“Creatividad, definiciones y conceptos”
Diana Vargas
Profesora
Creatividad y Resolución de Problemas
John Fredy Esteban
Alumno
UNITEC
2021
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Índice
Introducción 3
Definición 4
Características de la creatividad 5
Tipos de Creatividad 6-7
Importancia de la Creatividad 8
Desarrollar la Creatividad 9
Conclusión 10
Bibliografía 11
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Introducción
La creatividad es un medio dinámico, innovación, es una fuerza viva y cambiante del
ser humano; es decir, es la iniciativa del desarrollo personal y profesional, que ha sido
la base del progreso de toda cultura y sociedad.
La creatividad es un elemento indispensable de todo ser humano; gracias porque a ello
se ha podido evolucionar y se han desarrollado la sociedad, los individuos y las
organizaciones.
La creatividad es el plus que ayuda a tu vida cotidiana a que no se vuelva motona, para
que tu vida sea mas interesante y atractiva, es una secuencia que ayuda a tu interior a
ser diferente, que te hace único y además aportar a la sociedad.
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Definición
Si bien el concepto creatividad es usado coloquialmente en diferentes facetas
de la vida actual, en realidad el término ha sido objeto de investigación de
diversas áreas desde principios del siglo XX; la psicología y la pedagogía
fueron las primeras disciplinas en estudiarlo.
Y es que ya desde entonces se produjo una gran curiosidad por conocer el
proceso de producción de ideas y solución de problemas, esto con una
finalidad clara: enseñar a pensar de forma original y práctica.
Se asume que la creatividad es la capacidad de producir algo nuevo; sin
embargo, han surgido algunos desacuerdos debido a los distintos caminos que
las investigaciones toman, algunas enfocadas hacia el sujeto, otras hacia el
proceso, lo que hace difícil una noción completa del concepto creatividad.
Algunos investigadores afirman
que “no existe una definición
unitaria de creatividad. Pero esto
no significa que no se dé un
común denominador de los
distintos conceptos de esta
cualidad. Ese común
denominador acentúa la idea de
algo nuevo, independientemente
de lo nuevo que pueda ser” (Matussek, 1984, p. 11).
Muchos autores consideran la creatividad como un proceso, un conjunto de
fases a seguir, ciertas características que debe tener una persona y, por
supuesto, un proceso que dé como resultado algo que ha de ser nuevo, original
y que ha de servir para resolver algún problema. Sin embargo, no hay una
definición clara.
En todo caso, se trata de una capacidad existente en todos los seres humanos,
utilizada para la solución de problemas y que precisa de realidades ya
existentes. Con base en algunas investigaciones podría definirse la creatividad
como “el conjunto de aptitudes vinculadas a la personalidad del ser humano
que le permiten, a partir de una información previa, y mediante una serie de
procesos internos (cognitivos), en los cuales se transforma dicha información,
la solución de problemas con originalidad y eficacia” (Hernández, 1999, p. 67).
Algo que sí podemos afirmar es que no hay personas sin creatividad y que,
como cualquier otra cualidad, debe ejercitarse desde que somos niños.
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Características de la creatividad
La creatividad se caracteriza por algunos o varios de los siguientes elementos:
Espontaneidad: La aparición de la creatividad suele ser espontánea, es decir,
no planificada, y conduce a lo que muchos denominan “inspiración”, o sea, un
estado de la conciencia particularmente inclinado hacia la creación.
Libertad: El pensamiento creativo no suele jugar por la regla, más bien las
contradice y se ubica en perspectivas novedosas, diferentes, libres.
Sensibilidad: Más que con la inteligencia o el conocimiento, la creatividad
tiene que ver con la capacidad de asumir nuevas perspectivas, lo cual a
menudo está vinculado con la sensibilidad y la capacidad de juego
(pensamiento lúdico).
Excitabilidad: La creatividad es estimularle mediante el consumo de objetos
culturales complejos y novedosos: arte, literatura, juegos, actividades que
permitan la exploración más libre de la subjetividad y el pensamiento original.
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Tipos de Creatividad
De acuerdo con Longoria (2004), se distinguen varios tipos de creatividad,
entre los que se encuentran los que veremos a continuación.
Pulsa en cada concepto para desplegar la información. Al pulsar en otro, el
desplegado volverá a su posición inicial.
Plástica
Se relaciona con las formas, colores, texturas,
proporciones y volúmenes, se manifiesta en artes
visuales como arquitectura, escultura y pintura, e
incluso en otras actividades relacionadas con los
espacios, como la cinematografía, la producción
televisiva, la coreografía, entre otros.
