Manual de publicación de la Asociación

Americana de Psicología (del inglés American

Psychologycal Association, APA)

Gabini, Sebastian
La escritura académica : guía para el desarrollo de habilidades específicas para la
comunicación escrita conforme a las normas APA 7ma edición / Sebastian Gabini ;
Florencia Fernández. - 1a ed. - Rosario: Sebastian Gabini, 2021.
Libro digital, EPUB

Archivo Digital: descarga y online

ISBN 978-987-86-9730-7

1. Referencias Bibliográficas. 2. Comunicación Escrita. I. Fernández, Florencia. II.

Título.
CDD 808.02

1
Las investigaciones se encuentran completas sólo cuando sus resultados son compartidos con
la comunidad científica. Aunque existen diversas maneras, formales e informales de compartir
tales resultados, el medio tradicional para comunicarlas es la revista científica.

Tipos de artículos
 Estudios empíricos. Son reportes de investigaciones originales, en las que se ha aplicado
algún instrumento de recolección de datos a la población objetivo (fuentes primarias).
Sigue la secuencia introducción, método, resultados y discusión (IMRyD).
 Revisiones de literatura. Incluyen síntesis de investigación, revisiones sistemáticas y
estudios meta-analíticos, donde los autores utilizan procedimientos cuantitativos para
combinar estadísticamente los resultados de otros estudios (fuentes secundarias). Para
ello: se define y clarifica un problema; se resumen investigaciones previas para informar
al lector el estado del arte; se identifican relaciones, contradicciones, vacíos e
inconsistencias en la literatura; y se sugieren los siguientes pasos para resolver el
problema.
 Artículos teóricos. Los autores escriben sobre la literatura existente para avanzar desde
el punto de vista teórico.
 Artículos metodológicos. Presentan nuevas aproximaciones metodológicas,
modificaciones de los modelos existentes o discusiones acerca de enfoques cuantitativos
de análisis de datos.
 Estudios de caso. Son reportes de materiales obtenidos mientras se trabaja con un
individuo, grupo, comunidad u organización.
 Otros tipos de artículos. Incluyen a los reportes breves, comentarios o réplicas de
artículos publicados previamente, comentarios de libros, obituarios, cartas al editor y
monografías.

Exactitud del conocimiento científico

La esencia del conocimiento científico envuelve observaciones que pueden ser repetidas y
verificadas por otros. Por lo tanto, los investigadores no fabricarán o falsificarán información.
En este sentido, deben poder poner a disposición del editor la información durante cualquier
instancia de la revisión y publicación. A su vez, los reportes deben reflejar la independencia de
esfuerzos de investigación separados. Por lo tanto, se encuentra prohibido incurrir en prácticas

2
como duplicar publicaciones (la publicación de la misma información o ideas en dos fuentes
diferentes o la presentación de artículos publicados previamente) o realizar publicaciones por
partes (la división innecesaria de los resultados del esfuerzo de una investigación en varios
artículos). En cualquiera de estos casos se hace saber al editor la situación.
Asimismo, los investigadores no toman las palabras o ideas de otros como suyas, sino que les
brindan el crédito como es debido. Por lo tanto, se deben utilizar comillas cuando para indicar
la reproducción de palabras exactas. Cada vez que se parafrasee a otro autor se debe acreditar
la fuente en el texto.

Protección de los derechos y bienestar de los participantes

Los autores deben certificar que han seguido los estándares propuestos por la APA como una
precondición para su publicación. Dichas certificaciones deben ser incluidas en la descripción
de los participantes en el texto del manuscrito. No cumplimentar estas condiciones puede
generar el rechazo de su publicación (Figura 1).

Figura 1: Ejemplo de consideraciones éticas (Fuente: Gabini, 2020)

Autoría
Los individuos sólo se acreditarán la autoría de un trabajo que realmente hayan realizado o en
el que hayan contribuido realmente. Por lo tanto, la autoría no solo recae sobre aquellos que
escriben sino sobre todos aquellos que hayan realizado contribuciones científicas sustanciales
al estudio. Los autores son responsables de determinar la autoría y de especificar el orden en

3
que los nombres de los autores aparecen en el artículo. La regla general es que el orden de los
autores se realiza en función de su contribución y no del estatus que ostente dicha persona.
Revisión del manuscrito
El proceso de revisión del manuscrito requiere que los editores y revisores circulen y discutan
los alcances del mismo. Durante dicho proceso, el manuscrito es un documento confidencial y
privilegiado.

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ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL
MANUSCRITO
Un modo uniforme de realizar los reportes hace más simple la generalización a través de los
diversos campos disciplinares: Introducción, Método, Resultados y Discusión1. Los estándares
para reportes se basan en el diseño de la investigación y en la implementación del estudio, no
en el foco temático del mismo.

Título
El título debe resumir la idea principal del manuscrito de forma sencilla y, de ser posible, debe
hacerlo con estilo. Debe ser un estamento conciso sobre el tema principal, debe identificar las
variables o problemas teóricos bajo estudio y la relación entre ellos. Debe ser lo suficientemente
explicativo por sí mismo. Se debe evitar el uso de las abreviaciones y la extensión recomendada
es de no más de 12 palabras. El título debe ser tipeado en letras mayúsculas y minúsculas,
centrado entre los márgenes izquierdo y derecho, y estar posicionado en la primera mitad de la
página (Figura 2).

Nombre/s de autor/es y afiliación institucional

Todo manuscrito incluye el nombre del autor bajo la siguiente forma: nombre, iniciales medias
y apellido (Figura 2). Esta forma reduce la posibilidad de equivocaciones en cuanto a la
identidad. Además, se recomienda utilizar la misma forma para todas las publicaciones a lo
largo de su carrera. Sumado a ello, se deben omitir todo tipo de títulos o grados.
Por su parte, la afiliación identifica el lugar en que el autor había realizado la investigación que,
usualmente, es una institución2. No incluir más de dos afiliaciones por autor. Cuando el autor
no tiene una afiliación institucional, se debe dejar constancia de la ciudad y provincia de
residencia debajo del nombre. La afiliación institucional debe estar centrada en la siguiente
línea debajo de los nombres. Por lo general, se coloca primero el nombre de la Universidad (no

1
El formato estandarizado que propone APA para la estructura del manuscrito (IMRyD) puede presentar
variaciones en función de: el tipo de investigación, la disciplina a la que adscribe el estudio y los lineamientos
establecidos por las revistas científicas.
2
En el caso de la Universidad Abierta Interamericana los proyectos de investigación pueden radicarse en las
Facultades o en los Centros de Altos Estudios. En la Figura 2 se ejemplifican ambas opciones.

5
debe traducirse si el manuscrito es publicado en otro idioma), seguido de la facultad,
departamento, instituto o centro de estudio al que pertenecen los investigadores (Figura 2).

