo,
¡Empezamos inicio y desenlace.
!
1. ¿Qué es un cuento? Principales y
a) Es una narración corta en secundarios
donde intervienen personajes.
b) Una receta de cocina.
c) Una historia que se
transmite de forma oral.
2. Nos permiten saber cómo
son las características de los
personajes de un cuento:
a) Las actas de nacimiento.
b) Las descripciones.
c) Las acciones que realizan.
3. Es un espacio que busca
crear hábitos de lectura:
a) Una sala de cine.
b) Una tienda de libros.
c) Una biblioteca.
4. En un cuento aparecen
personajes:
7. Son documentos que tienen el fin
de recopilar información personal
para realizar algún tipo de trámite.
a) Las fichas de trabajo. b)
Las actas de registro. c) Los
formularios.
8. “Los formularios son
documentos que tienen el fin de
recopilar información personal
para realizar algún trámite”. La
afirmación anterior es:
( ) Verdadera ( ) Falsa
9. Es una recomendación al llenar un
formulario:
a) Proporcionar información
falsa.
b) Contar con los documentos
necesarios para la consulta de
datos.
c) Responderlo rápidamente.
10. Es un texto que proporciona
información objetiva, clara y 16. “Los libros y las revistas son
sencilla sobre acontecimientos ejemplos de fuentes de
de actualidad o interés: información”. La afirmación
a) Una biografía. anterior es:
b) Un texto a) Falsa b) Verdadera
informativo. c) Una
narración. 17. ¿Para qué se utilizan las
gráficas, cuadros y tablas en
11. ¿En qué podemos un texto informativo?
guiarnos para investigar un a) Sirven para complementar la
tema? información.
a) En una ficha de datos. b) Sirven para sintetizar u
b) En dibujos. ordenar información.
c) En preguntas. c) Sirven para indicar o
introducir el tema.
12. ¿Qué llevan las preguntas?
a) Signos de admiración. 18. Pedro quiere escribir un
b) Signos de interrogación. relato
c) Signos de exclamación. de hechos reales o imaginarios
en el que intervienen
personajes en un lugar
13. ¿Qué se requiere para qué determinado. ¿Qué debe
un texto informativo sea escribir?
objetivo? a) Una biografía.
a) Consultar varias fuentes de b) Una monografía.
información. c) Una narración.
b) Consultar una sola fuente de
información.
c) Escribir muchas cosas. 19. ¿Cuáles son algunos ejemplos
de narraciones que Pedro puede
escribir?
14. ¿Qué se necesita para pedir
a) Recetas, instructivos
prestado un libro en la
y formularios.
biblioteca? a) Nada
b) Poemas, versos y estrofas.
b) Una credencial. c) Cuentos, leyendas o novelas.
c) Pagar por el libro.
15. Laura está elaborando un a) En planteamiento y desenlace.
texto informativo. ¿Cómo b) En inicio y fin.
puede organizar la c) En temas y subtemas.
información?
20. Es una frase que se usa al
inicio de una narración:
a) Había una vez…
b) Así fue como…
c) Finalmente…
21. Es un verbo en
pasado:
a) Comerá
b) Recomendaciones:
Conquistó c) -Lee con cuidado cada pregunta.
Viaja -Responde primero las
preguntas más sencillas.
22. Es un adjetivo -Verifica que respondiste
calificativo:
todas las preguntas colocando
a) Después
una aspita en el círculo.
b) Camina
c) Pequeño
1. ¿Cuál es el resultado de la
23. ¿Cuál palabra está siguiente operación?
mal escrita? 3x100 + 5x100 + 2x10
a) Hablar
b)
Escrivir
c) Trabajar
a) 821
24. Es un sinónimo de la palabra b) 820
a)“Triste”:
Decaído c) 710
b) Feliz
2. José tiene 4 billetes de 1,000, 3
c) Entusiasmado
billetes de 100 y 2 billetes de 20,
¿cuánto dinero tiene?
Lee y responde la pregunta. a) 2,320
La señora Luna b) 3,250
La señora Luna sonríe en el c) 4,340
cielo. Se ha puesto pendientes,
bufanda y sombrero.
