APTITUD VERBAL
TAREA
NIVEL 1 seguridad que no existen “centros” únicos para
TEXTO 1 la visión o el lenguaje.
Lo que llegó a conocerse como frenología fue Aunque hemos de conceder a Gall el mérito
fundada por Franz Joseph Gall a finales del del concepto de la especialización cerebral,
siglo XVIII en Europa, donde gozó de un gran debemos reprocharle la noción de “centros”
éxito en los círculos intelectuales de Viena, cerebrales que inspiró. También hemos de ser
Weimar y París. críticos con varias afirmaciones absurdas de la
La frenología surgió como una curiosa frenología, por ejemplo la idea de que cada
m e z c o l a n z a d e p s i c o l o g í a t e m p ra n a , “órgano” cerebral separado generaba facultades
neurociencia temprana y filosofía práctica. mentales que eran proporcionales al tamaño del
Tuvo una notable influencia en la ciencia y en órgano, o que todos los órganos y facultades
las humanidades, a lo largo de la mayor parte eran innatos.
del siglo XIX. La noción del tamaño como índice del “poder”
Algunas de las ideas de Gall fueron en o de la “energía” de una determinada facultad
realidad muy sorprendentes para la época. En mental es graciosamente errónea. La extensión
términos que no eran nada dudosos, afirmó de esta afirmación, la que en mayor medida
que el cerebro era el órgano del espíritu. contribuyó a arruinar la frenología (y en la que
Con no menos seguridad, aseveró que el mucha gente piensa cuando oye el término),
cerebro era un agregado de muchos órganos, era que los órganos podían identificarse desde
cada uno de los cuales poseía una facultad el exterior por protuberancias reveladoras
psicológica específica. No solo se distanció del en el cráneo.
pensamiento dualista preferido, que separaba Damasio, A. (2011). El error de Descartes.
completamente la biología de la mente, sino Barcelona: Ediciones Destino.
que intuyó, correctamente, que había muchas
partes en esta cosa llamada cerebro, y que 1. El sentido del adjetivo PREFERIDO es
existía especialización en términos de las A) querido. B) privilegiado.
funciones que dichas partes desempeñaban. C) mayoritario. D) predominante.
Sin embargo, no se dio cuenta de que la
función de cada parte diferenciada del cerebro 2. El autor se refiere, principalmente,
no es independiente y que, en cambio, es una A) a las intuiciones acertadas y los errores
contribución a la función de sistemas mayores de la frenología de Gall.
compuestos por estas partes separadas. La B) a la influencia de la frenología en la
neurociencia contemporánea puede decir con neurociencia del siglo XX.
SAN MARCOS VERANO 2022 - I APTITUD VERBAL | TEMA 6 1
TEXTO DIALÉCTICO
C) al fracaso de la frenología como una D) podría haber sentado las bases de la
nueva ciencia del cerebro. neurociencia del siglo XX.
D) a la crítica de la frenología al pensa-
miento psicológico dualista. TEXTO 2
El cine tiene una manera peculiar de vincularse
3. ¿Cuál de los siguientes enunciados es in- al público. Si el teatro está sumido en la
compatible con lo aseverado en el texto? penumbra que realza la brillantez luminosa
A) La frenología tuvo una influencia intelec- del escenario, el cinema está en profunda
tual significativa a lo largo del siglo XIX. oscuridad.
B) El enfoque dualista de la frenología El espectador, arrellanado en su butaca, se
sostuvo la separación del cerebro y la arreboza en una blanda capa de tinieblas.
mente. Ello acentúa el anonimato que el cine impone
C) Gall afirmaba que la facultades men- a los espectadores. En el auditorio de un
tales dependían del tamaño de los ballet, de una ópera, de una comedia, la
órganos. mirada puede por unos instantes apartarse
D) Para la frenología, el cerebro es un del escenario y mirar al público para verse,
agregado de órganos con distintas evaluarse, compartir la reacción de los demás
facultades. espectadores. En el cine, la oscuridad impide
todo eso. El espectador está en la compañía
4. De acuerdo con la frenología de Gall, se física de otros cientos de personas, pero en
infiere que habría proporcionalidad entre absoluto aislamiento espiritual. En torno suyo
cerebro y mente, pues solamente puede percibir bultos oscuros,
A) las protuberancias en el cráneo mos- murmullos, sonidos. La oscuridad aísla al
traban una carencia de inteligencia. espectador y lo obliga a concentrarse en la
B) los órganos cerebrales diferenciados pantalla. Su vinculación es con los personajes
tenían dimensiones diferentes. con los que se identifica y con la trama en la
C) el tamaño del órgano cerebral indicaba que se sumerge.
el poder de una facultad mental. El cine permite el conocimiento omnisciente,
D) la creencia metafísico-religiosa en un la complicidad, el ejercicio heroico y el
espíritu había sido abandonada. impertinente, satisface las necesidades
psicobiológicas del ser humano, convierte en
NIVEL 2 próximo lo distante y en factible lo imposible.
