0% encontró este documento útil (0 votos)
97 vistas9 páginas

2° Evaluacion Del Segundo Parcial 1er Quimestre

Este documento contiene las evaluaciones de segundo parcial del primer quimestre de varias asignaturas como lengua y literatura, matemáticas y ciencias naturales para sexto año básico. Las evaluaciones consisten en completar mapas conceptuales, subrayar elementos gramaticales, identificar conceptos, escribir verdadero o falso y enumerar elementos relacionados con cada asignatura.

Cargado por

miriam basurto
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
97 vistas9 páginas

2° Evaluacion Del Segundo Parcial 1er Quimestre

Este documento contiene las evaluaciones de segundo parcial del primer quimestre de varias asignaturas como lengua y literatura, matemáticas y ciencias naturales para sexto año básico. Las evaluaciones consisten en completar mapas conceptuales, subrayar elementos gramaticales, identificar conceptos, escribir verdadero o falso y enumerar elementos relacionados con cada asignatura.

Cargado por

miriam basurto
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“BATALLA DE BALSAMARAGUA”
Paola 2. - Colorado - Montecristi.
13h02754batalladebalsamaragua@[Link]
Amie: 13H02754/ teléfono 052318080

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL PRIMER QUIMESTRE LENGUA Y LITERATURA

NOMBRES y APELLIDOS -------------------------------------------------------------------------FECHA PAOLA. 22 de JULIO DEL 2019


AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: SEXTO DOCENTE. Lcda. Dolores Barcia López

1.- Complete el mapa conceptual (1 punto)

2.- Subraye en las siguientes oraciones el núcleo del sujeto y los modificadores directo e indirecto.
(2 puntos)

3.- Una con línea el concepto correcto ( 1 punto)

 Es aquel que se divide en sujeto y predicado Puntos


 Es un signo de puntuación formado por tres puntos consecutivos suspensivos
 Es una pausa breve

4.- Escriba verdadero o falso a las interrogantes (1 punto)

Los quipus son instrumentos nemotécnicos utilizados para la comunicación verdadero

Los párrafos desarrollan una idea y suelen contener varias oraciones verdadero
5.-Enumere los tres grupos de conectores (1 punto)

1. ------------------------------------------------------------ Conectores temporales


2. ------------------------------------------------------------ Conectores casuales
3. ------------------------------------------------------------ Conectores de orden

6.-Pinte las respuestas correctas. (1 punto)


 ¿En qué oración el verbo haber es impersonal?

A) Has hecho viajes alegres.


B) Hay mucha gente mala.
C) He vivido como un loco.
D) Hemos comprado nuestra casa.
E) Ha caminado por el parque.

¿Cuáles de las siguientes oraciones son impersonales? (1 punto)

A. Ellos se van al trabajo y nosotros a correr.


B. Está nevando en la sierra.
C. Amanece muy tarde en invierno.
D. Me encanta jugar en el patio.

7.-Escriba las palabras diminutivas con los siguientes sufijos zuelo, zuela (1 punto)

PALABRAS SUFIJOS DIMNINUTIVO


CITO - CITA
Ratón Ratoncito
nube Nubecita
Traje trajecito
sol solecito

8.- Escriba que son palabras despectivas. (1 punto)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Se llaman palabras despectivas al sufijo que se le añade a una palabra para darle un significado
negativo de desprecio o desdén.

.
-------------------------- -------------------------------------- ----------------------------
Lcdo. Iris Casanova Lcda. KATIUSKA MENDOZA Lcda. Dolores Barcia

DIRECTOR COMISIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE DE CCNN


UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“BATALLA DE BALSAMARAGUA”
Paola 2. - Colorado - Montecristi.
13h02754batalladebalsamaragua@[Link]
Amie: 13H02754/ teléfono 052318080

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL PRIMER QUIMESTRE MATEMÀTICA.

NOMBRES y APELLIDOS -------------------------------------------------------------------------FECHA PAOLA 23 de JULIO DEL 2019


AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: SEXTO DOCENTE. Lcda. Dolores Barcia López
INSTRUCCIONES.

№ Planteamiento Puntaje
1 UBIQUE LAS COORDENADAS EN EL SIGUIENTE PLANO CARTESIANO

A) 2,3; 1,3
B) 1,6; 2,8
C) 2,5; 2,3
D) 1,2; 2,6
2,00

2
COMPLETE EN LAS LÍNEAS LOS NÚMEROS QUE CORRESPONDAN.

a. 21 es múltiplo de 3 porque 3 x = 21
2.00
b. 35 es múltiplo de 5 porque 5 x = 35
c. 72 es múltiplo de 8 porque 8 x = 72
d. 42 es múltiplo de 6 porque 7 x = 42

3 PINTE DOS NÚMEROS QUE NO SON DIVISIBLE PARA 60

5 12 17 30 6 49 1,00

4 DESCOMPONGA EN FACTORES PRIMOS EL SIGUIENTE EJERCICIO.

68

1,00

5 ESCRIBA LA FORMULA PARA SACAR EL ÀREAS DE LOS SIGUIENTES PARALELOGRAMOS .


2,00
A
A=
A=

6
ESCRIBA LOS MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS EN LAS ESCALERA.

1,50

7 RESUELVA el SUGUIENTE CON LOS MÚLTIPLOS O SUBMÚLTIPLOS.

50 DAM 2 A M2
-------------------------------------------------------------------- 0,50

Lcdo. Iris Casanova P Lcda. Katiuska Mendoza Lcda. Dolores Barcia


DIRECTOR COMISIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE DE CCNN

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL


“BATALLA DE BALSAMARAGUA”
Paola 2. - Colorado - Montecristi.
13h02754batalladebalsamaragua@[Link]
Amie: 13H02754/ teléfono 052318080

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL PRIMER QUIMESTRE CIENCIAS NATURALES.