3. ¿En cuál posición está el
25. ¿Cómo está la Luna? número 7?
a) Triste a) Décimos
b) Contenta 1.37
b)
c) Enfadada Centésimos c)
Milésimos
4. ¿En cuál posición está
el número 3?
a) Décimos
1.37
b) Centésimos
c) Milésimos
5. Pedro fue a la frutería y pagó Observa la tabla y responde la
$23.15 por una sandía, $43.32 pregunta.
por naranjas y $15.10 por
plátanos. ¿Cuánto pagó en Vitamina Cantidad por 1 litro
total?
a) $81.55 Vitamina A 12.4 mg
b) $81.56 Vitamina B 15.5 mg
c) $81.5
Vitamina C 110 mg
Vitamina D 13.2 mg
6. ¿Cuál número sigue en 10. ¿Cuál vitamina tiene
la sucesión? más?
4, 8, 12, 16, a) Vitamina A
b) Vitamina B
a) 18 b) 20 c) 24
c) Vitamina
C d) Vitamina
7. Perla hace 30 paletas en una D
hora, ¿cuántas paletas hará en
8 horas?
a) 250 11. ¿Cuáles números
b) 260 faltan?
c) 240
0 2 4
8. ¿Qué triángulo es? a) El 3 y 5
a) Escaleno b) El 2 y 3
b) Equilátero c) El 1 y 3
c) Isósceles
12. ¿Cómo se llama?
9. Dibuja las manecillas para
R n
la hora: 5:40.
13. ¿Cuál fracción
está representada?
a) ¾
b) ½
c) ¼
14. Una pizza se dividió en 8 20. Para medir un ángulo
partes iguales y se comieron 4 se utiliza:
partes. ¿Cuál es la fracción que a) Regla
representa la situación b) Transportador
anterior? a) 8/4 b) 4/8 c) Escuadra
c) 3/8
21. Colorea el ángulo que se
15. La siguiente fracción indica.
está representada en:
a) Recta
b) Cifra 0º
c) Superficie
120 grados
16. La siguiente figura
representa 22. ¿Qué grado está coloreado?
¼. Dibuja el entero completo. a) 30º
b) 60º
c) 90º
¼
17. ¿Cuánto es 12.5 + 14.23?
23. Encierra al ángulo de 90
a) 27.63 b) 23.67 c) 26.73 grados.
18. ¿Cuánto es 58.2 – 23.8?
a) 43.4 b) 34.4 c) 35.6
24. Realiza la siguiente resta.
19. Encierra el cuerpo a) 32.6 7 0 . 9
geométrico que corresponde a b) 32.7 -
un prisma. c) 32.5 3 8 . 2
25. Realiza la siguiente resta.
78.95 – 14.4
a) 6455 b) 64.55 c) 65.44
4. Está formado por músculos, huesos
y articulaciones. Permite el
movimiento del cuerpo.
Recomendaciones: a) Aparato circulatorio.
b) Aparato locomotor.
Lee con cuidado cada c) Aparato digestivo.
pregunta.
5. Está formado por el corazón,
Responde primero las la sangre, arterias, vasos
capilares y venas.
preguntas más sencillas. a) Aparato digestivo.
b) Aparato circulatorio.
Responde todas las c) Aparato locomotor.
preguntas.
6. Está formado por boca, faringe,
1. Es la capacidad que tienen los seres laringe, esófago, estómago, intestino
vivos para engendrar nuevos delgado y grueso, recto y ano.
individuos.
a) Aparato circulatorio.
a) Crecimiento.
b) Aparato locomotor.
b)
c) Aparato digestivo.
Reproducción. c)
Nacimiento.