Figura 2: Ejemplos de títulos, autor/es y afiliación institucional (Fuente: Gabini et al., 2020)

Los autores pueden incluir su número de identificación ORCID. Este número de identificación
ayuda a los autores que han cambiado de nombre o que comparten el mismo nombre,
asegurando que las publicaciones se les atribuyan correctamente.
Se proporciona el nombre del autor, el símbolo ORCID y la URL completa del ORCID,
enumerando a cada autor en una línea separada con sangría.
Si ningún autor tiene número de identificación ORCID, omita este párrafo.
Puede consultar o gestionar el número de identificación ORCID en el sitio web:
[Link]

Resumen
Un resumen es una síntesis comprensiva de los contenidos del artículo que permite a los lectores
conocer los contenidos de manera rápida. Se debe consultar las instrucciones para los autores
en función de cada revista o institución a la que se va a remitir el artículo. El resumen va
acompañado de palabras clave. Usualmente el límite de palabras para una revista científica se
ubica entre 150 y 250 palabras. La palabra resumen debe aparecer con letras mayúsculas y
minúsculas y el cuerpo del mismo debe realizarse en un solo párrafo sin sangrías (Figura 3). Un

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buen resumen es preciso (refleja el propósito y contenido del trabajo, no incluye información
que no aparece en el cuerpo del mismo), no evaluativo (debe reportar no evaluar o comentar el
cuerpo del manuscrito), coherente y legible (escrito en un lenguaje claro y conciso, utilizar
tiempo presente para las conclusiones y pasado para describir la manipulación de variables o
resultados).

Palabras clave
Las palabras clave son palabras, frases o acrónimos que describen los aspectos más importantes
del trabajo. Se utilizan para indexar en bases de datos y ayudar a los lectores a encontrar el
trabajo durante una búsqueda bibliográfica. Se recomienda proporcionar de tres a cinco palabras
clave que describan el contenido del manuscrito. De manera seguida al resumen se coloca
"Palabras clave:" (en cursiva) con sangría de 1,27cm, seguido de las palabras clave en
minúsculas (en mayúsculas los nombres propios), separadas por comas. Las palabras clave, se
pueden presentar en cualquier orden. No utilice un punto u otro signo de puntuación después la
última palabra clave.

Figura 3: Ejemplo de resumen y palabras clave (Fuente: Cantini et al., 2018)

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Introducción
El cuerpo de un manuscrito comienza con una introducción que presenta el problema específico
bajo estudio y describe la estrategia de investigación. Antes de escribir la introducción se deben
considerar las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante el problema? ¿Cómo se relaciona
con estudios previos? ¿Cuáles son las hipótesis (si las hubiera), objetivos del estudio y
vinculaciones con la teoría? ¿Cuáles son las implicaciones prácticas y teóricas del estudio?

Método
La sección método describe en detalle cómo fue llevado a cabo el estudio, incluyendo las
definiciones operacionales y conceptuales de las variables en estudio. Convencionalmente este
apartado se divide en varias sub-secciones:
Características de los participantes: se debe describir la muestra a partir de características
sociodemográficas y consignar los procedimientos para seleccionar participantes (Figura 4).

Figura 4: Ejemplo de descripción de participantes (Fuente: Jauck & Peralta, 2020).

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Técnicas e instrumentos: detallar las técnicas utilizadas para la recolección de datos, y proveer
información que incluya las propiedades psicométricas y biométricas de los instrumentos
seleccionados (Figura 5).

Figura 5: Ejemplo de técnicas, instrumentos y procedimientos (Fuente: Gabini et al., 2020)

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Resultados
En esta sección, se realiza un resumen de la información obtenida y los análisis sobre ella
realizados. Se debe reportar la información con detalles suficientes para justificar las
conclusiones. Se deben mencionar todos los resultados relevantes, aun aquellos que van en
contra a lo estipulado (no ocultar u omitir resultados inconvenientes para el investigador). No
incluir valores individuales, a excepción de estudios de caso, o información sin procesar. El
reporte del tratamiento analítico de la información (sea cuantitativo o cualitativo) debe ser
preciso, sin sesgos, completo y profundo.

Discusión
Luego de presentar los resultados, se pueden evaluar e interpretar sus implicancias,
especialmente con respecto a la hipótesis original. Entonces, en este apartado se examinan,
interpretan y califican los resultados, así como se desarrollan inferencias y conclusiones a partir
de ellos. Además, se enfatizan las implicancias teóricas y/o prácticas de tales resultados. Por
otra parte, se debe abrir la sección a dar respuesta a las hipótesis del trabajo, a similitudes y
diferencias con resultados provenientes de otras investigaciones para contextualizar, confirmar
o clarificar las conclusiones (no se debe sólo reformular y repetir los puntos de vista ya
marcados). Sumado a ello, se debe dar cuenta de las limitaciones de la investigación y discutir
la generalización de los resultados. Se debe cerrar este capítulo con un comentario razonable y
justificable acerca de la importancia de los hallazgos.

Referencias
Las referencias brindan crédito al trabajo previo de otros investigadores y provee una manera
confiable de localizarlos. Las referencias citadas en el manuscrito no deben ser exhaustivas sino
más bien suficientes para apoyar la necesidad de la investigación y asegurar a los lectores el
contexto de investigaciones anteriores. Las mismas deben ir en hoja aparte bajo el título
“Referencias” y mediante la utilización de sangría francesa.

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Recomendaciones para la escritura según el
formato APA
Tipo y Tamaño de la fuente
Los tipos de fuentes sugeridos por APA sin serifa son: Calibri (con 11 puntos), Arial (con 11
puntos) y Lucida Sans Unicode (con 10 puntos) y, con serifa: Times New Roman (con 12
puntos), Georgia (con 11 puntos), Computer Modern normal (con 10 puntos). Todas estas
fuentes son legibles, están disponibles e incluyen caracteres especiales como símbolos
matemáticos y letras griegas. Se debe utilizar el mismo tipo y tamaño de fuente en todo el
documento, inclusive títulos y subtítulos, considerando las siguientes excepciones: figuras y
notas al pie de página.

Notas al pie
Son utilizadas para proveer información adicional, suplementar o amplificar el texto. No deben
incluir información complicada, irrelevante o que no sea esencial, ya que puede distraer a los
lectores. El contenido de las mismas debe apuntar a sólo una idea y se sugiere que estén
numeradas de forma consecutiva de acuerdo al orden en que aparecen en el manuscrito, con
superíndice, números arábicos y estar seguido de alguna marca de puntuación (excepto el
guión). No se utiliza para realizar referencias bibliográficas.

Encabezados (títulos)
En escritura científica la estructura organizacional es la clave de una comunicación clara,
precisa y lógica. Esto incluye el uso de los encabezados para organizar efectivamente las ideas
dentro del estudio, así como para resaltar ítems relevantes dentro de cada sección. Los estilos
de encabezados recomendados por APA consisten en cinco niveles de formato, de acuerdo al
nivel de subordinación del encabezado (Tabla 1).