Fluente
Es la creatividad de los
sentimientos, los afectos y las
actitudes; en ella predominan los
valores, los anhelos y los sueños,
lo imaginativo, el simbolismo y el
espíritu quimérico, lo religioso y lo
místico.
Filosófica
Este tipo de creatividad puede florecer en
la generalización del conocimiento e
interpretación del mundo, por ejemplo:
⋅ Un modo conceptual de pensar, que
transforma las imágenes en símbolos.
⋅ Una aplicación de comparaciones,
metáforas y analogías.
⋅ Un refinamiento de la ciencia que alumbra
el camino de la humanidad.
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Científica
Aplica el ingenio y el talento en la investigación de
nuevos conocimientos, aprovecha las felices
ocurrencias en cualquier fase del método y no sólo al
elaborar las hipótesis o al generar opciones de solución,
como pudiese pensarse superficialmente.
Inventiva
Es la aplicación talentosa de las ideas, las teorías y
los recursos a la solución de los problemas del
quehacer ordinario. No se limita al diseño de
utensilios, herramientas o aparatos, sino que
abarca organizaciones y procesos que llegan a
constituirse en métodos. A todo el conjunto producido puede
llamársele tecnología.
Social
Es la creatividad en las relaciones humanas;
genera las organizaciones e instituciones a
través de cuyo funcionamiento se optimiza la
convivencia pacífica y proveedora entre los
grupos de la sociedad. Su meta es la
excelencia en la convivencia feliz, en el
bienestar general y particular y en la
obtención del bien común.
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Importancia de la Creatividad
La creatividad ha jugado un rol vital en la evolución de la especie humana, ya
que le ha permitido enfrentar diversos problemas a lo largo de su historia y
desarrollar para cada uno herramientas y soluciones novedosas, originales. De
hecho, este talento probablemente significó la superioridad del homo sapiens
respecto a otros homínidos contemporáneos, que le permitió reproducirse más
y dominar el mundo entero.
En la cotidianidad humana la creatividad es un talento muy valorado. Las
labores científicas, inventivas, artísticas o arquitectónicas dependen en gran
medida de este talento, por no hablar del desarrollo de nuevos materiales,
nuevas tecnologías o filosofías de pensamiento, cuyo impacto en la civilización
suele ser más o menos revolucionario.
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Desarrollar la Creatividad
La creatividad es un talento humano universal, pero no siempre universalmente
cultivado. Algunas estrategias para desarrollar la creatividad pueden ser las
siguientes:
Consumo cultural: Hábitos de consumo de cultura como la lectura, ir al cine, ir
a museos y exposiciones, conciertos, etc. tiene un efecto inspirador en la
mente y propicia el pensamiento creativo, ya que es fuente de asociaciones
libres y nuevas.
Brainstorming: La llamada “tormenta de ideas” es una técnica muy empleada
para propiciar la aparición de ideas novedosas y relaciones entre ellas, al
plasmar en un papel todo lo que salga respecto a un tema principal, que se
escribe en el medio. La libertad asociativa suele conducir por caminos
inesperados.
Dormir: Los surrealistas afirmaban que el sueño, fuente por excelencia de
creatividad, debía ser cultivado para llenar la mente consciente de contenido
creativo. Por eso solían pintar en las mañanas, lo más cerca del sueño posible.
Pensamiento lateral: Se llama así a un método de pensamiento creativo que
propicia conexiones novedosas entre las ideas, abandonando la lógica
tradicional, y que suele expresarse mediante acertijos, juegos y adivinanzas,
muy al estilo de la tradición de la cultura
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Conclusión
La creatividad es el motor en el cual vamos desarrollado dependiendo del
enfoque en que queremos vivir nuestras vidas ya que hay diferentes formas de
crear nuestra creatividad, desarrollamos mas cuando somos niños ya que
mientras crecemos nuestros pensamientos van siendo muchos mas uniformes
y dejamos de crear un mundo en nuestros pensamientos y se vuelven
monótonos.
Es cierto un versículo bíblico que dice y lo tomo para este contexto, “hay que
ser niños para entrar a los reinos de los cielos” lo tomo en estos momentos hay
que ser niños para no dejar de crear e innovar futuras creaciones, fortalecer o
corregir, el ser como niños como dice la biblia no es actuar sino muchas veces
pensar, ser curiosos, despertar la imaginar, y crear nuevos ámbitos de facilidad
o ingenio.
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Bibliografía
https://concepto.de/creatividad-2/
https://programas.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/166/mod_resource/
content/1/la-creatividad/index.html
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