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Práctica 2 Reporte

Este documento presenta el reporte de un experimento realizado por un estudiante para demostrar la ley cero de la termodinámica. El estudiante puso agua a diferentes temperaturas en contacto y midió cómo alcanzaban una temperatura de equilibrio. Calculó teóricamente y experimentalmente la cantidad de energía transferida y la temperatura final. Los resultados experimentales se acercaron más a la realidad que los cálculos teóricos debido a factores ambientales no controlados en el laboratorio.
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Práctica 2 Reporte

Este documento presenta el reporte de un experimento realizado por un estudiante para demostrar la ley cero de la termodinámica. El estudiante puso agua a diferentes temperaturas en contacto y midió cómo alcanzaban una temperatura de equilibrio. Calculó teóricamente y experimentalmente la cantidad de energía transferida y la temperatura final. Los resultados experimentales se acercaron más a la realidad que los cálculos teóricos debido a factores ambientales no controlados en el laboratorio.
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Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores

Plantel Aragón.

Ingeniería Eléctrica electrónica

LAB. Aplicaciones de Propiedades de la Materia

Reporte

“La ley cero de la termodinámica”

“La ley cero de la termodinámica, calor y temperatura”

Alumno: Arellano Bravo Javier

Profesor: Hugo Portilla Vázquez

José Antonio Ávila García

Grupo: 8022

Fecha de realización: 27/09/2021

Fecha de entrega: 27/09/2021


OBJETIVO:

El alumno:

a) Demostrará la ley cero de la termodinámica.

b) Cuantificará la cantidad de energía que una sustancia de trabajo cede o


recibe.

c) Determinará la temperatura de equilibrio de las sustancias de trabajo.

ACTIVIDADES:

1) Demostrar la ley cero de la termodinámica, poniendo en contacto dos sustancias


de trabajo a diferentes temperaturas.

2) Determinar la cantidad de energía ganada y cedida de las sustancias de trabajo.

3) Determinar la temperatura de equilibrio de las sustancias de trabajo, de manera


teórica y de manera experimental.

MATERIAL Y/O EQUPO:

• 1 Vaso de precipitado de 2000 ml.


• 1 Probeta de 500ml.
• 1 Matraz de 250ml.
• 1 Tapón bihoradado para el matraz (con dos perforaciones).
• 2 Termómetros de 100 oC.
• 1 Parrilla eléctrica.
• 1 Calorímetro.
• 1 Cronómetro.
• 1 Balanza granataria.
• 1 Par de guantes de asbesto.
• 1 Pinzas de sujeción.

SUSTANCIAS:
• Agua
ASPECTOS TEÓRICOS:
Temperatura. - La temperatura es una propiedad intensiva de los sistemas
termodinámicos, que mide de forma indirecta la energía cinética promedio
molecular.
Esto es, a medida que un sistema incrementa su movimiento molecular,
incrementa su temperatura. Se conoce que todos los sistemas poseen un cierto
grado de diferentes tipos de movimiento molecular, (vibración, rotación, traslación,
etc.) y a medida que la temperatura se incrementa estos se incrementan, o en el
término popular "se calientan" y a medida que la temperatura disminuye el
movimiento molecular disminuye o bien "se enfrían".
Equilibrio térmico. - Cuando dos sistemas que se encuentran a temperaturas
diferentes se ponen en contacto, el sistema que tiene más alta temperatura tiende
a disminuirla y el que tiene menor temperatura tiende a incrementarla. Esta acción
se muestra en la siguiente figura:

Como se muestra en la figura anterior después de un cierto período, la temperatura