11
Tabla 1: Niveles de encabezados
Nivel del encabezado Formato

1 Centrado, Negrita, Mayúsculas y Minúsculas

2 Margen izquierdo, Negrita, Mayúsculas y Minúsculas

3 Margen izquierdo, Negrita, Cursiva, Mayúsculas y Minúsculas

4 Sangría, Negrita, Mayúsculas y Minúsculas y Punto al Final.

5 Sangría, Negrita, Cursiva, Mayúsculas y Minúsculas y Punto al Final.

Fuente: elaboración propia

Cada sección comienza con el primer nivel de encabezado (Tabla 2). La introducción a un
manuscrito no lleva encabezado, dado que se asume que la primera parte del mismo
corresponde al apartado en cuestión. No enumerar los encabezados con números o letras.

Tabla 2: Ejemplo de niveles de encabezados

Nivel del encabezado Formato

1 Método

2 Muestra y Selección de Participantes

2 Instrumentos

3 Escala de Rendimiento Laboral Individual

3 Escala de Satisfacción Laboral

2 Consideraciones Éticas

1 Resultados

1 Discusión

Fuente: elaboración propia

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Viñetas
Las viñetas ayudan al lector a comprender la organización de puntos clave dentro de una
sección. Se utilizan números arábigos seguidos por un punto (e.g.: 1.) sólo para separar párrafos
en una serie, como ser conclusiones por ítems o pasos en un procedimiento. La primera letra
debe ir capitalizada y la oración terminar en punto. Si no se quisiera crear una posición ordinal
entre los ítems, se aconseja utilizar pequeños símbolos cuadrados, circulares o guiones. Sin
embargo, cuando se quiere realizar una puntuación de elementos en serie dentro del mismo
párrafo, se utilizan letras minúsculas entre paréntesis (Figura 6). Cada ítem se separa del otro
mediante una coma (en el caso que no haya comas internas) o mediante un punto y coma
(cuando existen comas internas). No se comienza con mayúsculas cada ítem, además, se debe
poner la letra “y” entre el penúltimo y el último.

Figura 6: Ejemplo del uso de viñetas (Fuente: Gabini, 2019).

Estilo de escritura
Los lectores entenderán mejor las ideas si se busca una continuidad de palabras, conceptos y
temáticas desde el comienzo hasta el final del escrito. Dicha continuidad puede alcanzarse de
diversas maneras, como el uso de conectores discursivos. Estas palabras ayudan a mantener el
flujo de pensamiento. En el Anexo B, se brinda una lista de conectores. Por otra parte, un escrito
científico debe intentar evitar el uso de ambigüedades, cambios repentinos de temas, repetir
palabras o realizar oraciones innecesariamente extensas. Las mismas deben ser directas y
declarativas utilizando palabras simples. Los párrafos, por su parte, deben estar compuestos por
dos o más oraciones y tampoco deben ser muy extensos (no más de una carilla).

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Se deben evitar expresiones coloquiales, aproximaciones de cantidad, pronombres o metáforas.
Del mismo modo, se sugiere mantener el mismo estilo de escritura en todo el texto en cuanto a
tiempos, modos o personas.

Generalmente, en la escritura científica se sugiere utilizar el modo impersonal, donde el

narrador adopta para el relato la tercera persona y, por lo tanto, se evita la primera persona
gramatical (yo o nosotros). Se utiliza el significado denotativo de las palabras (objetivo y
universal). Además, se suele utilizar el pronombre impersonal “se” sumado al pretérito
perfecto compuesto “ha/n”.
Ejemplo: “Se ha encontrado que la carga del cuidador correlaciona con la
probabilidad de realizar conductas asertivas”

Excepciones en cuanto al estilo de escritura:

En los proyectos de investigación, se utiliza el tiempo futuro para describir lo que se va a
realizar. Ejemplo: “Se aplicará una entrevista semiestructurada y un cuestionario sobre uso
frecuente de TIC’s”
En la discusión, se puede utilizar el modo condicional para brindar explicaciones plausibles
con respecto a los resultados a partir del marco teórico. Ejemplo: “Esto podría deberse a una
variedad de factores, tales como la brevedad de los plazos para la implementación, la falta
de metas claras y de compromiso”

La escritura científica debe ser libre de evaluaciones innecesarias acerca de los grupos en
evaluación. La APA se encuentra comprometida con el trato equitativo de individuos y grupos
y, por lo tanto, se debe evitar perpetrar actitudes o asunciones degradantes. Son inaceptables
las construcciones que puedan implicar un sesgo en contra de personas con base en su edad,
género, discapacidad, preferencias sexuales, grupos raciales o étnicos. En este sentido, se deben
respetar las predilecciones de las personas en cuanto a cómo prefieren ser nombrados. Se deben
evitar etiquetar a las personas en función de un grupo. Por ejemplo, en lugar de categorizar a
un conjunto de personas como los “ancianos” o los “depresivos”, conviene utilizar formas tales
como “adultos mayores” o “pacientes depresivos”.

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Puntuación
La puntuación establece la cadencia de la oración, permite al lector saber cuándo pausar (coma,
punto y coma, dos puntos), detener (punto y signo de interrogación) o desviarse (guión,
paréntesis o corchetes).
 Punto: se utiliza en iniciales de nombres, abreviaturas latinas o de referencias (e.g.: a.m.
o 2da ed.). No se usa en acrónimos, siglas o abreviaturas (APA, TGD).
 Coma: entre elementos en serie de tres o más ítems, en aposiciones, en citas parentéticas
(e.g.: Gabini, 2020).
 Punto y coma: se utiliza para separar elementos de una serie que contienen comas.
 Dos puntos: entre una oración gramaticalmente completa y otra que ilustra, extiende o
amplifica la anterior. Si la segunda es una oración completa (sujeto y predicado) debe
comenzar con mayúsculas. Además, se utiliza en proporciones y en las referencias para
separar el lugar de edición de la editorial.
 Guión: se utiliza para indicar una interrupción en la continuidad de la oración. Se debe
evitar su uso excesivo.
 Comillas: se usan comillas dobles para introducir una palabra o frase como comentario
irónico, un argot, o una expresión inventada (e.g.: se considera un comportamiento
“normal”). Sólo debe llevar comillas la primera vez que aparezca en el texto. Cuando
se menciona el nombre de un artículo o libro (no se recomienda su uso). Para reproducir
material proveniente de un ítem en un test. No se utilizan comillas para identificar
denominadores de escalas Likert o similares (se deben poner en cursiva), para introducir
términos técnicos. Se usan comillas dobles para encerrar citas en el texto y comillas
simples para resaltar un pasaje que tuviera comillas dobles en el material original (e.g.:
“el ´efecto placebo´ ha sido verificado en innumerables estudios”). En citas extensas
(mayores a 40 palabras) no se deben utilizar comillas.
 Paréntesis: se utiliza para resaltar elementos estructuralmente independientes (e.g.:
Figura 1)., para realizar citas en el texto y referencias bibliográficas. Además, se usa
para introducir una abreviatura, para enumerar ítems en serie dentro de un párrafo, para
encerrar valores estadísticos (e.g.: p = .031).

