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Textos Cientificos

Este documento presenta información sobre diferentes tipos de textos académicos. Explica que los textos científicos son compilaciones de información y trabajos sobre temas relacionados a la ciencia que pueden ser usados para investigaciones. Describe que los textos literarios transmiten creaciones artísticas y que los periodísticos comunican noticias e información actual. Además, detalla las características y estructuras de artículos científicos, tesis, conferencias, textos divulgativos y más. Finalmente, presenta ejemplos

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Alejandro Leal
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Textos Cientificos

Este documento presenta información sobre diferentes tipos de textos académicos. Explica que los textos científicos son compilaciones de información y trabajos sobre temas relacionados a la ciencia que pueden ser usados para investigaciones. Describe que los textos literarios transmiten creaciones artísticas y que los periodísticos comunican noticias e información actual. Además, detalla las características y estructuras de artículos científicos, tesis, conferencias, textos divulgativos y más. Finalmente, presenta ejemplos

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Tipos de textos académicos

Bloque 2
El texto es una unidad de comunicación que
transmite un mensaje; todo texto es un
enunciado o un conjunto de ellos con un
sentido unitario con una intención
comunicativa en un contexto específico.
Propiedades del texto
● Adecuación: Considerar el contexto y situación
para transmitir el texto

● Coherencia: El texto debe presentar un sentido


unitario

● Cohesión: El texto debe utilizar adecuadamente


los elementos lingüísticos

● Corrección: Respetar las normas gramaticales


Tipos de texto

01 02
Científicos Literarios

03
Periodisticos
Científicos
Son una repilación de
información y trabajos sobre
diversos temas relacionados a la
iencia, pueden ser utilizados
para trabajos de investigación.
No pueden ser reproducidos sin
autorización
Características de un texto cientifico
1. Ser expositivos y objetivos
2. El documento debe ser claro, preciso, universales y
verificables
3. La extensión es variable
4. De uno o varios autores
5. Exponen un resultado de diferentes investigaciones
dirigida a cierta temática
6. Utiliza un lenguaje técnico
Características textuales de los textos científicos

1. Organización por apartados


2. Uso de tipografía según su manual de referencia
3. Presenta esquemas y gráficos*

Características léxicas de los textos científicos


1. Densidad terminológica
2. Unidades terminológicas
Tipos de textos científicos

Artículos Tesis y Conferencias y Textos


deinvestigación monografías presentaciones divulgativos
Estructura del texto científico

1. Título y lista de autores


2. Resumen o Abstract
3. Introducción
4. Contenido
5. Agradecimientos
6. Anexos
7. Bibliografía/Referencias
8. Autorización
Métodos de investigación

Cualitativo
Cuantitativo 1. Investigación – acción: es resolver problemas cotidianos e
1. Pre experimento inmediatos, y mejorar prácticas concretas.
2. Experimentos puros 2. Diseño etnográfico: Buscan describir y analizar ideas,
3. Cuasiexperimentos creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos,
(Ciencias sociales) culturas y comunidades.
3. Diseño narrativos: el investigador recolecta datos sobre las
historias de vida y experiencias de determinadas personas
para describirlas y analizarlas.
4. Diseño fundamentada

Método mixto
Proceso cuantitativo
Actividad # 1
Libreta
Identifica el tipo de método de investigación empleado en los siguiente
ejemplos, justifica tu respuesta

1. La Universidad de Argentina realiza un estudio para identificar el nivel de tabaquismo en su


población, para ello utiliza las encuestas nacionales para la recolección de datos
2. Un estudiante elige como tema de investigación las afectaciones en la vida social de las personas
que han sufrido bullying, para ello realiza entrevistas personales para escuchar anécdotas
personales.
3. Una empresa desea identificar el nivel de rendimiento que ha tenido a lo largo de 6 meses, para
ello aplica una encuesta de satisfacción a sus clientes.
4. Un laboratorio busca crear un competente capaz de minimizar los efectos secundarios del
COVID, para ello utiliza a dos grupos de personas para probar su hipótesis, el grupo 1 de
personas que han tenido covid y el grupo 2 de personas que nunca han tenido covid.
5. Se medirá el desempeño de los docentes de una escuela para identificar áreas de oportunidad,
para ello se harán entrevistas, observaciones, encuestas, etc. Para recabar información
Artículo de investigación
1. Objetivo: Comunicar ideas e informar sobre un trabajo de investigación

1. Referencia bibliográfica:

Impresa: Primer apellido del autor, inicial del primer nombre (año). Nombre del artículo. Nombre de la
revista. (Volumen), páginas.