de los sistemas A y B serán iguales. En base a lo expuesto se establece que:
“Cuando dos o más sistemas termodinámicos se encuentran en equilibrio
térmico, cuando estos tienen la misma temperatura”.
Ley cero de la termodinámica. - Esta Ley fue establecida posterior a la segunda
ley de la termodinámica, pero por su simplicidad, se le nombro "cero" Dicha Ley
establece lo siguiente:
Si un sistema "A" se encuentra en equilibrio térmico con un sistema "B" y el
sistema "B" se encuentra equilibrio térmico con un sistema "C", la ley cero de
la termodinámica, establece que el sistema "A" y el sistema "C" se encuentran
en equilibrio Térmico.
DESARROLLO DE LA PRÉCTICA:
ACTIVIDAD 1: DEMOSTRACIÓN DE LA LEY CERO DE LA TERMODINÁMICA.
1. Calibrar la balanza.
2. Medir la masa del matraz .Anotar su valor en la tabla 2.1A, así como sus
equivalencias en la tabla 2.1B.
3. En la probeta medir 250ml de agua y verterlo en el matraz, medir su masa.
Anotar su valor en la tabla 2.1A. La diferencia nos da la masa del agua en el matraz.
Esto es: masa del agua caliente en el matraz = masa del matraz con agua – masa
del matraz. Anotar su valor en la tabla 2.1A.
4. Colocar el tapón bihoradado con el termómetro en la boca del matraz.
5. Medir la masa del calorímetro. Anotarla en la tabla 2.1A, así como sus
equivalencias en la tabla 2.1B.
6. Coloca el matraz en la parrilla. (Tener cuidado de que el termómetro no toque las
paredes del matraz), ver la figura 2.1. Conecte la parrilla al suministro de energía
eléctrica.
7. Esperar a que el agua alcance una temperatura de 60oC, esta se considerará
como la temperatura inicial de agua caliente (T1ac ). Anotar su valor en la tabla
2.1.1A.
Mientras el agua se calienta, procede de la siguiente manera:
8. En la probeta medir 450ml de agua y verterlo en el calorímetro.
9. Medir la masa del agua en el calorímetro. Anotarla en la tabla 2.1A. La diferencia
nos da la masa del agua en el calorímetro. . Esto es: masa del agua fría en el
calorímetro = masa del calorímetro con agua – masa del calorímetro. Anotar su valor
en la tabla 2.1A.
10. Medida la masa, colocar uno de los termómetros dentro del calorímetro para
medir la temperatura del agua, esta se considerará como la temperatura inicial del
agua fría (T1af ). Anotar su valor en la tabla 2.1.1A.

11. Cuando el agua en el matraz haya alcanzado la temperatura de 60oC:


12. Desconectar la parrilla del suministro eléctrico.
13. Con ayuda de las pinzas y con el guante de asbesto puesto, introducir el matraz
dentro del calorímetro, en ese momento, registrar la primera lectura en los
termómetros. Anotar su valor en la tabla 2.1.2A (figura 2.2).
14. Con el cronómetro, tomar las lecturas cada minuto de las temperaturas del agua
fría en el calorímetro y del agua caliente dentro del matraz registradas en los
termómetros. Anotar las lecturas en la tabla 2.1.2A.
15. Efectuar las lecturas de los termómetros, hasta que estos registren más o menos
las mismas temperaturas.

ACTIVIDAD 2: CANTIDAD DE ENERGÍA GANDA Y ENERGIA CEDIDA.


ACTIVIDAD 3: DETERMINACIÓN DE LA TEMPERATURA DE EQUILIBRIO
TEÓRICAMENTE.
La energía que cederá el agua caliente será la misma que recibirá el agua fría, por
lo tanto, la suma de las energías se mantiene constante, es decir, la suma de las
energías en transición es igual a cero. Es decir:
Si:
Graficar en hojas de papel milimétrico las temperaturas de agua caliente en el
matraz y las temperaturas de agua fría en el calorímetro contra el tiempo.
TABLAS DE LECTURAS:
MEMORIA DE CÁLCULOS:
El alumno hará un desarrollo DETALLADO de acuerdo a lo que se pide en la tabla
de resultados:
TABLAS DE RESULTADOS:
CUESTINARIO
1) ¿Qué es el equilibrio térmico?
Es cuando dos sustancias que están es contacto alcanzan la misma temperatura.
2) ¿A qué temperatura alcanza el agua su máxima densidad y cuál es su valor?
La alcanzo a los 39 grados con 455 gramos
3) Cuando se calculó la cantidad de calor teórico y experimental, ¿Cuál es el que
se acerca más a la realidad?
El que se acercó más fue el experimental.

4) ¿La materia contiene calor?


Si, por que toda materia tiene átomos los átomos al moverse forma energía o
también llamada calor.

5) ¿Qué es la energía interna?


Es un sistema es un reflejo de la energía a escala macroscópica.

6) Existe relación entre la temperatura Centígrada y la Kelvin? Explica.


No existe, solo que las dos son medidas de temperatura internacionales.

7) ¿A qué se le conoce como calor específico?


Se define como la cantidad de calor que hay que aplicarle para elevar su
temperatura.

8) ¿Cuáles son las unidades de energía y trabajo? ¿Qué relación existe entre
éstas?
Pues el Julio (J) y las dos la ocupan.

9) Explica algunos sistemas reales donde se aplica la ley cero de la termodinámica.


