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Historia y Desarrollo de la Psicología Social

La psicología social surgió a finales del siglo XIX en Europa, donde se debatían temas sobre la naturaleza del individuo y su papel en la sociedad. Aunque no hay una fecha exacta de su surgimiento, se consolidó entre las guerras mundiales con aportes de científicos sociales europeos que emigraron a Estados Unidos. Más tarde se desarrolló en América Latina, donde en México se enfocó en aplicaciones clínicas y en otros países surgió con publicaciones y centros de enseñanza en la déc

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Historia y Desarrollo de la Psicología Social

La psicología social surgió a finales del siglo XIX en Europa, donde se debatían temas sobre la naturaleza del individuo y su papel en la sociedad. Aunque no hay una fecha exacta de su surgimiento, se consolidó entre las guerras mundiales con aportes de científicos sociales europeos que emigraron a Estados Unidos. Más tarde se desarrolló en América Latina, donde en México se enfocó en aplicaciones clínicas y en otros países surgió con publicaciones y centros de enseñanza en la déc

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Reporte de Lectura:

Antecedentes de la Psicología
Social.
MELGAR VAZQUEZ FERNANDO
1PV21
PROFESOR VILLANUEVA MACEDO LUIS ARTURO
UNIDAD DE APRENDIZAJE: PSICOLOGÍA SOCIAL
Historia, desarrollo y perspectivas de la
psicología social
La psicología social se encarga de estudiar la conducta social en relación con la
actividad mental o si se prefiere la conducta como expresión de la mente, data de la
segunda mitad del siglo XIX, período en el cual vivió intensas polémicas sobre todos
los elementos que definen a una disciplina científica, esto es, objetos de estudio, teorías,
métodos y epistemología correspondientes.

Contexto y ambiente Los objetos de estudio


Consolidación y
intelectual en la y planteamientos en la La psicología social en
desarrollo de la
gestación de la historia de la psicología América Latina
psicología social
psicología social social

En México correspondió a Ezequiel Chávez


La etapa de su fundación se habla del
Los objetos de estudio más lograr, en 1897, que el Congreso Nacional
En Europa del último cuarto del contexto histórico que la determina y es
significativos que los diferentes aprobara la inclusión de la asignatura de
siglo XIX, se podrá observar que los justo que para su etapa de consolidación se
autores, a lo largo de la historia Psicología. De aquella fecha hasta
temas torales acerca de quién es el tome en cuenta el ambiente de
(Segunda mitad del siglo XIX) la aproximadamente finales de los años
individuo y qué papel juega en la entreguerras, las circunstancias de la
inclusión en esta lista de sólo cincuenta, “la psicología (en México) se
sociedad, así como la naturaleza de segunda guerra mundial propiamente dicha
algunos y la exclusión de otros, de desarrolla principalmente como
ésta y la influencia que ejerce para muchos de los científicos sociales
modo que los reclamos que se consecuencia del interés de algunas
sobre aquél, no es posible europeos: físicos, sociólogos, filósofos,
deriven de esto se entienden como instituciones estatales, educativas y
establecer con exactitud la fecha psicoanalistas y psicólogos sociales significó
justos, pero se aclara que la jurídicas por sus aplicaciones clínicas y
en que emerge la psicología social, persecución hacia tierras estadounidenses.
exclusión fue únicamente por psicométricas. En los años treinta a los
como tampoco es posible otorgar Una producción extraordinaria de
razones de espacio, no por negarse cincuenta, aparecieron ensayos y análisis
la paternidad de ella a algún autor conocimientos científicos, basada en
a conocer y discutir otros importantes, formulados por
(Wudnt, Comte) estudios de campo, en experimentos de
planteamientos psicoanalistas, filósofos, literatos, poetas y
laboratorio y en la aplicación de las teorías
psicólogos sociales acerca de lo mexicano,
de la psicología social en escenarios muy
lo que permitió centrar el debate en torno
diversa comunicación en la guerra
al complejo de inferioridad, sobre si es real
psicológica
o simplemente se trata de un mero
sentimiento.
Sus inicios y su posterior Los demás países de
La psicología social ha
desarrollo se inscriben en un El sesgo que tomó la psicología América Latina a mediados
estado atravesada por la
marco complicado que
social norteamericana hacia el de los años cincuenta,
pluralidad de posturas,
individualismo metodológico, iniciaron también
abarca un período corrientes teóricas y en 1924, de la obra de Floyd publicaciones, trabajos y
relativamente largo, en métodos, también que la Allport: Psicología Social, en la
donde hay diferentes centros de enseñanza de la
característica predominante que él niega el espíritu de
predominios, tensiones y psicología social, y aunque el
fue el enfoque colectivista, grupo; sin embargo, la
rupturas que se condensan contexto político-económico
por encima de la convicción literatura historiográfica señala
en la aparición de diversos e de la región era de un claro
contraria de que el individuo también la relevancia que
innumerables objetos de cobró en ese giro el esquema ascenso en las luchas por la
precede a la sociedad y de
estudio, métodos, técnicas y positivista de Comte, al ser liberación nacional no
que inclusive se determina
áreas de investigación. trasladado como canon de las atinaron en generar teorías y
desde tierras
ciencias naturales a la métodos propios para abatir
norteamericanas y se vuelve
psicología social, para luego ser la dependencia cultural y
hegemónica
adoptado por el conductismo. científica que se tenía de
EE.UU.

Esta psicología social latinoamericana tiene algunas peculiaridades que llaman, o que debieran llamar
la atención:

1) Reconoce el carácter histórico de los fenómenos que estudia.

2) Plantea una apertura metodológica y acepta métodos alternativos.

3) Rechaza el dominio absoluto del modelo de producción de conocimiento generado en el campo de


las ciencias naturales, privilegiando la investigación en ambientes naturales sobre la de laboratorio.

4) Reconoce el carácter activo de los sujetos de investigación, productores de conocimientos.

5) Reconoce el carácter dinámico y dialéctico de la realidad social y, por ende, de la condición relativa
del conocimiento.

6) Amplía su objeto de estudio, incluyendo el nivel psicológico de fenómenos como la ideología y la


alienación.

7) Admite el carácter simbólico de la realidad expresada a través del lenguaje

8) Asume explícitamente su compromiso político y social.

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