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Uso de cursivas
Las cursivas se deben utilizar para denominar géneros, especies o variedades, para introducir
una etiqueta novedosa o técnica (la primera vez), nombre de revista y volumen en las
referencias. Además, se reserva su uso para palabras o términos provenientes de un idioma
diferente al del escrito.

Uso de números
La regla general que gobierna al estilo APA en cuanto al uso de números es utilizar palabras
para expresar números menores a 10 y números para expresar números superiores a 10. Esta
regla tiene excepciones como en el caso de las escalas tipo Likert (e.g.: una escala tipo Likert
de 5 puntos).

Uso de tablas y figuras

Todas las tablas y figuras se deben numerar con números arábigos en el orden en que son
mencionadas en el texto (utilizar numeraciones diferentes para las tablas y las figuras). Si el
manuscrito incluye anexos con tablas, usar la letra capital del apéndice seguida por números
arábigos (e.g.: Tabla A1; primera tabla del Anexo A). Si se reproducen o adaptan tablas, figuras,
cuestionarios o ítems de un test de otra fuente, la misma debe ser citada debajo. El contenido
de las tablas debe limitarse a presentar sólo material esencial. En este sentido, la información
de la tabla debe suplementar el texto más que duplicarlo. En el texto, todas las tablas y figuras
deben estar citadas consignando el número de la misma “Como se puede observar en la Tabla
6” o simplemente colocando esos mismos datos al final de la oración entre paréntesis “(Tabla
6)”. Se deben evitar sentencias como “la Tabla anterior (o posterior)”, “la tabla de la página
32”.
Los títulos deben ser breves, explicativos pero claros de modo que se pueda inferir el contenido
de la tabla a partir del mismo. Cada columna debe tener un encabezado e ir centrada. Si la
intersección entre una fila y una columna no tiene datos, dejar la celda en blanco (Figura 7).
Las tablas pueden tener tres tipos de notas por debajo del cuerpo de la misma: notas generales
(califican, explican o proveen información relacionada a la tabla como un todo e incluye las
explicaciones acerca de cualquier abreviatura o símbolo utilizado), notas específicas (se indican
con letras en superíndice y se refieren a alguna columna en particular) y notas de probabilidades
(indican los símbolos utilizados para indicar los p-valores). Se debe evitar el uso excesivo de

16
líneas en las tablas, es preferible el empleo de líneas horizontales sólo para separar las secciones
de la tabla (no entre cada entrada).

Figura 7: Ejemplo de tabla (Fuente: Baremboim, 2019).

En cuanto a las figuras, se pueden utilizar distintos tipos para presentar la información al lector.
Los estilos más comunes son: gráficos, cuadros, mapas, dibujos o fotografías. Las reglas básicas
para su uso son la simplicidad, la claridad, la continuidad y el valor informativo. En este sentido,
una buena figura argumenta y no duplica el texto, presenta sólo información esencial, omite
detalles visuales que distraigan, es fácil de leer y de entender, es consistente con el estilo de las
demás figuras del manuscrito y es planeada y preparada cuidadosamente. Las figuras suelen ir
acompañadas, en su parte inferior, por una leyenda que explica los símbolos utilizados en la
misma y por un subtítulo que sirve como una explicación concisa de la figura. El tamaño debe
ser suficientemente grande para que los elementos puedan ser leídos. Se deben utilizar fuentes
simples mayores a 8 puntos y menores a 14 puntos. Es conveniente optar por el uso de distintas
sombras (escalas de grises) para diferenciar barras o segmentos de un gráfico (Figura 8).

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Figura 8: Ejemplo de figura, cita y nota (Fuente: Gabini, 2020)

18
Brindar crédito a las fuentes
El reconocimiento científico representa una parte crítica del proceso de escritura, ya que ayuda
a los lectores a ubicar la contribución del autor en el contexto al citar aquellos investigadores
que influenciaron el estudio. Entonces, es un deber citar el trabajo de los individuos cuyas ideas,
teorías o investigaciones han influenciado directamente el trabajo. La cita de un trabajo implica
que uno ha leído personalmente el estudio.

Citar referencias en el texto

Las citas en el texto deben seguir el formato autor y año, para luego ser ordenadas
alfabéticamente en las referencias bibliográficas. Este sistema permite identificar brevemente
la fuente y permite localizar la información en la lista de referencias. Cada cita que aparece en
el texto debe estar en la lista de referencias y viceversa. Por ello, es importante asegurarse que
cada cita aparezca en ambos lugares y que los datos se correspondan. Si el nombre del (de los)
autor(es) aparece como parte de la narrativa, citar entre paréntesis sólo el año de publicación
inmediatamente después del nombre del autor. Si ambos (autor y fecha) se incluyen en la
narrativa no se utilizan los paréntesis.

Ejemplo de cita con autor/es como parte de la narrativa:

En la actualidad, el modelo de compromiso organizacional propuesto por Allen y Meyer (1990)
ha alcanzado un importante grado de consenso entre los especialistas en la temática.
Ejemplo de cita con autor/es y fecha como parte de la narrativa:
En la actualidad, el modelo de compromiso organizacional propuesto por Allen y Meyer en
1990 ha alcanzado un importante grado de consenso entre los especialistas en la temática.

Caso contrario, colocar tanto el apellido como el año, separado por una coma, entre paréntesis.
Todas las veces que se cita una fuente debe seguirse esta regla, salvo que aparezcan dos
referencias seguidas al mismo texto dentro de un paréntesis. Si son dos autores, siempre deben
colocarse los apellidos de ambos y el año, separados por &. A partir de tres autores debe
colocarse el apellido del primer autor seguido por la leyenda et al. y el año de publicación. Si
es una cita textual debe ir acompañada de la página, lo que no es necesario en el caso de

19
paráfrasis. Cuando una cita está en el cierre de una oración, el punto final se coloca después del
paréntesis. En la tabla 4 se ejemplifican todas las posibilidades de citas.

Ejemplo de cita con dos autores:

La complejidad del territorio peri-urbano requiere un enfoque interdisciplinario, capaz de
vincular los aspectos socioeconómicos, físicos y ambientales, con un objetivo común, para
favorecer a un desarrollo más equitativo y sostenible en el tiempo (Barenboim & Zamler, 2017).
Ejemplo de cita con 3 o más autores:
Para facilitar la internacionalización de la educación y movilidad de estudiantes extranjeros,
resulta relevante que las universidades evalúen todas las herramientas y recursos con las que
cuentan (Agostini et al., 2017).

