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Plan de Inglés para Sexto Grado 2020

Este documento presenta el plan de estudios de inglés para el sexto grado en el Liceo Nacional. Describe los estándares, competencias y aprendizajes esperados, los cuales incluyen comprender y expresar ideas básicas sobre actividades cotidianas y describir personas, lugares y cosas. También presenta las evidencias de aprendizaje y las actividades de evaluación como presentaciones y autobiografías cortas.

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Diana Alejandra Sanchez Peralta
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Este documento presenta el plan de estudios de inglés para el sexto grado en el Liceo Nacional. Describe los estándares, competencias y aprendizajes esperados, los cuales incluyen comprender y expresar ideas básicas sobre actividades cotidianas y describir personas, lugares y cosas. También presenta las evidencias de aprendizaje y las actividades de evaluación como presentaciones y autobiografías cortas.

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INSTITUCION EDUCATIVA LICEO NACIONAL

Todos somos LICENAL, la excelencia...el ideal.

PLAN DEL AREA: HUMANIDADES INGLÉS AÑO: 2020 GRADO: SEXTO


PERIODO SEGUNDO

ESTANDARES:
● Comprende textos cortos sobre actividades cotidianas de su
interés y entorno.
● Expresa sus ideas, sensaciones y sentimientos con oraciones
cortas y claras y una pronunciación comprensible.
● Escribe textos cortos que narran historias y describen personas y
lugares de su entorno.

EVIDENCIA DE
COMPETENCIAS APRENDIZAJES ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
● Identifica e interpreta el ● Entiende y usa palabras ● Describe las ● Realiza una presentación en la
significado adecuado del familiares y frases cortas características básicas de cual describe personas lugares y
vocabulario y lo aplica en acerca de rutinas, las personas, cosas y cosas.
textos cortos. actividades diarias y lugares. ● Escribe una autobiografía en la
● Comprende y responde rutinas. ● Escribe información cual describe todas las cosas que
con frases cortas a ● Entiende instrucciones personal básica en hacen, lo que les gusta y lo que
preguntas sencillas sobre relacionadas con la clase, formatos preestablecidos. les disgusta.
sus familiares. el colegio y las actividades
comunitarias y las expresa
en forma oral y escrita para
evidenciar su aprendizaje.
 NOMBRE DE Juan José Barragán, Luz Dary Zea, Sol Perdomo 
RESPONSABLES:

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