Digital: Primer apellido del autor, inicial del primer nombre (año). Nombre del artículo. Nombre de la
revista. (Volumen), páginas. Recuperado en se escribe el link el se escribe el día

1. Partes:
1. Introducción (planteamientos y objetivos)
2. Marco teórico
3. Materiales y método
4. Resultados
5. Discusión (conclusiones)
6. Bibliografía
Actividad # 2

Investiga un artículo de investigación en internet, léelo y


responde lo siguiente:
1. ¿Cuál es el título de artículo? ¿Cuántas palabras lo componen?
2. ¿Cuál es el objetivo de la investigación?
3. ¿En qué consiste la investigación?
4. ¿Cuántos subtemas componen el marco teórico?
5. ¿Qué método de investigación utilizó?
6. ¿Qué recurso utiliza para recolección de datos? (Encuestas,
entrevistas, etc.)
7. ¿Cuál fue el resultado obtenido?
8. Escribe su referencia bibliográfica
Tesis y monografías
1. Objetivo: Transmitir información de un tema determinado

1. Referencia bibliográfica:

Monografía: Primer apellido del autor, inicial del primer nombre (año). Nombre de la
monografía. Lugar de publicación: institución académica.

Tesis: Primer apellido del autor, inicial del primer nombre (año). Nombre del documento (Tesis
de se escribe el grado académico). Nombre de la institución académica
1. Partes:
1. Capítulo 1: Introducción
2. Capítulo 2: Marco teórico
3. Capítulo 3: Método
4. Capitulo 4: Resultados
5. Capítulo 5: Discusión, conclusiones y recomendaciones
6. Referencias
7. Apéndices
Actividad # 3a

Investiga una monografía y una tesis y elabora su referencia bibliográfica de cada


una

Actividad # 3b
Imagina que elaborarás una tesis, menciona cuales serían los elementos que la compondrían:
1. Tema:
2. Justificación:
3. Subtemas a abordar:
4. Método de investigación
5. ¿A quién se la aplicarías? (población)
6. ¿Cómo recaudarías datos?
Conferencias y presentaciones
1. Objetivo: Proponer al lector un resumen de lo abordado en las conferencias,
simposios, presentaciones, etc.
2. Referencia bibliográfica:
Primer apellido del autor, inicial del primer nombre (año). Nombre de la conferencia
[Sección de la conferencia]. Nombre del espacio donde se presenta, Ciudad, país
Ejemplo:
Sánchez, C., Ayala, D. y Bocarosa, E. (2018). La biodiversidad y la supervivencia humana
en la tierra [Discurso principal]. Conferencia de las Naciones Unidas, Sharm, Valencia:
España
1. Partes:
1. Porta
2. Índice
3. Introducción
4. Desarrollo
5. Conclusión
6. Referencias
Actividad # 4

1. Busca en internet un resumen de simposio, conferencia, debate,


etc.
2. Convierte el PDF en un Word para poder trabajar más fácil en el
3. Subraya en el las partes, agrega la simbología al final del
documento, ya que es una evidencia, junto con el documento
señalado.
4. Conviértelo en PDF
Texto divulgativo
1. Objetivo: Ofrecer al lector información sobre cualquier tema de interés

1. Referencia bibliográfica:
Libro: Primer apellido del autor, inicial del primer nombre (año). Nombre del documento.
País: Editorial

Digital: Primer apellido del autor, inicial del primer nombre (año). Nombre del artículo.
Recuperado en se escribe el link el se escribe el día
Actividad # 5

Redacta 3 casos donde se emplee la transmisión del conocimiento a


partir de un texto divulgativo

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