El termómetro: es un buen ejemplo de aplicación de la ley cero de la termodinámica,
pues al medir por ejemplo la temperatura de un vaso de agua, el agua está en
contacto con el vidrio y el vidrio con el mercurio, luego el mercurio de dilata o contrae
según corresponda midiendo la temperatura según en la escala que esté.
Hielo y agua: ponemos un trozo de hielo y un vaso lleno de agua a temperatura
ambiente. En este experimento aparecen tres elementos: el hielo, el agua y el vaso.
10) Por que se le llamo “ley cero de la termodinámica” a esta ley si no fue la primera
que se descubrió.
Por que es la que se puede experimentar sin la necesidad de hacer un experimento
muy grande, ya que esta en nuestro día a día.

11) Investigue cual es el enunciado en que se apoya la primera ley de la


termodinámica.
Establece que el cambio en la energía total de un sistema cerrado, ΔE, viene dado
por la suma del trabajo realizado sobre o por el sistema y la transferencia neta de
calor hacia o desde el sistema. Simbólicamente, ΔE = W + ΔQ.

12) Investigue cuales son los dos enunciados en que se apoya la segunda ley de la
termodinámica.
No es posible que el calor fluya desde un cuerpo frío hacia un cuerpo mas caliente,
sin necesidad de producir ningún trabajo que genere este flujo.
La energía no fluye espontáneamente desde un objeto a baja temperatura, hacia
otro objeto a mas alta temperatura.

13) Investigue cual es el enunciado en que se apoya la tercera ley de la


termodinámica.
Afirma que no se puede alcanzar el cero absoluto en un número finito de etapas.

14) Investigue que significa entropía.


Magnitud termodinámica que indica el grado de desorden molecular de un sistema.

15) ¿Existió variación de los cálculos teóricos con los valores medidos en la
temperatura de equilibrio? Explique por qué si o por que no.
Si hubo variación de datos, ya que el teórico esta basado en que los datos
recabados se hubieran hecho en el lugar perfecto, pero la no ser así vario. La
temperatura ambiental, las cosas con las que se hicieron las medidas no estuvieron
en sus óptimos estados y eso hace que varie los datos.

16) La ley cero de la termodinámica involucra tres sistemas, en esta práctica


¿cuáles son estos tres sistemas?
La Ley Cero de la Termodinámica es un principio de generalización del equilibrio
térmico entre cuerpos, o sistemas termodinámicos, en contacto, en el que interviene
como parámetro físico empírico la temperatura.

17) Determine el porcentaje de error en la temperatura de equilibrio, si se considera


que la temperatura teórica esta sin error. Anotarlo en la tabla 2.3B.
0.9497%

18) De las graficas de temperatura contra tiempo el comportamiento es muy


parecido a un intercambiador de calor, investigue a qué tipo de intercambiador de
calor se refiere y explique su funcionamiento.
Intercambiador de calor directo, donde ambos medios están en contacto directo
entre sí. Se da por sentado que los medios no se mezclan. Un ejemplo de este tipo
de intercambiador de calor es una torre de enfriamiento, donde el agua se enfría a
través del contacto directo con el aire.

19) Para realizar balances de energía se cuentan con dos métodos importantes que
es la sumatoria algebraica de calores es igual a cero y la de calor cedido = calor
ganado, cual la diferencia entre ambos, y como serian sus resultados.
El del agua fría es doce grados y el del agua caliente es de 21 grados.

20) En diseño de aire acondicionado se manejan dos temperaturas que son:


Temperatura de bulbo seco y temperatura de bulbo húmedo. Investigue a que se
refiere cada una de estas y en la práctica que tipo de temperatura usamos.
La temperatura de bulbo seco, es la verdadera temperatura del aire húmedo y con
frecuencia se la denomina sólo temperatura del aire; es la temperatura del aire que
marca un termómetro común.
Es la temperatura que siente cuando su piel está húmeda y expuesta al movimiento
del aire. A diferencia de la temperatura de bulbo seco, la temperatura de bulbo
húmedo es una indicación de la cantidad de humedad en el aire. Cuanto menor sea
la humedad relativa del aire, mayor será el enfriamiento.

Se utilizo l de temperatura de bulbo húmedo.


BIBLIOGRAFÍA:
El alumno deberá de incluir toda aquella fuente de información a la que haya
recurrido.
[Link]
humedo/6
[Link]
%20seco%20(T,que%20marca%20un%20term%C3%B3metro%20com%C3%BAn
.
[Link]
[Link]
[Link]/hbasees/thermo/[Link]#:~:text=Segunda%20ley%20de%20la%
20termodin%C3%A1mica%3A%20No%20es%20posible%20que%20el,objeto%20
a%20mas%20alta%20temperatura.
[Link]
calor/intercambiadores-de-calor-de-placas/intercambiador-de-calor-que-es-y-
como-funciona/

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