Existen algunas situaciones que no se encuentran contempladas en el apartado anterior y que

tienen una particular manera de citarse. En el caso de nombre de grupos (corporaciones,
asociaciones, agencias gubernamentales) los mismos se toman como autores. Si el nombre del
grupo aparece por primera vez en una cita entre paréntesis, incluya la abreviatura entre
corchetes, seguido de una coma y el año.

Ejemplo de cita de organizaciones como autor:

Las infecciones de transmisión sexual afectan a todos los individuos, sin importar su sexo
biológico, identidad, preferencia o práctica sexual. Las mismas son infecciones producto de
más de treinta tipos de virus, bacterias y parásitos que se propagan predominantemente por
contacto sexual entre personas, y pueden determinar efectos profundos en la salud sexual y
reproductiva de las personas (Organización Mundial de la Salud [OMS], 2019).

Cuando los primeros autores de diferentes obras tienen el mismo apellido, incluir las iniciales
de los nombres del primer autor en todas las citas en el texto para diferenciarlos, incluso si el
año de publicación es diferente. Las iniciales ayudan a evitar confusiones dentro del texto y
ayudan los lectores localizan la entrada correcta en la lista de referencias. En el caso que dos
autores de una misma obra compartan igual apellido, no se agregan iniciales.

Ejemplo de cita de autores con el mismo apellido distintas obras:

20
Algunos investigadores (K. Lee & Allen, 2002; Y. Lee & Kramer, 2016) han sostenido que
determinados tipos de culturas organizacionales dominan en empresas de diferentes países, lo
que indica que la cultura de una organización se encuentra influenciada por la cultura nacional.
De allí que se ha remarcado que los valores nacionales influyen sobre las prácticas desarrolladas
dentro de las organizaciones.
Ejemplo de citas de autores con el mismo apellido, misma obra:
En este sentido, recientemente se ha verificado que las políticas amigables con la familia
cumplen un papel preponderante a la hora de enriquecer los roles entre ambos dominios (Jijena-
Michel & Jijena-Michel, 2015).

Si se citaran dos o más trabajos dentro del mismo paréntesis, los mismos deben ordenarse
alfabéticamente y separarlos por punto y coma. Si los estudios pertenecieran al mismo autor o
autores el ordenamiento debe ser cronológico. En el caso que los estudios sean de los mismos
autores y del mismo año, identificarlos con los sufijos a, b, c y siguientes, luego del año de
publicación. Estos sufijos se deben mantener en la lista de referencias. Cuando se trata de varias
obras con tres o más autores que se reducen a la misma forma, para evitar la ambigüedad en las
citas en el texto, escriba tantos nombres como sea necesario para distinguir las referencias, y
abreviar el resto de los nombres a "et al." en cada cita. En el caso que se citen varias fuentes
dentro de la narrativa los apellidos de los autores pueden aparecer en cualquier orden.

Ejemplo de más de dos trabajos en un mismo paréntesis:

Jugar con las imágenes no necesariamente implica su comprensión y utilización como
representaciones que refieren a la realidad (DeLoache, 2004; Ittelson, 1996; Sheenan & Uttal,
2016).
Ejemplo de varias citas del mismo autor en un mismo paréntesis, pero de diferentes años:
La posibilidad de articular las distintas esferas vitales, como el trabajo y la familia, se ha
transformado en un objeto de estudio primordial para los investigadores de la psicología
organizacional (Gabini, 2017, 2019).
Ejemplo de varias citas del mismo autor y mismo año:
Las teorizaciones y modelizaciones tienen su impacto en la vida, ya que tratar la justicia y la
realidad social en el ámbito del Derecho importa hablar de justicia y en el ámbito de la
Epistemología interesa hablar de valores (Galati, 2018a). El Derecho busca y lucha por la

21
justicia, no por las normas, aunque tampoco puede descuidar en el análisis y necesita de ellas
para encauzar la realidad (Galati, 2018b).
Ejemplo de cita de tres o más autores que se reducen a la misma forma
Por un lado, se observó que los animales expuestos a la devaluación de la recompensa de una
solución sacarosa del 32% al 4%, mostraron una disminución en la duración de las respuestas
apetitivas (Cuenya, Bura et al., 2018). Mientras que, por el otro, se señaló que las ratas con
exposición adolescente a la sacarosa generan un deterioro motivacional hacia los alimentos
palatables (Cuenya, Ilarraz et al., 2018).
Ejemplo de cita avance de publicación online de artículo de revista:
Análisis factoriales exploratorios recomendaron la extracción de un único factor, pese a que el
autor original del instrumento sugirió una composición bifactorial de la escala (Canivez et al.,
en prensa).

22
Tabla 4: Estilos básicos de citas según autores y lugar de aparición
Tipo de 1ra. Cita Citas ulteriores 1ra cita entre paréntesis Citas ulteriores cita textual Cita textual entre
cita paréntesis

1 texto 1 Galati (2018) Galati (2018) (Galati, 2018) (Galati, 2018) Galati (2018, (Galati, 2018, p.
autor p.183) 183)
1 texto 2 Barenboim y Zamler, Barenboim y Zamler (Barenboim & Zamler, 2017) (Barenboim & Zamler, Barenboim y (Barenboim &
autores (2017) (2017) 2017) Zamler (2017, p. Zamler, 2017, p. 64)
64)

1 texto 3 Agostini et al. (2017) Agostini et al. (Agostini et al., 2017) (Agostini et al., 2017) Agostini et al. (Agostini et al.,
o más (2017) (2017, p. 39) 2017, p. 39)
autores
Grupo Organización OMS (2016) (Organización Mundial de la (OMS, 2016) OMS (2016, p. (OMS, 2016, p. 145)
identificad Mundial de la Salud Salud [OMS], 2016) 145)
o con (OMS, 2016)
abreviatur
a como
autor
Grupo Colegio de Psicólogos Colegio de (Colegio de Psicólogos de la (Colegio de Psicólogos Colegio de (Colegio de
identificad de la Provincia de Psicólogos de la Provincia de Santa Fe, 2016) de la Provincia de Santa Psicólogos de la Psicólogos de la
o sin Santa Fe (2016) Provincia de Santa Fe, 2016) Provincia de Santa Provincia de Santa
abreviatur Fe (2016) Fe (2016, p. 4) Fe, 2016, p. 4)
a como
autor

1
Citas directas (textuales)
Es la reproducción palabra por palabra directamente del material de otro autor o de uno propio
publicado previamente. Cuando se cita siempre se debe proveer el apellido del autor, el año y
la página específica de la citación o número de párrafo de un material no paginado. Además, se
debe incluir la referencia completa a la misma en las referencias bibliográficas. Si las citas
textuales contienen menos de 40 palabras, se deben incorporar en el texto y diferenciarse del
mismo a partir de comillas dobles al inicio y al final de la cita.
Si la cita aparece en medio de una oración, terminar el pasaje con comillas, citar la fuente entre
paréntesis inmediatamente después de las comillas y continuar la oración. No usar otro tipo de
puntuación. Cuando la cita aparece al final de la oración, cerrar el pasaje con comillas, citar la
fuente entre paréntesis inmediatamente después y terminar con un punto por fuera del
paréntesis. En el caso que el autor y/o el año se expresen en la narrativa que introduce la cita
textual, debe indicar el número de página entre paréntesis al final de la cita.