7. Transporta el dióxido de carbono
2. Sin importar que sean diferentes, y los desechos del cuerpo para su
todos tienen los mismos derechos y eliminación.
oportunidades. A este principio se a) Oxígeno.
le llama: b) La sangre.
a) Respeto. c) El agua.
b) Igualdad.
c) Honestidad. 8. Ayudan a evitar enfermedades
como la tuberculosis, las paperas, el
3. Este sistema está compuesto por sarampión o la varicela.
órganos que reciben información a) El paracetamol.
del medio que los rodea. b) Las vacunas.
a) Sistema circulatorio. c) Las medicinas.
b) Sistema respiratorio.
c) Sistema nervioso. 9. Documento donde aparece
el historial de las vacunas.
a) El acta de nacimiento.
b) El CURP.
c) La cartilla de vacunación.
10. Son compuestos venenosos que 16. Es una serie de organismos que se
causan daño al organismo y que comen entre ellos de forma que la
existen en forma de polvos, gases y energía y los nutrientes fluyen de una
líquido. a otra.
a) Vacunas. a) Ciclo del agua.
b) Fotosíntesis.
b) Agente nocivo. c) Cadena alimenticia.
c) Sustancias tóxicas.
17. La materia en este estado
11. Son organismos inmóviles que tiene volumen definido pero no
viven en lugares húmedos y se forma, adquiere la del recipiente
alimentan de otros seres vivos. que la contiene.
a) Flores. a) Sólido.
b) Hongos. b)
c) Levadura. Líquido.
c) Gaseoso.
12. Son un tipo de hongos que ayudan
a la fermentación de algunas 18. Los materiales en este estado,
sustancias. tienen volumen, tienen forma
a) Lactobacilos. definida, no se pueden comprimir y
b) Levaduras. no fluyen.
c) Microorganismos. a) Sólido.
b) Líquido.
13. Es el conjunto de todos los
c) Gaseoso.
organismos vivos que viven en una
comunidad y todos los factores no 19. Es un proceso importante porque
mantiene en constante circulación
el agua del planeta.
vivientes. a) Ríos.
a) Región natural. b) Huracanes.
b) Clima. c) Ciclo del agua.
c) Ecosistema.
a) Sólido, líquido y suave.
14. La vegetación de cada ecosistema b) Sólido, vapor y gaseoso.
depende, entre otros factores de la: c) Sólido, líquido y gaseoso.
a) Estación del año.
b) Disponibilidad del agua.
c) Luz del sol.
15. Los tres estados físicos de la
materia son:
20. El agua líquida de los océanos se
evapora y pasa de estado líquido a
gaseoso. ¿A qué proceso del ciclo
del agua corresponde?
a)
Precipitación. b)
Condensación. c)
Evaporación.
5. Para localizar cualquier lugar
sobre la superficie, en los mapas se
Recomendaciones: trazan líneas imaginarias que se
llaman:
Lee con cuidado a) Ecuador.
cada pregunta. b) Coordenadas geográficas.
c) Puntos.
Responde primero las
preguntas más sencillas. 6. Son componentes que definen una
región.
Responde todas las a) Número de habitantes, nombre del
preguntas. lugar y vestimenta.
b) Carreteras, aeropuertos y caminos.
1. Nos permiten localizar desde un
poblado pequeño, como una c) Vegetación, clima, lengua y grupos
ranchería, hasta un territorio extenso. étnicos.
a) Planos.
b) Croquis. 7. Son las formas y alturas que tiene
c) Mapas. la superficie de la tierra.
a) Paisaje.
2. Es un elemento del mapa. b) Relieve.
a) Rosa de los vientos.
c) Volcanes.
b) Imágenes de las ciudades.
c) Número de habitantes.
8. Son llanuras formadas
principalmente por un río y
3. En un mapa, indica cuántas veces situados entre montañas.
se redujo un objeto o lugar para
representarlo. a) Llanura.
a) Simbología. b) Montañas.
b) Coordenadas. c) Valles.
c) Escala.
9. Son corrientes de agua que nacen
4. Los cuatro puntos cardinales son: en las montañas por la acumulación
a) Oeste, occidente, derecha, del agua de lluvia.
izquierda. a) Lagunas.
b) Norte, sur, este, oeste. b) Mantos acuíferos.
c) Ríos.
c) Arriba, abajo, derecha, izquierda.