NOMBRES y APELLIDOS -------------------------------------------------------------------------FECHA PAOLA 24 DE JULIO DEL 2019


AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: SEXTO DOCENTE. Lcda. Dolores Barcia López

1.- Escriba las partes de las células que faltan en el gráfico. (1 punto).

2.- Complete la clasificación de los tejidos (1 punto).

 ------------------------------------------ muscular
 ------------------------------------------nervioso
 Epitelial

3.- Complete el siguiente enunciado con las palabras presentadas en el cuadro (1 punto).

Órganos Muscular Ser humano Sangre

 EL corazón es uno de los -----ORGANOS más importantes del ------SER HUMANO-,

tiene tejido ------MUSCULAR . Su función consiste en bombear la ---- SANGRE en el

todo el cuerpo.

4.- Pinte las respuestas correctas (1 puntos).


¿Cuál de los siguientes órganos NO corresponde al sistema digestivo?
A) Boca
B) Intestino delgado
C) Esófago
D) Estómago
E) bronquios
5.- Enumere de acuerdo a la interrogante. (1 punto).
(Cuáles son las dos clases de nervios )

1. --------------------------------------------------------------------------- Nervios sensitivos


2. --------------------------------------------------------------------------- nervios motores
6.- Una con líneas las interrogantes. (1,50 puntos).
REPRODUCCIÒN
 Consiste en la obtención de los alimentos y oxígeno del interior

 Consiste en captar información del exterior e interior del cuerpo.


NUTRICIÓN
 Consiste en el nacimiento de un nuevo ser.

RELACIÒN RELACIÒN

7.- Escriba con sus propias palabras que son enfermedades infecciosas (1 punto)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8.- Rotùle las partes del encèfalo (1,50 punto)

nar

9.- Responda verdadero o falso (1 punto)

 Las neuronas tienen forma estrellada y transmite información en nuestro organismo. VERDADEROO

 El cerebelo se encarga de la coordinación d los movimientos y postura del cuerpo. VERDAERO

Lcdo. Iris Casanova P Lcda. Katiuska Mendoza Lcda. Dolores Barcia


DIRECTOR COMISIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE DE CCNN

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL


“BATALLA DE BALSAMARAGUA”
Paola 2. - Colorado - Montecristi.
13h02754batalladebalsamaragua@[Link]
Amie: 13H02754/ teléfono 052318080

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL PRIMER QUIMESTRE ESTUDIOS SOCIALES.

NOMBRES y APELLIDOS -------------------------------------------------------------------------FECHA PAOLA 26 DE JULIO DEL 2019


AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: SEXTO DOCENTE. Lcda. Dolores Barcia López

1.- Escriba la estructura social del Ecuador en el siglo XIX en el gráfico. (2,50 puntos)

2.- Enumere los tres poderes del estado (1,50 punto)

1. ------------------------------------------------------- Poder legislativo

2. ------------------------------------------------------- Poder ejecutivo

3. ------------------------------------------------------ Poder judicial

3.- Escriba las fechas de los enunciados. (1 punto)

 La primera constitución del Ecuador se dio el ---------------------------------------------------13 de mayo de 1830

 En qué año se incorpora las Islas Galápagos a Ecuador. ---------------------------------------------- en 1832

4.- Escriba el nombre y de los dos primeros presidentes del Ecuador y las fechas de sus periodos que ejercieron el
poder. (2 puntos)

Juan José Flores  Vicente Rocafuerte


Periodo de presidencia Periodo de
presidencia
1830 - 1834 1835 - 1839

5.- Enumere los 4 principales protagonistas de la Revolución Marcista. (1 punto)

1. ------------------------------------------ Diego Noboa


2. ------------------------------------------ José Joaquín De Olmedo
3. ------------------------------------------- Vicente Ramón Roca
4. ------------------------------------------- Vicente Rocafuerte

6.- Complete el concepto. (1 punto)

 García Moreno nació en Guayaquil , estudio derecho en la universidad central de la cual fue profesor y

rector , estudio un tiempo en Francia y volvió al ecuador a encargarse de la oposición al Urvinismo .

7.- Responda verdadero o falso (1 punto)

 En el predominio Oligárquico los notable fueron de las ciudades Guayaquil, Quito y Cuenca Verdadero

 El poder ejecutivo elabora las leyes y realiza algunas elecciones. falso

Lcdo. Iris Casanova P Lcda. Katiuska Mendoza Lcda. Dolores Barcia


DIRECTOR COMISIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE DE CCNN

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL


“BATALLA DE BALSAMARAGUA”
Paola 2. - Colorado - Montecristi.
13h02754batalladebalsamaragua@[Link]
Amie: 13H02754/ teléfono 052318080

EVALUACIÓN DEL SGUNDO PARCIAL PRIMER QUIMESTRE PROYECTO.


NOMBRES y APELLIDOS -------------------------------------------------------------------------FECHA PAOLA 25 DE JULIO DEL 2019
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: SEXTO DOCENTE. Lcda. Dolores Barcia López

REALICE EL GRAFICO DE ACUERDO AL MODELO, UTILIZANDO TEMPERAS Y PINCEL.

También podría gustarte