Ejemplo cita textual menos de 40 palabras en medio de una oración:

En este sentido, “el Portfolio como instrumento de evaluación representa un desafío de

autorreflexión para quienes lo utilicen puesto que implica realizar a través de él un balance de
fortalezas y debilidades” (Delgrosso et al., 2019, p. 22) para luego elaborar un plan de acción
para superar estas últimas.

Ejemplo cita textual menos de 40 palabras al final de la oración:

Entre las pautas que se enuncian a los efectos de contribuir a una mejor implementación del
Código Urbano en el futuro, se menciona a la “revisión de las alturas máximas permitidas en
los corredores que no se han desarrollado, de modo de diseñar un perfil homogéneo de ciertas
avenidas, no siendo necesario que tengan una altura máxima de 36 m en todo su recorrido”
(Barenboim, 2019, p.16).
Ejemplo cita textual menos de 40 palabras con autor y año en la narrativa:
En 2018, Galati expresó que “el aporte básico consiste en la complementariedad fecunda que
se da entre los marcos teóricos utilizados y el señalamiento del aspecto estructural del
Trialismo, en consonancia con el Pensamiento Complejo” (p. 183).

2
Si la cita conlleva 40 palabras o más, ubicarla en párrafo independiente y omitir las comillas.
Comenzar este apartado en una nueva línea, colocar una sangría para todo el párrafo de 1,27 en
el margen izquierdo y espacio doble a toda la cita en bloque. Si existiera más de un párrafo en
la cita, utilizar sangría en la primera línea de cada nuevo párrafo. Al final citar la fuente y la
página o párrafo entre paréntesis luego del punto. En el caso que la fuente sea citada en la
oración que introduce la cita textual, sólo introducir la página al final de la cita.

Ejemplo de cita textual sin cita de fuente previa:

Los procesos de estructuración referidos a la estructura urbana que son los componentes

jerárquicos de la forma de la ciudad (primera etapa). Los procesos de crecimiento

modifican la forma de la ciudad cuantitativamente, mediante el aumento de la cantidad

edificada o urbanizada (extensión, consolidación o densificación de la planta urbana).

Los procesos de transformación asociados a cambios cualitativos como la re-

habilitación de áreas o edificios, la descentralización, la re-estructuración, la

fragmentación socioespacial, entre otros (Barenboim, 2010, p. 7).

Ejemplo de cita textual extensa con cita de fuente previa:

Resultados recientes permiten augurar la dirección de investigaciones venideras en relación a
la temática (Jauck & Peralta, 2017):
Futuros estudios podrían indagar el uso de una tableta en contextos de aprendizaje e

investigar si los niños aprenden contenidos específicos por medio de sus imágenes, no

cuando el adulto manipula este dispositivo, sino permitiendo que sea el niño quien lo

haga con el fin de “descubrir” y sacar provecho de sus propiedades y su pantalla táctil.

(p. 610).

Cambios en las citas textuales

Las citas directas deben ser precisas y seguir la gramática, ortografía y las puntuaciones de la
fuente original. Sólo se puede modificar la mayúscula de la primera letra de la primera palabra

3
y la puntuación al final de la cita. Cualquier otro tipo de modificación debe ser indicado
explícitamente: usar tres puntos suspensivos dentro de una oración para indicar que se ha
omitido material de la fuente original. Utilizar corchetes para encerrar material que se añada al
original. Si se quiere enfatizar palabras en la cita, recurrir a cursiva y colocar entre corchetes la
frase [énfasis añadido]. No se deben omitir las citas dentro del material original que se está
reproduciendo. En este caso, estas citas no deben incluirse en la lista de referencias
bibliográficas.

Ejemplo de énfasis añadido a una cita textual:

Tal como indican Jauck y Peralta (2020, p. 2), “las imágenes provistas por computadoras y
teléfonos celulares están muy presentes en la vida cotidiana y resultan muy atractivas para
niños y niñas desde muy temprana edad” [énfasis añadido].

4
Las referencias bibliográficas en formato APA
La lista de referencias bibliográficas al final de un artículo proporciona la información necesaria
para identificar y recuperar cada trabajo citado en el texto. Empiece la lista de referencias en
una nueva página con el título “Referencias” en negrita y centrado en la parte superior de la
misma. Estas deben estar ordenadas alfabéticamente, con sangría francesa (esto significa que
la primera línea de la referencia está alineada y a partir de la segunda línea una sangría de
1,27cm) e interlineado doble (Figura 13).
En este apartado se colocan los apellidos de los autores (hasta 20) seguidos por las iniciales de
los nombres, separados por comas, e incluyendo “&” entre el último y el penúltimo autor. Por
ejemplo: Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. Si el número de autores es mayor a 21, se
deben incluir los primeros 19, luego insertar tres puntos y adicionar el nombre del último autor.
Los apellidos de los autores deben estar expresados exactamente como aparecen en los trabajos
publicados, incluyendo apellidos con guión (por ejemplo: Santos-García) y doble apellido (por
ejemplo: Velasco Rodríguez). Si el artículo de la revista no tiene números de volumen, número
y/o página (por ejemplo, porque es de una revista en línea), omita los elementos faltantes de la
referencia. Si faltase el año, colocar entre paréntesis s.f. En el caso que hubiere dos autores
diferentes con el mismo apellido e inicial(es) se puede adicionar el nombre completo entre
corchetes al lado de la inicial.

Ejemplo de referencia con ausencia de fecha:

Organización Mundial de la Salud. (s.f). Diabetes. [Link]
Ejemplo de referencia con ausencia de paginación:
Ponti, L. E., Castillo Benites, R. T., Vignatti, R. A., Monaco, M. E., & Nuñez, J. E. (2017).
Conocimientos y dificultades del proceso de atención de enfermería en la
práctica. Educación Médica Superior, 31(4).
Ejemplos de referencia dos autores diferentes con el mismo apellido e inicial(es):
Janet, P. [Paul]. (1876). La notion de la personnalité [The notion of personality]. Revue
Scientifique, 10, 574-575.
Janet, P. [Pierre]. (1906). The pathogenesis of some impulsions. Journal of Abnormal
Psychology, 1, 1-17.