10. A las formas del relieve con poca 15. Son todas las cosas que están en la
pendiente y cercanas al mar se les naturaleza y que son útiles al ser
llama: humano.
a) Playas. a) Recursos naturales.
b) b) Regiones naturales.
Llanuras. c) c) Animales.
Costas. 16. Es un recurso compuesto de
varias capas que contienen minerales
11. Son lugares con pendiente muy y materia orgánica en
pronunciada, hundidos y más descomposición. a) Agua.
bajos que el relieve que los rodea. b) Aire.
c) Suelo.
a)
Llanuras. b) 17. País que ocupa el segundo lugar
Valles. mundial en mayor número de
especies de reptiles.
c) Depresiones.
a) Estados
Unidos. b) Brasil.
12. La dirección y velocidad con la c) México.
que
se mueve un río depende del: 18. Es la principal fuente de
a) Clima. abastecimiento de agua para la
b) población que habita en regiones secas
Relieve. c) o muy secas.
Agua. a) Lagos.
b) Ríos.
13. Se caracterizan por el tipo de c) Agua subterránea.
vegetación que crece en ellas y la
fauna que las habita. 19. Países con los que México tiene
a) Regiones tropicales. fronteras, excepto.
b) Regiones templadas. a) Estados
c) Regiones naturales. Unidos. b)
Canadá.
14. También se le llama “bosque c) Guatemala.
tropical”. Se caracteriza por su
clima cálido con lluvias todo el año
o muy abundantes en verano. 20. El nombre oficial de México es:
a) Selva seca.
b) Selva húmeda.
c) Bosque de coníferas.
a) Estados Mexicanos
Unidos. b) Estados
Mexicanos.
c) Estados Unido Mexicanos.
5. Habitaban distintos tipos de
viviendas, como cuevas y refugios
sencillos. Lo anterior es una
Recomendaciones: característica de:
a) Los sedentarios.
Lee con cuidado b) Los nómadas.
cada pregunta.
6. Estos grupos humanos formaron
1. Región árida en la que vivieron las primeras aldeas, la mayoría cerca
sociedades dedicadas a la cacería, de ríos. Lo anterior es una
pesca y la recolección de frutas y característica de:
a) Los sedentarios.
vegetales.
b) Los nómadas.
a) Oasisamérica.
b) Aridoamérica.
7. Eran representaciones que los
c) Mesoamérica.
primeros pobladores realizaban
como forma de ritual o para
2. Esta área posee territorios representar la caza.
semiárido, en que las lluvias son a) Escritura.
escasas durante todo el año, pero b) Pinturas
cuenta con oasis. rupestres. c)
a) Mesoamérica Pirámides.
b) Aridoamérica.
c) Oasisamérica. 8. Es un vidrio volcánico que los
habitantes de México antiguo
3. Esta área tiene varios climas y utilizaron para elaborar instrumentos
cuenta con tierras cultivables, gracias y armas o piezas artísticas, como
a lo abundancia de ríos. esculturas o insignias.
a) Oasisamérica. a) Talud.
b) Mesoamérica. b) Obsidiana.
c) Aridoamérica. c) Diamante.
9. Sistema agrícola utilizado por
4. ¿Gracias a qué se dio el poblamiento
los mixtecas en donde se
del continente americano?
construyen escalones en una ladera
a) A los viajes en barco.
para aprovechar el terreno.
b) A los transportes.
a) Taludes.
c) A las
b) Terrazas.
glaciaciones.
c) Chinampas.
10. Esta cultura habitó al sur de 16. Culturas que se ubican en
Mesoamérica. Sus principales el periodo clásico.
ciudades fueron Tikal, Uaxactún, a) Maya, olmeca y teotihuacana.
Palenque, Yaxchilán, entre otros. b) Zapoteca, maya y mexica.
a) Teotihuacan. c) Teotihuacan, maya y zapoteca.
b) Maya.
c) 17. Cultura que construyó centros
Tolteca. religiosos como la ciudad de
Monte Albán.
11. Era una de las figuras más a) Maya.
representativas de los b) Teotihuacan.