5. Si Gall hubiera rechazado la idea de la La oscuridad también es democratizadora,
independencia de las funciones de cada elimina las diferencias, pero, además, brinda
órgano cerebral, entonces un ambiente protector porque no puede dañar
A) la frenología habría sido reemplazada y porque profundiza la distancia respecto al
por la parapsicología. mundo exterior gris. Por eso mismo, el cine es
B) habría reconocido que la mente y el un vehículo efectivo de manipulación ideológica
cerebro están separados. que absorbe y convence en el buen y en el mal
C) la influencia de la frenología en el siglo sentido, y es también una fuente de sueños y
XIX habría sido menor. realizaciones.
SAN MARCOS VERANO 2022 - I APTITUD VERBAL | TEMA 6 2
TEXTO DIALÉCTICO
6. El texto trata, principalmente, sobre A) contrarrestaría el efecto de anonimato.
A) el singular modo como el cine influye B) sería idéntico a la experiencia del ballet.
en el espectador. C) perdería su efecto de valor estético.
B) el cine como vehículo de comunicación D) tendería a desaparecer como forma de
y ascenso social. arte.
C) el cine como fuente inagotable de
sueños y realizaciones. TEXTO 3
D) la capacidad de manipulación ideológica ¿Quién no lo ha dicho alguna vez?: “Cuando
a través del cine. tenga tiempo, mejoraré mi inglés (o visitaré
la India; o adelgazaré; o leeré tal libro)...”.
7. Resulta incompatible con lo planteado en Cuando tenga tiempo... pero ese tiempo nunca
el texto afirmar que el cine permite se llega a tener. Ésta es, probablemente, la
A) la interacción entre los espectadores. razón de que haya tantos gordos, de que no
B) la satisfacción de necesidades psicobio- mejore nuestro inglés y de que tantísima gente
lógicas. no conozca la India que “querría” conocer. No
C) una eficaz manipulación de sesgo ideo- existiendo objetivos, sino vagos deseos, no
lógico. se siente verdadero compromiso hacia la
D) la cercanía física con otros espectado- acción. Este síntoma no sería peligroso por
res. sí solo. Pero frecuentemente va ligado a
otros hábitos, también poco recomendables.
8. Cabe inferir que el espectáculo cinema- El más importante de ellos es el de atender,
tográfico propicia en el espectador una simplemente, las cosas que nos van llegando.
experiencia El de reaccionar, sistemáticamente, a lo que
A) subyugante, puesto que lo sumerge en ocurre. Nos convertimos así en seres tele
una realidad alternativa. comandados por los otros. No hacemos
B) frustrante, debido a que le impide realmente lo que queremos, lo que hemos
comunicarse con sus semejantes. decidido, sino que actuamos en función
C) excluyente, puesto que se puede aislar de decisiones ajenas. Nos dejamos llevar
de la trama central. por hechos exteriores. O, lo que es peor,
D) liberadora, ya que mira con desdén lo por el azar. Este modo de actuar supone
que sucede en la pantalla. cierta comodidad en cuanto que nos ahorra
algo que a veces resulta enojoso: tomar
9. El antónimo contextual de ACENTUAR es decisiones. Pero acarrea, con frecuencia,
A) atenuar. un oscuro sentimiento de frustración. Lo
B) atildar. generan la sensación de falta de libertad
C) languidecer. real y la carencia de gratificación en cuanto
D) rebatir. a lograr lo que realmente deseamos. Es difícil
ser eficaz si se actúa según esa premisa.
10. Si el cine se hubiese desarrollado como una Porque nunca “tendremos tiempo” de nada.
experiencia interactiva con el espectador, La comodidad de dejarse llevar no puede ir
probablemente acompañada del éxito de lograr objetivos. Si
3 APTITUD VERBAL | TEMA 6 SAN MARCOS VERANO 2022 - I
TEXTO DIALÉCTICO
realmente se desea alcanzar algo, es preciso 13. Elija la idea incompatible con el texto res-
actuar de modo decidido y dedicarle el tiempo pecto a no fijarnos objetivos en nuestras
necesario. Pero en el momento preciso - que vidas.
puede ser ya, o la semana que viene - y no A) El azar es quien determina nuestra vida.
“cuando se tenga tiempo”. Porque ese tiempo B) Los hábitos nos inducen a obrar ade-
nunca llegará. cuadamente.
C) Actuamos conforme se presenten las
11. ¿Cuál sería el título más adecuado para el cosas.
siguiente texto? D) Nos dejamos influenciar por los demás.
A) Actuar en el momento preciso
B) El azar y el uso del tiempo 14. Cuando queramos lograr un objetivo lo
C) Cuando tenga tiempo debemos realizar:
D) Mi verdadero compromiso hacia la A) De manera decidida e inmediatamente.
acción B) Cuando tengamos el tiempo necesario.
C) Cuando haya las condiciones favorables
NIVEL 3 y el tiempo necesario.
12. La falta de un proyecto de vida implica: D) Decididamente, en el momento preciso
A) No realizar las actividades que quere- y dedicarle el tiempo necesario
mos.
B) Dejar para mañana lo que podemos 15. Es un obstáculo para ser eficaz.
hacer hoy. A) El no tomar decisiones.
C) No sentir un verdadero compromiso B) No tener libertad para decidir.
hacia la acción. C) No tener tiempo.
D) Tener vagos deseos. D) Tener sentimientos de frustración.
SAN MARCOS VERANO 2022 - I APTITUD VERBAL | TEMA 6 4