5
 DOI-URL
El DOI o URL es el componente final de la referencia. El DOI (Digital Object Identifier) es
el código alfanumérico que identifica de forma única un contenido electrónico. Es el indicador
más utilizado para identificar los artículos científicos electrónicos, revistas completas, partes
de artículos, etc. Los DOI se pueden encontrar en los registros de la base de datos y en las
listas de referencias de los trabajos publicados.
La URL especifica la ubicación de la información digital en Internet y se puede
encontrar en la barra de direcciones de su navegador de Internet. Las URL en las referencias
deben vincular directamente al trabajo citado cuando sea posible.
Presente tanto los DOI como las URL como hipervínculos (es decir, que comiencen
con "http:" o "https:"). De este modo, el hipervínculo llevará a los lectores directamente al
contenido. Es muy importante considere que no es necesario incluir las palabras “Obtenido
de” “Recuperado desde” antes de un DOI o URL.
Se recomienda copiar y pegar el DOI o la URL desde su navegador web directamente
en su lista de referencias para evitar errores de transcripción, no deben cambiarse las
mayúsculas ni la puntuación del DOI o la URL, tampoco agregar un punto final después del
DOI o la URL porque esto puede interferir con la funcionalidad del enlace.

Ejemplos de referencias por tipo

Artículo de revista
Notar que en este tipo de referencias el nombre de la revista debe ir en cursiva y la primera letra
de cada palabra (que no sea preposición) capitalizada. Luego del nombre de la revista, separado
por una coma, se coloca el volumen de la misma en cursiva. Seguidamente, se debe ubicar entre
paréntesis el número del volumen (si lo hubiera). Finalmente, se colocan las páginas del
manuscrito (Figura 9).

6
 Figura 9: Datos de publicación de un artículo de revista (Fuente: Gabini et al., 2020)

Datos a consignar para referenciar artículos de revista

Apellido, N., Apellido, N., & Apellido, N. (2019). Título del artículo específico. Nombre de la
Revista, Volumen(número de la revista), número de página inicio – número de página
final.
Ejemplo referencia de artículo de revista con DOI:
Apellido completo e inicial(es) Año entre paréntesis
del nombre de Autor(es)

Título del trabajo

Bottasso, E. (2019). Towards the existence of a sympathetic neuroplasticity adaptive

mechanism influencing the immune response. A hypothetical view-Part II. Frontiers in
Endocrinology, 10(633), 1-18. [Link]

Nombre de la
Paginación revista en cursiva
Número de
Volumen de la DOI
la revista
revista en
entre
cursiva
paréntesis

7
Ejemplo artículo de revista sin DOI (cuando el DOI no se encuentra disponible):
Agostini, M., Gabini, S., Fernández, F., Pacheco, S., & Weisburd, G. (2017).
Internacionalización de la educación en medicina: El caso de la Universidad Abierta
Interamericana, sede Rosario. Revista da UIIP Santarém, 5(5), 33-40.
[Link]
Ejemplo artículo de revista con DOI con 21 o más autores:
Mulligan, M. J., Lyke, K. E., Kitchin, N., Absalon, J., Gurtman, A., Lockhart, S., Neuzil, K.,
Raabe, V., Bailey, R., Swanson, K. A., Li, P., Koury, K., Kalina, W., Cooper, D.,
Fontes-Garfias, C., Shi, P., Türeci, O., Tompkins, K. R., Walsh, E. E.,… & Jansen, K.
U. (2020). Phase I/II study of COVID-19 RNA vaccine BNT162b1 in adults. Nature
586, 589–593. [Link]
Ejemplo avance de publicación online de artículo de revista:
Canivez, G. L., McGill, R. J., & Dombrowski, S. C. (en prensa). Factor structure of the
Differential Ability Scales-Second Edition core subtests: Standardization sample
confirmatory factor analyses. Journal of Psychoeducational Assessment.
[Link]

Libro
Notar que en el caso de referencias de libros se coloca en cursiva el nombre del mismo, nunca
el nombre del capítulo o el editor. Cuando el autor y la editorial son el mismo, colocar la palabra
Autor como editorial. Colocar información acerca de ediciones, volumen y rango de páginas
entre paréntesis luego del título del libro. En la Figura 10 se presenta un ejemplo de datos
editoriales de un libro.

8
 Figura 10: Datos de publicación de un libro (Fuente: Sáenz & Gabini, 2016)

Al referenciar un libro editado, colocar el nombre de los editores en la posición de autores y la

abreviatura Ed. (un editor) o Eds. (más de un editor) entre paréntesis. En las referencias de un
capítulo de un libro editado colocar primero la inicial y luego el apellido de los editores
precedido por la preposición “En”. Si hubiera muchos editores, es aceptable colocar el apellido
del primero seguido de et al. Por último, si tuviera, el DOI o URL.

Datos a consignar para referenciar libros impresos

Apellido, N. (año). Título del libro. Editorial.

Datos a consignar para referenciar libros en línea

9
 Apellido, N. y Apellido, N. (año). Título del libro. Editorial. DOI o URL
Ejemplo libro completo versión impresa y online:

Apellido completo Año entre paréntesis

e inicial del
Nombre
nombre de
editorial
Autor(es)
Nombre del libro en cursiva

Galati, E. (2018). Otra introducción al pensamiento complejo. Editorial UAI-Teseo.

[Link]

URL
Datos a consignar para referenciar libros con editor/es

Apellido, N. (Ed.). (año). Título del libro. Editorial.

Ejemplo referencia libro con editores:

Ed. (un editor) o Eds. (más

de un editor) entre Año entre paréntesis
paréntesis

Apellido completo e inicial del

nombre de Editor(es)
Nombre del libro en cursiva

Sáenz, F. I., & Gabini, S. (Eds.). (2016). Escritos PSI. Editorial UAI-TESEO.

[Link]

Nombre
URL o DOI
editorial

Ejemplo libro con DOI cuando no es primera edición

Brown, L. S. (2018). Feminist therapy (2da ed.). American Psychological Association.
[Link] 037/0000092-000

10
Capítulo de libro
Apellido, N., & Apellido, N. (año). Título del capítulo. En N. Apellido (Ed.), Título del libro
(pp. xx-xx). Editorial.
Ejemplo capítulo de libro impreso:
Poncio Manassero, S. V., & Tedini, D. (2019). Potencial emprendedor de los universitarios de
Universidad Abierta Interamericana, Rosario, Argentina. En J. C. Sánchez & B.
Hernández Sánchez (Eds.), Evaluación del potencial emprendedor de los universitarios
en Latinoamérica (pp. 73-79). PEUL.
Capítulo de libro online
Apellido, N., & Apellido, N. (año). Título del capítulo. En N. Apellido & N. Apellido
(Eds.), Título del libro (pp. xx-xx). Editorial. [Link]
Capítulo de libro con DOI disponible
Apellido, N., & Apellido, N. (año). Título del capítulo. En N. Apellido (Ed.), Título del libro
(pp. xx-xx). Editorial. [Link]

Informe agencia gubernamental u otra organización

En el caso de un informe de agencia gubernamental u otra organización (agencias
gubernamentales, asociaciones, organizaciones sin fines de lucro, organizaciones, hospitales,
entre otros) se incluye el nombre completo seguido por un período, el título del informe en
cursiva y finalmente el URL.
En el caso que el informe contenga los nombres de los autores, tratar la referencia con los
autores e incluir el nombre de la agencia u organización como parte del elemento fuente.