Toltecas. a) Quetzalcóatl. c) Zapoteca.
b) Tlaloc.
c) Chac Mool. 18. Culturas que se ubican en el
periodo posclásico.
12. El estudio de Mesoamérica se a) Maya, Mixteca y Tolteca.
divide en tres periodos, estos b) Tolteca, Mexia y
son: a) Inicio, desarrollo y fin. Mixteca.
b) Preclásico, clásico y posclásico. c) Olmecas, Toltecas y Mexicas.
c) Antes de cristo y después de cristo.
19. Cultura que se estableció en Tula.
a) Mexicas.
13. Cultura que se ubicó en el
b) Tolteca.
periodo preclásico.
c) Mayas.
a) Mayas.
b) Zapotecos.
20. Era el pago a manera de
c) Olmecas.
impuesto destinado a la realización
de obras públicas, como caminos,
14. ¿Qué estados habitaron los
puertas o centros ceremoniales.
Olmecas? a) Cacao.
a) Yucatán y Tabasco.
b) Tributo.
b) Veracruz y
Tabasco. c) Chiapas y c) Impuestos.
Tabasco.
15. Sustancia negra, pesada y espesa
derivada del petróleo que utilizaban
los Olmecas.
a) Gasolina.
b) Petróleo.
c) Chapopote.
5. Existen para garantizar la
dignidad humana y para que todos
convivamos con libertad.
Recomendaciones a) El dinero.
: b) Los
derechos.
Lee con cuidado c) El
cada pregunta. gobierno.
6. Es un derecho que todos los
1. Es el derecho que todos tenemos a
niños tienen y debe protegerse.
ser respetados y valorados por el
a) Derecho a un trabajo.
simple hecho de ser personas.
b) Derecho a un sueldo digno.
a) La vida.
c) Derecho a no ser discriminado.
b) La dignidad humana.
c) La educación.
7. María es una niña que tiene que
2. Es el aprecio y valoración de ti trabajar junto con su familia para
mismo. poder comer. ¿Qué derecho no se
a) Aprecio. le está respetando?
b) Amor. a) Derecho a un nombre.
c) Autoestima. b) Derecho a la educación.
c) Derecho a la familia.
3. Nos ayuda a desarrollarnos y
establecer relaciones más fuertes 8. Es un derecho de todas las personas
y solidarias. y es una forma de vivir nuestra
a) Encontrar cualidades e intereses libertad.
comunes. a) Derecho a la diversión.
b) Preguntar el nombre completo y b) Derecho a la salud.
edad. c) Tomar decisiones.
c) Ser vecinos e ir juntos a la escuela.
9. Es un ejemplo de situación donde
4. En la escuela de Karla hay un se considera a los demás para tomar
equipo mixto, es decir, de hombres y decisiones, excepto.
mujeres. Este es un ejemplo de: a) El maestro les dijo que cuento
a) leer. b) Su papá les preguntó a dónde
Discriminación. b) querían ir a jugar.
Honestidad.
c) Igualdad.
c) Los compañeros votaron su juego
favorito.
10. Es un acto que puede tener
consecuencias si lo realizamos.
a) Salir del salón sin pedir permiso.
b) Hacer la tarea.
c) Tirar la basura en su lugar.
11. ¿Cómo debemos tomar las
decisiones?
a) Rápidamente.
b)
Impulsivamente. c)
Tranquilamente.
12. Son indispensables para
convivir con los demás integrantes
de la comunidad en la que vivimos.
a) Limites.
b) Derechos.
c) Leyes.
13. Implica enfrentarse a límites por
la responsabilidad que debemos tener
sobre nuestras acciones.
a) La honestidad.
b) La paz.
c) La libertad.
14. ¿Cómo debemos ejercer
nuestra libertad?
a) Sin pensar en las consecuencias.
b) Con responsabilidad.
c) Esperando que otros decidan por
mí.
15. ¿Por qué se considera que
México es un país pluricultural?
a) Porque en él conviven
diferentes pueblos con sus
culturas.
b) Porque tiene muchos estados
y ciudades.
c) Porque hay muchas fiestas.