11
Ejemplo agencia u organización reconocida sin nombre de autores:

Ejemplo agencia u organización reconocida con autores:

Legetic, B., Medici, A., Hernández-Ávila, M., Alleyne, G., & Hennis, A. (Eds.). (2019). Las
dimensiones económicas de las enfermedades no transmisibles en América Latina y el
Caribe. Organización Panamericana de la Salud.
[Link]

Eventos científicos
Notar que en el caso de referencias de eventos científicos se coloca año seguido por el mes y
los días (primero y último día separados por guion medio) en que se llevó a cabo la presentación.
Luego, el nombre del trabajo en cursiva y entre corchetes el tipo de presentación (e.g.: [Sesión
de conferencia], [Presentación en papel], [Presentación de Póster]). Finalmente, los datos del
evento separados por comas (Nombre del evento, Ciudad, Provincia o Estado, País). La Figura
11 muestra los datos a consignar para la referencia de un evento científico.

12
 Figura 11: Datos para referenciar un evento científico (Fuente: Cuenya, 2019)

Ejemplos de referencias de congresos, jornadas, simposios:

Ayala, S., & Vila, C. (2018, octubre 16-18). Televisión digital universitaria, apuntes para
pensar su estudio desde la Construcción Social de la Tecnología [Exposición de
Ponencia]. VII Conferencia Internacional JAUTI, Quilmes, Buenos Aires, Argentina.
Ejemplo referencia de resumen de congreso recuperado online:
Heit Barbini, F., & Forlani, L. (2019, abril 24-27). Eficacia de un larvicida comercial
conteniendo pyriproxyfen contra especies del mosquito culex recolectadas en la ciudad
de Rosario [Ponencia libre]. VIII Congreso Argentino de Parasitología, Corrientes,
Corrientes, Argentina. [Link]

Tesis publicadas o inéditas

Se considera que una tesis es publicada cuando se encuentra disponible en una base de datos
como un repositorio institucional (Figura 12). En caso que esté disponible el acceso a la misma
se debe consignar el URL. Vale aclarar que puede modificarse la leyenda tesis de doctorado

13
por la de otras instancias como, por ejemplo: Tesis de Maestría, Trabajo de Finalización de
Carrera, etc.
Figura 12: Datos de publicación de una tesis doctoral (Fuente: Jauck, 2017)

Datos a consignar para la referencia de tesis inédita:

Apellido, N. (año). Título de la tesis [Tesis de doctorado no publicada]. Nombre de la
Institución Académica.
Ejemplo de referencia de tesis inédita:
Paris. L. (2011). Estrés laboral asistencial, recursos de afrontamiento y satisfacción laboral,
en trabajadores de la salud de la ciudad de Rosario [Tesis de doctorado no publicada].
Universidad Nacional de Rosario.
Datos a consignar para la referencia de tesis publicada:
Apellido, N. (año). Título de la tesis [Tesis de doctorado, Nombre de la institución que otorgó
el título]. Nombre de la base de datos.
Ejemplo de referencia de tesis publicada:
Juack, D. E. (2017). Las imágenes como herramientas simbólicas para la comunicación y el
pensamiento [Tesis de doctorado, Universidad Nacional de Córdoba]. Repositorio
Institucional CONICET Digital. [Link]

14
Prensa y comunicaciones online
Proporcionar el nombre del periódico en cursiva. Incluir la URL del artículo al final de la
referencia para diarios online. Si fuera una versión impresa, colocar las páginas luego del
nombre del periódico sin incluir las abreviaturas p. o pp.

Datos a consignar para la referencia de diario impreso u online:

Apellido, N. (fecha de publicación del artículo). Titular del artículo en el periódico. Nombre
del periódico en cursiva.
Ejemplos:
Río, H. (2017, junio 21). Los psicólogos y su futuro previsional, un debate que llega a los
Tribunales. La Capital, 13-14.
Río, H. (2017, junio 21). Los psicólogos y su futuro previsional, un debate que llega a los
Tribunales. La Capital. [Link]
futuro-previsional-un-debate-que-llega-los-tribun [Link]
Ejemplo de referencia de video de YouTube
Universidad Abierta Interamericana. (2020, Noviembre 3). XIII Jornadas de Investigación UAI
[Video]. YouTube. [Link]

15
Figura 13: Ejemplo de listado de referencias bibliográficas en base a citas utilizadas en el documento

16
Referencias
American Psychological Association. (2020). Publication Manual of The American

Psychological Association (7th ed.). [Link]

Piacente, T. (s.f.). Tesis definición y características de los textos académicos. Documento de

trabajo Nº 1, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de la Plata, Argentina.

Vaamonde, J. D. (s.f.). ¿Qué se espera de una composición de nivel universitario? Material de

cátedra. Neuropsicología y Psicología del Desarrollo, Facultad de Psicología,

Universidad Nacional de Rosario, Argentina.

17
ANEXO A: Principales modificaciones de la 7ma Edición
7ma Edición 6ta Edición
 Incluye: ˟ Incluía:
- Calibri (11 puntos) - Times New Roman (12
- Arial (11 puntos) puntos)
Tipo de fuentes - Lucida Sans Unicode (10 - Arial (12 puntos)
puntos)
- Times New Roman (12
puntos)
- Georgia (11 puntos)
- Computer Modern normal
(10 puntos)
 Tres autores o más se utiliza la ˟ Tres a cinco autores
Primera cita expresión et al. completos.
Seis autores o más se
utilizaba la expresión et al.
 Se elimina la ubicación ˟ Se incluía la ubicación
Libro geográfica de la editorial geográfica de la editorial

 Se elimina la expresión ˟ Se incluía la expresión

recuperado de Recuperado de URL
URL  Se incluye solo URL ˟ Sin hipervínculo
 Debe estar habilitado como
hipervínculo
 Se elimina el prefijo ˟ Se incluía el prefijo
DOI [Link] DOI: [Link]
 Debe estar habilitado como ˟ Sin hipervínculo
hipervínculo
 Se incluyen hasta 20 autores en ˟ Se incluían hasta 7 autores
Referencias la lista de referencias. en la lista de referencias.
Fuente: elaboración propia

18